崇高

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崇高作文 崇高的
关于崇高的一：崇高的翅膀

上帝召开了一个会议，了解自从赐给动物翅膀以来，它们是如何使用的。

鹰说：我用翅膀在天空中飞翔，在这个高度，一切猎物都逃不过我的双眼，我因此生活无忧。

鸵鸟说：我用双腿在沙漠中奔跑，翅膀没有派上任何用场，它在我的身上已成为一个沉重负担。

企鹅说：我把翅膀化做了鳍，它使我和鱼一样，能在海洋深处自由来往。

……

上帝忽然发现在现场还坐着一个人，便奇怪地问道：“你没有翅膀，来这儿做什么？”

人说：“上帝啊！虽然你没有赐予我翅膀，但我心中的灵魂却能自由飞翔，它能带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。”

上帝听后，感叹良久，说道：“我赐予动物们最珍贵的翅膀，而它们却浪费在身上；而我没有赐予人类翅膀，他们却有了自己灵魂的飞翔，这才是最崇高、最伟大的飞翔啊！”


关于崇高的作文二：崇高平凡

有时我想，实际上平凡中正孕育着伟大。

沙粒和石子渺小吗？可是它们堆在一起就是一座山，铺到一起就是一条路；雨滴和露珠细微吗？可是它们流到一起就是一条河，汇到一处就是一片湖。

有时我又想，平凡本身何尝不也是一种伟大？

大地平凡，但大地是万物的母亲；石头平凡，但石头是大厦的基础；绿叶平凡，但鲜花没有绿叶的陪衬就显得单调；小草平凡，但春天没有小草的点缀就显得荒芜。

你我都很平凡，就像太空中众多的星星，我们不能像明星那样大放异彩，也不能像日月那样永恒运行。但有些星光芒四射，是因为我们离它太近；有些星光亮微弱，是因为我们离它太远。永恒固然伟大，但流星陨石划破长空不也让人充满了悲壮的激情吗？

平凡绝非平庸。安于平凡是一种境界，安于平庸是一种无能。平凡者可能是长在涧底的乔木，平庸者即使长在山巅也是一根断茎。平庸者可怜，平凡者可敬。

崇高平凡就要安于淡泊，甘于清贫，多做实事，不逐功名。做一粒泥土就去培育幼芽，做一滴雨露去滋润禾根，做一株小草就去慰藉大地，做一棵大树就去支撑穹顶。这样，我们的身后，人们会说：“他走了，虽说不是元帅，却是很好的士兵，虽说没有留下丰功伟绩，却实实在在是个好人！”


关于崇高的作文三：老师的崇高

老师，一个多美的名字啊！

假如把老师比作温暖的阳光，那我们一定是在阳光下茁壮成长的树苗，假如把老师比作蔚蓝的天空，那我们一定的在天空自由飞翔的小鸟。老师，您给了我们知识，给了我们力量，给了我们欢歌笑语。

冬去春来，在无数个日日夜夜中，已记不清老师您洒下的多少汗水，付出了多少艰辛。每天清晨，老师您满怀对事业的忠诚迈进校园，手中的教棒有节奏地摆动着，仿佛在演奏着一支晨光交响曲；每天傍晚，带着劳作一天的疲倦，您抖擞起精神，备课改作，那孜孜不倦的神态，在夕阳的辉映下勾勒着黄昏的风情。

凛凛严冬，老师您袒露在冰雪寒风中的脸庞，令我们肃然起敬；炎炎酷夏，您渗透在洁白衬衣上的汗渍，让我们深深感动。无论春夏秋冬，不管风霜雨雪，每时每刻老师您总是那样兢兢业业，一丝不苟。“敬业，爱生，严谨，精深”的教风已铭刻在您的心中。

天空有过突然暗淡的日子，脚下有过骤然泥泞的时刻，是谁在痛失祖母的第二天，和孩子们一起欢舞？是谁丢下病嗷嗷待哺的骨肉为学生吟诵诗歌？是您，老师。因为您懂得肩头的分量，职业的含义。

老师，您的工作是平凡的，实在的，您没有明星那样家喻户晓的名，更没有商人那样可以一掷千金的财。但是，对于我们而言，老师却永远是蓝天下一片遮风遮雨的葱郁绿荫。

现在，我们也不难理解这些话：

花的事业固然显赫，

叶的事业同样荣耀，

而根的事业最崇高！


关于崇高的作文四：谁都可以使自己崇高

生活中，乐于助人会成为我们走向成功殿堂的一大法宝。无论你是谁，在人生坎坷不平的道路上都需要别人的关心，在你可以的时候，请你帮助一下需要帮助的人。

每次放学回家都是妈妈来接我，可是唯独这天妈妈有事没来。天灰蒙蒙，走在那凄凉的马路上，看着人群渐渐的变少，我有点失落，对妈妈也很不满。我无精打采的走在马路上。

突然，我听到自行车的声音，回头一看，原来是刘丽，他说，“我带你吧！”可是，他的车子是个单车，根本不可能带动两个人，我说：“走吧，我在锻炼身体呢！”他笑笑，说了声：“再见！”然后骑上车，柯桥，她在蹬脚蹬子的时候，鞋子掉了下来。他急忙刹住了车。我忙跑了几步，把鞋子拾起来还给她，他说：“谢谢！”我笑着说：“你太客气了！”他笑了。我也笑了。

看着她远去的背影，我的心情也因为这个小插曲变得更加明朗起来，原来微笑可以让人变得宁静，不管你有什么烦恼。

还有一次，我忘带数学练习纸，张松毫不犹豫从她的书包里抽出以数学本借给了我，当时我心中无比感动，心中的感激也无法表达。因为老师要求带来做作业，没有本子，怎么做？老师肯定要批评的。“谢谢你”他笑笑：“做作业吧！”

生活中，帮助了别人，也等于帮助了自己，我想：“给予别人，不一定能使自己多伟大，但是一定可以使自己慢慢的变得崇高！”


关于崇高的作文五：生命的崇高

每每提到“生命”两字，总觉得沉甸甸的。尽管在常人眼中，“生命”不及生物学里描述的那样具象，是人意识中一个平常的概念，可是当你环顾周围，见到草木葱郁的繁荣景象，尽显生命的光辉，你也会禁不住一声感叹：生命是美丽的，生命是崇高的。

正因为生命的可贵，因而轻生的人是可耻的，又是可悲的。他们忘记了母亲十月怀胎的艰辛，忘却了一切社会责任，忘却了他们留给亲友的痛苦，忘却了曾经拥有的欢乐。一切的一切，都因生命的结束而就此终止了。几星期前，我们小区就有一位妇女因一些琐事带来的不悦而纵身一跃，命丧黄泉。别人说她还有两个未成年的孩子需要母爱和关怀。她经商赚钱买的房子还未装修，怎么可以那样轻易地放弃生命的权利呢？“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”(司马迁语)虽然也有无数英烈因革命而死，可是我们说他们是崇高的，因为他们换来了万人的生，那才是生命的价值，不枉此生，这样的死才可谓之“重于泰山”。尼？奥斯特洛夫斯基说：“只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。”轻生的人无不为自己活着，这不正是一种耻辱吗？

几乎所有有作为的人都会说，人生命的价值在于奉献。当你放眼宇宙，回望岁月长河，一定会感到人的生命是那样渺小，就如夜空里划过的流星，转瞬即逝，但是，既然我们被赋予了生的权利，为何不好好地把握，去创造生命的辉煌和奇迹呢？！

你是否还记得欧亨利的《最后的一片叶子》？被病魔纠缠的女孩已经绝望了，可是经历了风吹雨打却依然挺立在枝头的常春藤叶给了她无限的希望。虽然这是老画家画上去的，可它恰恰换回了一个女孩的生命。

切莫轻易地亵渎生命，没有生命，理想是飘渺的，生活是虚无的，一切都不复存在，惟有尊重生命，才能实现自己的价值！


关于崇高的作文六：最崇高的职业

老师是一种最崇高的职业，因为老师总是默默地奉献自己的知识。老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。

老师如粉笔，在黑板上留下最宝贵的知识；如春蚕，在春天里吐出丝蕾，为人类作贡献，如蜡烛，照亮别人燃烧自己……我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

每当我们犯错的时候，您总是用和风细雨的话语来教导我们，指引我们方向，您的话语总荡涤了我心灵上的尘泥；每当我们放假的时候，您总是浩荡东风般的叮咛我们要多看看课外书，超越自我，您的叮咛鼓起我前进的勇气。您的谆谆教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

如果您河蚌，那我们就是沙粒，是您造就我们的辉煌成绩，是您让我们成为万人瞩目的“明星”。您是大桥，我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师像一座通向知识海岸的长桥；老师像一棵大树，为我们遮风挡雨；老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！


关于崇高的作文七：生命的崇高

一朵花，一枚草，一只蚂蚁，一只飞鸟……它们都是一条条鲜活的生命，是那么顽强，不向死亡屈服！而生命又是那么脆弱，人类不经意的一次践踏，大自然无常的怒吼都将给它们带来灭顶之灾。

我看过一篇讲斑羚群的故事——两个猎人追赶一群斑羚，最后把它们逼上了悬崖峭壁，正当猎人们认为猎取这群斑羚如探囊取物般容易时，眼前的一切却让他们惊呆了。本来凭斑羚的跳跃力是不可能跳过悬崖，到达那边的山崖逃生的，可是它们却分成老幼两组，老的先跳，幼的再跳，跳到落下时，幼的踩在老者身上再起跳一次，这样年幼的就能安全的抵达对面的山崖了。看到这里，我的心受到了极大的震撼，斑羚为了种族的延续，不惜采用自杀性的方式，这些都是我们人类所想不到的。

人类的生命何尝不是脆弱的，比如汶川大地震、比如今年早春的云南等西南部五省区大旱、比如刚发生的玉树大地震，多少生命顷刻之间没了，多少生命受还受到死亡的威胁……胡锦涛总书记在视察玉树地震灾区时说：“只要有一线希望，就要付出百倍的努力去抢救。”并为玉树地震的亡者设立了“悼念日”，全国降半旗致哀，所有这些，都是表达了对亡者生命的尊重。

生命是那么可贵，世界是这么美好。我们应当爱惜生命，爱惜这父母带来的富贵生命，让我们感受到这世界的美丽，可爱的生活、人间的真情。

我喜欢唱那首歌：“看时光飞逝，我祈祷明天……“每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵，生命的崇高。我要拿起手中的笔，写出对生命的感悟，对生命的赞美！


关于崇高的作文八：一个高尚的人

罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少对美的发现。”

现在，人人都在抱怨这世上真诚的人越来越少了，虚伪奸诈的人越来越多了。其实，只是我们没有用心去发现，更没有去留意它。有时，他就在你身边，也许他就是你的同学、你的邻居、你的同事、你的朋友，甚至可能是素未蒙面的陌生人。从现在开始，就让大家行动起来吧，一起去发现真诚的人吧！

那两个人长的不怎样，其中有一个瘦高瘦高的，头发又黑又乱，皮肤非常的干燥，看起来他应该是长期在外面打工的人，一副饱经风霜的样子，另一位皮肤土黄土黄的，一副乡下人老实憨厚的样子。他俩看起来心地善良、淳朴。

那天，我们从马角坝坐车半小时，到了江油，又赶到火车站，在路上时，又背着几十斤的腊肉。在这里我们认识了这两位热心人。虽然我们素未相识，但是帮了我们很大的忙。那时走到离火车站还有几百米时，因为爸爸抬着两大袋的腊肉往火车站跑，刚开始还能够坚持后来步伐越来越艰难，最后已经累得快虚脱了。当我们从他身边过时，他俩人正在讲话，无意间看到了我爸爸疲惫不堪的样子，便迅速地跑过来，并热情地对着我们说：“让我俩来抬吧！这没什么大不了的。”这本来都是陌生人，但一瞬间中亲切多了许多，空气中也充满了温暖，随即我发自内心的说了一句：“谢谢，我真是感激不尽啊！”“没有关系，我还想试试自己的力气到底有多大呢！”其中一位犹豫了一会微笑着回答。妈妈关切地问：“需要什么饮料吗？”“不需要”另一位果断答道。只见他俩把双手一提，棍子就搭在了肩上，嘴里哼着小曲，走起路来摇摇晃晃，非常的缓慢，好似拖着沉重的脚步一般，在太阳发出的强烈阳光下，照射出了一颗颗豆大的汗水，我急忙跑去买了两瓶饮料，递给了他们，他俩扯开瓶盖，一饮而尽，喝完后，连忙说几声：“谢谢”，我心里美滋滋的。随后，他俩继续小心翼翼地把腊肉抬到了车上。爸爸随手掏出了一张百元大钞，塞进了他们的手里，其中一人忙说：“我不要，谢谢了。”转身立刻就走，此时火车已经要开了，我们只好眼睁睁的看到他们消失在茫茫人海中，想到他们一路帮来，非常之辛苦，并且素不相识，在我们最困难的时候，却伸出了援助之手。当我们想用世俗的方式回报他们时，他们却不求回报，我的心里久久不能平静。这一幕牢牢地刻在了我心上。

我想：也许他们的外表非常的平凡，非常的普通，但是在我心目中他们的形象是如此的高大，他们的行为是如此的高尚。要是人人都能互相关心，互相帮助，这个世界就会变得更加美好了，这也是我们倡导的和谐社会。

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