以风雨为题

导读：　以风雨为题作文 以风雨为题的 以风雨为题的一：风雨风慢悠悠地飘着；雨无情地落着，无言地落在干枯的地面上。 天空，雨在为你唱歌，风 ...

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以风雨为题的一：风雨

风慢悠悠地飘着；雨无情地落着，无言地落在干枯的地面上。

天空，雨在为你唱歌，风在为你跳舞。校旁一棵老树坚强地屹立在它的生长地。只不过陪它度过了几个春秋，几个时代的“朋友”如今已随着风，随着雨，随着不肯回头的时间默默无声地离开了。

风你曾在几十个世纪中见到了许多族英雄，见到了多少民族败类。雨，你曾带走了多少百姓的泪水，滴在那些战士的身上。天空，你尝过了多少人类，多少民族，多少国家打斗的巨响，多少战器发出巨光。如今，你已把巨响化成雷声，让巨光变成雷电。

风仍飘着，雨仍滴落着。天空也仍像以前那样。只不过是年代变了，如今的世界都是和平，都是欢乐。天，你变幻莫测的脸，犹如五彩缤纷的色彩。你多少年、多少天在为人们的对错在变脸，换色彩。几乎，世界上的一切生物都是为你而活着，都是为你而活得更绚丽，更动人。

瞧，湿漉漉的叶子被调皮的风，爱捣蛋的雨“锤打”得低下了头。泥泞的小路只能孤单地躺在人们的脚下，几道车印随着时间的快速走远而慢慢地消失了……


以风雨为题的作文二：风雨

天色渐渐暗了下来，同学们被爸爸妈妈一一接走了。只剩下左腿残废的苗小刚等着爸爸来接他，苗小刚一边做作业，一边等爸爸。可苗小刚把作业做完了，也不见爸爸来。苗小刚收拾好书包，在走廊上徘徊着。班主任刘老师批改好作业，到教室检查门窗有没有关，在走廊上刘老师觉得前面有黑影在来回走动，一看是苗小刚。

刘老师关切地问：“苗小刚，你怎么不回家？”

苗小刚说：“我等爸爸来接我。”

“都等那么久也不来，不如我送你回家吧！”刘老师说。

“不行，不行！”苗小刚摇着手说。

“不要紧，你再不让我送我可要去家访了。”刘老师说。

“那好吧！”苗小刚说。

刘老师关好门窗，走出了校门口，然后刘老师拿起苗小刚的书包一背，苗小刚的书包重极了，刘老师把苗小刚的书包背在肩上，一手举着雨伞，一手扶着苗小刚，慢慢地走进风雨之中，大雨仍“哗哗”地下个着。接上，走路的行人，疾驰的车辆汇成了河流，彩色的雨衣，缤纷的雨伞，构成了一副美妙的图画。

“苗小刚，你冷不冷，来穿上我的短风衣，来，这是用防雨布做的。”刘老师说。

“不……”“行”字还没出口，刘老师已给苗小刚套上一只袖子，没办法，苗小刚只得穿上。

终于，刘老师把苗小刚送回了家。苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居看病回来，一看儿子被刘老师送回来了，心里非常感激。


以风雨为题的作文三：风雨

我生活在五彩缤纷的世界里，在这五彩缤纷的世界里，有着四味——酸甜苦辣。然而在这四味当中我感受最深的就是那苦与甜，风雨过后见彩虹，正如这样，苦后就是甜。

走在放学的路上，我的心蹦蹦直跳，因为期中考试数学才得了个71分，我沮丧地低着头，红着脸，迈着承重的步伐向家中走去……

回到家，我把书包放在地下，坐在沙发上，二话不说，静静的想着。妈妈看着我，好像知道了什么，她走出门。少倾，她拿来了两个一模一样的杯子，放了两包一模一样的咖啡在杯子里面。把第一个杯子倒入温水，第二个杯子到入沸水，并把它的盖子盖起来，拿起来左摇右摇，过了一段时间，杯子的底部没有剩余的咖啡了，很干净。然而，第一个杯子无声无息，咖啡把水慢慢变为棕色，但是底部的剩余咖啡还有很多，不是很干净。而第二个杯子的咖啡很均匀了，所以，打开盖来，散发出阵阵咖啡的香味。第一杯咖啡犹如一个没有经历风风雨雨、任何坎坷的人，平平静静的生活着。未从失败过，也未从成功过。沸水却恰恰相反，它就像那些栉风沐雨、饱经风霜的人。任何坎坷，任何困难一次次的袭击他们，但是，他们同时向成功大门一步步迈去。

挫折，像寒冷的冬天，遨过了，便会绿草如茵。挫折，是一场突如其来的暴风雨，过去了，边闪现出七彩绚丽的彩虹。

经过这次挫折后，妈妈教会了我自己要给予自己自信心。此后，我学习更加认真仔细。失败后不放弃，重拾自信心，重新与困难做斗争。在努力后，我就换来了成功，一次次在学校的比赛中获奖，没错——苦后就是甜啊！

考试的失败是推动我努力的能源，它就像在暴风雨中的小船，它扬起帆，向着理想，向着目标，向着成功，我努力驶去。


以风雨为题的作文四：风雨

教室里的电扇叶马不停蹄地打转，只能看到一道浅浅的轮廓。电扇下埋头苦干的学生仍是大汗淋漓，汗水从额头渗出，恰好滴在耕耘于作业本的手上。

汗臭味早已飘到万里外，不断有学生抱怨天气的炎热。窗外骄阳似火，那毒辣的阳光好象要穿透人们的身体才肯罢休。

直射在脸上的阳光渐渐暗淡，偶尔的一徐清风催来，扑面的凉意。我抬起头，眺望天边，太阳已经罢工了呵！天色涣涣变黑，突然一倒闪电撕裂了灰暗的天空，还没等我们反应过来，阵阵雷声接踵而来，电灯蓦地熄灭了。

老天爷爷发怒了，他张开血盆大口，吞噬着白云，吐出滚滚乌云。天压下来，压下来，雨水如被赶下山坡的羊群，肆意地望下冲。狂风又将雨水赶向走廊，就连呆在教师里的我们都可以感受到点点雨滴的凉爽。又一阵雷声来袭，震撼了天地，震撼了大地上的万物。我的耳朵仿佛受到了一次震击，嗡嗡地不醒人事了。雨水掉落的角度越来越小，声音越来越小，直到默默地离开。天空又蔚蓝了，太阳又咧开嘴笑了。下课的铃声响起，我走出教室，树上的叶子经过暴风雨的洗礼，变得残破不堪；花儿受到雷击，也奄奄一息了。花期已过，仅留的几片稀有花瓣飘然落下。我由于受到电闪雷鸣的恐吓，脸上的肌肉成僵硬状，笑也笑不出，哭也哭不得。唉，我终于体会到“哭笑不得”的含义啊！

我俯在栏杆上，奇怪的念头涌上来。夏天把我们折磨成这样，竟然一点补偿都不给，我们得去讨回个公道！


以风雨为题的作文五：风雨

有一首歌道：“阳光总在风雨后。鲜花通过不断生长，才钻土而出；鹰通过不断练习，才凌空飞翔腊梅经过严霜的考验，才可以怒放枝头……然而，人也一样，不经历过风风雨雨，哪会有今天的幸福生活？

我依稀记得那个画面：在我9岁那年，爸爸买回了一辆自行车。“爸爸，我要骑！”小小的声音夹着快乐的语调，我学着骑自行车。

当秋风卷走最后一片落叶，就意味着冬已到来。我童稚的声音响彻云霄——为那该死的自行车。

顶着猛烈的寒风，我在姐姐的带领下学起了骑自行车。我记得当时的我是一边骑一边哭的，泪水洒满在我的脸旁，夹着风的吹鼓，更加凄惨。学骑自行车对当时的我来说简直难如登天——我不断和车子一同摔下来，因为痛所以就哭了。我的手和脚都流血了，妈妈看见这样的情景，不禁叫姐姐别让我学了。毕竟我还是个9岁的孩子。然姐姐却坚持着：“人生到处都有困难，然而从小学会克服困难，面对困难，这样不好吗？不能因为一些苦就喊停止，这多没出息！”姐姐的话让妈妈哑口无言，那是我见过姐姐一生中最认真严肃的神情。

然姐姐说的没错，在我摔了不知多少回时，我在9岁那年，学会了骑自行车！

“人生与情感就像一杯苦咖啡，要慢慢品尝，才能感受其中的酸甜苦辣。”是的，每个人都会有困难，但我们要做困难的老师，去战胜它；而非做困难的奴隶，任由它指挥着你的左右。

一个人的成功也许不需要惊心动魄的拼搏，但却需要一直的努力奋斗。迎着风雨向前走，我们是小草，坚强而茂盛；我们是梅花，刚强而傲然；我们是太阳，灿烂而活力。我们迎着困难，解决它，一步一个脚印地往前走！坚信我们的未来是美好的。


以风雨为题的作文六：风雨

一辈子喜欢雨，雨却迟迟不肯来……

这天我和朋友发生口角，我们都是口袋迷，对每一种神奇宝贝我们都有不同的认识，当然，我们时常共同获胜。这次事与愿违，他和我持有不同观点。我可是“资深口袋学专家”，当然不服气，那小子更是傲慢的不得了，我们绝交了。

雨下了，终于下了，老天爷，你终于满足了我的小小心愿了。在回家的路上。细雨如烟。蓄水池中有轻轻微波，而后树叶吱吱作响，雨声正酣，现在瓢泼大雨。我避雨在雨亭下。回想刚才晴空万里、阳光普照、天高地阔；现在乌云密布、暗无天日、天昏地暗。雨像精灵飞落大地，又像伞兵飘于空中，看！远方一片寂静，听！雨声“噼啪”乐曲欢快；再看！雨滴在空中连丝成线，飘然而下，再听！雨声滴答，落上树叶，雨声哗啦，落在地面，雨声嘀嘀，落入泥土。狂雨乱点。暴雨如注。雨急如箭。我依然在亭中，出神了，丝毫没动；入化了，遐想纷飞。

雨小了，但在我心中依然很美。我走出雨亭，沐浴着，接受着雨的洗礼！清风徐来，斜风细雨，风吹走了树上的水珠，吹走了花上的水珠，也吹走了我内心的水珠，我豁然开朗想到同学，想到他的观点，和我的很像，不同之处也并不明显。我错了，错在有失气度，千不该万不该和他绝交，他家很远，现在也不能去道歉呀。回家，路上看见道路旁有几株勿忘我。心急如焚，便把他小心翼翼地挖了出来，趁着小雨把它移到了我的小天地。

骨若白玉青葱貌似初荷落虹，矗立在雨中，正感天地怆然，大风起……勿忘我。
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