长城的

导读：　长城的长城的 长城的作文 【第一篇】：长城　　长城——世界文化遗产，也是中国和世界唯一的，雄伟的，壮观，规模浩大，工程艰苦的建筑之 ...

长城的长城的 长城的作文

【第一篇】：长城

　　长城——世界文化遗产，也是中国和世界唯一的，雄伟的，壮观，规模浩大，工程艰苦的建筑之一，也是世界奇迹之一，航天员在太空上可以俯瞰到地球唯一的建筑物就是长城。　
　　长城是我们祖国的的象征，它连绵起伏，曲折蜿蜒，东起山海关，西到嘉峪关，经过了辽宁，河北，天津，北京，内蒙古，山西，陕西，宁夏和甘肃9个省，市和自治区全长7300千米，长城的城墙高低不一，平均7.5米，长城还有重要的东西——烽火台，烽火台上都站着一个人，如果有军队来侵略，就在在烽火台上放火，这就提醒了自己的军队有抵抗的准备。　
　　万里长城就像一条飞跃的巨龙，因为我们都是龙的传人，长城就是我们中国人的骄傲，也是我们中华民族的祖先用汗水，心血和智慧换来的，我真为它感到自豪。　　

【第二篇】：我爱长城

　　那天清晨，爸爸妈妈在天还没亮的时候，就把我叫醒了，说是带我去看一条“巨龙”。他们的话一下把我的好奇心勾了起来。我三下二下就把衣服穿好，那困劲早已逃得无影无踪。　
　　坐了30分钟的汽车,我们到达了目的地长城。我一看，哪有什么巨龙，这不是一眼看不到头的石阶吗？妈妈这时却说：“这可不是什么石阶，这就是举世瞩目的长城啊！”我便似懂非懂的点了点头。　
　　我抬头往上看，“这真像天梯！”我情不自禁地说。　
　　我们先来到了几座矮塔下面，走到里面，站在高处向外一看，所有的风景尽收眼底。 　
　　走出一个个小塔，我们来到了一座庙前，里面的墙壁上画着各种各样的佛，大的、小的、高的、矮的……让我看得眼花缭乱，我就叫它佛庙。　
　　走出佛庙，我们又来到了过去打仗用的小炮楼里。它分为上下两层，上面是打仗用的，下面是存放弓箭以及攻打敌人的工具。我认为设计这种小炮楼的人真是聪明绝 顶，这样我军既不易受伤，而且又能向敌人发射“子弹”。　
　　时光如水，时间悄悄的从我身边溜走，一天结束了，又一次来到长城脚下，我的心情激动万分，顿时，我热泪盈眶，我真为我国有这样的文化遗产而感到骄傲、自豪。　
　　长城，你是我国的一个亮点。　

【第三篇】：登古长城

　　临海，这坐充满生机与活力的历史文化名城，既古老又美丽。而素有“江南八达岭”之称的临海古长城更是镶嵌在浙东南沿海的一颗璀璨耀眼的明珠。今天爸爸说要带我们去登长城,心里别提有多高兴了。
到达临海已是下午三点钟，导游说：“登长城至少要三个小时。”下午我们只好入住古城宾馆游览了美丽的东湖景区。
第二天一大早，我和爸爸妈妈还有姐姐满怀期待的直奔古长城。
来到长城脚下，首先映入眼帘的是门口那块精致的石碑，上面写着“江南长城，民族魁宝”八个大字。沿着石板铺砌的台阶拾级而上，不时有淡淡的花香和阵阵凉爽的晨风扑鼻而来，让人倍感神清气爽。“嘿哟，嘿哟……”我蹦蹦跳跳的走着，可不到一会儿功夫，就累得不行了，我在心里想着“爬长城果然不是一件简单的事啊”。稍作休息后，我一鼓作气冲了上去。呀！一座漂亮的古城楼让人眼前一亮：它在薄薄的晨雾中若隐若现，宛如一座人间天堂，隐约见得楼名：顾景楼。穿过顾景楼，便是揽胜门广场，广场边上摆放着古时候留下的一个冲天大炮，你瞧，这个庞然大物还有个挺威风的名字，叫“大将军”呢！据介绍这“大将军”重达2000公斤乃是明末民族英雄郑成功从荷兰侵略者手中所缴获的。接着我们便来到了古长城的最高地白云楼，站在白云楼的看景台上，整个长城的景色尽收眼底，长而雄伟的古长城好似一条巨龙蜿蜒在绿色的大山之中，古时用于作战的枪口，炮口排列的井井有序且清晰可见。放眼远眺，群山绵绵，真有“荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”的感觉。在长城道上行走，凉风习习，墙上缠绕着的爬山虎也被雨露冲刷的一尘不染，边走边看，别提有多惬意了！
站在望天台上往下看,整个临海城尽收眼底：城依山，山傍水，水抱城，山水城相融，绘成了一副“青山入城，江山环郭”的独特景象。妈妈告诉我，这古长城宏伟的建筑都是古代的老百姓们辛苦地用砖头一块块搭建起来的，在感叹之余我似乎也真正懂得了古代人民的辛勤与智慧。古长城的西部是其最险峻的地方，依山就势，逶迤曲折，宛如巨龙飞舞。在长城的其中一处景点——城隍庙里，我们还看到了有着1400多年历史的隋樟呢！古樟历经沧桑，它见证着长城的风风雨雨。经过长达四个小时游览，我们终于走到了出口，真不愧叫“长城”啊，这次的“长城之行”也让我真正感悟到红军长征二万五的艰辛。
短短的两天，临海给我留下了深刻的印象，长城的雄伟壮观，东湖的清澈美丽，城市的干净整洁。而更多的，却是临海人友好热情和朴实无华的情感！

【第四篇】：长城

　　大家好，今天我是你们小导游，我姓叶你们就叫我叶导游吧。今天我们要去的地方是长城是我国的世界遗产，我想大家都知到孟江女哭长城的故事吧，如果有人不知道，我就给你们讲讲，这个故事是讲古代的一对夫妻，她的丈夫被人抓去修建长城了，一个月全无音讯，于是孟江女来到长城千里寻夫，可是有人告诉她，她丈夫已经累死了，当时如同晴天霹雳，　孟江女就在长城脚下连续哭了三天三夜，最后一个晚上雷鸣电闪｜，风雨交加长城被哭倒了八百里。　　
　　这个故事告诉我们，长城是用多少人们的血汗和智慧建成的。所以大家一定要好好珍惜这里的一草一木。不要胡乱扔拉圾，这次旅途到此结束。　　
　　这次旅行使我知道长城是我国的文明古国的一大奇迹，请以后要出去旅游的人一定要注意好卫生不能乱扔拉圾。　　
　　谢谢大家!

【第五篇】：登长城

　　星期六，学校组织去求水山庄登长城。
　　我站在长城脚下抬头望：啊，长城这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，似乎是从天上挂下来的，直叫人发颤!
　　忽然听到周校长鼓励我们：“加油，一定要登上长城!”我们暗暗下定决心，说 ：“周校长，我们不会辜负您对我们的期望。”说着，我们向长城爬去，有的爬得满头大汗，有的爬得满脸通红，还有的爬两级休息一下。当我们爬上第二段，以为已经爬上长城的烽火台，以为可以松口气时，看见了第三段，当我们打退堂鼓灰心不想再爬的时候，还是导游老师拿起大喇叭鼓励我们：“三四班是好样的，加油!”听了这话，我们全身充满力量，便向长城冲去。一会儿走着石级上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。爬呀爬，我们终于爬上了长城。我们不禁齐声欢呼：“吔，我们成功了!”在长城上面，老师给我们照了一张集体照。我站在高高的烽火台，迎着习习的凉风，才真正体会到“登长城，做好汉”的滋味是多么的美妙!
　　今天登长城，我明白了一个道理：“作为一名新世纪的少先队员，我一定要更加努力学习，争取用自己的双手创造一个新“长城”!

【第六篇】：筑长城

　　一个秋高气爽、阳光明媚的星期六早上，我和同学们一起到南门海湾的沙滩上筑长城。
　　我们来到南门海湾，我和淑婷、思莹还有佳欣一组。开始的时候我们先把沙子堆起来筑城墙，然后再挖城缺，城缺是按规律、距离一样一个一个挖的，终于把城缺挖好了。接着，我们把长城墙下的沙子扒开来，城墙就显得更高了。我们四个人齐心协力，终于把一段长城造好了，最后，我们再把我们筑和小伙伴筑的连接起来。“哇塞 !仿佛一条长长的巨龙腾空起飞。好美啊!”老师还表扬我:“畅畅筑得多认真呀!”我的脸红了。
　　朱老师说:“该回家了。”我一一不舍地离开了沙滩。在回家的路上，我边走边想：慢慢地悟出一个道理——只有团结一致，齐心协力，才能把事情做好。

【第七篇】：爬长城

　　放暑假了，爸爸带我到北京去游玩。到北京的第二天，导游就带我们去爬长城。那天，眼光灿烂。我们坐了大约四十分钟的车来到长城脚下。我第一次看到长城，啊！多么雄伟，多么壮观！
　　我迫不及待地拉着爸爸往上爬。爬长城的人可真多啊！我和爸爸挤在人群中，一边爬，一边拍照。爬了半个小时，我感到有点累了。爸爸鼓励我说：“腾腾，你知道吗？不到长城非好汉。你可要加油啊！”听了爸爸的话，我打起精神，拚命地往上爬。最后，我终于爬到了好汉坡。站在好汉坡上，我感到无比地高兴和自豪！我感觉自己也成了一个好汉！

【第八篇】：我为长城而骄傲

　　“长城”一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲，在中国人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一种精神和动力。
　　俗话说得好：不到长城非好汉。今天我就带大家来看看雄伟壮丽的长城。
　　从远处看，它像一条灰白色的长龙卧在连绵起伏的山峦上，这就是以惊人的长度和雄伟的气魄闻名于世界的万里长城！
　　不一会，大家就来到了长城脚下。这一段长城山势依稀可辩，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。这就是修筑在八达岭上的万里长城。大家来到了一座方形的城台，城台的砖垛上有四四方方的?望口和射口。可以?望和射击用。从?望口看过去，外面一片葱绿，草地上有许多小野花，它们像天上的星星，数也数不清。长城上的“马路”也十分宽敞，十多个人可以并行。
　　看着两旁的条石，大家都不经想起古代那些修筑长城的劳动人民。不经想起一个个关于长城的历史故事。崇敬之情油然而生。我们脚下走的这些陡峭的山路，都是劳动人民千辛万苦用无数的双手一步一个脚印地抬上这陡峭的山岭。
　　此时，我抚摸着古老的城砖，耳边似乎响起了雄壮的国歌声：“把我们的血肉筑成我们新的长城……”长城，你的名字在全国各地回荡。新的长城，需要我们这一代去建造。面对如此壮观的景色，我不禁骄傲地大声说：“我登上长城了！长城，你是祖国的骄傲！”

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
长城的相关热词搜索：爬长城作文 关于长城的英语作文