关于感恩的美段

导读：　关于感恩的美段篇一《感恩美段》 感恩 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于感恩的美段》，供大家学习参考。

关于感恩的美段篇一
《感恩美段》

感恩美段.txt1.1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。　　后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来　　感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。　　2、 有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣　　感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望3．一次，美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失窃绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。　　感恩，是我们在失败时看到差距，在不幸时看到危机，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而过去前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀着一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态，完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望　　在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的

思想，则可以沉淀许多浮躁，不安，消融许多的不满与不幸。

关于感恩的美段篇二
《关于感恩的优美句子》

《学会感恩:滴水之恩涌泉报》内容简介：感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，让世界变得美丽；感恩，使我们拥有爱心。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界；常怀感恩之心，快乐就会永远与我们的人生相伴。让我们永远怀揣一颗感恩之心，去感谢生活中充满芬芳的点点滴滴吧，因为心存感恩会让我们收获更多。安静领悟感恩的祝福，让感恩荡涤我们心灵的麻木。当你合上《学会感恩:滴水之恩涌泉报》时，希望感恩的种子已经在你心里播种，生根，发芽……《学会感恩》告诉大家：胸怀感恩的心才会懂得爱自己、爱别人，也才能长久地感受到来自他人的爱，享受快乐，享受幸福的人生。

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学会感恩:滴水之恩涌泉报》：聆听生命的真谛，净化心灵的尘垢 感悟生活的智慧，收获别样的人生。

感恩是什么？感恩是一种情感，也是一种责任；感恩是一种生活态度，也是一门人生必修课。学会感恩，用一颗感恩之心去面对生命中的每个人，对待生活中的种种坎坷和挫折，就一定会收获快乐、幸福的人生！[1]

居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报，善莫大焉。淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量。心怀感恩，才能温暖。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。成功守则中最伟大的一条定律：待人如己。这也是一种道德法则，是一条黄金规律。

在佛法中，经常说“报四重恩”：一、感念佛陀摄受我以正法之恩；二、感念父母生养抚育我之恩；三、感念师长启我懵懂，导我入真理之恩；四、感念施主供养滋润我色身之恩。我们感念众生旷劫供我所需之恩，感念自然界，太阳供我光明与热能，空气供我呼吸，花草树木供我赏悦。

人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，做到严于律己宽以待人；在感恩的空气中，正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，将不会感到自己的孤独……

感恩赋予我们生命的父母。父恩比山高，母恩比海深。伟大的父母亲从不希望从孩子身上得到什么。就像太阳每天把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩父母。

感恩一辈子感恩默默付出恩师！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。老师给了我们知识，从26个拼音字母开始，到我们认知人生哲理，一路走来，凝聚了老师多少辛勤的劳动，灌注了多少心血。老师就像就像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了学生。熟话说“投之以桃，报之以李”我们有什么理由不感恩父母般默默奉献的恩师，由衷的说一声“我尊敬的老师，辛苦了”，您的教诲，您的恩情，学生永记心中！

感恩我们的国家，我们中国共产党。党给了我们今天的生活。这是无数革命先烈前赴后继，流血牺牲换来的和平安定。感恩我们党的老一辈革命家，建立了新中国，建立了社会主义制度，给了我们今天的幸福生活。

感恩工作。工作固然是为了生计，但无比可贵的就是在工作中锻炼我们成长，挖掘我们潜能，施展我们的才华。快乐积极的工作充实我们的生活。工作，其实就是为人民服务。我为人人，人人为我，工作分工不同而己。公务员来说，人民就是我们的衣食父母。服务国家与人民就是义不容辞的职责。

感恩，需要表达。施恩别惦记，感恩不能忘。

感恩是生活的恩赐。让我们不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气。正确看待人生的得失。对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

感恩就是珍惜。我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！我们没理由不珍惜我们今天的生活。

珍惜今天的幸福生活吧，不要过多的强调生活压力，给自己一个空间。感恩今天来之不易的幸福生活。

感恩是爱心的体现。一切情绪之中最有威力的便是爱心，但它以不同的面貌呈现出来。感恩也是一种爱，通过思想或行动，主动表达出自己的感恩之情，同时也好好珍惜上天赐给他的、人们给予他的、人生经历的。如果我们常心存感恩，人生就会过得快乐，请好好经营你的人生，让它充满了芬芳。

感恩是发自内心感激之情。这是心底里涌动的真情。感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样地看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，必然会不断涌动着温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然，你会感激别人的付出，善待别人，于是，你的生活中便有了一处处动人的风景。感恩是一种对恩惠心存感激，是一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩

是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！

感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是学会做人的支点；世界因和谐而和平安定，人生因和谐而绚丽多彩，家庭因和谐而幸福快乐。这一切，是在感恩与尊重的基础上诞生的。感恩创造了幸福，创造了美丽！

感恩是一切生命美好的基础。感恩能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情，对别人、对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好的情感，是人的高贵之所在。感恩将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，感恩将使你对生活、对一切美好事物的信念，从而一生被美好的事物包围。常怀感恩之心，我们的生活会变得更加丰富多彩，生命会更加璀璨。

关于感恩的美段篇三
《关于感恩的优美句子》

关于感恩的优美句子

小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩 ——藏族谚语 父母之恩，水不能溺，火不能灭 ——苏联谚语。养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩 － 日本谚语。从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩 － 日本谚语。不养儿，不知报母恩 － 中国谚语 父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，长我，育我，顾我，复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极. 衔环结草，以恩报德 竟夜孤灯剪影萧，视子如蛟，望子腾霄。20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。

"感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。"感恩"之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。感恩父母！你有多久没有静下心来想想远在家乡的父母？18、可怜天下父母心。20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。32、父母的美德是一笔巨大的财富。

民间谚语小辑——家庭与家人类民间谚语。民间谚语小辑 家庭与家人类民间谚语 1. 成家容易养家难。（蒙古族） 60. 娘挂闺女，记在心里；61. 娘想儿，长江水，儿想娘，哭一场。（维吾尔族儿行千里母担忧。） 63. 爷娘惜子女，没有狠心的爹娘。69. 爷娘惜子女，没有狠心的爹娘。85. 宁可爹娘羡儿女，切莫儿女羡爹娘。93. 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。（维吾尔族） 146. 不记当初娘养我，但看今朝自养儿。

感恩名言语录20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。——日本谚语。——英国谚语。81：事业上有一颗心叫责任心，学习上有一颗心叫踏实心，而生活上我们更应该有一颗感恩的心，让它来滋润我们的心田，歌唱我们的成长，放飞我们的梦想，张扬我们的个性。84：生命是属于我的，但它是父母赋予我的，因此我要感谢父母，是他们让我来到这个精彩的世界，同时我也要感谢这个世界，是它以博大的胸怀容纳了我，让我的一生不会孤单、寂寞。

●哀哀父母，生我劬劳。——中国谚语。——日本谚语。——前苏联谚语。●父母的美德是一笔巨大的财富。●没有感恩就没有真正的美德。——希腊谚语。●感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语。●感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩——藏族谚语。

明.何良俊《语林.语言下》4、好名好利，均为失德。《古今图书集成.学行典》6、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。晋.傅玄《傅子.正心篇》7、正心以为本，修身以为基。汉.韩婴《韩诗外传》12、欲修其身者，先正其心；希腊谚语16、养身莫过于养性，养性莫过于养德。中国谚语17、君子怀德，小人怀宝。中国谚语18、树德莫如滋，去疾莫如尽。

与春节有关的谚语有钱人过年，无钱人过关。细仔望过年，老人怕过年。年到二十一，人家欢喜涯叹息。年到二十二，无心又无事。年到二十三，紧想就紧惊。年到二十四，爱买年料无主意。年到二十五，一入年架心更苦。年到二十九，无钱还债无路走。年到二十三，锣鼓一响心就惊。有钱过年笑连连，无钱过年泪涟涟。年到初三四，各人打主意。

水煮“先秦名句”（第一回）水煮"先秦名句"（第一回）第一则，"君子之接如水，小人之接如醴。蒙古谚语在谈及交友时有这样一句精辟的话："与君子交友，犹如引披月光；与小人交友，犹如身近毒蛇。西方谚语在说及谦虚时有一个绝妙的比喻："成熟的稻穗总是愈饱实而愈低头。日本有一则谚语说到："信用是无形资产。人无诚信不立，家无诚信不旺，业无诚信不兴，民族和国家无诚信则不强！

小学生必知谚语大全（五）谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句，是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。本文是谚语大全的第五辑。1.一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。5.一年算得三次命，无病也要变有病。

6.一瓶子水不响，半瓶子水乱晃。32.娘想儿，长江水，儿想娘，扁担长。

长木匠，短铁匠，不长不短是裁缝。一千个嘴把式，顶不上一个手把式。 
? 大狗爬墙，小狗看样。 
? 不要看公羊叫得厉害，要看他过河的本领。 光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。 
? 说一千，道一万，两横一竖就靠“干”。 种菜老婆吃菜脚，做鞋老婆打赤脚。 汉语谚语。9、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。22、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马。26、逢人只说三分话，未可全抛一片心。28、害人之心不可有，防人之心不可无。30、花有重开日，人无再少年。44、贫居闹市无人问，富在深山有远亲。50强中更有强中手，能人背后有能人。51、人过留名，雁过留声。52、人老心不老，人穷志不穷。53、人善被人欺，马善被人骑。54、人往高处走，水往低处流。57、人无完人，金无足赤。

健康水谚语大全 健康水谚语大全发表日期：2008-9-23 11:32:41 来源：admin 1 水是生命之源，水是生命之本。18 晨起皮包水（饮一大杯水），睡前水包皮（用温水泡脚），健康又长寿，百岁不称奇。（日本著名医学博士 林秀光） 25 水具有孕育万物的力量，当然，生命之母也是水，医学不能再一味离开水而不谈其功效、应该重视水与生命和健康功能的研究，让世人重新认识水的价值，用最简单的方法保持健康长寿。

【原创】养儿比养老多花十多倍钱，我们如何养老人。近日，网友晒2011家庭账单体现养儿比养老多花十多倍钱。我们应该如何养老人，养孩子，如何让这一家人快快乐乐的生活。老人可以说是从来不伸手向我们这些小辈的要钱要物，可是我们也应该让他们感受到家庭的温暖。在这样的情况下他们如何养老人呢？让我们一家人共同记个帐吧，让这些钱能够大致平均到每个人的身上。

谚语大全1.帮人要帮到底，救人要救到头。鞭打的快马，事找的忙人。病好不谢医，下次无人医。病来如山倒，病去如抽丝。病人心多，忙人事多。不会做小事的人，也做不出大事来。不怕人不敬，就怕己不正。不怕人不请，就怕艺不精。草若无心不发芽，人若无心不发达。馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。常说口里顺，常做手不笨。撑死胆大的人，饿死胆小的鬼。吃吃喝喝，人走下坡。吃饭打湿口，洗脸打湿手。吃人家的嘴短，拿人家的手短。

中国语典——俗语谚语（2）中国语典——俗语谚语。人好心也好，富贵直到老。莫要见人就交友，莫要见钱就伸手。人爱己，先爱人。人美在心，话美在真。要得人敬你，你得先敬人。失道无人助，得道众心归。别看人的衣裳，要看人的心肠。责人之心责己，恕己之心恕人。百心不能得一人，一心可以得百人。别在人前夸自己，别在背地论人非。

古代治家谚语 喜好喜好欢迎您光临本馆。古代治家谚语。妻贤儿祸少，子孝父心宽。两人一般心，有钱堪买金，一人一般心，无钱堪买针。得人一牛，还人一马。常怀克己心，法度要谨守。见事知长短，人面识高低。人无害虎心，虎有伤人意。上山擒虎易，开口告人难。忠臣不怕死，怕死不忠臣。家仇知孝子，国乱识忠臣。年老心未劳，人穷行莫穷。

小学生必知谚语大全（四）谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句，是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。本文是谚语大全的第四辑。1.一人修路，万人安步。2.一人作恶，万人遭殃。3.一人不说两面话，人前不讨两面光。12.人靠自修，树靠人修。13.人靠心好，树靠根牢。15.人前若爱争长短，人后必然说是非。

中国俗谚语集粹(2)中国俗谚语集粹(2) 2005年01月11日 作者：yakor 来源：大方广 知道真正智慧法则的人不如喜爱这些法则的人，喜爱的人不如实践的人。所有恶行虽然表面看来没有及时遭报，但细究起来那报应常从恶行得逞的 那一刻便开始了。生命苦短，切莫忘记生命中最重要的事，就是为别人而活,并为他们行善。品德和名誉,有如一棵树的生命和枝叶,枝叶是否茂盛,全看生命有无生气。称做一个人容易，但做一个真正的人却很难。

关于安全的谚语 安全谚语大全。安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。安全是生命之本，违章是事故之源。安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。安全行车千万里，事故就在一两米。安全在于谨慎，事故多因违章。保安全千日不足，出事故一日有余。快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。. 船到江心不漏迟，事故临头后悔晚。我要安全，安全为我。

民间谚语小辑——命运与生命类民间谚语。民间谚语小辑 命运与生命类民间谚语 1. 由别人决定命运的人，心情永远不会欢畅。（维吾尔族） 2. 当灾难来临的时候，苍蝇也要在你头上拉屎。（维吾尔族） 3. 算命若有准，世上无穷人。5. 能管住嘴巴的人，才能掌握自己命运。17. 激石成火，激人成祸。（维吾尔族） 19. 福无双至，祸不不单行。

民间谚语小辑——大小与多少类民间谚语。民间谚语小辑 大小与多少类民间谚语。2. 树大影大，树小影小。（蒙古族） 3. 十大九不输。山不在高低，要有景致。34. 粒火能烧万重山。（蒙古族） 36. 星星之火，可以燎原。39. 一条小毛虫，能把树蛀空。42. 差一线，隔一山。（壮族） 46. 人在山外觉山小，人在山中觉山深。55. 软藤缠死硬树。56. 最软的是水，最硬的也是水。

佛教怀胎经佛教怀胎经 天流日月地留经，人留儿孙草留根.天流日月轮流转，佛留真惊传善人.人留儿孙方百岁，草留枯根又发生.草生草死根还在，人死一去不回头.目连尊者身穿黄，手拿锡杖去寻娘。儿在母腹滔滔转，吃娘血水捅娘心.手脚瘫软无力气，做事喉中难出气。儿在母腹乱翻身，抓娘肝胆捅娘心.七月怀胎在娘身，不觉怀中两个人。八月怀胎在娘身，儿在娘身成了人。又怕孩儿被染病，父母每日挂在心。母亲命终归阴去，便将血水灌娘心。

谁言寸草心 报得三春晖。妈妈的眼睛有些花了，做针线活 很费力气，可妈妈坚持亲手做，她坚持说买的不暖和，怕我冻着。妈妈身体前几日有些不适，一再催促加唠叨才劝动妈妈来医院检查，找了熟 人帮妈妈仔细的检查了一下，检查时我的心紧张地快停跳了，一直在默念祈 祷，检查完医生喜笑颜开，悬着的心才回到了原位。父母的白发一再提醒我们做儿女的，父母老了，需要我们像对待孩子一样照 料他们。谁言寸草心，报得三 春晖。

大孝终身慕父母。˙天下无不是的父母"无父母时方知；˙事父母几谏"见志不从、又敬不违、劳而不怨。˙以父母之心为心，不使担忧，才是为子孝道。˙父母是两尊活佛，不用远慕。˙孝莫辞劳"转眼便为人父母；->礼记。˙事死如事生、事亡如事孝"孝之至也！˙人只想念父母的大恩，孝心即现。˙孝子事亲，不可有"˙人能以待儿女之心待父母，乃是真孝子。孝子事亲，不可使其有"冷淡心、烦恼心、惊怖心、愁闷心、难言心、愧恨心。

可以这么说,一个不懂得尊敬父母的人,不可能是一个有孝心的人,也不可能是一个有爱心的人,也别指望这人能有多大责任心!黑色的云曾经飘过在母亲的眉间黑色的风也曾吹打着母亲的容颜多少痛你忍受过多少苦你饱尝过多少累也从不说却又给予我们无尽的执著英雄母亲苦难我们同度过江水悠悠向东流风雨再大再苦再累也不要愁握着我的那双手别放松..

关于感恩的名言警句亲爱的朋友:你观看的是名人名言网的名言17、鱼知水恩，乃幸福之源也。18、可怜天下父母心。20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。——鲁迅23、父母之爱子，则为之计深远。——华罗庚25、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩26、恩欲报，怨欲忘；——莫泊桑1、 孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。9、知恩图报，善莫大焉。

7、铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。21、莫等闲百了少年头，空悲切。22、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。30、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。46善学者，假人之长以补其短。47、人之初，性本善，性相近，习相远。知人者智，自知者明。64、朝虹雨，夕虹晴。65、月色朦胧，不是起雨就是起风，久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。69、记人之善，忘人之过。75、花有重开时，人无再少年。

.●立秋无雨是空秋，万物历来一半收 立秋这天如果没有雨，将出现严重旱情，直接影响秋作物的收成。●重阳无雨看十三，十三无雨一冬空。农历九月九日是重阳节，这天要是没有下雨，那就要看十三日是否下雨，如果这天还是无雨，那么整个冬季将是无雨的季节。●天上钩钩云（钩卷云），地上雨淋淋 天上如果出现钩状的卷云，那么将有一场暴雨，地面上将是一片雨淋淋。

地理谚语1、"早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜"所描述的气候是西北内陆的温带大陆性气候。3、"一年四季无寒暑，一雨便成秋"描述的是昆明市的气候特征。

10、动物震前活动谚语：15、狗食（喝）水，天落（降）雨。18、春雾晴，夏雾雨，秋雾蒙蒙有点水。25、缸壁出水，会落在雨。30、久晴见雾雨，久雨见雾晴。31、久晴夜风雨，久雨夜风晴。

农业格言谚语 格言： 雨打清明节，干到夏至节。谷雨无雨，后来哭雨。清明雨，损百果。谷雨有雨兆雨多，谷雨无雨水来迟。夏至无雨三伏热，处暑难得十日阴。夏至无雨，囤里无米。立秋无雨，秋天少雨；立秋有雨样样有，立秋无雨收半秋。春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。雨洒清明节，麦子豌豆满地结。清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。

教子的“自然法则”教子的“自然法则”一说娇惯，人们往往认为是富贵人家的教子问题。娇惯并不是富贵人家独有的病穴，贫寒人家这种叫人叹息的例子并不少见。一般来说，这种现象贫寒之家并不多见，倒是中产之家习以为常。教子的“自然法则”是什么？就是在孩子的成长环境上，富贵之家要与社会接轨，贫寒之家要与实际接轨，中产之家要两者兼之。药家鑫案发生后，有一个现象被人们忽略。 人生谚语|关于人生哲理的谚语 要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。--歌德 人生至关重要的事是有远大的目标和达到这个目标的雄心壮志。--歌德 人生的旅途罢。人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。

我们是父母生命的延续，我们必须首先为父母活着，《孝经》中有云，"身体发肤，受诸父母，不敢毁伤，孝之始也。而你，你敬爱自己的父母吗，养儿方知父母恩，当你为人父母的时候，你会更深切地体会为人父母的博大与精深的情感，散发着神一样的光辉。父母爱我，我爱父母，这不是逻辑，是公理所在，是薪火传承的典范，希望天下儿女以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！娘怀儿七个月刚分七窍，食娘肉饮娘血腹疼不安。

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状 理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。作者:周恩来 真理与谬误同一个来源，但发现谬误比发现真理容易的多，因为谬误在明处，真理则藏在深处。

有关感恩的诗句

卅二年风雨浪浇，雨霁云消，心事如潮。

念慈母半世辛劳，跪乳羊羔，还报今朝

感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。

感恩，是一种美德，是一种境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》

万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》

白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

哀哀父母，生我劬劳。《诗经》

父母德高；子女良教。《格言对联》

母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》

老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

赞美老师诗:

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

——老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

教师颂

别人从生活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

关于感恩的名人名言

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩

蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 —— 华罗庚

每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩 忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语

卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果

忘恩的人落在困难之中，是不能得救的 ——希腊谚语

如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷

关于感恩的美段篇四
《关于感恩的优美句子》

关于感恩的优美句子

关于感恩的优美句子

1、我们都是上帝的孩子，他把我们寄养在尘世的父母身边，不是要我们抵触、抱怨、流泪，而是让我们学会感恩，接纳彼此，真心相爱。

2、我们一生，可以遇见那么多人。不论爱与不爱，都可以在一起度过一生中的，一天，一月，一年。到了该离开的时候，好聚好散。然后，又和下一个人一起度过，又一个，又一天，又一月，又一年。无论是谁，挥别时，也请带着珍重。人生在世，要知足，要平凡，要感恩，不可以再任性强求。

3、【人生6条智慧】1、知而不言，谨记言多必失；2、自我解脱，才能自我超越；3、冷静思考，才能让自己更清醒；4、用心看世界，才会看清人的本来面目；5、放下，放下了才能重新开始；6、感恩，才能在逆境中寻求希望。

4、要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。希望是心灵的一种支持力量.逆境的回馈，使生命将更加精彩而富足.

5、恋爱本来便是去体味人生，肯定存在的意义，在独特的对方身上所投射的独特欲望，看清楚自己的限制、弱点和人性真面目，从中学习成长，体验来访此生的意义，也从付

出的过程中，学习自我进步和感恩。爱情最重要的意义，在通过与对方相处修行自己，让自己成长。

6、假如人人都同样饱暖，我们就会失去一种满足感，这种满足感是当我们对某些阶级的人们忍受饥寒那种坚忍力觉得钦佩时所感到的。又假如我们不比别人过得好，我们又怎会产生感恩之情呢？

7、It's easy to be thankful for the good things, while a life of rich fulfillment comes to those who are also thankful for the setbacks。 —— 对美好的事物感恩很容易。然而，精彩的人生属于那些对挫折也心存感激的人。

8、怎么做一个积极快乐的人：要善于发现美，要养成看书的习惯，多交往优秀的朋友，培养健康的心态和身体，学会投资理财经营，学会感恩懂得珍惜。

9、当经历成为背影，如果这让我学会了 思考 总结，也意味着收获，我只想带着感恩的心，说：再见！想念~

10、人生重在修心：有一颗随缘心，你会更洒脱；有一颗平常心，你会更从容；有一颗慈悲心，你会更积善；有一颗感恩心，你会更幸福；有一颗因果心，你会更明理；有一颗忍让心，你会更快乐；有一颗超脱心，你会更淡然；有一颗修行心，你会更智慧；有一颗质朴心，你会更纯粹；有一颗自知心，你会更清醒。

11、我们生活在感恩的世界里，感谢一切使自己坚定成就的人！

12、你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芳香的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾吐？有多久没和他们一同吃饭了，听听那年迈的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是由于一路风风雨雨， 而忘了天边的彩虹？是不是由于行色匆匆的脚步，而无视了沿路的景色？除了一颗疲乏的心，麻痹的心，你还有一颗感恩的心吗？不要由于生命过于沉重，而疏忽了感恩的心！

13、每个人的好运跟坏运都是分配好的，虽然我的好运没有别人多，所以只要是一点点好事，我就非常感恩了。

14、无论你认为你们的爱情已经多么坚定，不要忘了，要永远用你们起步相爱是的那种心情来对待对方，不要让岁月给爱情蒙上灰尘，只要真心相爱 每一天都是新的。 爱是一点一滴而成，保持自己感恩的心确实能保住所有的爱，对方会感受到你的爱的。”因为，每一天都是新的！

15、那样的悬崖年少，毕竟也一步一步攀越了，这些都是生命的恩泽。许多个将夜未夜的晚上，自己散步着，升起了淡淡的、蓦然回首的暖意，心里是感恩的，不只是对人、对知识、对季节，更多的时候，是对那磅礴丰沛的生命之泉。

16、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊！

17、请记得感恩，因为没有人天生就应该对你好。

18、感恩是一种歌唱生活的方式！

19、有心外的知识，也要有心内的体验。 有接受的人生，也要有感恩的人生。 有自我的个性，也要有随众的个性。 有前面的世界，也要有后面的世界。

20、全民族对于解放他们的人将感恩不尽。

21、不要憎恨过去 更不要憎恨过去的自己 更不要说自己是傻瓜 人一定要常怀感恩之情 你要知道没有过去 你不会得到现在这么坚强的你

22、一直想做一个善良的人，守着一份愿得一人心，白首不相离的爱情，以岁月做笺，在时光的隧道中播种美好，欣然每一个日出，用心感悟，释然每一个日落，用心聆听，抖落岁月的尘埃，以一颗无尘的心，还原生命的本真，以一颗感恩的心对待生活中的所有。

23、我知道，无论如何，你会在不远处看着我，当我轻狂的时候，提醒我变回原来的样子；当我实在忘记了原来的样子，你就会给我看那些通向往日的路标。就像2010新年时，佛罗伦萨的钟声，跟我说就算有时自负，有时妄求，有时犯下贪婪傲慢的孽，终究，不敢忘记感恩我所拥有的，即便是我拥有的罪恶。

24、人是要过很多年才知道感恩的，才知道万物包括投眼而来的翠色，附耳而至的清风，无一不是豪华的天宠。才知道生命中的每一刹时间都是向永恒借来的片羽，才相信胸襟中的每一缕柔情都是无限天机所流泻的微光。我们被搅在那光芒里，昏昏然地飘在奇异的梦境中。

25、祈祷与爱? 圣经上说："应当一无挂虑，只要凡事藉着祷告、祈求和感谢，将你们所要的告诉神。神所赐出人意外的平安，必在基督耶稣里，保守你们的心怀意念。" 祈祷是爱，是倾诉，是感恩。

26、不要介意被白眼冷视，不要介意频吃闭门羹，不要介意短期的艰难，不要介意中期的艰辛。没有这些苦痛，没有这些心迹的磨练，一个人学不会珍惜，学不会感恩，也自然把握不住出现在面前的成功机遇。

27、感恩是极有教养的产物,你不可能从一般人身上得到,忘记或不会感谢乃是人的天性。

28、我没有很刻意的去想念你，因为我知道，遇到了就应该感恩，路过了就需要释怀。我只是在很多很多的小瞬间，想起你。比如一部电影，一首歌，一句歌词，一条马路和

关于感恩的美段篇五
《感恩美段》

圆的有关性质授课人：李琳[课题] 圆的有关性质.[教材] 人民教育出版社九年义务教育三年制初级中学教科书《几何（第三册）》.[教学目标]知识目标：1.能说出圆的定义;2.能从集合的观点理解圆的定义及点和圆的位置关系;3.会正确判断点和圆的三种位置关系.能力目标：通过一题多变，培养学生的探究能力.情感目标：通过介绍我国古代劳动人民对圆的研究成果,初步培养学生的爱国主义精神.[重难点] 1.重点：点和圆的三种位置关系;2.难点：点和圆的三种位置关系的等价条件的运用.[教具] 多媒体.[教学过程]复习引入1、交流：举例说明我们周围有哪些物体是圆形的.2、画图：用圆规画一个圆，并画出它的一条半径和一条直径.新课讲解（一）圆的定义1、用运动的观点来定义圆问题1 根据你画圆的经验，试说明什么样的图形叫做圆，什么叫圆心和半径。说明：（1）在学生用圆规画圆的基础上，组织学生讨论这个问题，教师用动画（将线段OA绕O点旋转一周）进行引导，由学生自己得出圆的定义。（2）在得出定义的过程中，引导学生注意：圆是“在同一平面内”的图形；画圆时一定要使线段一个端点（即圆规的针尖）固定，否则画出的图形就不是圆.2、用集合的观点定义圆问题2：试与角的平分线和线段的垂直平分线类比，你能说出圆是怎样的点的集合吗？说明：学生回答此问题有一定的困难，教师可以引导学生回忆角平分线和线段的垂直平分线的相关知识，然后作如下提示：（1）圆上的点到定点（圆心）的距离不变（定长）；（2）到圆心的距离等于定长的点一定在圆上.3、介绍我国古代劳动人民对圆的研究成果.4、圆的表示方法以O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”.（二）圆的内部和外部问题3：点与圆的位置关系有那几种？圆的内部和外部各由满足什么条件的点组成的集合？说明：1、当学生回答出点和圆的三种位置关系（即点在圆上、点在圆外和点在圆内）之后，带领学生在画好的圆的内部和外部各找一点，并将这两点与圆心的距离与圆的半径进行比较，然后回答问题3的第二问。为点和圆的位置关系的等价条件作准备.2、教师与学生进一步总结得出“一图形是满足某种条件的点的集合”，必须具备两个条件：（1）在图形上的每一个点，都满足该条件；（2）满足该条件的每一个点，都在图形上，二者缺一不可。为后面学习点的轨迹作准备.（三）点与圆的位置关系的等价条件设点到圆心的距离为d，圆的半径为r，则：点在圆上(d=r；点在圆外(d＞r；

点在圆内(d＜r .说明：教师在此适当向学生灌输数形结合的数学思想.三、课堂练习1：P501（口答）、2（口答并说明理由）、3（学生动手操作）.四、例题解析例题 已知四边形ABCD为矩形，对角线AC、BD交于点O，以O为圆心，OA为半径画⊙O。试判断B、C、D与⊙O的位置关系，并说明理由.说明：在解答此题之后，引导学生用简洁的语言概括上述结论，提高学生的概括能力.变化1：在上题中，设OA、OB、OC、OD的中点分别为E、F、G、H，求证：E、F、G、H四点在以O为圆心的同一个圆上（即四点共圆）.变化2：如果一个四边形的四个顶点在以它的对角线为圆心的圆上，试判断该四边形的形状.变化3：在学生得出变化2的结论之后，让学生思考：如果没有规定圆心的位置，该四边形一定还是矩形吗？如果是，说明理由。如果不是，该四边形必须具备什么条件呢？说明：变化3的后一问悬而不答，留给学生课后解决，为后续学习作准备.五、课堂小结在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆；圆的定义 到定点距离等于定长的点的集合叫做圆.点与圆的位置关系点在圆内(d＜r；（点与圆心的距离为d，圆的半径为r） 点在圆上(d=r；点在圆外(d＞r.六、课堂练习2（根据时间选择题量）选择题（答案唯一）1．已知⊙O的半径为6cm，点A是线段OP的中点，且OP=8cm，则点A和⊙O的位置关系是（ ）A．点A在⊙O内 B．点A在⊙O上 C．点A在⊙O外 D．无法确定2．在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=4cm,BC=3cm,点D是AB的中点,以B为圆心,以BC为半径作⊙B，则点A和⊙B的位置关系是（ ）A．点A在⊙B内 B．点A在⊙B上 C．点A在⊙B外 D．无法确定3．在Rt△ABC中,∠C=90o，D、E分别是AB、AC的中点，AC=4√3，BC=4，以点C为圆心，CB为半径作⊙C，则点D和E与⊙C的位置关系是（ ）A．点D和点E都在⊙C内 B.点D在⊙C内,点E在⊙C上C. 点D在⊙C上,点E在⊙C内 D.点D在⊙C外,点E在⊙C内4.已知OA是⊙O的半径,C为⊙O上一点,CD⊥OA于D,延长CD到E,使DE=CD,则点E和⊙O的位置关系是( )A．点E在⊙O内 B．点E在⊙O上 C．点E在⊙O外 D．以上都有可能5．已知矩形ABCD中，AB=3cm，BC=4cm，以A为圆心作圆，若B、C、D三点中至少有一个点在圆内，且至少有一个点圆外，则圆的半径r取值范围是（ ）A．r＞5 B．r＜3 C. r＜3 或r＞5 D. 3＜r＜5

(二)证明题5.如图1,已知四边形ABCD是菱形,对角线AC和BD相交于点O,过点O分别向边AB、BC、CD、DA作垂线，垂足分别是E、F、G、H，求证：点E、F、G、H在以点O为圆心的圆上.A A H DE H E GB O D F G B DFC图1 图26.如图2 ,已知菱形ABCD中,AB、BC、CD、DA中点分别为E、F、G、H，求证：E、F、G、H四个点在同一个圆上.七、作业布置：P67 2、3、4八、板书设计复习引入新课讲解圆的定义用运动的观点来定义圆用集合的观点定义圆圆的表示方法圆的内部和外部点与圆的位置关系的等价条件课堂练习1例题解析例题变化1：变化2：变化3：课堂小结课堂练习2····***[JimiSoft: Unregistered Software ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.]***

关于感恩的美段篇六
《关于感恩父母的优美段落》

关于感恩父母的优美段落

关于感恩父母的优美段落

1、我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞。

2、学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

3、感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，我们有什么理由不快乐呢？

4、因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

5、我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。

6、我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

7、父亲母亲对你多年来的付出，却没有想得到什么回报。他们只希望你能快快乐乐成长、学习如果他对你只有一点点的恩情，你也应当回报他，所谓“滴水之恩，涌泉相报”，就是这样，感恩是我们中华美德，是我们与生俱来拥有的，感恩他人。

8、我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。

9、感恩父母，是他们在我失败时给我以鼓励，让我再爬起来，东山再起，继续向未来前行；感恩老师，是他们使我学会了知识，学会了做人，学会了拼搏。使我这条浩

瀚于大海的孤舟，免被海浪打翻；感恩好友同学，是他们让我在寂寞时不感到孤独，让我感到了快乐的内涵，使我的心灵不再经受一次一次迫害；感恩所有帮助过我的人，是他们让我品味到了人间的温暖真情，是他们让我懂得了什么叫做自爱；感恩世界，感恩上帝，感恩中国，感恩所有美好的事物„„

10、我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有„„

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关于感恩的美段篇七
《关于感恩老师的优美段落》

关于感恩老师的优美段落

关于感恩老师的优美段落

1、他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用；他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容；他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我；他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功„„

2、老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

3、老师像一个太阳，时时刻刻都在温暖着我们，却让自己炽热得不可想象；老师像海盗船，让我们在上面尽情地玩耍，却让自己眩晕得差点儿呕吐；老师像花园，守护着我们，却让自己受尽糟蹋„„

4、您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

5、老师是朋友，和我们经常谈心；老师是长辈，关心着我们的成长变化；老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。

6、老师像烛光，照耀着我。当我在黑暗中迷失，一步步将我指引。老师像港湾，保护着我。当我在角落里悲伤，一点点给予我温暖。老师像园丁，栽培着我。当我逐渐枯萎，一次次为我浇水施肥。

7、老师是奶牛，吃的是草挤出的是奶；老师是塑工，为社会塑造美好的灵魂；老师是春天，用心血浇灌祖国的未来。

8、“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果„„

9、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；„„我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。

10、有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘；也有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美„„

11、天上的星星可爱地眨眼睛，像在问：老师像什么？看教室，老师带着病讲课，窗外的小鸟啾啾的说着话，像在问：老师像什么？看医院，老师给生病的学生讲课，输液的吊瓶微微摇着身子，像在问：老师像什么？看门前，老师教育调皮的同学，门外的小树沙沙沙的讨论，像在问：老师像什么？

12、老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。

13、老是像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

14、老师像什么？老师像一支红蜡烛，照亮了知识的前途。老师像什么？老师像一滴春雨，把点点滴滴的知识印在我们的心里。老师像什么？老师像一位勤劳的园丁，把幼小的我们培育成一个懂得知识的苍天大树。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们身旁，告诉我们丰富多彩的知识。

15、老师像红烛，燃烧了自己，奉献出青春；老师像一缕阳光，照亮我的心田，使我温暖；老师像清泉，流淌过我心中每一个角落，令我清爽；老师像„„

16、老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸；老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。

关于感恩的美段篇八
《描写感恩的优美段落》

1、今天是感恩节，我在这里祝愿大家节日快乐，用一颗感恩的心对待每位可敬的朋友们，祝你们快乐每一天。感恩亲爱的父母，给予了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我技能；感恩帮助我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强。感恩一切，感恩大家！恭祝你节日快乐！　　2、有些事可以等，但是惟独对待父母的爱，孝敬父母是不能等的。感恩要趁早，趁我们的父母还健在。感恩要趁早，有些事过去了是没法补偿的，这些也许会令我们一辈子不能释怀。在#感恩节#来临之际，请记住感恩要趁早，趁父母还在，请尽早对父母尽孝，不要让子欲养而亲不在的悲剧发生。　　3、万圣南瓜落幕，秋风带走了落叶，也带走了美美的秋；一阵凉风吹过，寒冷的冬季将至，一道暖光凸现，感恩节的脚步悄悄的临近。脑中经常浮现，那些曾经爱与被爱，恨与被恨的人，我们的内心，装着无数的感恩，今夜，我要对你说句"谢谢你"！　　4、我们相识不久，但我们也满怀感恩。一路走来，生活圈感谢圈主的支持，感谢商铺的信赖，感谢众粉丝朋友的鼎力关注。在感恩节，衷心的祝福你们，有你们的支持，我们会走的更远。　　5、怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……　　6、心存一份感动，因为真诚；心存一份美好，因为欣赏；心存一份平和，因为宽容；心存一份幸福，因为感恩，感恩节，心存感恩，让爱传递！　　7、学会感恩，感恩于上苍的赋予，感恩父母的养育，感恩朋友的帮助，感恩师长的教导，感谢大自然的恩赐，感谢食之香甜，感谢衣之温暖，感恩花草虫鱼，感恩困难逆境…感恩的心感谢有你　　8、每到这个时候，感激之情就如潮涌！回想起自己成长的路，只因为有你们，我才万般的眷恋这个五彩斑斓的世界。在这个特别的日子里，我怀揣一颗感恩的心，向每一个对我好的人说一声谢谢！　　9、以真诚的心欣赏周边事物，以真诚的心对待每一个人，以负责的心，做好份内的事，以谦虚的心，检讨自己的错误，以不变的心，坚持正确的理念，以宽容的心，包容伤害你的人，以真诚的心对待所拥有的，以平常的心，接受以发生的事实，以放下的心，面对难以割舍的，以感恩的心，感谢所有的朋友　　10、人生若是能心存感恩，时时将爱心传递，这个世界将不会再有黑暗；人生若心存感恩，乐于助人，人与

人之间将再也没有仇恨。花开必定要谢，草青必定要枯，这个世界有因就有果，生命中那些好的坏的，都是有意义的。感恩节到了，人生需要学会感恩，懂得了感恩，便找到了快乐。　　11、藏族有句话："母心如水，子心如石。"在这个以自我为中心的社会，太多的子女纷纷以家庭、工作为借口，将母亲拒在自己的世界之外，对她身体的衰老、内心的孤独不闻不问，忘记了她养育自己是如何含辛茹苦、任劳任怨。让我们重新唤醒对母亲的感恩吧~　　12、"感动无处不在，电话的彼端，老妈的一句：多吃点，穿暖点，放假回家看看，心窝怎能不暖，眼眶怎能不湿~"谢谢爸妈，谢谢陪伴我身边的好朋友们，谢谢亲爱滴他！愿大家都能好好的~　　13、感谢一切带有生命的人或物，感谢一直陪我走过26年的爸爸妈妈，感谢给我知识的我的所有导师，感谢生命中第一次和他的相遇，我的初恋，感谢社会给我的所有历练，感谢你们我所有的认识的不认识的朋友，感谢生命赋予我的一切！感恩的心永驻，感恩！　　14、如果有一天，你发现妈妈煮的菜太咸太难吃；如果有一天，你发现爸爸老是咳个不停；如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭；如果有一天，你发现父母过马路反应慢了；如果有一天，你发现父母不再爱出门；如果有这么一天，说明父母真的老了。树欲静而风不止，子欲养而亲不在，　　15、"你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。"其实，每一个时刻，都有它的美好，只是你发现与否！存在，总有值得感激的理由！配上这幅摄影作品真是超带感啊！时间残忍，珍惜眼前人。　　16、有一种温暖叫感恩；有一种心态叫放下；有一种境界叫舍得；有一种幸福叫守候；有一种智慧叫低调；有一种选择叫放弃；有一种明白叫糊涂；有一种心态叫包容；有一种快乐叫简单；有一种美德叫微笑；有一种幸福叫珍惜；有一种美丽叫自信；有一种感动叫分享；

关于感恩的美段篇九
《以感恩为话题的优美段落》

以感恩为话题的作文的优美段落

1 花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗？

2 怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。

3 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.

4 展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。

5 在生活中，让我们心怀感恩，让我们的世界少份抱怨，多分珍惜，美丽便在我们面前像一条河一样铺展。

6 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们也应该学会感恩，。

7 感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，是世界变得美丽；感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！ 8 有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。 仔细想来，难道不是这样的吗？面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。

9 感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受这真实的生活吧！

10 怀抱一颗感恩的心，过错有时也是一种施舍；怀抱一颗感恩的心，失败便是成功之母；怀抱感恩的心，阴郁中透出希望的光；怀抱感恩的心，生命必将开出绚烂的花。 11 “谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”这些诗句充分说明，知恩图报是中国人的美德。可在当今这会，这一优良的传统渐渐被人们淡忘了。

让我们去感谢那些曾经帮助我们吧。让漠视“感恩”的现象在社会中消失吧！

12 “感恩的心，感谢有你，与你同路，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌，心中就会感到激情澎湃，无比亲切。是啊，感恩，一个多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢？

13 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

14 感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。感恩，是一种美德，是一种境界。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。 你我学会感恩，从今天开始。

15 如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。 如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈。

如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量；感谢大地给我坚实的支撑；感谢天空给我发展的空间。

作为女儿，我感谢赋予我生命的父母；作为学生，我感谢那些呕心沥血教育我的老师；作为青年，我感谢给我带来欢乐的朋友；作为病人，我感谢那些帮助我战胜疾病的医生……我感谢所有帮助我关心我的人。

1在这个世上,我曾目睹过无数的辛酸与绝望,也曾痛苦过,徘徊过.可能明天,我会面对更多的痛苦与孤独,但我会笑这面对他,坚强的活下去。我幸福,因为我坚强。

2 当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们准备出发，把这一路走来的回忆卷成行李，扛在肩上；当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火烧不尽，春风吹又生”时，带着高考落榜的无奈，亲朋好友的同情，我们上路了，苦难与悲伤露出了狰狞的面孔，“谁怕？一蓑烟雨任平生。”坚强，是我们最后的防线，永远不倒的防线…… 3 生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生，我们的心中也沉甸甸的，这一回，我们义无返顾地走向冬季！

4“每一次都在徘徊、孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光。”今天我唱起了那首我从来不愿唱的隐形的《隐形的翅膀》。在以前，当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏，专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛，因为我不想带着悲伤活在这个世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想从中学会坚强。

5人生充满了危险与陷阱，但我绝对不会再害怕了。我会永远记住。要做一个坚强的人。让“坚强”替我扬帆起航，永远伴随我驶向生活的彼岸。

6人生是考场。每个人都要经历许许多多、大大小小的考验。考验是不可回避的，生活中固然会有鲜花和掌声，但更多的时候是荆棘和困难。不要怕，只要你一心向着自己的目标前进，不畏艰难，勇于挑战，每次考验将成为你迈向成功的新台阶。

7坚强，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功胜利的根本。一个人，如果不坚强，那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。

8我们是一群令人羡慕的小学生。小学生的梦，纯洁浪漫，未必成真；小学生的歌，婉转动听，未必久远；小学生的诗，热烈奔放，未必永恒……在这如歌如诗的年华中，我们这充满活力的一代敢于创新、实践，然而一旦遇到困难或挫折，也易犹豫、动摇、退缩。

9坚强，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功胜利的根本。一个人，如果不坚强，那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。

10人生之路可不是阳光明媚的康庄大道，但我们只要越过障碍，就会发现另一片美丽的蓝天。

11望着落叶，小树显的更加有生机；望着小树，秋风显的更加坚强。看着秋风的坚强，我不禁露出一丝微笑．．．．．．

12生命是偶然的，也是脆弱的，一个小小的改变就会面目全非，为了让我们的生命健康、丰富，让我们向穆然学习，一起去感受坚强吧！

13鸟儿只有当搏击长空后，才算掌握了飞翔的本领；大树只有经历过暴风雨的洗礼，才会变的更坚强；人只有在荆棘路上走过，脚下的步伐才会更稳重

13往事如风，匆匆十载，弹指瞬间，我用坚强的脚步踏上了我那人生之路，带着坚强的心，坚强的生命，坚强的笑迎接每一天。

1感动，似乎只是在顷刻间。可是，那顷刻间，却能让我记忆深刻，让我回味无穷，让我泪如雨下！

2感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又舒适；感动，如透人心窝的阳光，享受阳光，我们的内心变得明亮而又暖和

3爱让我感动,一个神秘而又真实的字眼神圣而又朴实的情感我曾一度无视它的存在可它却一直未曾离去至今已伴随了我十三个春秋可我却毫不自知挥霍无度！如今爱却让我抨然心动！ 4生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。

5有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。 6岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。 每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

7只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。

8感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；

感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；

感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮；

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

9时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已――那一份深沉的母爱。

10一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我叫它感动。

11坐在窗前，仰望天空。云悬在半空中，被静静的微风剪碎。这真的很美。不觉感动的泪水已划过面颊。

12生命中往往绚烂无比，然而，一件平凡不过的小事却能勾起内心深处的情感，一股莫名的感动也涌上心头……

14有一种情愫叫作感激。 它很容易被忽略，但它却饱含着人间最真挚的情感。也许有人会说“我们正处在一个不怎么容易心怀感激的年龄，和不怎么流行感激的年代。“感激”对于我们似是无关痛痒的。可是当你用一颗感激的心去享受生活，品味生活时，将会体味到种种你所从未体验过的快乐！

15什么是感动？只是伤心流泪吗？不是的，感动是我们最真实的情感流露。读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动；跑步跌倒了，朋友过来搀扶你起来，是感动；考试考砸了，同学过来说几句安慰的话语，是感动

16感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进！你怀着一刻感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好！

以幸福为话题的作文

1 幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。

2幸福是什么？幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。

3人们往往满怀憧憬地踏上寻找幸福的征途，却殊不知幸福就在我们身边。

4幸福是“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”的乐观和“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲然。逆境诚然是痛苦的，但是只要我们拥有一颗豁达的心，知足常乐，幸福就在某个角落等待着我们。

5不同的人有不同的幸福，然而有的人善于发现幸福乱石堆中这粒璀璨的明珠，有的人却整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼，寻找幸福的眼。知足者常乐，知足者亦幸福！

6幸福是“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”的无微不至的母爱，它润物细无声，而幸福就是这般朦胧而又真切的感觉。

幸福是父亲那扎人的胡子和那宽大温暖的大手。怜子如何不丈夫，父爱如山，而幸福亦像大山般敦厚稳重。

7幸福是迷路时有一盏明灯，幸福是孤独时有一个伙伴，幸福是生病时有一句问候……这些只是幸福的感觉，那么幸福到底是什么味道的呢？

8人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远，有时候却近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福有时候一句祝福的话语，一个理解的眼神都会给予别人幸福。

8幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的甘甜。

9幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在.我每天感到学习的苦闷,生活的乏味,极力追求我所要的幸福,我却不知道它在何处,可是,在我的一次劳动之后,我真真正正的感觉到了他的存在

10福在哪里，朋友啊告诉你，它不在柳荫下，也不在温室里，它在辛勤地工作中，它在晶莹的汗水里这首歌告诉我们在劳动中有快乐，在付出中有幸福。

以宽容为话题作文

1人说宽容是痛苦的解药；也有人说宽容是社交的通行证；而我要说宽容是一种修养，是一种品质；宽容是一种伟大，更是一种美德。

2生活中并不缺少阳光，所缺乏的只是感受阳光的心。宽容能松弛别人，也能抚慰自己。学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！一旦你拥有了宽容的美德，你将一生收获笑容！

3天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心灵！生活中并不缺少阳光，所缺乏的只是感受阳光的心。宽容能松弛别人，也能抚慰自己。学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！

4世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀

5古语说：有容乃大，能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。

描写“母爱”的优美段落

1想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

2母爱 是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。

3母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

4母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私、伟大的。我用心去体会，去感觉才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，我又想起一位哲人说的花：母亲，是一本读不完的书。是啊，母亲给予的爱，我一辈子也忘不了„„

5母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，甚至是每一道目光中。

6有一种爱，是世间最无私的爱；有一种付出，是世间最真诚的付出；有一种关怀，是世间最永久的关怀，这便是母亲给予我们的一切。母亲的爱是无声的；母亲的爱是细腻的；母亲的爱是伟大的；母亲的爱是恒久的。

7母亲给予我们的不仅仅是生命，重要的是养育之恩，那份伟大的爱，我想我用一生都难以报答的，也更是无以回报的 。我知道形容母亲的词语有很多，形容母爱的词语也有很多，像伟大、宽广、善良、慈祥等等，所以我也找不出比这些更为准确的词语来形容母亲，但是我懂得“乌鸦反哺”和“羔羊跪乳”的道理，所以我会尽可能的来回报母亲给予我的温暖与关怀8母爱是一份香包，把祝福带给子女；母爱是一团炉火，让温暖填满心田；母爱是一段蜡烛，把美好无私奉献„„每当我细品那至深至切的母爱时，我便会情不自禁的想起母亲，想起那张慈祥的面孔，想起那段生动曲折的幼时往事。

9有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的 海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。

10母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

关于感恩的美段篇十
《感恩的优美语段》

感恩的优美语段

“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己……”感恩，是我们生活中必须的，如果一个人不会感恩，那他就没有了道德与爱心。感恩会让我们用一颗真诚的心面对生活。

春天的脚步已停止，意味着夏天的到来。转眼间就快过去多少春夏秋冬啊！朋友们，不要在人间留下像游丝样的痕迹，时间将会如流水般淌过，不要再浪费时间了，拿出我们真正的行动去证实这一切吧！我们都拥有一颗“感激的心”，去感谢周围的每个人吧！

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。—— 英国谚语{[csc:pagelist]}我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

我们感恩父母，会让我们珍惜自己的生命，好好生活；感恩老师，会让我们珍惜现在的学习环境，好好学习；感恩朋友，会让我们珍惜这份友谊，好好努力。

我们每天都在使用我们的手、脚，身体的每个部分，它们让我们学会写字、跑步，学会做各种事情，但是，是父母给予了我们这一切。我感恩地端详这这双手，小时侯，是父母握着这双手，让我学会了写字，学会了拿东西，学会了吃饭。感恩父母，让我们珍惜自己的生命，不去糟蹋，不让这一生碌碌无为。

因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。 你若流泪，先湿的是我的心。

不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩

感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。

感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧

深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。

感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。—— 堂恩

蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔

你的眼睛，是我永生不会再遇的海。

其实根本就没有什么“假如”，每个人的人生都不可重新设计。

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 —— 华罗庚

人生没有失败，只有粉碎！

人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

人在最悲痛、最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！

如果可以选择的话，不要用恨来结束一段爱。

如果你从未经历过战争的危险，被囚禁的孤寂 受折磨的痛苦和忍饥挨饿的难受，你已经好过世界上的5亿人了。

如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的100万人更有福气。 收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。 谁言寸草心，报得三春晖。

忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。—— 英国谚语

忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语

我相信我爱你。依然。始终。永远。

西方有句谚语这样说道：幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。中华民族更具有优良的“感恩”传统。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。 心若一动，泪就千行。

选择最淡的心事，诠释坎坷的人生。

应该说，感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。 有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了!

感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心态

感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双腿

感恩欺骗你的人，因为他增进了你的智慧

感恩藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊

感恩遗弃你的人，因为他教会你该独立

感恩失败，因为他使你成为一个有故事的人

感恩成功，因为他使你生命充满精彩、写满美丽

感恩掌声和鼓励，因为他给你更大的能量和勇气

感恩机智和鼓励，因为他警醒了自知和自明

凡是感恩、学会感恩

感恩一切造就了你的人

感恩一切使你成长的人

路的魅力在于弯曲

人生的美丽在于你历经曲折之后......

l人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涩的时候，生灵有绝灭的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永远永远……

啊，我懂了，这就是母爱。冰心说：爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。

1、 孝子之至，莫大乎尊亲； 尊亲之至，莫大乎以天下养。 ——孟子

2、哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》

3、一日为师，终身为父。

4、谁言寸草心，报得三春辉。

5、滴水之恩当涌泉相报。

6、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光， 给人以光明，给以温暖。——肖楚女

7、生活需要一颗感恩的心来创造， 一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

8、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

9、知恩图报，善莫大焉。

10、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

11、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

12、投之以桃，报之以李。

13、一父养十子，十子养一父。

14、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

15、父恩比山高，母恩比海深。---日本谚语

16、一饭之恩，当永世不忘。

17、鱼知水恩，乃幸福之源也。

18、可怜天下父母心。

19、知遇之恩当永生不忘。

20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。

21、天意怜幽草，人间重晚情。

22、感谢命运，感谢人民，感谢思想，

感谢一切我要感谢的人。——鲁迅

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩

蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 —— 华罗庚

每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩

忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语

卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果

忘恩的人落在困难之中，是不能得救的 ——希腊谚语

如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷

感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的 ——英国谚语

无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩 ——藏族谚语

父母之恩，水不能溺，火不能灭 ——苏联谚语

要知父母恩，怀里抱儿孙 － 日本谚语

养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩 － 日本谚语

从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩 － 日本谚语

不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩 － 中国谚语

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩您们——我的父母，是您们给予我生命，给了我一个温暖的家，一个富足的家，一个充满着浓浓知识氛围的家。

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。

母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林.翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈.

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。

感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心； “感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

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