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描写夏夜的

2015-08-08 10:11:46 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 描写夏夜的描写夏夜的 描写夏夜的作文 【第一篇】:夏夜   高远的天空像一块巨大的调色板,饱含了庄重而开朗。起初淡的像一捧清泉,渐 ...

描写夏夜的描写夏夜的 描写夏夜的作文

【第一篇】:夏夜


   高远的天空像一块巨大的调色板,饱含了庄重而开朗。起初淡的像一捧清泉,渐渐加浓,变成了浅蓝色。又加深了,变成了深蓝。天空变成了一块硕大无比的蓝色锦缎,上面还绣着无数个亮眼睛,仿佛对大地上的一切都很好奇。江面上,点点渔火轻轻摇曳着,仿佛萤火虫在翩翩起舞。 
   飒飒的风牵起柔柳那纤细的手臂,伴着金铃子的歌声,在小草的伴舞下,翩然起舞。米兰和夜来香悠然开放,散发出丝丝缕缕轻香。男男女女,老老少少,三三两两来到江边,散散步,聊聊天,说说笑笑,给夏夜添加了几分优美,几分恬静。 
   月上中天,银光似水。夜深了,人散了。幽静的大地披上了一层薄纱。美丽的夏夜多了几分温馨,少了几分冷淡。星星宝宝卧在被窝里,睡得很香。月亮尽职地看守着天堂大门。 
   嘘,风儿,请小声点吹,别破坏了这幅美丽的“画”。 


【第二篇】:夏夜


夏夜的夜晚热得很,我坐在门前纳凉,抬头仰望天空,只见天空像海面一样,湛蓝、静谧。月亮像一个大玉盘,它周围的星星像一颗晶莹闪烁的珍珠,仿佛顽皮的小孩在眨着眼睛。
低头俯看脚下,只见小草摆动着身子,叶子上的露珠滚动着,晶莹透亮;草丛中蛐蛐唱着动听的歌曲;池塘里,青蛙在伞似的荷叶下,为蛐蛐伴奏着;荷花现在不像那羞羞答答的大姑娘了,你看,它露出粉红的笑脸,摇摆着身子,跳起优美的舞蹈。河边的小花也被这迷人的晚景迷住了,托着下巴,睡得正香呢!大概想起美好的往事……大地渐渐安静下来,生物界的成员已经进入了梦乡,月亮和它的伙伴星星,望着地上的一切,仿佛也被受到了感染,慢慢地睡着了。我不忍打扰它们,便轻轻起步。
啊!多么迷人的夏夜。

【第三篇】:夏夜多美


  在一个美丽的夏夜里。
池塘里,青蛙哥哥蹲在绿绿的荷叶上呱呱地唱歌。
蜻蜓在草丛里飞来飞去,好像在和小花妹妹玩捉迷藏的游戏。
萤火虫兄第们在草丛里飞来飞去,点起一盏盏小灯笼,好像在给小花小草猜灯谜。
蟋蟀姐姐在草丛里一边弹琵琶,一边唱着优美的歌。
星星眨着亮晶晶的眼睛看着我们,说:“夏夜多美呀!”


【第四篇】:夏夜美景


  太阳公公还依依不舍地留在天边望着人们不肯离去;夜神急了,推了他一把,把他推下山去,顺手一拉黑被子,于是夜幕将临了。
我独自一人在阳台上乘凉,躺在竹床上,闻着身旁夜来香馥郁的芳香,开始目不转睛地观察起变换莫测的天空来。
瞧那天空中闪烁不定的星星犹如一双双淘气.智慧的小眼睛,仿佛在闪烁着健康.快乐。充满希望的光芒。不知什么时候,月亮像个害羞的小姑娘,羞答答地从一片乌云后面伸出一个小脑袋,悄悄地看着,确定没有什么动静后,才一扭身,出现在天空中。突然,一颗流星飞过,他像一把利剑划破天空;突然又从我的眼皮底下消失了。我睁大眼睛一看,却连流星的影子也找不着了。
我陶醉再这美丽的夏夜美景之中,不知不觉进入了梦乡。第二天醒来,天以大亮,然而,昨晚看到的美景与那个甜蜜的梦,依然旋绕在我的心头。


【第五篇】:夏夜


  夏天的夜晚就像是天使落下的黑羽毛,美丽而又显露出幽静的意念。
  夏天的夜啊,你是那么的美丽。一弯新月挂在了枝头,鸟儿飞向了漆黑的夜空,归巢去了,波平如镜的西湖水面倒映着月牙,睡莲悄悄的合上了自己美丽的花瓣;柳树姐姐放下美丽的柳条,梳洗着柔美的头发;夜来香轻轻摇摆着艳美的身躯,仔细的打扮着自己脸蛋,向小河哥哥借来一颗美丽的“珍珠”,向月亮阿姨取来了一身夜光裙,向晚雾叔叔拿来了一条皖纱,打算去参加那花的舞会;人们来到大树下乘凉,说笑话,好不热闹。
  美丽的夏夜啊,你又是那么的宁静,让人陶醉。村庄上的人们早早的关灯歇息,只有森林中的乌鸦在叫,哇,哇,哇……
  仰面望望天空,那黑夜显得高远而又深邃,会让人想到许多的事……星星眨着眼睛一闪一闪的,月儿时隐时现,好像在捉迷藏似的……
  夏天的夜晚就像是天使落下的黑羽毛,美丽而又显露出幽静的意念……


【第六篇】:在夏夜里


  在一个夏天的夜晚,天气非常闷热,我和爸爸、妈妈一起到屋后的田野纳凉。  
  夏夜的天空好美啊!天湛蓝湛蓝的。月亮像个玉盘,把大地照得通亮。天空中繁星点点,闪闪烁烁,就像一双双淘气而又充满神秘的眼睛,也像一颗颗宝石一样镶嵌在天空闪烁着光芒。我低头看脚下,只见小草微微地点头,叶子上的露珠滚动着,晶莹闪亮。一切都显得那么安详、那么柔美。  
  突然,一阵声音打破这宁静的夜晚。我高兴地说:。“是蛐蛐,这里有蛐蛐。我要捉蛐蛐。”妈妈说“蛐蛐不是那么容易就能捉到的。”“我一定会捉到的。”我信心十足地说。我朝着发出声音的草丛那边蹑手蹑脚地走去。果然被我发现了,我迫不及待地向它扑过去,结果扑了个空,弄得满脸都是泥。我又轻轻得掀开小草,这只蛐蛐太机灵了,一下子又跳得无影无踪。我还不甘心,发动爸、妈跟我一起捉蛐蛐,经过一番耐心地寻找,我终于在一片叶子上发现了这个“小冤家”。这时,我吸取前面失败的教训,不是那么急着去捉它,而是叫妈妈从路旁找来了一个塑料袋,然后我把蛐蛐连同整棵小草都装进了塑料袋里。“捉到了,捉到了”我高兴地跳起来。我不停地挥动手中的袋子向爸、妈炫耀。妈妈拍拍我身上的泥土说:“你就是一只大蛐蛐”我和爸爸、妈妈都开心地笑了。“赶紧回家洗洗吧。”妈妈说。  
  这时,夜色更浓了,我踏上了回家的路。天上的月亮慈祥地望着我,星星则顽皮的向我眨着眼睛。一阵清风吹来,令我心旷神怡。这个夏夜真美呀!我真爱这美丽的夏夜啊!


【第七篇】:夏夜的星空


  常看书上说夏夜的星空是最美的。但心动不如行动,今晚我也要亲身体验一下观赏星空的美妙感觉。我与妈妈来到屋外绿树成荫的地方,因为那里有一个小石桌和几个石椅子。夏夜微风习习,风里带着一种泌人心脾的花香味,使我陶醉了……。
  向夜空望去,可以看到许多亮点,那就是星星。它们有的像一群淘气可爱的孩子在玩耍,有的在眨着眼睛向我问好。再向天的另一边望去,我看到了银河,它是那么美丽,那么闪亮,因为银河是星星最密集的地方。今天是 七月初七 ,是牛郎和织女相会的时候,我仿佛看到了他们,听到了他们说的悄悄话,看到了他们在哭泣,他们十分激动……,这时,一颗流星从天而降,一闪而过。听大人们说过,流星划过时许愿就会实现的,我立刻许了一个美好的愿望,但不能说出来哦,否则就不灵了。这时,我感觉自己就好像是一颗流星,从美丽的星空划过,是那么的惬意,那么的自由,我好像在为牛郎和织女传递信息,忽然,一道皎洁的月光照在地上。瞧,月亮升上来了,星星的光芒好象都变淡了,只有明亮的北极星和像勺子一样北斗七星仍挂在美妙的夜空中。
  这就是夏日的星空,一个奇妙的世界。

【第八篇】:夏夜


  夜,静悄悄的,黑灰色的天际显得格外神密,阵阵晚风送着潮湿的青草气息。星星一动不动地镶在夜空里,那么悠远,那么洁净,那么安详,就想藏在神密世界里的一个个美丽的希望,就想探寻着世界美好的未来。月亮赶来了,她拉开幕的一角露出半个脸,可又像害羞似的拉来一块黑纱布遮住俊俏的脸庞。过了许久,也许是她忍耐不住寂寞的缘故吧,她又偷偷地溜了出来,张开了那甜蜜的笑脸。 
  啊,我爱夏天的夜空,因为它是那么的绚丽多彩,那么的美丽动人,那么富有神密感! 


【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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