描写山洞的

导读：　描写山洞的描写山洞的 描写山洞的作文 【第一篇】：山洞　　偶也，终于郊游啦。　　我和我那几个死党早就买好了郊游的用具和食物，就等着 ...

描写山洞的描写山洞的 描写山洞的作文

【第一篇】：山洞

　　偶也，终于郊游啦。
　　我和我那几个死党早就买好了郊游的用具和食物，就等着这一天那。这回老师也不怎么管我们拉，还不得洒脱洒脱、放纵放纵？嗨，路途真漫长啊，真恨不得马上就到达目的地，我和同学无奈的在哪里“啃”这一些老师让背的书。
　　终于到啦，大家都在忙着准备吃的东西，可是我可不一样，我想去一些刺激的地方，我和我那些淘气的朋友四处寻找好玩的地方，可是一无所获，最后，我们的眼光同时瞄向了一个很不起眼的山洞，我问他们：“敢不敢进去玩一玩啊！”“那有什么不敢的”其中一个说话了！“敢就走啊”我不甘示弱的回答。山洞好长啊，好像没有尽头一样，突然前面发出一阵很亮的光，我就睁不开眼睛了，后来我就不知道发生什么了，我醒来以后，发现我躺在一片草地上。微风拂过我的脸狭，好舒服啊，这才是我想要的郊游嘛！可是，这又是哪里啊！妈妈呀，方圆几十里一眼望去好像只有我一个人，我想着一个放向跑着，跑了整整半天仍然没有看到城市的边缘，我心想“完了，我堂堂一个大少爷，今天就要葬送在这里了”突然停家有一个人和我说话，他说：“我的戒指掉到这片草原上了，你如果帮我找到我的戒指，并且送到北方那座山的山顶上的祭坛上去我就可以送你回去，不过你只有一天的时间。我看着这片广阔的草原，这么大，我上哪找一个小小的戒指啊，又看看那座山，是珠穆朗玛峰吗？那么高，想累死我啊。不管了，为了回家，找吧。
　　我滴神啊！戒指啊，你在哪里啊！半天过去了，我一无所获，躺在地上，焦急的眼泪流了下来，我拿起一块石头，不奈烦得扔向前方，突然听到一身清脆的声音，我沿着我让石头的反向走过去，找到那块石头在它的旁边，躺着一枚戒指，看起来做工精细，上面还带有一大块的钻石，我想这就是他要找的戒指吧！接下来的工作就是爬山了，望着这座与珠穆朗玛峰逊色不到哪里去的山，再看看我的时间—4小时，爬呀，我拼命的往山上跑，可是，经过刚才找戒指消耗的体力，现在的体力所剩无几了，双腿已经完全不听使唤，非常软可是令人惊奇的是我怕得非常快，不一会，我就怕到了半山腰，我找到一块石头坐了下来，看看表，还有3小时，我已经一天没有吃过东西了，肚子开始抗议起来，我连忙捂着肚子说：“别叫了会去好好犒劳犒劳你我勒紧裤腰带向着山顶冲去。累死我了终于到了，我用出吃奶的力气爬向那个祭坛那戒指放在上面，后来出现一个手拿魔杖的帅哥，他说：“谢谢你帮我找回戒指，你想回家是吧，可以。”他说完，把魔杖一挥，在我面前出现一道光柱，我“爬”了进去。
　　诶呦，我的脑袋磕在了写字台上，啊，原来是梦。“妈，给我端点吃的来，我饿了……”

【第二篇】：游灵山洞

　　昨天，我们游览了杭州著名的景区——“灵山幻境”。“灵山幻境”又称灵山洞，占地12.17平方公里，由二十四个溶洞组成，可大啦！
　　一到洞口，一阵寒风迎面袭来，啊，好爽！进了洞，更感到外面和里面简直是两个季节，酷热的夏天瞬间变成了凉爽的秋天。妈妈，表弟和我接着往里走，一些形态怪异的石头深深地吸引着我：有的像手掌，有的像水母，还有的像石笋、石柱，真是美不胜收。正当我脑海中充满想象的时候，灯光突然熄灭了，我的第一反应是：真扫兴，又是停电！著名的景区怎么会停电呢？政府怎么不加以保护呢？我百思不得其解。一边扶着弟弟，一边喊着妈妈，生怕和他们走失。后来还是景区自备发电机发出了电，我终于舒了口气。
　　走出溶洞，我们来到第二个景点——灵山大佛。这个耸立在山顶的弥勒佛，全身金光闪闪，还披着粉红色的披风呢！看着那个比我头还大的脚趾，心中油然升起一股敬意。他可是吉祥如意、欢乐幸福的象征。
　　走着下山的路，顿时减少了几分疲惫，只见村民们在道路两旁摆满了小摊，有西洋乐器、中国传统乐器和各式玩具，应有尽有。弟弟嚷着要买一个皮弓，妈妈装着没听见，继续往下走，一点儿也不理会他，我知趣地不再提出要求。你可知道，我们今天光是门票就花了100多元。
　　快乐的时光总是过得那么快，不知不觉到了回家的时间，在车上，车主还说：“灵山洞后面还有一个更大、更美的溶洞，由于资金还没落实，所以没有进行开发。”我听了，茅塞顿开：这世界那么神秘，地下竟然还有那么多不为人知的美景！

【第三篇】：过山洞

　　“雅淑，这山洞太窄，不能两个人并排走，你就跟在我后面吧。”我这样说。我跨进了山洞。“！”该死！里面居然比外面低了两个台阶的高度！我揉了揉扭到的脚，又继续走。山洞里黑极了，简直就是“伸手不见五指”啊。我将手伸到了包包里。幸亏带了手电筒，要不然的话……“咔哒”，手电筒射出了一束刺眼的光。哈哈，电力十足！
　　这样的破地方怎么也不改建一下，这政府是怎么办事的呀？我踩在富有黏性的烂泥上，心里不爽极了。“滴答”，一滴水从上面石壁上滴到了我的头皮上。咝——凉！“琪琪，这个山洞里好闷哦！”“就是说啊！哎，这……这不会走不通吧？”“琪琪！你不要吓我啦！这……这怎么可能走不通嘛1”“哎哟大小姐，拜托您别喊这么响啦，这里的回声现象很严重哎！”“哦。我……我不是被你吓嘛！”“哎哎哎，平时霸道又凶恶的崔雅淑哪里去了？连我这‘小女佣’都比你强！不……不过，真的很奇怪耶，这里石壁上都在淌水水，怎么还会这么闷啊？难道……”“啊！夏米琪你不要吓人啦！知不知道‘人吓人，吓死人’这句话啊？”“行了行了，我不说还不行吗？耳膜都快被你震破啦！”我求饶。“琪琪，我好害怕哦！”“喂喂喂，这有什么好怕的？只不过过一个山洞而已嘛！”我很不屑。“哎夏米琪你不要在这个时候装成‘侠女’的样子好不好？你这臭丫头现在一定也很害怕吧？”“哎拜托，你以为你害怕的东西所有人都会害怕吗？切！”“哎哎哎，你不要这么嚣张！我告诉你，我崔雅淑天不怕地不怕，难道会害怕这黑山洞吗？”“是是是，你最厉害！”我拖长了声音说。“算你聪明！不过说真的，我们什么时候才能走出这个山洞啊？这里面可真不好受！”“是啊！大小姐您金枝玉叶，怎能经受如此之磨难？小的一定尽快带您离开这里！”我有些讽刺雅淑的意思。“小女佣，你啊一定要在最快的时间内带本小姐离开这里，听见了吗？”“是！”
　　前面的光亮越来越开阔。我心跳越来越快。老天啊，我们终于要走出这个该死的又破又烂，又闷又长的破山洞了！“雅淑，准备好闭起眼睛呼吸新鲜空气了吗？”“Yes！”“呀——”
　　我们欢叫着冲出山洞，贪婪地呼吸着新鲜空气。

【第四篇】：春游灵山洞

　　“耶！要春游喽！”随着一阵欢呼，我们收到了一张久违了的通知。得知这个星期我们就可以去春游后，我们不禁像娃娃似的欢呼了起来，教室里充满了欢快的气氛。
　　几天的阴雨绵绵过后终于迎来了太阳灿烂的笑脸，春游的日子也终于来到了。大家好不开心，背上鼓鼓的旅行包便急冲冲地跳上了大巴，前往灵山洞。可惜司机是个“路盲”，分不清哪条路才是去灵山的，走了不少冤枉路，浪费了不少时间。可是，这一点也不影响我们春游的兴致，我们仍旧十分开心，一路上，车里满是欢声笑语。
　　终于到了灵山洞前，眼前，是一个不怎么大的洞口，顶多能同时走进两人，从洞外向里望，看到的只有漆黑一片，偶尔看到几点光亮，为灵山洞凭添了几分神秘的色彩。走近山洞，凉气便扑面而来，让已经觉得有些疲惫、有些燥热的我们，感觉舒服了不少。走进山洞，大大小小，奇形怪状的石头一下子吸引了我们的目光，同学们指指这儿，点点那儿，变得格外兴奋和激动，有些连导游的解说词也顾不上听了。导游也不生气、不懊恼，耐心地为我们指点。“看这个，这个就是西游记里的师徒四人了。这是孙悟空，他正在帮师父探路。这就是唐僧了，你看“唐僧”脚下那块石头，那就是传说中的神龟啦……”导游的细心解说为我们的游程添加了不少乐趣。结合她的解说，我还看到了不少她没有讲到的东西，像老虎头呀，绸缎做的门帘呀，还有老寿星等等。我还摸到了老寿星白花花的长须，感觉湿湿的，滑滑的，十分舒服……
　　愉快的一天很快就过去了。这一天，我们不仅观赏到了漂亮的风景，得到了锻炼，还了解到了不少关于钟乳石的知识，我想，若是以后暑假有空，一定还到这里来玩，到了夏天，这儿一定还是个清凉避暑的好去处。

【第五篇】：游桂林穿山洞

　　早就听说“桂林山水甲天下”，这次利用暑假时间，我们约了几个人，特地到桂林游玩。
　　经过14个小时的长途跋涉，我们于8月8日上午8时左右到达桂林。一安排好住宿，我们就迫不及待的直奔桂林市区的旅游景点。给我留下最深印象的当数穿山洞了。
　　看了王城，又去了民俗风情园，我们就到了穿山洞。
　　离洞还有几米，我就感到了一阵阵寒气扑面而来，像一台巨大的天然空调！在导游的带领下，我们依次进入洞中……
　　“大家请看右边……”随着导游的手电光，我们不约而同的转过头：啊！只见万顷“波涛”像要砸下来一般，真像一条气势磅礴的大瀑布！
　　“…在那边有一位‘老寿星’…”顺着手电光，我又见到了一位老寿星，他一手拄着拐杖，一手捧着仙桃，朝前方眺望。
　　“各位请看…”哇！这些石头上都“长”了许多毛毛糙糙的“小虫”，又像石头上长出了“小草”。又前行几十米，我又发现了几朵“花”，它成簇的长在一起，花瓣十分的清晰，晶莹剔透，真像那一朵朵白色菊花！导游告诉我们，这就是有名的“石头长毛”和“石头开花”。
　　其实它们都是经过亿万年演变而成的千姿百态的钟乳石。这些奇异的景物都是大自然鬼斧神工的杰作，丝毫没有人工雕琢的痕迹。
　　我这次只说了桂林的洞，下次再说那里的山、水。不过希望你们也能亲自去桂林，饱览那儿美丽的风景。

【第六篇】：春游灵山洞

　　几天的阴雨绵绵过后终于迎来了太阳灿烂的笑脸，春游的日子也终于来到了。大家好不开心，背上鼓鼓的旅行包便急冲冲地跳上了大巴，前往灵山洞。可惜司机是个“路盲”，分不清哪条路才是去灵山的，走了不少冤枉路，浪费了不少时间。可是，这一点也不影响我们春游的兴致，我们仍旧十分开心，一路上，车里满是欢声笑语。　
　　终于到了灵山洞前，眼前，是一个不怎么大的洞口，顶多能同时走进两人，从洞外向里望，看到的只有漆黑一片，偶尔看到几点光亮，为灵山洞凭添了几分神秘的色彩。走近山洞，凉气便扑面而来，让已经觉得有些疲惫、有些燥热的我们，感觉舒服了不少。走进山洞，大大小小，奇形怪状的石头一下子吸引了我们的目光，同学们指指这儿，点点那儿，变得格外兴奋和激动，有些连导游的解说词也顾不上听了。导游也不生气、不懊恼，耐心地为我们指点。“看这个，这个就是西游记里的师徒四人了。这是孙悟空，他正在帮师父探路。这就是唐僧了，你看“唐僧”脚下那块石头，那就是传说中的神龟啦……”导游的细心解说为我们的游程添加了不少乐趣。结合她的解说，我还看到了不少她没有讲到的东西，像老虎头呀，绸缎做的门帘呀，还有老寿星等等。我还摸到了老寿星白花花的长须，感觉湿湿的，滑滑的，十分舒服……　
　　愉快的一天很快就过去了。这一天，我们不仅观赏到了漂亮的风景，得到了锻炼，还了解到了不少关于钟乳石的知识，我想，若是以后暑假有空，一定还到这里来玩，到了夏天，这儿一定还是个清凉避暑的好去处。　

【第七篇】：空山洞游记

　　刚走进空山洞洞口，就感到一股凉气扑面而来，再加上洞内阴森森的，只有一点儿灯光，使我感觉到非常害怕。在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，继续往前走去。我看到了美丽又奇特的钟乳石和石笋，这些景色让我把刚才的害怕和恐惧全抛到九霄云外去了。　
　　在导游的引导下，我看到了几个像编钟一样的钟乳石，便上去轻轻拍了拍，没想到里面竟然发出了美妙的音符。原来这些钟乳石里面是空的，所以能发出声音。我们接着往前走，看到那些钟乳石有的像瀑布飞流直下；有的像公鸡金鸡独立；有的像仙女翩翩起舞……真是千姿百态，形像万千啊！听导游介绍，石笋是由钟乳石上的水一滴一滴而形成的，一百年才长高一厘米，看着这些和我差不多高的石笋，我不由得赞叹大自然的力量真神奇啊！　
　　不知不觉已经到了洞的尽头，我们依依不舍地离开了空山洞。　

【第八篇】：游空山洞

　　我刚走到空山洞口就觉得象进了空调房一样，好冷！我赶紧加了一件外套，然后进洞。现在虽然是白天，可洞里黑乎乎的，只有几盏很暗的灯。我们往前走，我看见洞里的石头千奇百怪，有的像财神手里拿着元宝，有的像瀑布飞流直下，有的像鸡腿真想咬一口……这里就像是《西游记》里金银妖怪的山洞。我们继续往前走，不一会就到顶了，大家不认识路，有人说走回头路，有人说上面有台阶继续爬。爸爸不做声，就带我走，后面的人也都跟着走。走着走着，通道越来越窄，有一个低岩石，爸妈弯腰侧着身走，只有我低着头走，妈妈说我“最舒服”个子小，不用弯腰。我向妈妈摇摇头。洞里光线很暗，路又湿又滑，我们走得很慢。沿着灯光我们走了好半天，还是看不到出口，我心里很紧张，怕出不去了。突然我看到一道亮光，猜可能是出口，就跑过去，可是一看还有转转梯，我们往上爬，转了一圈又一圈，终于看见了温暖的阳光，我踏出洞口觉得空气特别新鲜，全身一下变得很轻松了。　
　
　　空山洞真是一座地下神宫，难怪妖精会选这里作它们的家！

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　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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