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会说话的眼睛写一段话

2016-02-21 10:27:24 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 会说话的眼睛写一段话篇一《会说话的眼睛》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《会说话的眼睛写一段话》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

会说话的眼睛写一段话篇一
《会说话的眼睛》

会说话的眼睛

侯怡华

老师的眼睛

亮晶晶的会说话

我考了个第一

一闪一闪对我说:

“真棒!加油,继续努力!”

老师的眼睛

暗淡淡的会说话

我上课做小动作

利剑般的眼睛对我说:

“下次可不要再这样了!”

老师的眼睛

乌黑黑的会说话

我上课发言胆子小

一眨一眨对我说:

“别怕,鼓起勇气,举起手来!”

老师的眼睛

水灵灵的会说话

我回答不出问题

炯炯有神对我说:

“学过的,学过的,不着急,慢慢想!”

我喜欢那双眼睛,

那双会说话的眼睛

时而亮晶晶;

时而暗淡淡;

时而乌黑黑;

时而水灵灵;

她说出的话呀,

总能给予我力量,给予我自信。

2010—2011学年上期期中调研测试 五年级语文试卷(卷面80分)

26分)

(一)看拼音,写词语。(4分)

pái xiè xiū kuì shēn yín yǎn yìnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) huī huánɡ liǎn pǔ diāo sù pènɡ zhuànɡ

( ) ( ) ( ) ( )

(二)按要求写成语。(每类不少于两个)(3分)

1、含“马”字的成语:

2、描写山或水的成语:

3、写出本学期你积累的其它成语:

(三)按要求写句子。(5分)

1、无论从正面、侧面哪个角度去看,都极为生动健美。(用加点的词语造句)

2、不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成!(仿写句子)

3、你这样不注意锻炼身体,对你的将来有什么好处?(换个说法,意思不变)

4、头发花白的老爷爷坐在树下给一群小朋友讲故事。(缩句)

5、同学们把教室每天打扫得干干净净。(修改病句)

(四)根据课文内容填空或作答。(10分)

1、《天马》中有这样一句话:“我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。”句中的加点词语能否去掉? 。为什么? 。

2、《红树林》一文中,作者从

、 、 和 四个方面描写了红树林。

3、我还喜欢花,不管是哪一种,我喜欢清瘦的秋菊, ,孤洁的百合,以及幽闲的素馨。我也喜欢 ,十字形的、斛形

的、星形的、球形的,我认为它们 。《我喜欢》一文表达了作者 的人生态度。

4、古人写诗字斟句酌,贾岛的诗句“ ”与“推敲”一词有关;王安石千锤百炼为一“绿”,留下了千古名句: 。

5、《这儿,原来是一座村庄》一诗中说:“高速公路代替了 ;破旧的土屋变成了 。”诗歌结尾把农民比喻成 ,表达了 。《一个苹果》一文中说“忽然觉得防炮洞里格外沉静”,我觉得此时火线运输员在想: ;连长在想: 。

6、暮去朝来淘不住, 。踏遍青山人未老, 。

(五)课外阅读积累(教研室推荐篇目)。(4分)

1、春岩瀑泉响, 。 欧阳修《自菩提步月归广化寺》

2、 ,花易凋零草易生。 苏舜钦《题花山寺壁》

会说话的眼睛写一段话篇二
《描写眼睛的优美段落》

描写眼睛的优美段落

1、每当夜晚,自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛,慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星,为我指引前进的道路。这是母亲的关心,这是母亲的担心,这是母亲的爱。

2、你有一双锐利的眼睛,瞪得出奇的大,有点生气,小孩有点恐惧,却也不敢对别人撒娇,劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你,你眼睛一弯,笑成了月牙形。

3、班主任那双眼睛,并不出奇,但她的目光就象三月细雨,洒向我们的心田,将希望的幼苗培育;她的目光还有一股神奇的力量,我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞教育„„

4、眼睛,曾教会我用心灵去思考;因为那眼睑中的两颗宝石,是心灵的窗户。人类的眼睛,是一双洞察世界的眼睛;大自然的眼睛,是清山,是绿水,是骄阳,是月牙。大自然的眼睛,是雨后彩虹,更是茫茫沙漠中的一汪清泉!

5、现实生活中,见得最多莫过于家长老师严厉的眼睛了,真是纳闷,为何那眼神总是阴雨连绵,不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的,就算小打小闹也无伤大雅,毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的,它没有大人们的深沉复杂,值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你无法察透他们的内心世界,但有一点必须记住“害人之心不可有,防人之心不可无”。

6、老师,你的眼中总饱含着不同的语言,每当我读它时,都会有所感受,有所收获,你的眼睛总是我心中的那束光。

7、从我出生开始,我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树,身边的一切都令我新奇。上学了,我用我的眼睛读书写字学习知识,我用我的眼睛和别人交流,传递着温情。

8、老师的眼睛,就像和熙的阳光,给我送来阵阵温暖,老师的眼睛,充满了对我们的爱!我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛!

9、老师的眼睛是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们的成长,给我们信心,给我们力量,使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。

10、父母的眼睛很漂亮,大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风,把我拂在他鼓舞的话语中;他们的眼睛是我人生之船,伴我驶到成功的彼岸,他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来,用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落,这就是我父母的眼睛。

11、那一双双眼睛炯炯有神,但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大,它们时时刻刻注视着你,记录着你成长中的点点

滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱,对你的关怀,望着他们的眼睛告诫自己:我要成为他们的骄傲。

12、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑,会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁,它们需要你的关怀。当你痛苦难过时,朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过,因为它们真挚没有丝毫的做作,朋友的眼睛会让你在友情的滋润下,更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛,告诉自己:我需要友情!

13、是的,这双眼睛十分普通,在不少同学的周围能发现一双双这样的眼睛。正是这双眼睛在注视我们,关心我们。他有可能使一个人终生难忘,在离开校园好多年后,还能记起这双眼睛,记起这双眼睛给予的教诲,因而这双眼睛又是不平凡的。所以,我真诚地希望这样的眼睛多些,再多些;而能够永远记住这些眼睛的人,也多些,再多些„„

14、眼睛是心灵的窗户,眼睛是人类的指明灯,照亮了我前进的道路,照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛,望着那一双双明亮而澄清的眼睛,我笑了,因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。

15、你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝,但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功,挫折,眼泪有时候,两个人的眼神碰撞在一起,你总是以你能做到的最快速度躲闪,回避但你并不知道,就在那一瞬间,小孩看见你眼球上写满:我爱你不要回避,请你看着小孩的眼睛,她很爱很爱你。

16、我的眼睛黑黝黝,水汪汪,扑闪扑闪,特别有神,好多人都说,一见这眼睛就知道我是一个鬼机灵,可不是,我的聪明伶俐真是要感谢我的眼睛,我的眼睛无论何时都在帮助我,上课时老师在黑板上写的每一个字,每一段话,都通过我的眼睛传送到我的大脑里,画画时也是眼睛帮助我观看色彩,让色彩更加艳丽迷人,就是经过眼睛把世界的万物看过后传送个大脑,如果没有眼睛信息的传送,我们的世界将失去光明,生活也将失色。

17、老师,每当我需要鼓励时,你的眼睛是我心中的太阳,照亮着我,给我温暖。当我获奖时,你的眼睛又是那些五颜六色的花朵,让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时,你的眼睛是我心中的白衣天使,让我感到一丝丝羞愧,然后让我学会了改正错误„„

18、孩子的眼睛,象电视里的那个镜头一般,永恒的定格在了我的记忆深处,我想以后不论以一种什么姿势行走在路上,我都必须换上孩子一般清澈透明而又充满希望的眼睛。看自己,看别人,看世界。

19、我无法忘记那双眼睛,那是一个一岁孩童的眼睛,那双眼睛一直在我心上闪烁,就象挂在苍穹的一颗星,折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望,一种需求,找不到丁点做作的痕迹,就象他那还不懂人间忧郁的小心灵一样,我仿佛可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪,却是明朗的,不带丝毫瑕疵。

20、离开了这个孩子。但,他明亮的眼睛,依然闪耀在我的脑际。以后,每一次看到这孩子,总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信:“从眼睛里,可以探悉到一颗心灵。”

21、那双眼睛充满了镇定,充满了安慰,没有任何的语言,却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛,那时一双多么安详的眼睛,那时一双充满了爱的眼睛,那是一双天使般的眼睛。

22、大家都有一双眼睛,眼睛是心里的窗口,打开这扇窗户,就可以观看到千姿百态的世界,探索大自然的奥秘。

23、眼睛是心灵的窗户,假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”,那么在你的脑海将是一片黑暗,再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声,在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声,那种感觉是多么孤独多么无助啊!

24、也许在生活中,你会看到形形色色的眼睛,不管是善良还邪恶,是纯洁还是混沌,但请你珍惜它,因为它们是我们生活中不可缺少的一份子,是生活中一道不可缺少的风景线,人们所需要的一份色彩,爱惜每个人的眼睛吧!让明亮的眼睛使你每一天不寻常。

25、多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心里赞美。如果说世界有神圣美丽的东西,哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着,凝望着,忽而有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。 26她的卧在长长睫毛下的两颗眸子,像会说话的精灵一样,每一忽闪,都会传出女孩子飘忽莫测的心绪,有时让你怀疑是个可爱的小坏主意。

27在两道修眉和一个略高的鼻子中间,不高不低地嵌着一双大眼。这双眼睛非常明亮,射出一种热烈的光,给那天真、活泼的脸添了光彩。她一走进房里,这个房间仿佛也显得明亮多了。

28她那双大眼睛里的一对眸子,黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。只是里面没有一般小姑娘在这个年纪所应有的那种天真,有的只是过早的成熟和忧郁。

她的眼睛几乎要合成一条缝了,口里微微地喘气。

29一只手牢牢地把住门边,摩挲着老眼,目不转睛地凝望着,好像在期待着什么。

我眼前的这位少女变得异常美丽。一双大眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天小溪流水那样清澈。人们常说,眼睛 是心灵的窗户,透过这扇“窗户”,我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。

30没几天,“小非洲”的眼睛引起了我的注意:虽不大,但特别亮,特别有神,忽闪忽闪的,像夜空中的明星在闪烁。我简直觉得她用来表达自己思想感情的不是那张嘴,而是这双奇特的圆溜溜的眼睛。

数学课一开始,我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。

这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心底去了。老师的眼睛是有特异功能的啊?我忽然间来了灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。{分页}

那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得李小艳看见我了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见响。

她的眼睛是那样的聪颖、活泼和专心致志,从中经常反映她的心情和对别人的态度。在她高兴的时候,这双眼睛十分明亮,像要射出光来。有一回,我记不清为什么委屈了她,使她一言不发,眼睛睁得大大的,一直望着我,仿佛在说:‘你错了,知道吗?”几天后我遇到了她,我不敢承认自己的错误,只是看着她那双大眼睛。而它们仿佛又在说“我全知道了”,并且放射出异常的光彩。

眼睛是心灵的窗户,这一点我已在妈妈身上证实了。如今,妈妈已饱受沧桑,额头上已有那深深的斑斑皱迹。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。岁月不饶人,但那双眼睛依旧深邃清澈。它照亮的不只是妈妈,还有我----她的女儿内心深处黑暗的阴影。

会说话的眼睛写一段话篇三
《普通话考试命题说话范文30篇》

全部应用 普通话考试命题说话范文30篇 一、我的愿望 我从小就想当一名导游,初中毕业后我就义无反顾地选择了这个专业。我们国家地大物博、秦代的兵马俑、奇异的云南石林、险峻的长江三峡、瑰丽的溶洞、秀丽的桂林山水、卓绝的石窟艺术绍给全世界的游客。说起导游,有人觉得这是一个非常浪漫的专业。将来当了导游,每天领着游客游山这是一个非常艰苦的专业。如果当了导游,通常要起三更,累半夜。旅游界有这么一段话:“北京的导脱水” “客人坐着我站着,客人吃着我看着,客人骂着我忍着,客人歇着我累着”。可以说是一个“痛欢挑战,喜欢旅游,我自己觉得比较适合这个职业。如今,还有一年我就要毕业了,今年12月我就要参不远了。在学校读书的二年里,我学了不少专业知识,如《导游基础》《导游实务》《导游政策与法规游工作奠定了理论基础。将来当我成为一名真正的导游之后,我将用我最真挚的心迎接八面二、我的学习生活 我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。 在课堂上的学习,是有老师我的学习生活增添了色彩。 除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如味,于是我循着香味走了过去。找到了,就是这丛花散发出来的,我高兴地叫了起来,但当我细细地看来。因为我根本没见过,细长的叶子有点像桃树叶,修长的枝杆像杨柳,枝上开了很多洁白的小花,点,它是多么的不起眼,但是它发出的香味却那么的浓,那么的令人神往,我心底里不禁发出了一声惊叹我起了个大早,终天碰上了在浇水的花匠,从花匠那里我知道了这丛花的名字叫 夜来香。夜来香,啊!在白天是不会发出香味的,只有到了夜深人静的晚上,才会发出阵阵的清香,对比一下其它的花五、童年的回忆 记得我小时候第一次坐滑梯,觉得真是好玩极了,那时,又怕坐又想坐,那个矛盾的心们的班主任是张老师,生活老师是沈老师,在教室旁边有一座一层楼高的木板滑梯,我们排着队来到滑心里很紧张,因为我是第一次坐滑梯,觉得有点害怕,张老师让我们逐个儿走上滑梯,沈老师在下面护有我一个人静立不动,看着他们上上下下,张老师发现了我一直都没有上去,便走过来对我说:“小梅我望了望张教师,吞吞吐吐地说:“我,我怕,又不会滑”。张老师对我说:“ 没有什么好怕的,来,时又急又怕,又想上去试试,可心理怎么都不踏实,像揣着一只小白兔,蹦蹦地跳着,张老师好像知道,不怕困难,才能办好各种各样的事,这点小困难你就怕了,往后怎么办呢”?

。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。 猫和虎同属一科,它们的长相相同。尽管大小悬殊使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕六、喜爱的职业 有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因是“最崇高”、 “最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远业门类而存在了。  在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。 “生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋七、一次难忘的旅行 从小到大,外出旅行也有七八次了,我去过桂林的漓江和落满地,去过柳州的鱼峰山等,其中,给我留下难忘印象的是去北海旅游。 记得上中师一年级的时候,经过班委会讨论通过,学年悬挂春联已经相当普遍,王安石诗中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句,就是当时盛况的真桃木板,出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展,对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论,在一定程度更为精炼,句式也较灵活,可长可短,伸缩自如。在我国古建筑中,甚至还有多达数百字的长联。对联有较高的概括力与驾御文字的本领,才可能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以十、谈谈卫生与健康 其实卫生是处处都必须注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。卫生与健康,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,使你患上沙眼,导致视力下降。为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生生活小事。比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打

烂泥,一个烂盆子,我也会种上花,家里种活的几盆花功劳全归于我,远离家乡,上了师范,我也常想给花浇水。花呢,也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花,要凭精心浇灌而得,我认为这句话并灌,却照样能开出美丽的花来。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能十二、我喜欢的季节 我喜欢的季节不是含苞欲放的春天,不是 激烈热情的夏天,而是舒坦安谧的秋冬节宁静、景物柔美,但不代表枯萎。秋冬之季,小草熟睡,绿树脱衣,只有松柏依然挺拔。秋天的雨不植物们唱起了平和的摇篮曲。秋天来了,树叶枯黄而落,这仿佛是一种衰老,给人内心带来一丝凉意,了平时五彩的蝴蝶,这蝴蝶十分活跃,颜色有黄的,有绿的,有半黄半绿的。黄叶落在地上,给地面铺“嗒吧”直响,这声音和伙伴笑声融合在一起,又为秋天增添了一丝情趣。 秋天也是大丰收的和谐季节架着梯子摘果子,丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上,人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜十三、学习普通话的体验 没来师范前,总认为普通话是很好说的,只要把家乡话变换一下就行了,有什并不是我想象的那么容易。 记得刚到师范的时候,自己不敢和同学说话,因为自己说的普通话别人一 怎么办。 到二年级的时候。上级有文件规定,从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级了,可吃完了那些烤肉,我已经饱胀得差不多了。不过,第一次这样的烧烤还真棒哩!接着我们乘船去长这么大第一次乘船,所以感觉很新鲜。在船上大家都很高兴,行船中很多同学都照了相。不知不觉就,买了票就往里走。因为大家都迫不及待地想参观一下《水浒传》拍摄景点的景观。确实不错,在景点,我们大家都有点游兴未尽的感觉。回到集中地点,老师检查了人数。我们坐上公共汽车踏上十六、我的成长之路 我出生在一个普通的农村家庭,家境虽然不富裕,但我却是在父母的关爱和呵护之下对我无尽的爱,因此我是在幸福的成长. 从小到大父母没有真正的打过我一下.小孩子那有不犯错的?但我我下次改了. 记得小时候村子里放电影,大家都去看,父母怕冻着我说不去了在家陪我玩.我不干,非要去了一块羊毛铺在靴子里,父亲怕我看不见把我背在背上驮在肩上让我看,那个晚上我看的很高兴,不冷又看.可那时不知,只顾自己高兴..... 上小学了,有一次中了煤气,不醒人世,父母吓得赶紧抱起我往村里的门我受罪,她是宁愿自己受罪也不愿子女有一丁点的伤害.医生说爹娘来敲门时都说不上话来了.我知道父母总是舍不得让我干活,总说我还小呢.等我上了高中乃至师专之后,他们又总是担心我,怕我吃不好,照顾不的让我吃,很不得把这段时间没在家吃的饭全补出来.不吃就不高兴了.我只得使劲吃,我知道这

认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气胸怀。更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学!十八、我知道的风俗 因为自己是壮族,所以也知道一些壮族的风俗。壮族主食以大米、玉米为主。喜吃喜欢做五色饭。五色饭是用红兰草、三月花、密蒙花、枫叶等可食用的植物,制出不同的颜色水汁浸染五色饭,色、香、味俱佳。吃五色饭是预祝五谷丰登的意思。婚俗:婚前恋爱自由,其方式有对歌、抛,部分地区有“拣骨重葬”的习俗,即人死葬若干年后将遗骨拣出,放入瓦瓮内密封再葬。比较具有民和吃立节。牛魂节(又称牛王节)很富特色,多在春耕后的一天进行。这天各家都带着一篮五色糯米饭牛在春耕中被人们呵叱、鞭打而失魂,这样可以为牛拾魂,保牛平安,也是为了对牛一年辛勤耕耘表示与禁忌:壮族热情好客,家里来客,都以在丰盛的酒饭款待;给老人端茶、盛饭,都用双手捧给;农历肉和狗肉;妇女生小孩头三天(有的是头七天),外人不得入内;妇女生小孩未满月,不能十九、我和体育 说实在的,我从小就不怎么喜欢体育。上学时,我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩育课,偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以,我为此付出了没机会吃上扣肉,一来没钱买,二来也不会做这道菜,由于这道菜色、香、味俱全,所以每次这道菜一渐渐鼓起来了,我家也不例外,我爸以前跟别人学过几样菜,其中有一道菜就是炸扣肉,于是,我家不地我也学会了做这道菜,而且做成之后的色.香.味也并不逊于我爸做的。这道菜便成了我的拿手菜。(1)买回肥瘦.带皮的猪肉和葱.八角.五香粉.酱油.米酒等原料。(2)刮干净猪皮上的毛并且几块猪肉放进锅里炸。(3)约摸炸了十二、三分钟左右就停火,把猪肉捞出来凉干(4)炸好的猪肉香粉.酱油.米酒拌混一起做成扣肉的配料,再把数根葱(不用切)放进做好的配料中拌混,最后拿起片扣肉上,这样就可以把上好配料的扣肉放进锅里面蒸了。(5)约摸蒸了四五分钟后就取出。这样,时,千万别把第(4)、(5)个环节漏掉,因为还未上过配料的,又未蒸过的扣肉有一股焦味,没味这时不要心急,嘴馋马上吃。应该上好配料蒸过之后吃才可口,这时你会吃一片想一片,同时也不觉得二十二、我喜欢的节日 我最喜欢节日的就是春节。春节是所有节日中规模最大,礼仪最重的节日,过春会尽量赶回来跟家人团聚的。小孩子那就更开心了,不仅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且度过,奶奶家在农村,对于春节更是有传统的风俗。大年三十是最忙碌的一天,人们一大早起来,挂年

一样的乡村风俗,使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分,有的只是平等,互助都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛,排球赛,足球赛,羽毛球赛等。无论是哪项比赛,只要有我们观看,做拉拉队,队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的,我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了篮球赛的冠军。当然,取得比赛的胜利,很大程度,赛场内的队员们彼此矛盾,不互相配合,胜利的结果能得到吗?所以,班集团结的力量是巨大的,而。 团结、和谐、友爱的班集风气,还让每们同学的心里都感到踏实、温暖,哪位同学有自己不能解决的们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学,哪位二十四、谈谈社会公德 说到社会公德,我谈谈尊敬老人的,有一次我从电视节目中看到:一个上小学的起了全部家务,每天买菜、做饭、收拾房间,为母亲擦洗身体。家里生活十分困难,她养成了省吃俭用上课,勤奋苦读,还担任学生干部,成为三好学、十佳少年。看着这样的报导,面对这样有孝心的孩子孝敬父母、尊敬长辈的例子?有些学生一回到家就成了饭来张口,衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动孝敬谁甚至出现了颠倒的现象,难怪有人半认真半开玩笑地说:“孝子,孝子,孝敬儿子。” 那么我们西,不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人,她不漂亮,唱,所以她是天使。我喜欢这样的明星二十七、我最爱读的书刊 学习之余我喜欢看书来充实自己的生活,从识字以来我看了很多的书:有《简等世界名著,有《红楼梦》、《西厢记》、《三国演义》等中国古典小说,还有很多当代小说,其中,。 在看过的校园小说中,我最爱读的一本就是《三重门》,不知道大家看过这本书没有,它是一本批评高一学生的读书生活。主人公雨翔是个很有个性的人物。他敢跟老师唱反调,逃课,逃夜,他把应试教服主人公的敢做敢当,不畏权势。 《三重门》之所以吸引了广大学生朋友的目光,我想主要是这本书的写出一部轰动全国的书,有的学生说韩寒写出了他们的心声,把他们隐藏在心底多年的心理话都说了出目中无人,复制钱钟书的思想,因为《三重门》的文笔跟《围城》的很相似,总之,韩寒成了学生们的《三重门》里描写了许多生活细节跟我们的生活十分相似,书中的主人公都是像我们一般大小的少男少角落。书中的很多故事情节和人物都能引起我的共鸣。这本书最精彩之处就是采用了黑色幽默的写法,。 《三重门》是我最爱看的小说。 我最喜爱的书是庄周的《庄子》(《庄子》的版本也很多,也不需

会说话的眼睛写一段话篇四
《五年级语文上学期中段考试卷(用)》

2014年年度五年级语文科上学期中段考试题 (90分钟内完成)

一、 听老师读句子,读两遍,然后正确地写下来。(3分)

二、读拼音,写词语。( 5分 )

yú lâ yîu huî xián yí ǒu duàn sī lián

三、把下面的成语补充完整。( 8分 )

与( )不( ) 安然( )( ) 星( )棋( ) 庞( )大( ) 受( )不( ) ( )书( )画 ( )( )不绝 顶( )立( ) 四、在正确的读音下“——”。( 6分 ) 绿.( lǜ lù )林 文件夹.( jiā jiá ) 腮.(sāi shāi)边 挑.(tiāo tiǎo)战 沉甸甸.(diān diàn) 聒.(ɡuā ɡuō)碎 五、课文内容积累与填空。(13分:2+1+4+2+4 ) 1、

2、宝剑锋从磨砺出,。

3、《泊船瓜洲》这首诗的作者是是 , 。请再写出一句思乡的诗句: 。 4、明月,年年。(袁枚)

5、 山一程, 。 风一更, , ,故园无此声。《长相思》

六、按要求变换句子。(3分)

1、2、人类的生息离不开灰尘。(改成反问句)

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

七、选词填空。( 2分 )

请求 恳求 要求

1、小姑娘抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛( )着。 2、老师对学生的学习提出了新的( )。

八、阅读理解。

(一)读课文的一段话,完成练习。(10分)

“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈是精神,愈是秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )有梅花的秉性才好。 1、引文选自课文《 》。(1分) 2、在文中括号中写上关联词语。(2分) 3、联系上下文理解词语意思。(3分)

“风欺雪压”—— 。 4、梅花有什么样的秉性?(4分)

(二)阅读短文,完成练习。(20分)

____________________________

没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。

前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音员。李明接过表扬稿,看了看,眉头一皱,便向广播室走去。

中午的广播结束了,没有广播我写的那篇表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 “今天稿件太多,你那篇下次再广播吧!”班长微笑着摆了摆手,一副满不在乎的样子。是的,开展文明礼貌月活动以来,学校好人好事太多了。他把表扬的机会让给了别的班,我理解班长的心情。可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问李明。“今天的稿太多,你那篇下次广播吧!”说完,他脸红了红。

一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没(méi mò)有广播。也许班长把这件事忘记了,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了。班长过去并不是这样的。上学期,班上出现的每一件好(hǎo hào)人好事,都逃不过他的眼晴,他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写了一篇表扬稿,及时表扬了这种拾金不昧的精神。你看他工作多么(仔细 精细)!可是现在,他对工作却这样不负责任,对班级出现这样一件好事,漫不经心!不行,我一定要弄清楚,为什么不广播我那篇表扬稿。

可是第二天,班长生病了,播音员由副班长担任,我那篇稿子广播了。我高兴(xīnɡ xìnɡ)地迎住从广播室走出来的副班长,伸出大拇指(夸耀 夸奖)地说:“副班长,你对工作真是认真负责啊!”接着,我把班长(放置 搁置)我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知,副班长听了哈哈大笑说:“谁做的好事你还不知道啊?”“噢?是班长!”我这才晃然大悟。

1、给短文加个合适的题目,写在文章上面的横线上。(2分) 2、请在第三自然段的空白处加上标点。(3分)

3、在文中找出两个四字词,写在横线上:(2分) 4、划去文中括号内不恰当的词和拼音。(3分)

5、认真读读文中两处画横线的句子,联系上下文说说各反映了班长什么内心活动:(4分)

第一处,班长想: 第二处,班长想: 6、下面的中心思想,你认为最准确的“√”。(2分) ①反映了班长做好事不声张 、不夸耀的好品质。( ) ②说明班长对工作不负责任,对班级的好事漫不经心。( ) ③赞扬了副班长对工作认真负责的好品质。( ) 7、读了短文,你体会到什么?(4分)

九、作文:(30分)

在学习和生活中,一定有很多有趣的事情发生。请你选择其中的一件事写下来,要把过程写具体。题目自定, 400字以上。

会说话的眼睛写一段话篇五
《普通话考试命题说话范文30篇[1]》

普通话考试命题说话范文30篇

一、我的愿望 我从小就想当一名导游,初中毕业后我就义无反顾地选择了这个专业。我们国家地大物博,拥有世界一流的旅游资源,如雄伟的长城

、秦代的兵马俑、奇异的云南石林、险峻的长江三峡、瑰丽的溶洞、秀丽的桂林山水、卓绝的石窟艺术,这一切都吸引着我,我要把这美丽的风景介

绍给全世界的游客。说起导游,有人觉得这是一个非常浪漫的专业。将来当了导游,每天领着游客游山玩水,吃香的,喝辣的,多好啊!也有人觉得

这是一个非常艰苦的专业。如果当了导游,通常要起三更,累半夜。旅游界有这么一段话:“北京的导游跑断腿,西安的导游磨破嘴,海南的导游晒

脱水” “客人坐着我站着,客人吃着我看着,客人骂着我忍着,客人歇着我累着”。可以说是一个“痛并快乐着”的职业。年轻的我活泼开朗,喜

欢挑战,喜欢旅游,我自己觉得比较适合这个职业。如今,还有一年我就要毕业了,今年12月我就要参加全国导游资格证的考试了,离达成我的愿望

不远了。在学校读书的二年里,我学了不少专业知识,如《导游基础》《导游实务》《导游政策与法规》《广西导游》等,这些科目给我将来从事导

游工作奠定了理论基础。将来当我成为一名真正的导游之后,我将用我最真挚的心迎接八面

二、我的学习生活 我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。 在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给

我的学习生活增添了色彩。 除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好

场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,

可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简•爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名

著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》

;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。 一本

好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到

宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上

三、我最尊敬的人 从小到大,在我接触的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。 爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真,不过他才不是那种老板着脸,

别人不敢靠近的人,有时爸也爱笑,笑得比谁都开心,活像个小孩子,天真无邪。我尊敬爸爸,欣赏爸爸为人处事的那份执着,稳定,还有极负责任

的态度。 爸爸是一乡之长,可算是个父母官。平时大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定会卖力地完成,但如果是些私人的琐事,爸

会坚决拒绝的。为什么这样说呢?下面请听我给你说两件事: 第一件事,记得是去年冬天的一个晚上,我和家里人准备了一桌丰盛的晚餐,正等爸

爸回来,因为那天是爸爸的生日,一会儿,爸爸回来了,刚坐下来,突然又站了起来,他只说了一句话“你们先吃”,就出门了。后来才知道,原来

那天在分发五保户救济品时,差了一份没发。爸爸突然想到,今晚天气会很冷,就连饭都没有吃就出去了。 还有一件事,我的姑丈因为赌博被派出

所抓了,家里人让爸爸出面说情,爸爸听了,气极了,他说:“我这人最恨的就是赌博,既

然是给派出所抓了,该怎么惩罚就怎么惩罚”,爸爸就是

这样一个人,从不利用权力为家人办事。爸爸对我们姐妹要求很严格。他常常给我们讲一些革

四、我最喜欢的一种花卉 我最喜欢的一种花卉是夜来香。记得刚上中师的时候,因为人生地不熟的,心里总觉得老大不习惯,于是常常一个人坐在

教室的走廊上,托着双腮,静静地望着教室前面的一块花坪,任凭思绪随着晚风的吹拂而放飞。 一天晚上,我像往常一样坐在走廊上,出神地望着

草坪。忽然,一阵轻风掠过,我嗅到了一 种从来没有闻到过的异样的香味,沁人心肺,舒服极了。我好奇地想知道这究竟是一种什么花散发出的香

味,于是我循着香味走了过去。找到了,就是这丛花散发出来的,我高兴地叫了起来,但当我细细地看这丛花的时候,我却不能把这丛花的名字说出

来。因为我根本没见过,细长的叶子有点像桃树叶,修长的枝杆像杨柳,枝上开了很多洁白的小花,点缀在绿叶之间,啊!在众多的美丽的花丛面前

,它是多么的不起眼,但是它发出的香味却那么的浓,那么的令人神往,我心底里不禁发出了一声惊叹,我决定要知道这是一种什么花。 第二天,

我起了个大早,终天碰上了在浇水的花匠,从花匠那里我知道了这丛花的名字叫 夜来香。夜来香,啊!多美丽的名字。随后,花匠又告诉我这种花

在白天是不会发出香味的,只有到了夜深人静的晚上,才会发出阵阵的清香,对比一下其它的花

五、童年的回忆 记得我小时候第一次坐滑梯,觉得真是好玩极了,那时,又怕坐又想坐,那个矛盾的心情可真让我难忘。 那是我读 幼儿园时,我

们的班主任是张老师,生活老师是沈老师,在教室旁边有一座一层楼高的木板滑梯,我们排着队来到滑梯下面,小伙伴们都高兴地拍起手来,可是我

心里很紧张,因为我是第一次坐滑梯,觉得有点害怕,张老师让我们逐个儿走上滑梯,沈老师在下面护接我们,小伙伴们一个接一个地走上滑梯,只

有我一个人静立不动,看着他们上上下下,张老师发现了我一直都没有上去,便走过来对我说:“小梅,怎么了?为什么不跟小朋友一起滑梯呢?”

我望了望张教师,吞吞吐吐地说:“我,我怕,又不会滑”。张老师对我说:“ 没有什么好怕的,来,上去,慢慢滑下来,我让沈老师接你。我当

时又急又怕,又想上去试试,可心理怎么都不踏实,像揣着一只小白兔,蹦蹦地跳着,张老师好像知道我 想什么似的,又鼓励我说:“人只有向前

,不怕困难,才能办好各种各样的事,这点小困难你就怕了,往后怎么办呢”?

我终于下决心试一试,我一步一步地顺着梯子登上了梯顶,坐下来准备往下滑,我一下子看到离地面这么高,心里一慌,不知怎么办才好。这时沈老

师拍了拍手,示意我滑下去,我看到沈老师鼓励的眼光,便壮着胆,鼓起勇气,向下面滑,这时,好像有什么力量拉我似的,一下子便飞快地滑了下

去,我心理又害怕又紧张,双眼闭着等待将要发生的事,就在这个时候一双稳而有力的手接住了我,我睁眼一看,原来沈老师接住了我,她对我说:

“滑的时候要用两手扶栏杆,不要太快”,她温柔的眼光好像一股春风一直吹进了我的心,我又上去,滑了一次,这次我不怕了,而且很稳当地滑了

下来,沈老师和张老师都表扬了我,我继续地滑了一次又一次,跟小伙伴们一起轻松地滑,我还学会了双人滑,侧滑和卧滑,我高兴极了,因为我已

经学会了滑滑梯。这就是我童年的一件趣事。 猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣

。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。 猫和虎同属一科,它们的长相相同。尽管大小悬殊,但猫却具有着虎的种种优点。强健的四肢

使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕

六、喜爱的职业 有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说

是“最崇高”、 “最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们

称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人

们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职

业门类而存在了。 在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教

育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人

生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。

这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋

七、一次难忘的旅行 从小到大,外出旅行也有七八次了,我去过桂林的漓江和落满地,去过柳州的鱼峰山,去过南宁的清秀山,还去过灵山的六峰

山等,其中,给我留下难忘印象的是去北海旅游。 记得上中师一年级的时候,经过班委会讨论通过,学校德育处批准,班主任组织我们全班同学去

北海旅游。听说可以去北海旅游,同学们兴奋极了,特别是从来没有见过大海的我,更加激动不已。星期六一大早,我们预定的大客车准时开到了学

校大门口,早已等在路边的同学们有秩序的上了车,班主任再一次强调了注意事项,汽车就出发了。一路上,同学们又说又笑,还唱起了歌,真像一

群放飞的小鸟。我看着窗外的树木、稻田和房屋,觉得一切是那样的熟悉,又是那样的亲切。不知不觉中,一阵飞机的轰鸣声传来,啊,我们今天旅

行的第一站——北海飞机场到了。 真不凑巧,我们到来之前,已经起飞了一架飞机,为了看到飞机的起飞,我们只好耐心地等待。飞机场的环境很

美,绿树成阴,芳草如茵,繁华似锦,宏伟的侯机楼,高高的指挥塔,前后好几公里的飞机跑道。我们边欣赏美景边等,终于看到了飞机的起飞,真

是一饱眼福。 穿过美丽、整洁的北海市区,我们来到了旅游的第二站——银滩。进入大门,哇

八、我的朋友 好朋友丽的个子不高,短头发,最引人注目的是她两眉之间的那粉红的美人痣。她是个性格开朗,活泼好动的女孩。和丽相识是在初

一时候,回想刚到中学那天,早到校的同学早已三三两两的结伴上街逛去了,宿舍里只有我和丽两个人。我在整理着我的行李,而丽呢?则是双手枕

着头睡在床上,望着天花板,无所事事。两个人就这样默默地各干自己的事,大约过了十几分钟,丽首先忍不住的找话题了:“这位同学 ,看你这

么眼熟,好像在哪儿见过你,你家住在哪里?”待我说出我家的住址后,她说像发现新大陆一样兴奋地叫了起来:“我家住在某某某,你家离我家很

近哩!”从那以后,我们之间成了形影不离的好朋友,不但吃饭回家总在一起,睡觉也要挤在同一张床睡。现在,由于种种原因,初中毕业后她就不

读了,进了一家公司工作,而我继续升学。可我们友情并没有因此而变淡,反而更加深厚了,每次放假回家妈妈都会告诉我:“丽昨天问我,你回来

了没有,她叫你回到家后马上去她家。”而我的反应就是丢下行李,跑去她家住一两天,好好的跟她聊聊。希望我和丽的友谊地久天长,同时也希望

丽在今后的人生道路上一切如意。

九、我喜爱的文学(或其他)艺术形式 我喜欢对联,对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。早在秦

汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左

右门,以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上。末年,我国才出现最早的一副春联。宋代以后,民间新

年悬挂春联已经相当普遍,王安石诗中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句,就是当时盛况的真实写照。一直到了明代,人们才始用红纸代替

桃木板,出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展,对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论,在一定程度上反映了两者之间的关系。对联一般说来比诗

更为精炼,句式也较灵活,可长可短,伸缩自如。在我国古建筑中,甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志,还是写景抒情,都要求作者

有较高的概括力与驾御文字的本领,才可能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以

十、谈谈卫生与健康 其实卫生是处处都必须注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,

你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为。

说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这

样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病

,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会

使你患上沙眼,导致视力下降。为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的

生活小事。比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免

疫力。

十一、我的业余生活 抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是

当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散

了。当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友去游山玩水,但由于受条件限制,

去玩也只能去近的地方。假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,可以快乐地玩上一

整天,几个要好的朋友都不是读师范的,她们见到我,便

左一个“张老师”右一个“张老师”,的叫个不停,惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。 平时除了喜欢写信,游山玩水外,我还喜欢种花,一把

烂泥,一个烂盆子,我也会种上花,家里种活的几盆花功劳全归于我,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:记得帮我

给花浇水。花呢,也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花,要凭精心浇灌而得,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇

灌,却照样能开出美丽的花来。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能

十二、我喜欢的季节 我喜欢的季节不是含苞欲放的春天,不是 激烈热情的夏天,而是舒坦安谧的秋冬季节。喜欢秋冬季节当然有我的感受,秋冬季

节宁静、景物柔美,但不代表枯萎。秋冬之季,小草熟睡,绿树脱衣,只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大,当风婆婆带着雨姑娘来光顾时,就像给

植物们唱起了平和的摇篮曲。秋天来了,树叶枯黄而落,这仿佛是一种衰老,给人内心带来一丝凉意,其实并不如此。在我心里,那纷飞的黄叶代替

了平时五彩的蝴蝶,这蝴蝶十分活跃,颜色有黄的,有绿的,有半黄半绿的。黄叶落在地上,给地面铺上了一层厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,

“嗒吧”直响,这声音和伙伴笑声融合在一起,又为秋天增添了一丝情趣。 秋天也是大丰收的和谐季节。果园里到了秋天弥漫着果实的清香,人们

架着梯子摘果子,丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上,人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。我喜欢秋冬之季,我爱它的宁静和柔美!

十三、学习普通话的体验 没来师范前,总认为普通话是很好说的,只要把家乡话变换一下就行了,有什么难的?可是一到师范,才知道,说普通话

并不是我想象的那么容易。 记得刚到师范的时候,自己不敢和同学说话,因为自己说的普通话别人一 句也听不懂。所以我只有沉默,不懂得以后该

怎么办。 到二年级的时候。上级有文件规定,从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业,我真正认真学讲普通话就从

这一天开始了。 要学会说普通话,必须从拼音b、p、m、f学起。每天早读的时候我就在教室练,不懂的就问同学,可是由于自己基础差,学起来特

别艰难,有时为了读准一个拼音,经常练到嘴巴痛,舌头发硬。刚开始学发鼻韵母,自己根本一点都不懂,找不到发音的要领,我就虚心地问其他同

学,有时候问多了,她们也不耐烦,所以只有自己艰难地学着。经过这样不断的努力,我的普通话水平终于有了很大的提高。 学说普通话的过程,

有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节,怎样读也读不准;乐的是自己说的普通话不再是别人一句也听不懂了。现在,我可以在公开场合和其他同学

一起高声谈论天下大事了。学习普通话,使我又恢复了本来的自信,找回我了自己,我不再是个

十四、谈谈服饰 看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚,服饰随着时代的不同而变化多异,服饰也正所谓是与时俱进。满清

时代大马褂成了人们的便装,不管是富有还是贫穷都穿长袍,他们的区别在于富有的人用绫锣绸缎逢制衣服则贫穷的人用粗布剪载衣服,80年代初期

年轻人穿起了喇叭裤,不管是男女都穿上了颜色不同的裤子!那时裤子的喇叭越大显得越时尚这都是年轻人所为的!现在我们想购买服饰而进商场后

第一个感觉就是眼花缭乱,因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人,曾经人们的温饱是个

会说话的眼睛写一段话篇六
《说话的学问》

说话的学问

1、知识来自于积累

许多人以为,口才是口上之才 ,他们以为口才好的人,只是因为他们的口很会说话,而自己的口,却是不会说话的。他们看见许多口才好的人,什么都会说,谈什么都很动听,只是因为他们的口齿伶俐,这种看法是表面的、片面的、肤浅的。我们应该清楚的了解到,一个理想的能言善辩者,除了基本的口才训练外还要注意思考和观察。固然,口才的能力是有赖于相当的训练,但口才的实际基础是建立在他们善于思考、善于观察、兴趣广泛、常识丰富以及拥有强烈的同情心和责任心的基础上。没有上述这些基础,光是口齿伶俐,也不能成为一个口才好的人。

追本穷源,一个口才好的人,必须经常思考和观察上面下功夫。他们不断的扩充他们的兴趣,积累他们的知识。培养他们的同情心和责任心。他们谈话的题材源泉,是非常充实的,你呢?是不是每天看报纸呢?你看报纸的时候,是不是指看看副刊上的小说消遣而已?是不是同时也很注意重要的国际及本地的新闻呢?是不是很留心的去选择节目,是不是随便听听就算了呢?你是不是选择有意义的精彩的电影和戏剧?是不是看戏时,集中精神地去欣赏他们,而不是坐在戏院里打瞌睡?

说话,是我说完了你说,你说完了我说。很多人在说话的时候是这样想的,我说完了就玩了;我说的一切就是结论,而且是绝对正确的结论,在没有什么别的了。别人听了有什么感想呢?别人认为他说的对不对呢?究竟明不明白他的意思呢?别人有什么看法呢?这一切问题,他都没有想到,他也没打算知道知道这些,他没有预先估计一下你怎么听,没有预备听你说话,不知道这些话跟他有什么关系。有许多人听别人讲话的时,也只是单纯地在听。听了,同意于不同意、 明白、不明白都只放在心里,并不提出这个问题的看法或有什么不同的意见。如果不同意呢?就在心里说:这只是岂有此理,胡说八道;如果不明白呢?就在心里说,他到底说了什么呢?真是莫奇妙。至于应该怎样提出看法呢?应该怎样问个明白呢?应该怎样交换意见,以求达到一致的或是接近的看法呢?连想也没有想到。心中根本就没有准备,你说完了我说,这样说的人说完了就算了,听的人也就听玩了就栓了。说者自说,听者自听,各走各路,话是说不起来的。好像说,只是宣布一下我们自己的想法看法,听不听,信不信,明白不明白,一概由你。听是听了,信不信,明白不明白,也不关你的事。表面在一起,好像是谈话,其实,只是在轮流演讲。

话是讲了很多,可是大家的距离,并没有因此而更接近一点。

2、会说还要会听,才能沟通

讲话要一句一句的讲,一段一段的讲,现在还要加以补充,在谈话时要你一句我一句地讲,你一段我一段的讲,只讲不听,都不能算是谈话。说到这里,我们 就已经进一步了。进到什么地步呢?到现在,我们就应该知道,我们所要追求的口才,就不知是讲的问题,还有了听的问题,不知是口的问题,还有了耳的

问题。

有良好口才的人,必须同时也有良好的耳才。很会说话的人,同时必须是很会听的人,会说话的人,在说的时候,绝不只凭自己的意思一味地说。他未说之前,再说的时候,再说之后,都有一件事情使他非常关心,那就是,他的话在对方听起来是怎样的。

自己的脑子里有一点意思,自己把它变成语言,经过自己口唇的动作,发出声音来,要经过对方的耳膜、耳神经传达到对方的脑子里。这时候,应在对方脑子里的那一点意思,是不是跟最初在自己脑子里原来所要表达的意思完全一致呢?这是每一个懂得说话艺术的人所最关心的。我们研究口才最重要的对象,不是出于自己口中之语,而是达到对方脑子里。

一切关于口才的各方艺术,最后所追求的,就是自己的话在对方的脑子里所发生的印象及其效应—要对方明白自己的话,相信自己的话,想照自己的话去做。 怎么找到对方心里怎样想呢?主要是靠听,要很小心地听对方讲话,要好好地练习听别人讲话。一般人听别人讲话时,真是太不小心了。听漏别人的话,听错别人的话,停走耳别人的话,这样自己关于对方的认识,就是片面的,错误的,那样,怎样能够希望自己的话,能抓住对方的注意 ,引起对方的兴趣,以及能够说中对方的心事,针对着他心中的疑虑来进行有效的解释呢?

许多人都以为谁滔滔不绝地,口若悬河地,一大套一大套地讲个没完,谁就是有口才,我想这不一定是的,有许多人只顾着自己讲,一点也不知道别人听了会怎样,即使他讲得很不错,我们也不能说他的口才很好。口才很好的人,并不一定讲很得多,秒就妙在他了解别人心情和看法。三言两语就能使人佩服了。而这种人主要地靠他很善于听别人的话,那么你要问了:“如果别人始终不开口说话怎么办?”我会微笑告诉你,口才很好的人,就有这样的本事,有办法使人说出自己意见来。

你看这不是跟复杂了吗?会说话的人,不但自己会说而且还要会听,而且要有办法使别人说,有办法使别人高谈阔论,有办法使别人对他场所欲言,开诚布公,甚至于推心置腹。不要忙,无论多么复杂的东西,我们都有办法学会。不过我们要从最简单的,最基础的东西开始,我们要练习,看我们能不能抓住别人说话要点。在别人说完一段话时,我们能对自己说:他这一段话的意思,主要有几点。试试吧听到的话,事后记下来,或是转述出来,告诉自己的朋友,或是自己的家人,这就可以很快的提高自己听话的能力。我们要抓住对方说话的细节,甚至于抓住对方说话的用语,声调和表情。

3、面部表情是关键

一个口才好的人,不只要用口,不只用耳朵,而且还要用眼。这就是说一个口才好的人,不只要有耳才,还要有眼才。

一个口才好的人,无论在自己说话的时候,或是在对方说话的时候,他的眼神,总是随时留意着对方的面部表情,眼神、姿态以及身体的各部的细节变动。 举个例子吧,在你说话的时候,如果对方两眼忽然发亮,那是什么意思呢?

如果对方的眼神好像茫茫然的样子,那又是什么意思呢?如果对方的眼神突然湿了,那又是什么意思呢?如果对方听了那一句话时,忽然笑笑呢,还是若有所悟的笑呢?如果对方听时忽然打哈欠来如果对方手指不安地乱动,如果对方忽然把拳头握紧……这些又是什么意思呢?

在对方说话时,那更是要把眼睛和耳朵都集中在对方身上。一个人并不只用语言来传达他的是想感情,特别是一般人都没有经过语言文字的训练,他们说的话常常不能恰当的表达他们的心意。在他们的言语无能为力时,他们常常用它们的神态和动作来补充。他们感觉自己不太正确的时候,常常用力地梦要几下头;他们用手势强调他们自己认为非常重要的地方;他们一面说一面点头,常常是因为很满意自己正说着的话;他们说话的时候,皱起眉头,有时是因为他们不知道他们的话是否正确。

他们的声调自然也是应带特别去体会的。同样一句话,用不同的声调来说,往往就传达着不同的心意。在一句话里面,某一个字说中了一点,某一个字说得轻一点,就是这句话发生了或大或小的变化。可是,如果你只用耳朵听,在听人说话时,没有用眼睛去捕捉对方的动态表情,那无论你对对方声调的变化,把握得如何细致精当你仍然会漏掉许多你本来可以用眼睛发现重要的消息,我发现有许多人有这种不好的习惯,当他听别人讲话时,不是低着头,就是两眼望着别处,而总不肯望着说话者的对方。如果问他们为什么要这样呢?他们回答说:我不觉得有去理会注意的需要。有的说是:我有点怕,我觉得有点不好意思这是属于害羞一类。有些人眼睛死盯着说话,好像顶着了小偷,又好像被美女所吸引住。 用这样的眼光自然是不好,可是这里发生的问题,并不是两眼望人这书本身,而是在于你望人时的心理状态。猫王着老鼠,老鼠也望着猫。同时,夫妻之间,母子之间,师生之间,也常常望来望去。当你用眼睛看人的时候,固然有时候是在侦察。但更多的时候,你是认真地注意对方的说话,你是在热烈关心对方,你是在诚恳地尊重对方,你也是在细腻地体贴对方。所以,用眼望去,在大多数场合是种礼貌。只要你对人无恶意之心,而又充满热情,你就不会害羞,也不会无礼。

你是需要经常地好好地将眼睛望着别人。

在练习口才,用口说话之前,必须先学会用口、用目。用你的耳目去了解对方,把握对方,体贴对方,然后你口里说出的话,才会深入对方的心坎,你说的话能深入对方的心坎,这才是口才的最高成就。所以,先不要急于说,和别人在一起的时候,先听、先看,听人怎样说,看人怎样讲。

4、怎样使言辞通畅

每一个成功的说话者,优点、缺点,听的人反应怎样,你都要在心中加以研究,加以比较。在什么时候,他们的话说得不够,叫人不太明白?在什么时候,他们的话叫人听了哈哈大笑?他们走了以后,别人有再怎样地谈到他,以及 怎样地评论他的意见?诸如此类,都是你训练口才的重要参考资料。

如果你能认识一位口才很好的朋友,那你便应该多和他接近,很用心地研究

他怎样说话,怎样表情,怎样引起别人的兴趣。如果你能遇到一位很好的演讲家,那你更不要放过机会,他的每一次演讲,你都要去听;他的每一句话,每一个姿态,你都要记在心里,带回家去细细地咀嚼,琢磨。

当代美国研究口才术的大师卡耐基说过这样一件事:

费城有一位青年,为谋求职业,整天在街上游荡,为的是想有一位阔人能发现他的“存在”。然而,不管他做出怎样引人注目的举动,多无法引起人们的注意。 有一天,他记起欧•亨利的一句话:“在,存在,这个无味的面团中加一些谈话的葡萄干吧。”于是他突然闯进该城市著名巨富贾鲍尔•吉勃斯的办公室,请求主人牺牲一分钟接见他,并允许他将一两句话。吉勃思看见这位衣衫 的青年神采奕奕,也许出于怜悯,破例和他交谈起来。起初吉勃思只想谈一两句,想不到两人悦谈越投机,一直谈了一个小时。结果,吉勃思打电话给费城狄诺公司经理泰勒先生,给这位青年推荐了一个优越的职位。

这样穷途落魄的青年,在以前谋职一无所获的情况下,竟在半天之内获得了如此美满的结果,不能不部分归功于他说话有一种人心破的吸引力。

口才绝不是只凭两片嘴皮子,而是一种综合力的体现。一个善于说话的人,必须具有敏锐的观察力,能深刻的认识事务,只有这样,说出话来才能一针见血,准确地反映事物的重点。此外,还必须有严密的思维能力,懂得怎样分析、判断、推理,说出话来才能有条有理。最后,还必须表达流畅,词汇丰富,

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