食品恐慌

导读：　食品恐慌读后感 食品恐慌 2010年7月，三名职工参加公司第五届煤质化验工技能比赛，并获得第一、三、五名的好成绩。采取调研学习的方法。 ...

食品恐慌读后感 食品恐慌

2010年7月，三名职工参加公司第五届煤质化验工技能比赛，并获得第一、三、五名的好成绩。采取调研学习的方法。把学习由室内延伸到生产现场，引导职工学会在解决问题中学习，科值班人员每季主动撰写调研报告，在煤质发运科网页公布。采取个人自学的方法。党员干部做到了日学一小时，周读一本书；职工月读一本书、月写一心得。并利用矿网站优势，开展网上自主学习。仅化验室（班组）就有5名技师，3名高级工，7名中级工，具有中级以上技术等级的职工占班组总人数的94%。

第四是注重学习效果。2010年以来，共有12篇论文获矿党委“新形势下如何做好宣传思想政治工作和党支部工作”征文、“宣贯责任文化推进安全生产月活动”征文、“诚信尽责做贡献，率先垂范促发展”理论文章评选活动二、三等奖。其中论文《浅论基层工会在和谐矿井建设中的作用》和《基层思想政治工作要注重四性》刊登在全国政工论文选编中。

现实中的很多“为什么”，是传统学习无法解释，也无力回答的。只有实现了真正的学习革命，使干部职工具备了敢打善战、舍我其谁的锐气，思想上、工作上、言行上、生活上等都具备了克服本领恐慌的行为，才能不惧任何恐慌，乘风破浪奋勇前进。

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