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羸弱的老人在夕阳下的背影描写

2016-03-04 12:49:26 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 羸弱的老人在夕阳下的背影描写(共5篇)八年级语文下册 1《背影》教学案 (新版)语文版1 背影【教学目标】知识与技能掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等、作者 、整体把握文章内容。 过程与方法1、 学习本文平实的语言和传神的细节描写。2、 感受文章所表达的父子情情感、态度与价值观通过体味文章所表现的父亲深深的爱子之情,培养学生“关...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《羸弱的老人在夕阳下的背影描写》,希望能帮助到你。

篇一:《八年级语文下册 1《背影》教学案 (新版)语文版》

1.背影

【教学目标】

知识与技能

掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等、作者 、整体把握文章内容。 过程与方法

1、 学习本文平实的语言和传神的细节描写。

2、 感受文章所表达的父子情

情感、态度与价值观

通过体味文章所表现的父亲深深的爱子之情,培养学生“关爱他人”的优良品德。

【教学重难点】

1、理解文章具体描写父亲“背影”的细节。

2、体味作者为之感动落泪的原因。

【导学过程】

一、 导入新课

同学们,今天我们—起欣赏现代著名作家朱自清的散文名篇(背影)。大家课前或者以前都曾经阅读过这一名篇,对之一定都会有或多或少的感受,比如感情上的被打动,思想上的被影响,写法上的受教益。今天我们进一步地研究探讨,当会有更多更深的不同层面的收获。

二、走进作者:

朱自清(1898年11月22日-1948年8月12日),原名自华,字佩弦,号秋实。中国现代诗人、散文作家。1948年,朱自清患严重的胃病。6月18日,他在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签字。8月12日,朱自清因胃穿孔在北大医院去世。毛泽东则在文章《别了,司徒雷登》中说朱自清是不吃美国救济粮饿死的。主要作品有《朱自清散文集》。我们熟知的作品有《匆匆》、《春》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。 背景链接

本文写于 1925年 10月,另说为 1927年(见季镇淮的《朱自清先生年谱》)。作者谈写作动机时曾说:“我写《背影》就因为文中所引的父亲的来信里那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌,我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回。想起来跟在眼前一般无二,我这篇文只是写实。”(1947年7月1日答《文艺知识》编者问)惟其“写实”,才体现了这篇文章的价值。 文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的。这一时期中国社会的状况是:军阀割据,帝国主义势力明争暗斗,知识分子朝不保夕,广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场,投入反帝反封的斗争中,但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子,必然要感到社会的压抑,产生一种落寞凄凉的情绪。不是吗,作者的家庭,因着社会的黑暗而日趋窘迫,“光景很是惨淡”“一日不如一日”。作者的父亲,先是“赋闲”,后为了找差事而“东奔西走”,乃至老境“颓唐”。这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌,前途渺茫,谋事艰难,境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩一层不散的愁云,如同文章所表现的灰暗的基调。在这一背景上,作者写出的真挚、深沉,感人至深的父子之爱,不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情,而且父子互相体贴,特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中,含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗,但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。

三、预习检测:

生字词检查。

狼藉 簌簌 橘 逛 踌躇 蹒跚 颓唐 琐屑 举箸

四、初读课文,整体感知:

1、课文中令你最为感动的是什么?

一般情况下,学生的回答大致有以下几种情况:

①文中“父亲”对儿子的无私。

②文中儿子对父亲的理解。

2、阅读课文,把握文章的感情基调,体味本文表达了一种怎样的思想感情?

3、阅读课文后,请你用“文章_____________最感人,因为_______________”的句式说话。

4、父亲是一个怎样的人?文章通过哪些事情来表现父亲的性格?

五、合作探究:

(一)、跳读课文,找出作者流几次流泪的句子,说一说分别表达了什么样的感情?(小组讨论交流)

(四 次)

进一步思考:课文中对于“我”面对父亲的“背影”,“泪很快地流下来”写得很详细,那么,“我”流泪是因为什么原因呢?

一般来说,可以包含以下几个方面 :

①对父亲的感激:父亲不顾年事已高、行动不便,为“我”穿铁道、爬月台买橘子; ②对父亲的理解:父亲不放心茶房,亲往为“我”送行,干叮咛万嘱咐,不厌其烦,表现出中老年人的“迂”,这都是对儿子的怜爱之情,不是他人所能比的;

③对父亲艰难生活的同情:买橘子时的瞒跚艰难,一下子引发“我”的联想,家庭生活的重压何时才能解除,父亲的这种艰难还得延续支撑;

④对父亲未来生活的忧虑:父亲渐显老态,但还得继续生存挣扎以维持自己及其家人的生计,今后他又怎样生活,从身体到心理的逐渐变化,做儿子的又能帮助多少呢?

⑤对自己误解乃至责怪父亲的深深忏悔:对父亲特殊时刻所表现出的照顾关心,不仅不领情,反而有所埋怨和嫌弃,但当为自己艰难买橘的过程特别是“背影”映现,自己终于内疚、愧悔,无声的谴责,借助有形的“泪水”表现了出来。

(以上答案视学生具体情况解答)

(二)、聚焦“背影”

1、文中一共写了几次背影?几次背影的出现个各有什么作用?联系全文细细品味。

2、探究描写刻画父亲买橘子的背影。

(1)满怀感情地朗读有关段落。

(2)请你抓住关键词语来概括:作者对父亲买橘子的背影进行了细致地描写刻画,首先写了父亲的穿戴衣着,接着描写了父亲走路蹒跚的姿势,最后写父亲艰难努力地爬月台的一系列动作。并体会这些词语所蕴含的信息。

父亲的穿戴:

走路的姿势:

爬月台动作:

3、这篇散文突出背影的写法对我们写作有什么启示?

六、精读品析:

1、请你品味父亲朴实无华的语言。

(1)“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

(2)“不要紧,他们去不好!”父亲为什么这样说?

(3)“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。”

(4)“我走了,到那边来信。”

(5)“进去吧,里边没人。”

2、谁不爱自己的父亲,用那火热的赤子之心。在这篇文章中父亲是那样爱儿子,儿子又是那样的关爱父亲,这是一种交互的爱。请你从字里行间寻找爱,说一说哪些词语真切地表达了儿子对父亲的爱。(重点关注两个“自然”。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然在发之于外。) ....

七、拓展延伸:

世间的爱千万种,唯有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切,但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓,溶入我们的血液。这爱留在我们的心中,时刻温暖我们的生命历程。其实何止父爱,所有的亲情之爱都是感人的,也许你承受着却没有发觉,也许你失去了才觉珍贵。请你仔细品味这记忆中的珍宝,说说在你的家庭里,你所感受到的至爱亲情。背景音乐《懂你》

你静静地离去/一步一步孤独的背影/多想伴着你/告诉你我心里多么的爱你/花静静地绽放/在我忽然想你的夜里/多想告诉你/其实你一直都是我的奇迹/一年一年风霜遮盖了笑颜/你寂寞的心有谁还能够体会/是不是春花秋月无情/春去秋来你的爱已无声/把爱全给了我把世界给了我/从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/告诉你我一直都懂你/把爱全给了我把世界给了我/从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/心依偎在你温暖寂寞的怀里/告诉你我心里多么地爱你

板书设计

开头设疑—点出背影 第一次流泪:悲伤 望父买橘—刻画背影 第二次流泪:感动 父子分手—惜别背影 第三次流泪:惜别 结尾思念—再现背影 第四次流泪:思念

教学反思

朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然(科学)见长。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”

(一)抓住背影

文章的标题是“背影”,父亲给作者留下深刻印象的也是背影,背影在文中多次出现,可以视作贯穿文章的主线。“背影的表现角度能集中反映出描写对象的内在精神”(凌焕新),分析课文时,抓住背影,也就抓住了理解本文的关键。

(二)分析流泪

古人云:“男儿有泪不轻弹”,可细心的读者不难发现,文中竟然出现四次流泪,是什么原因使得堂堂男儿的朱自清先生数次泪流满面呢?从这一角度引导学生把握课文,易引起学生兴趣,使学生带着疑问开始对文本的解读。

(三)对比服装

“衣服是人的第一生存环境”,从着装可以看出一个人对自我的关心程度。父亲穿着很朴素,“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,布料廉价,颜色普通。祖母去世,父亲赋闲,在这祸不单行的日子,就连给脚夫的小费,父亲也要讲价,家境惨淡可见一斑。然而,就是在这种情况下,外出读书的朱自清先生,穿的是皮大衣,父亲为儿子做的是紫毛

大衣,很贵重,也很时髦。通过父子服装的对比,不言自明:父亲对儿子的关爱远远胜过自己。从父子服装对比这一角度来分析课文,学生可以直观地感受到父亲对儿子的关爱。

反馈检测:

一、注音或书写有误的改在括号内。

A、妥贴 晶莹 ( )

B、颓唐(túi) 簌簌(sù) ( )

C、惨淡

籍 (

D、琐屑(xiāo) 奔丧(sāng) (

E、蹒跚(mán) 踌躇(chóu) (

二、分别写出下面词语的同义词。

1、蹒跚( ) 2、琐屑 (

躇 ( ) 4

留 ( )

三、选择正确义项。

1、惨淡 ( )

A、悲惨、凄凉。 B、悲惨、暗淡。

C、凄惨、暗淡、不景气。 D、凄惨、悲哀。

2、情郁于中( )

A、感情聚积在心中。

B、心中有许多感想,不得发泄。

C、聚积在心中的感情。

D、感情聚积在心中,不得发泄。

3、不能自已( )

A、不能控制自己的感情。

B、思绪得不到控制。

C、总是思考不停止。

D、不能改变自己的想法。

4、琐屑 ( )

A、许多琐碎的小事。

B、细小而繁多的事。

C、许多杂乱的事。

D、细微、杂乱的小事

5、触目伤怀 ( )

A、心里 B、怀抱 C、怀疑

四、指出四次“背影”出现的背景和在文中的意义

第一次是______,其意义是____________________________________。

第二次是______,其意义是____________________________________。

第三次是______,其意义是____________________________________。

第四次是______,其意义是____________________________________。

五、选择正确的理解.

狼 ) ) ) ) 3、踌、勾

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” ( ) a、 表现父亲很坚强 b、 父亲体帖儿子,宽慰他 c、 表现父亲的乐观精神

篇二:《一个老人的背影》

一个老人的背影

下午,办公室,一串小心的轻微敲门声。

我叫道:“请进。”

依然是轻微的敲门声。

我提高了声调:“请进。”

还是轻微的敲门声。

我开始怀疑,有人在搞恶作剧或捣乱,便将声音提得很高:“请进!”并准备起身去拉开屋门。

这时,一个面容白净而消瘦的老人探进半个身子,小心地问道:“请问,XX在吗?”他叫得上我的名字,但我仔细辨认,似不认识他。便问道:“您是?找我有什么事?”

他看了看我,说:“您是?”我说:“我是,您是哪一位?有什么事吗?” 他讨好地谄笑道:“我可找到你了。我来过两次了。”

我赶紧把他让到沙发上坐下,将自己的椅子拉到他的跟前,探前半个身子,再问:“请问,您是哪位?找我有什么事?”

他从小提包里掏出一张发皱的报纸,一边指着递给我,一边说:“我很佩服你啊,写得很好啊!”我以为他看过我的文章,刚要窃喜,却发现不过是我在当地早报上发的两张老照片和一些说明文字。这有什么好佩服的?这老人家,一定有什么事。

老人开始问候我的父母身体如何,又开始问候我的工作,再问候学校的情况;最后,指了指自己的耳朵说:“我的耳朵不好,听不见。”

得,我白说了。怪不得,从入门到现在,我问了三遍您是哪一位,他都没理我。那我就听着吧。

老人绕了很大一个圈,终于说到正题了:“我哪,找您就两件事:一是佩服您,认识一下,终于见到您本人啦;二哪,是为了我的孙女。”“我的孙女,在你们大学,研究生,毕业都快一年啦,还没有找到工作。人哪,腼腆,内向,但很优秀呐。„„,您帮帮忙。”

明白了,但我却不能说任何话。因为,他根本听不见,说什么也没用。 于是,装成一个大人物,很和蔼地点头,摇头,再点头。一直耐心地等他说完全部的话。再像大人物一样,起身,握手,送别,挥手。临别时,我还有意送上一张我的名片,其实是想告诉他我算老几,您找错人啦。

看官不要以为这是个病人。他不是。他是铁路局机关一名退休干部。

站在办公室的窗前,我可以望到他在寒风中慢慢远去的背影。虽说已过清明,但今天有寒流,气温从零上20度骤降到1度。天气阴冷,略有寒风。人们又穿上了冬装,戴上了手套。

办公室开着暖风,我穿着羊绒呢子外套,可我还是感觉有些冷。羸弱的老人在夕阳下的背影描写

一个老人,病急乱投医,为了他孙女有一个工作去求一个不认识的人,该是什么样的心情。报纸上并没有我的单位和电话;想必是他先找过报社,再找到了我,还两次。可他凭什么认为我是可以帮助他的人呢?是老人太天真,还是现实太残酷?

研究生,我工作时那可是很高级的知识分子,多少人在仰望,天之骄子。 唉,多好的孩子。哪家不是从小精心培养,揪心的中考,操心的重点高中,千军万马拼了命的高考;终于考上全国重点大学,四年本科,再攻三年研究生,历经了多少艰辛,全家人的喜怒哀乐,最后的结果是找不到工作,闲在家里。也难怪她爷爷看着心痛、着急,舍下老脸来到处求人,连不认识的人也找。可怜天下的何止是父母心,连爷爷的心都可怜了。

触景生情,不免反躬自醒,想到了自己的孩子,也是怎样一个步步惊心和处处艰辛。我曾对他说:“人生有几次是关键的节骨眼,在节骨眼上就是要拼命的努力。”没想到儿子却说:“算了吧,我感觉一直活在节骨眼上。”是啊!孩子从幼儿园到海外博士,什么时候松宽过?节骨眼都粘在一起了。这其中的心酸,也只有自家人才能体会得到。

谁没有父母子女,谁没有老的那一天。或许,那老人正是透过我发在报纸上的两张照片,品味到里面的一点家庭温暖,一点做人的味道,从而感觉到一点点可以信赖的信息?但是,他也许永远不能理解,什么是可怕的“拼爹时代”吧。

篇三:《语文版八年级语文下册第一单元测试题》

语文版八年级语文下册第一单元测试题

一、积累和运用(27分)

1.注音有误的一项(4分)( )

A、蹒跚 pán shān 狼藉 liáng jí 栅栏 zhà lán

B、懵懂 měng dïng 奔丧 bēn sāng 伶仃 líng dīng羸弱的老人在夕阳下的背影描写

C、陨落 yǔn luâ 淹没 yān mî 脸颊 liǎn jiá

D、讪笑 shān xiào 削弱 xuē ruî 轻蔑 qīng mì

2、词语书写错误的一项(3分)( )

A、触目伤怀 不能自已 俯拾皆是

B、呆若木鸡 有恃无恐 声名狼藉

C、俯拾皆是 捶手可得 背景离乡

D、祸不单 行 文质彬彬 顽固不化

3、词语使用不当的一项( )

A、已经十一二点钟,他还在喋喋不休地诉说着他的冒险经历。

B、他住在姑父家里,感觉寄人篱下的日子很难过。

C、居住在120平米的家里,小敏总觉得家庭贫到无立锥之地了。

D、虽然十七八岁了,她看待事情还是懵懵懂懂的。

4、判断句子标点符号使用正确的一项( )

A、小明说:“我买几斤橘子去,你就在这里等我,不要走动。”

B、我永久的悔是:不该过早辍学,外出打工。

C、“你是要读职高呢?还是要读普高?”校长问。

D、他对这位离家很久的老人说:“这是务川呀!东升塔还在车站不远处„„听听,卖麦粑的阿姨还在沿街叫卖呢!”

5、文学常识对应有误的一项( )

A、《战国策》——国别体——西汉——刘向

B、《史记》———纪传体——西汉——司马迁

C、《骆驼祥子》——戏剧——现代——老舍

D、《背影》———散文——现代——朱自清

6、符合语境的句子是( )

生命中,母爱是最值得珍惜的。母爱如水, ;母爱如伞,- ;

母爱如灯, ;母爱如火, 。

①在人生的暗夜指明前进的方向 ②在心灵的冰谷给我春天般的温暖羸弱的老人在夕阳下的背影描写

③在风风雨雨中让我都有一片晴空 ④在灵魂蒙尘时使春雨般的洗涤

A、①②③④ B、②①④③ C、③①②④ D、④②①③

③《山坡羊 潼关怀古》中表达主旨的句子是:

④、《过故人庄》中诗人与朋友把酒闲话的句子是 , 。

⑤《题破山寺后禅院》诗中通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是: , ⑥陋室铭》中描写陋室周围环境清幽的句子是: , 。 ⑦《望岳》一诗凸现诗人想要登临绝顶的雄心壮志的诗句是: , 。

⑧)、《论语六则》中论述了学与思关系的句子是: , 。

8、默写《夜雨寄北》

二、阅读训练(33分)

(一)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将把橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到那边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

1.这两段文字分别加上小标题。(2分)

2.选段三处写“背影”,所表达的感情侧重点不同,试简述。(6分)

第一处:表现了父亲

第二处:表现了儿子

第三处:表现了儿子

3.画线的句子“我本来要去的,他不肯,只好让他去。”能否删去?为什么?(3分)

4.文中两次写到流泪,分别表达了作者怎样的感情?(3分)

5.第1段主要用什么手法来刻画父亲的形象。(2分)

6.请用横线划出文中重点刻划父亲背影的句子。(2分)

7.读了本文,你对中华民族的传统美德有什么感悟?(3分)

(二)天使的礼物(12分)

新年临近,邮局工作人员贷妮西尼,罗苗在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信时,发现只有一个名叫约翰•万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。

信中写道:"亲爱的圣诞老人,我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路,两手也没有力气,不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我做游戏呀!你能满足我的愿望吗?爱你的约翰•万古。"

罗苗读完信,禁不住落下泪来。她立即决定为居住在巴宁市的万古和她的母亲——39岁的维多利亚•柯丝莱脱尽些力。于是,她拿起了电话。接着奇迹般的故事就发生了:

她首先打电话给加州窗伦斯市一家名为"行动自如"的轮椅供应商店。商店的总经理袭迪•米伦达又与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂——福却拉斯公司取得了联系。这家公司当即决定赠送一辆电动轮椅并且在星期五运送到,并在车力上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然,他们是圣诞老人的支持者。

星期五,这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有10多位记者和前来祝福的人们。

万古的妈妈哭了。她说道,"这是我度过的最美好的圣诞节。今后,我不再终日困居在家中了,她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。由于她的脊骨骨节破裂,她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅,在附近

的停车场上进行试车。羸弱的老人在夕阳下的背影描写

赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克•彼得斯说,"这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。我们感到,应该为他做些事。有时,金钱并不意味着一切。

邮局工作人员同时也赠送给他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万古把其中一些食品装在匣内,包起来送给楼内的一个邻居。

对此,万古解释说:"把东西赠给那些需要的人们,会使我们感到快乐,妈妈说,应该时时如此,也许天使就是这样来考验人们的。

1.万古的心愿是什么?他得到了哪些人的帮助?(3分)

2.人们为什么会被"万古的心愿"感动"(用原文中的语句回答) (3分)

3.文章中哪些事例表明“金钱并不意味着一切”?(3分)

4.万古收到人们的各式各样的圣诞礼物后,他是怎样做的?他为什么会这样做? (3分)

三、写作(40分)

在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。以“珍藏的记忆”为话题,不少于600字。

第一单元参考答案

一、积累和运用

1.颓、卸、懵、妥、shàn、yùn、pēi、kuî

2.心、控制、弯下身子、发愣、依赖、杂乱不堪、名誉极坏

3.

错别字 伏 托 椎 华

订正 俯 唾 锥 化

4.一首飘荡在夜空里的歌谣、一场洒落在久旱的土地上的甘霖

5.示例:为何要如此强调课外名著的阅读呢?

6.小草正在生长,请勿打扰。

7.C

8.①籍 ②萧 ③查 ④遐

9.(1)第①句改法:把“当我们”改为“我们在”,或者在“在参天”火“碰上了”前面加上“我们”。

(2)第③句改法:把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。

10.把妇女扫盲的重点放在边远地区和贫困地区;普及九年制义务教育,消除女童辍学现象;提高妇女接受中等与高等教育的比例;在城乡妇女中开展职业技术教育。)

二、阅读训练

1.难忘背影2.对儿子的悉心照料、依依惜别、别后的深深的思念3.不能,表现了父亲对我的无微不至的关心和爱护。4..第二次望父亲买橘,父子离别而流泪。这是作者感动之泪,写出了作者不理解父亲的爱到感动的过程,也是文章情感升华的过程;第三次再现背影,泪光莹莹。这是伤心之泪,泪中更流泻着对父亲无尽的思念之情!5.外貌描写和动作描写。6.“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,„„显出努力的样子”。7.爱护子女,关心子女,是父母的最大心愿。儿行千里母担忧。

8、万古的心愿是请圣诞老人给妈妈一辆电动轮椅。他得到邮局职工罗茜、加州雷得伦斯市“行动自如”轮椅供应商品得经理袭迪•米伦达、纽约州布法罗市轮椅制造厂——福却拉斯公司的帮助。9、因为万古是一个“一心想到妈妈而不只是自己”的孩子。他的心愿表现了对母亲的爱。10、邮局职工罗茜的努力,不是为自己,更没有金钱利益;福却拉斯公司赠送价值3000美元的轮椅,为的是满足一个孩子的心愿。11、万古收到人们的礼物后,把其中一部分赠送给邻居。因为他觉得“把东西赠给那些需要的人们”,会使他感到快乐。

三、写作

(一)写作提示

话题的关键一是记忆,即回忆生活中的点点滴滴,而且是关心过你、帮助过你的令你兴奋和激动的,因此,回忆的事件应当是美好和温馨的。二是回忆的对象是自己,不是他人,是自己在某个时刻受到了帮助和关爱,自己的感激之情。三是此事件是最难忘的,它主要体现在“珍藏”一词上,依次选材一定要仔细推敲,选取自己生活中最令人感动的事情来作文。当然,语言优美有情感,是必须的。

篇四:《描写夕阳西下的句子  》

1、夕阳与寒冬抗衡,阳光所及之处,冰雪晶莹的释放光彩与太阳交相辉映。总和太阳合不来的风趁机与寒冬结盟,肆虐着呼啸而来,扬长而去。树木失去了太阳的庇护,瑟瑟的发抖,只能在风袭来那阵,发满腹牢骚。动物们识趣地躲进窝里猫冬,任凭冷热两个极端延续着锋芒相对。描写夕阳西下的句子  。空气也失去自由,被迫听命于寒冷,寒冬离间了太阳与万物的友谊,让它们彼此相望而不可企及。

2、夕阳和晚霞是成熟了的朝阳和朝霞,是对下一个黎明的铺垫,是对下一个黎明的企盼,是太阳暂时告别大千世界的既简短又经典的象形话语。

3、当天边那一轮夕阳,4、晌午时分,我和朋友一道,信步走进了静谧的山谷。芍药花竞相开放,一片片玫红色的花瓣,在绿叶的映衬下,组成漫山的工笔画,让人目眩神迷。而远处的山在这时是透明清澈的蓝,随着阳光折射出梦幻的颜色,慢慢地升腾,与云与晚霞融为一体。描写夕阳西下的句子  

5、夕阳西下,落日的余辉射向那点琐碎的乌云上,如同灰姑娘穿上了漂亮的水晶鞋,整片天空霎时明亮了起来,让人心旷神怡。一块块火烧云层次分明,颜色由西向东逐渐变淡。那些支离破碎的云朵似乎是地图中几个被涂上鲜艳颜色的岛屿,又好像在蔚蓝的大海上金色或红色的浪花在翻滚跳跃,又好像少女金色卷发,飘逸高贵,让人啧啧称奇。

6、夕阳已渐渐走远,要下的山的那一边,我伸开双臂,想要拥抱夕阳,我向着太阳下山的方向奔跑,想要留住它的光亮,可夕阳还是离我越来越远,是我的眼睛所看不到它的地方。

7、夕阳虽然没有朝阳炽烈,但比朝阳矜持,没有朝阳鲜亮,但比朝阳红火;晚霞虽然没有朝霞灿烂,但比朝霞浓艳,没有朝霞明快,但比朝霞凝重。

8、在秋日的夕阳下,那零落的秋叶,摇曳的芦苇,清凉的晚风,南飞的归雁,无不在告诉人们寒秋已来临。那满目的衰草枯叶,一片金黄,晃晃之中,又是这般柔和、恬静,没有一丝涟漪,一息咽呜。天空彩霞片片,远山苍茫,倦鸟归飞。这一切都渲染出了一种祥和的凄美。而且,一直淋漓到远山之外。

9、夕阳西下,映红了天边的晚霞,云彩像着了火一样,是那么的绚烂多彩,这也许就是传说中的火烧云吧!夕阳,红红的秋日夕阳,早已失去了曾经灼热的威力,呈现出一种可以直视的虚弱姿态,并感受到它不可挽回的沉向西山的势头。

10、深秋,阿克苏的黄昏,多少凉的有些逼人,迫不及待的把人逼醒。夕阳已退去了不少,只留下天际的那一片暗红,显然不再刺眼,思绪飘忽间,似乎于薄凉中见到另一种温暖的荡漾。心轻轻的,多了一丝愉悦,少了一点悲情。继续前行,忽然感觉仿佛走的不是林间小道,而是生命之道,人生之道。

11、每当白日依山尽,夕阳余辉便透过朵朵云层,像万道金光,如霞光万丈,把天空白云染得红彤彤,把大地山河映得金灿灿,仿佛整个世界在那一瞬间都变得金碧辉煌,热情奔放起来。

12、太阳,在走过了辉煌的路程后,渐渐西沉下去,依然,留下黄昏那静静的美丽,留下一种坦然宁静的庄严。每天蹒跚的脚步,总会伴着我,在日落黄昏的时候,我怀着平静、从容、潇洒的心态走向夕阳。

13、喜欢站在夕阳里,让它温暖的照耀着我,深吸一口气,仿佛可以闻到阳光的味道,让人心旷神怡,神情气爽,总以为,夕阳是太阳中一天最美的时光,如待嫁的少女,婀娜多姿,亭亭玉立,含情脉脉,笑靥如花。

14、伴着夕阳渐渐西沉,橘红色的光映红了一切,那黄色的锦鸡儿花,在此刻也变幻着晚霞的流光异彩。那光如此温暖地射入我的心田,令我不禁痴迷于其中。

15、当秋日的夕阳缓慢的在我家楼前那片矮矮的山坡上一步一步退去时,眼前的整个世界都漫步在夕阳下了。朵朵漂流着的云彩此刻停歇了,欲和我一起把这秋日的夕阳占尽!被夕阳映衬下的西部边陲小城--阿克苏也彰显着另类的魅惑,这一层镀金的镶刻把美丽富饶的阿克苏呈现的韵味十足……

16、那魔术似的光辉灿烂、诱人而无私,在美的光辉的沐浴里,寒冷心里的隔阂在悄悄地消融。()天际,清泉般倾泻的流霞为夕阳抒情,人们在惊艳中牵起思绪,静默的流连。此时,黑夜抓住了机会,在青山迟疑的一刹那,一把把夕阳拽进谷底,一切,浸入宁静。

17、每当夕照抖动着七彩渐渐的流去,但是它的光辉依然美丽而温馨,落日的余辉从未散尽它的热情。假如你独自面对夕阳,似乎心中拥抱着无尽的遐想。在数不清闲暇的日子里,我站在黄昏极目眺望,看到夕阳已经悬挂在半空中,就像玉盘一样照在人们的脸庞,仿佛镀上一层耀眼的金黄;余晖洒在波光粼粼的海面上,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着又红又亮的光;又像一群鱼儿跃起踏着海浪;更像海面洒落的闪闪星光,伴随椰风吹来阵阵的凉爽。

18、当漫长的寒冷冰封着天空、大地,夕阳也如裹着薄冰一般,看来光亮却丝毫不能撼动寒冬的地位。冷与暖的较量反复上演,万物成了观众,看它们无声的表演。冬日的夕阳丝毫不减以往的活跃,它在天空游移,试图寻找能用热度穿透的寒冬的漏洞,然而,寒冬仅以冰冷的姿态高举着无比坚固的盾,令太阳屡屡不能得逞。

19、又见夕阳,夕阳好美,它红红的脸映红了半边天,它大大的眼睛,放射光茫。将世界笼罩在它的温暖之中,将黑暗的角落照亮。

20、云霞映着落日,天边酡红如醉,衬托着渐深的暮色,晚风带着秋日的凉意,随着暮色层林浸染,片片落叶随风飘舞,一种说不出的凄楚之美,在我心中油然升起。夕阳的影子投在楼前草地上,撒下了一路淡淡的余辉。

篇五:《描写落日的诗词佳句》

    1、海边观日落别有一番韵味,心里少了白天的浮躁,多了一丝的平静。是谁说过的,夕阳无限好,只是近黄昏?我替夕阳感到不平,黄昏又如何?只要有一颗年轻而又有追求的心,永远都不会有迟暮的遗憾,年轻之可贵不就是因为那颗活跃跳动的心吗?夕阳的美丽不是也藏有一份活力吗?连郭沫若也抵挡不住她的美丽,把夕阳比之新娘,把海水比之新郎,从而有了<日暮的婚筵>。

    2、近处的一片片水塘如一面面透明的明镜,用清凌凌的波光倒影着橙红而浑圆的落日,颇有"天长落日远,水净寒波流[的意境,掉入水中的红日与天上灿烂的落日交相辉映,3、在渐渐沉落的夕阳下,山峰显得越来越高大、雄壮、沉稳;白云更是显得宁静、浓融、纯净,夕阳慢慢地与山与天与云融为一体,变成黑蓝色版画,随着波光的消逝,由远而近地又化入夜色之中。

    4、只见大海的尽头,一轮红得如透明的硕大金橘般的落日在傍晚的海平面上卓然而立,薄薄的轻雾托起了这片浑圆的金红,仿佛天地之间的交界处就只剩了这轮硕大的红日。描写落日的诗词佳句。天是碧蓝如洗的湛蓝,落日下的海水,也是那么碧蓝如洗,这轮红日仿佛吸天地之灵气,在海天一色的湛蓝中由橙红渐渐演变成金红--而海上的岛屿则在这片赤色的世界中成模糊的背影,映衬着背后的那轮浑圆的红日,"一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红[,白居易的<暮江吟>读出的是落日的那份寒意与落寞,而在厦门的海滩上,落日的壮美却是"落日心犹壮,秋风病欲苏。[

    5、人们常说,日出代表希望。可是很少人谈及到日落。其实当太阳沉下去西落的时候,带给我们的,又何尝不是一种希望呢?明天他会以新的姿态出现在东方。就因为我们知道会有希望,所以变得更努力,更认真,这不能不说是日落的功劳。日落之伟大,他从不言语,因为智者无言。

    6、傍晚,当小车穿越江汉大平原时,西边天幕上大片七彩的彩霞如成千上万只彩蝶翩翩于碧蓝的天幕,而一轮浑圆而金红的落日此时正雄浑地立于这群彩霞的中央,潇洒而透着无与伦比的光芒,在地平线的尽头,就这么从容而自由地展示沉没前令人惊叹的一瞬,而苍茫大地上的万物,也被这轮落日的余晖镀上了金黄的色彩,整个大地透着金辉的光芒。描写落日的诗词佳句。远处更远处的群山隐没在这金黄的光辉中时隐时现,落日下远方的城市如苍茫的海市蜃楼,在傍晚的薄雾中闪现着如梦似幻的神话。

    7、自然之大美从来都孕于宁静之中。"大漠孤烟直,长河落日圆[,那落日晚霞中是壮美的宁静;"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色[;那落日晚霞中是宏阔的宁静;"绿荷多少夕阳中,知为阿谁凝恨、背西风[,那落日晚霞中是凄楚的宁静;"浮云游子意,落日故人情[,那落日晚霞中是惜别的宁静;"夕阳西下,断肠人在天涯[,那落日晚霞中是思乡的宁静。泰戈尔笔下的宁静是宗教的宁静,即便是乔治。桑笔下的落日晚霞,说到底传达的不也是一种宁静吗?虽在冬日,却无法压抑的喜悦和躁动的宁静。

    8、一轮橙日静卧于远处墨色的群山之间,云蒸霞蔚,燃亮了一片秋空。乔治。桑描写落日"在严冬的傍晚披着紫红色的长袍坠落[,此刻却是不敢苟同,倒是更喜欢泰戈尔的句子:夕阳坠入地平线,西天燃烧着鲜红的霞光,一片宁静轻轻落在梵学书院娑罗树的枝梢上。

    9、遥望夕阳一点一点下坠,感伤的情节便油然而生。让我想起"夕阳无限好,只是近黄昏[!唐朝诗人李商隐写的这两句看似平淡的诗,就连我那不识字的老母亲,也能朗读,还能懂得其中的含义!这经典的诗句,让我喜来又让我悲!"夕阳无限好[,夕阳之美,无容置疑,每当观看夕阳,可也是我最痛惜和伤感的那一刻。"只是近黄昏[!仿佛满天云霞回光返照于人间,常为眼前摄入的此此情倒抽一口冷气,心里遂生大悲大怯、阵阵失落感;也让我体会到了那黄昏般凄凉的心情。

    10、须臾,落日已经全部壮丽沉没,就连留下的些许的霞光,也绝无先前的绚丽。远处的沙梁、胡杨、梭梭、红柳,丘陵--已经完全沉浸在一片夜色中,这时眼前的茫茫戈壁,便如一幅抽象的水墨画。没有了具体的线条轮廓,并尽可展开你丰富的想象空间。你可以这样想,也可以那样想,也可以什么都不想,让思维随轻拂的夜风处于完全自然的游离状态,全身心融于深秋的无边夜色!

    11、夕阳,从绚丽化为淡然,由七彩归于苍茫,已倾尽一天爱的余晖,无阻的洒向海面,洒向旷野,洒向我殷殷的眼目情结里!今晚,我的灵魂能随这夕阳的余晖安睡在这大海的故乡么?

    12、日落带来希望之美,也赋予伤悲之美。苏轼说过,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们的人生,就是一个又一个的日出和日落的轮回。我们会遇见成功,也会碰到失败;我们会胜券在握,也会毫无把握;我们会有看到葵花灿烂的时候,也会有收获荒草一片之时。日落教给我们的是适时的悲伤,而后更加清晰地看待这个世界。

    13、落日,是美丽的,在我的眼前正一点点的下沉,斜阳也随之渐渐隐去,到最后只剩下一抹落日的余晖,遥远的苍穹因这即将褪去的一抹余晖而显得生动了起来。

    14、在地平线的浅浅的那端,浅的像略带白发的老人深深被岁月像压制起义军那样凹下去的眼角的皱纹。那是落日,真正意义上的落日。

    15、无意的回首间,一片灿烂阳光迎面射来,好象要透过我身体一样。这时的夕阳,已在远山之后,它正将金色光芒超过起伏的山恋,穿过千叠的云层,投向了东方。顿时,我三步并两步地快跑奔至附近的排云亭,这里挤满了人群,我急忙找了一块立足之地眺望,只见那夕阳,放射出万道金光,天空流云溢彩,群山的脉络变得格外分明,茫茫云海好似披上了桔红色的缕纱,在群山峻岭中升腾,这时的山与云,云与天,在夕阳的照耀下,好似一副不是画卷胜似画卷的天然国画,真是气势磅礴,伟岸绝世。

    16、走过洒满金色阳光的平原,我来到山岗上,局高临下观望大海和落日。望着大海的湛然和辽远,我的心胸也随之涌生豪迈!夕阳,更是蔚蓝海面上的魅力点缀,明早,也将为大地剖析一轮新生的希望。眼前,是一幅多么玄妙壮阔的天然巨画呀,绚丽得令人永看不厌。它的深哲,它的伟美,它那包罗万象的浩瀚与我此时的心胸通融,渴望它太过短暂的大美能永驻我的心间。

    17、在我住的那个地方四周被一座座的小山围着。每每落日下山的时候我总会依着窗子观看落日,看着落日一点一点的被小山吞噬 而她却没有任何的不甘 没有任何的怨言 只是一寸一寸的下山 仿佛一位垂暮的老人对子女的最后的唠叨。眨眼工夫太阳就不见了,又像是老人对子女的操劳一辈子后释然的解脱,微笑着离去。

    18、没有什么如宁静一样,更能给人带来美;没有什么如宁静一样,更能让人听懂心灵的声音;没有什么如宁静一样,更能让人拥有精神的力量。恰如此刻的落日晚霞。此刻,宁静就是笼罩天地的这片霞光,落在叶上,它是那片暖暖的绿;落在花上,它是那层幽幽的香;落在水里,它是那簇金色的羽。它落在房上,落在路上,落在沙滩上,落在田野上。

    19、最远处那戈壁连绵起伏的沙梁,在夕晖尽染中,宛若被定格的金波荡漾的海面。晚风中摇曳的芦苇,就像没来得及起锚远航被搁浅在滩涂的帆影。深秋乌尔禾的胡杨林将夕阳剪成无数缕金丝,在尽情重叠着那场酝酿千年的金色梦幻!

    20、夕阳最后沉落了,云山与夜色融为一体,分不清是山和天空投入了夜的怀抱,还是黑夜闯进了山与天的世界。依旧清晰的是那巨幅壮观的大自然画面,依然是清凉的是山那边吹来的袭袭微风。此时,无论巨大或微小的形象,无论辉煌或平淡的色彩,都回归到一个原始状态,一个酝酿新的形象和色彩的状态。

    21、我漫步在这条长街上,正是黄昏,而它的尽头,就是汾河,汾河像一条玉带,盘在城市的腰间。落日的江芒洒下来,建筑、街道、行人都在一片金色中。

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