内心深处的呼唤(共5篇)

导读：　内心深处的呼唤篇一《心灵深处的呼唤》，多么美的一幅画！我和兄弟姐妹们一同飞翔在天空中，享受着拂面吹来的微风，享受着温暖的阳光。饿了 ...

内心深处的呼唤篇一

《心灵深处的呼唤》

，多么美的一幅画！我和兄弟姐妹们一同飞翔在天空中，享受着拂面吹来的微风，享受着温暖的阳光。饿了，就到地上找虫吃；累了，就在百灵鸟甜美的歌声的陪伴下睡上一觉。这样的生活真是舒适无比啊！

我是一只鸟，一只被关起来的鸟。

无忧无虑的快乐生活很快就被打破了。一天，突然从城市里来了几个捕鸟者，他们的枪声打破了我们平静的生活。我不幸地被他们捉住了。他们把我卖给了一个老大爷。老大爷对我不错，每天提供美味的小虫和可口的泉水。刚开始，我决定绝食，以此表示我的抗议。但是，在我饿得头晕眼花时，终究没能抵挡住那肥嫩的蚯蚓的诱惑，于是，我苟且偷生地活了下来。

我是一只鸟，一只渴望自由的鸟。

尽管那位老大爷对我不错，但我无时无刻不在渴望着自由。我想和白云捉迷藏，我想和清泉做游戏；我想亲吻旭日；我想抚摸月牙。可是这一切都已成为空想……..

我是一只鸟，一只不得不重返鸟笼的鸟。

对自由的渴望伴随着我度过了一天又一天。直到有一次，因为老大爷的粗心，给我喂完食忘了锁门，我终于得以逃离那“金丝囚笼”。我一路高歌着飞向故乡，想象着旧日朋友们的样子；想象着家乡的变化。可是到了家乡后，我被眼前的景象惊呆了：天，阴沉沉的；云，灰蒙蒙的。往日那个可爱美丽的家乡在哪里？昔日清澈见底的小溪，如今散发着刺鼻的气味，人类的工厂排出的废水害了它，水面上漂浮着腐烂了的鱼，它们张开的嘴仿佛在诉说什么，却早已无声。

内心深处的呼唤篇二

《内心深处的呼唤》

应该是每个有责任感的教师内心深处的呼唤。当我带着崇敬的心情读《生命因教育而精彩》这本书时,康岫岩校长长远的眼光,丰厚的知识内涵,对教师的培养与关心,对教研精益求精,关注学生全面发展的精神时时激励着我。站在国家利益的高度,明确中学的教育定位和培养途径,立足于造就拔尖创新人才,着眼于全面发展的素质基础,这样的教师才会有做教师的喜悦吧。 关键词:教育精彩;眼光;内涵;教研;关注学生

《生命因教育而精彩》,当我看到这本书的题目时,心情莫名的激动起来,作为一名教师,为教育奉献自己的全部,使生命因教育而焕发光彩,这应该是每个有责任感的教师内心深处的呼唤。当我带着崇敬的心情读完这本书时,我被书中主人公康岫岩校长所感动,康校长是天津市南开中学校长,天津市南开翔宇学校理事长,罩在她头顶的光环还有很多,但在我看来,最成功的却是她身为教育家和实干家的风采。

康校长值得我敬佩的事情很多,但从一位教师的角度,我认为我应该向她学习以下几点:

一、长远的眼光

康岫岩校长的办学思想,最突出的特点是站在国家利益的高度,明确南开中学的教育定位和培养途径,即立足于造就拔尖创新人才,着眼于全面发展的素质基础。作为南开中学的第六任校长,她在教

内心深处的呼唤篇三

《心灵深处的呼唤》

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内心深处的呼唤篇四

《心灵深处的呼唤——解读考琳·麦卡洛的《呼唤》》

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内心深处的呼唤篇五

《心灵的呼唤》

醒。我拖着疲惫的身子走进英语学习班，强打精神与枯燥的“A、B、C”作斗争。中午，刚吃完饭，还没来得及午休，学奥数的时间又到了。我只好马不停蹄的赶往奥数班，不厌其烦的解决那些繁琐的思维题。到了晚上，本以为可以放松一下，打打游戏或是看看电视。可手还碰到遥控器，妈妈就铁青着脸站到我的面前，虎视眈眈的盯着我。无奈，我只好放下精彩的电视节目，在堆积如山的题海里奋战。书桌上摆满了千篇一律、索然无味的作文书，案头上堆积着大同小异、不计其数的测试卷。那一本本生动有趣的课外书所在书柜里不见天日，电视机、电脑几乎成了摆设。

； ； ； 我期待着有一个可以自己支配的星期天。

； ； ； 春天，当万物复苏、鸟语花香融成一片的时侯，我期盼着一个平静而美好的星期天――我和爸爸妈妈一起去踏青，寻找春天的足迹。走在流水潺潺的小河岸边，坐在柔软的青草地上，呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的气息。春天，正值旺盛的季节，大地回春、柳暗花明，我感受到的春天是彩色的。春天多么美好！

； ； ； 夏天，当酷炎的烈日炙烤着大地的时候，我盼望着一个激情奔放的星期天――我和伙伴们去小树林里避暑，一起到附近的小河沟摸鱼。清澈的河水哗哗流着，调皮的小鱼儿和我们玩起了捉迷藏，笑声、喊叫声融成一片，叫人心旷神怡。夏天，正是繁茂的季节，我感受到的夏天是火红的。夏天多么热烈！

； ； ； 金秋十月，硕果飘香，当火红的枫叶从树上无声无息的飘落的时候，我期待着一个祥和而又质朴的星期天――我和同学们一起到田间劳动，与农民伯伯一起分享丰收的果实和喜悦。棵棵果树挂满了果实，飘散着诱人的清香，播撒着丰收的喜悦。秋天，正当收获的季节，金橘飘香，春华秋实，我感受到的秋天是金黄的。秋天多么朴实！

； ； ； 严冬腊月，大雪纷飞，当洁白的雪花从天而降的时候，我希望着过一个充满生机的星期天――白天，我和朋友们堆雪人，打雪仗；晚上，我把长筒袜、高腰鞋放在阳台上，早早得睡了，我梦见了小鹿鲁道夫和长须圣诞老人。冬天，正是幻想的季节，白雪皑皑，银装素裹，我感受到的冬天是白色的，冬天多么纯洁！ ； ； ； 然而，这正是一个美好的设想。就现在而言，这根本是不可能的。学校和家长的双重压力，扼杀了少年儿童发自内心的快乐，摧毁了我们金色的童年。

； ； ； 亲爱的爸爸妈妈、老师们，你们也是从懵懂的孩童成长过来的，相信你们也曾有过缤纷的童年，希望你们能够体谅我们，还我们一个自由广阔的天空。我热切的向老师、家长呼吁：“请给我们一个属于我们自己的星期天吧！”

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