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再见了,我的什么 作文

2015-09-18 12:41:41 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 再见了,我的什么 作文精选篇一《小学作文:再见了,我的小学生活》对那个小学时天真的我,再见了!6年的时光,索取了我太多的感情??我想 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《再见了,我的什么 作文》,供大家学习参考。

再见了,我的什么 作文精选篇一
《小学作文:再见了,我的小学生活》

对那个小学时天真的我,再见了!6年的时光,索取了我太多的感情??我想哭。因为我不想说再见,因为我怕和大家告别的那一刻的到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多:我的气息,我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧!我多想拥抱这个给予了我知识,快乐的母校。 我站在校园的一角,紧闭双眼,静静聆听,细细品味,啊!我感觉到了,她在向我诉说她的不舍。捡起一片落叶,它的颜色记录着我们6个春秋的故事,欢声笑语,悲伤泪水。此时的我,手情不自禁地放到眼角,感觉到了有一种油腻的东西流出眼角??原来那是真情的眼泪。脑海中像过电影一样把60个同学的面孔放映了一遍,不,我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝,我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失,让我慢慢回忆这些你们给予我的情。我不奢求能封锁你们的记忆,但至少要记得你们曾有过一个撒娇的,可爱的,聪明的,粘人的好班长在你的小学生活中给过你快乐!每一个同学都是我的好朋友,不管你是谁,和我有过怎样的记忆,都无所谓,我们只需要剪切最快乐,最美好的片段送给我们自己就好 !

望:所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。 ??永恒的六年《二》班

再见了,我的什么 作文精选篇二
《小学作文:再见了,我的五年级生活(2)》

快乐的嬉戏中逝去,童年就在这一次次的离别与重逢中成为记忆,再一次说:“再见了,我多彩的五年级生活;再见了,我美好而宝贵的童年!”

周忠慰,你是我们班的笑星,是你使我们这个班集体每天都有着欢声笑语,虽然,在老师眼中你很调皮,但在同学们看来,正是你的调皮才得到那么多同学的喜爱,你的一言一行,一举一动都使同学们笑个不停。我们班正是有了你这样的笑料,才更加融洽,更加欢乐! 你和周忠慰一样,同是笑星,不过,你比他轻松,你没有老师安排的任何任务。你的学习不好,但你依旧快乐;你经常受的批评,但你不会伤心,你会去改正,当你再一次出现时,展现在老师、同学们面前的,是一个崭新的你!希望你能保持你特有的风格,快乐、勇于面对……

你在我们班扮演着两种角色,一种是笑星,给我们带来快乐,一种是书呆子,让我们敬佩。的确,你的故事每一个都可以给大家带来快乐,可你从不放松学习,每次考试都是名列前茅。我成了你眼中的敌人,也许是因为你不愿意让任何人抢了你第一的宝座吧!

从我们二年级同学到现在,我们的关系从来都是紧张的,你经常和女生作对,是我很讨厌你,你甚至给我起了个外号“大青叶”。可到现在,我才发觉,我的生活中没有你也就没有了快乐。

再见了,我的同学们,谢谢你们给我带来的快乐,我的生活,因你们而精彩!

再见了,我的什么 作文精选篇三
《我与什么再见时作文指导。》

再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟…… 请以“我与____再见时”为题写一篇文章。

要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

一、分别时的情景

二、再一次见面时的情景

三、想象再一次见面时的情景

再见了,我的什么 作文精选篇四
《再见,我的作文舞台》

我对创新作文网的热爱之情吧。

两个多月前,我看了《小学生新作文》以后,按照网址找到了创新作文网。在这之前,我看到的所有作文网都是用E-mail发作文的,可在创网例外。当天我就发了两篇作文,虽然都是普通作品(到目前为止,我还没有过一篇的精品),但我找到了乐趣。

之后,我经常上作文网。在我认为,没有一个作文网能比创网好。在这里,我认识了许多作文高手:愿望,姗雨,张晓宇,天仙玉人……我经常看他们的作文,觉得自己真的应该向他们学习。这时候,才觉得相见恨晚!

我并不苛求这篇作文能挽救我(成为精品)。以后,也许我还能再写几篇作文,也有可能,别人只能在求助空间或评论里发现我的大名了。

再见了,我的什么 作文精选篇五
《作文:再见了,初二的我》

前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我!

再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课„„”语文老师上课前的第一句话,就让我觉得初二的我已经不复存在了,曾经,一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光,可现在我只能捧着《XXX阅读辅导》、《XXX文言文全解》„„努力钻研,争取在中考时能够多拿几分。为了分数,我们不分昼夜,从前读书是为了增长见识的理念已站不住了,我们都成了得分机器,眼中只有那血红的数字。

再见了,初二的我,那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形,一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际,就像做数学证明题一样,没有理论的步骤是不能得分的,所以做什么事都要有根据,不能想当然。”数学老师这么告诫我们,而初三,把这句话解释得淋漓尽致,我们幻想着在中考时的高分,顺利进入重点高中,可没有努力,这种假设是不成立的,没有实际行动,幻想也只是空想。

再见了,初二的我,那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中,可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘,可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪,我得跟紧,一只都不能放过。 再见了,初二的我,初三的我,变得很实在,不会再看毫无意义的书,不会再做那黄粱美梦,不会再玩低级幼稚的游戏,这是成长,还是悲哀,我不知道。

再见了,初二的我。

再见了,我的什么 作文精选篇六
《高中作文__《再见,我的童年》》

童话大大的城堡;淡淡的颜色深深的希冀;静静的浅笑默默的欢愉„„后来,心里住了个她,不想说再见。

我想:我的童话是轻盈的,她穿着纱裙舞动在香樟树下,透过阳光绿萌萌的影子,和着清风如漫天飞舞的蒲公英,抖抖继续怀揣着梦趟过那条河。“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾。”她轻盈着朝霞里那抹斑斓,而我欣喜着开始为她筑一座城。

可是妈妈走来,推翻了我筑的墙,说我就爱胡闹真是个顽皮孩。 我思:我的童话是伟大的。她披星戴月,迎着所有的不屑走向王子的华殿。铁质的盔甲沉痛了肩,黑色的发卷卷如清流飞湍,握一把利剑,阵阵寒光犀利了她决然的脸颊,宛如一个济世却有真爱的战士。魂梦萦绕的城就是无声的战场,为了亘古、为了真爱、为了证明„„她选择了一个人孤独的挥剑,纷纷洒洒的落花,悠悠扬扬的笛音美丽了王子的归来,公主的彼岸花落幸福溢满了殿堂。“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。”突然不想说以后,继续童话,依旧建起了城。

可是妈妈跑来,打碎了我的窗,笑我太痴狂怎是个傻子。

我愿:我的童话可以长大,“寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处漫夙,在星辉斑斓里放歌。”她梦亦我梦,小小的城里大大的爱。草莓的房子,亮晶晶的窗、阳光下的木椅上爬满小蚂蚁、桔梗花忧伤在门

再见了,我的什么 作文精选篇七
小学作文:再见了,我的五年级生活》

,全是欢声笑语,可时间过得飞快,可是,我已升入六年级,在此,与我的五年级生活告别,与我敬爱的老师,相处了四年的同学告别。

老师,您从三年级开始,教了我们三年数学,您对我们的温柔体贴,使我们无法忘怀,还记得吗?分班的那天,您落泪了,说不出话来,许久,才说了一句话:“大家别哭了,等会新班主任来领你们的时候,看到你们这样会不高兴的。”老师,我们都能听得出来,您的语气里透着伤心,你劝我们,可您也不高兴啊!三年来,您一直把我们当作孩子看待,对我们百般呵护,老师,我代表五年级三班全体同学对您说一声:”谢谢您,敬爱的老师!”

晶睿,你是我最好的朋友,四年级,老师安排我们同位,从此,我开始关注你,接近你,你也使我的生活变得多姿多彩,同时使我懂得了友谊的珍贵,你是我从一个大大咧咧的疯丫头,变成了善解人意的小女孩,使我懂得了关爱别人,一年的同位生活,使我改变了许多。现在分班了,我们不在一个班,我好伤心,舍不得离开你……晶睿,虽然我们分开了,但我们还是好朋友,最好的朋友……

朱孟婷,你是我五年级的同桌,我的五年级生活,因你的出现而变得快乐,的确,你是一个快乐得简单的人,你的生活中只有笑声,你不为眼前的烦恼而难过,而是勇于面对,去迎接挑战。感谢你给我带来的快乐,我永远不会忘记你,不会忘记你给我带来的那无穷无尽的快乐……

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