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自由的散文

2016-09-07 11:29:01 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 自由的散文(共5篇)散文的灵魂——自由第 N讲 散文的灵魂——自由一、自由与限制有一句话是大家耳熟能详的,人是生而自由的。但无处不在限制之中。人生在世,无不渴望自由,无不渴望自己的意志在天地之间流贯实行。有一本书叫《自由与意志》,我还知道一本书叫《逃避自由》。从这些题目上你会看到自由和意志的关系,再就是自由和你本身...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《自由的散文》,供大家学习参考。

散文的灵魂——自由
自由的散文 第一篇

第 N讲 散文的灵魂——自由

一、自由与限制

有一句话是大家耳熟能详的,人是生而自由的。但无处不在限制之中。人生在世,无不渴望自由,无不渴望自己的意志在天地之间流贯实行。有一本书叫《自由与意志》,我还知道一本书叫《逃避自由》。从这些题目上你会看到自由和意志的关系,再就是自由和你本身的准备和素质的问题。当自由来了,你能不能承担这个自由呢?这是我要给大家提醒的。人都希望自己的意志能够得到合理的不伤害别人的实现,但是很多人的自由是建立在伤害别人的身上的。西方有个《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊在孤岛上,你说他自由还是不自由?这个就不好说了。当那个星期五到了岛上,这时候就面临着自由和不自由的问题了。如果鲁滨逊用武力使星期五服从,这里面就有了奴役和被奴役的问题了。再比如要是再有一个人上来,一看鲁滨逊和星期五中有个主和次,这里面又面临着选择的问题,面临着争取自由的问题。你是选择强权呢?是选择星期五做奴隶呢?还是选择反抗呢?大家想一想,人特别是两人之上的群体里面就面临着反抗、奴役、选择自由的问题。 其实中国人也是崇尚自由的。特别是在先秦,中华民族的精神的源点的爆发的时期,有一位大哲学家也可以说大自由主义者叫庄子,他在《逍遥游》里面一方面论证自己与天地统一的精神的自由,但是又论证了人和动物和自然生物之间的限制、钳制、互相折磨的一种困

境。人都是有局限性的,怎样来突破这种局限性来获得精神上最大的自由呢?最后我们看到了庄子的无奈。大家知道有句话,人之患在于有这个皮囊和躯壳,我们常说一句话——形为物役,就是人从一生下来就受到自己的肉体的奴役。在这身体之上还有社会的和精神的奴役。

咱先说身体的。庄子的原话是这样的:“一受其成形,不亡以待尽。与物相刃相靡,其行尽如驰而莫之能止,不亦悲乎!终身役役不见其成功,萧然疲役而不知其所归,可不哀邪!”这是《齐物论》中的一段话。什么意思呢?就是你在母体里面,一旦旦受精、成胎、变成形体,那么你就有了生命。中国人我一直跟大家讲,中国人算年岁,算的是虚岁,你出生下来就是一岁,这是正确的。为什么这样说?因为你在母腹里已经有十个月。但是你一旦受精成型,你以为你就是活的吗?你出生你就是活的吗?从庄子辩证来说生命的存在庄子是用这样一句话“不亡以待尽”,就是说你出生第一天你觉得你活着,其实你在等什么?等死。你活一百岁你就等了一百年,你活了八十岁你就等了八十年才死,所以西方就有一句话富含哲理,就是向死而生。向死而在,人从一生下来摇篮的旁边就放着黑漆漆的棺材。

生命象刀子一样互相压榨、互相倾轧、互相缠斗、互相克制。中国人不是讲阴阳五行吗?阴阳五行就是相生相克的。当然这里面有争斗也有暂时的和谐,但更多的是欺骗和隐瞒。而你活着的身体就象马一样,一天天向死亡奔去,没有停留。你想停下来,“马儿啊你慢点

走”就象一首歌那样,可以吗?不可以。你想把生命停留在现在,就象某些同学感觉谈恋爱很好,你想一直停在这儿,那是不可能的,你儿子也不答应。(同学笑)所以人的生命永远象马一样疾驰,你想停也停不住。这看起来多么可悲啊。

一辈子你就是做自己的奴隶。这个大家能理解吗?你做物质的奴隶。比如我们一天三顿要下厨房,买排骨、买鸡腿,吃啊,可吃了两三个小时又饿了。买包子、买馄饨,买米线又喂自己肚子,睡一觉第二天又饿了。人们一辈子就为了这个身体,你被你的身体统治着。菏泽有句话“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”所以大家一天到晚都听命于自己的身体。把这个身体哄饱了又饿了,哄饱了又饿了,循环往复。这是你为了自己的身体。你为了儿子啊,为了孙子啊,为了职称,为了荣誉,我下班回家我要给儿子买上饭,为了他,所以人不单单是受自身的奴役还受家庭的奴役,你老婆脸一难看了你就想陪好话,买自行车不行你给她买电车,买电车不行你给她买汽车。终身都在服役而不见其成功。“终身役役”,终身都在服役。结果在哪里呢?“而不见其成功”,“萧然”是形容词,就是这样子;“疲役”,为生命所奴役,一辈子都在疲劳到极点的状态。我们真正的归宿在哪里?找不到。“可不哀邪!”上面来一句“可不悲邪!”这儿又来一句“可不哀邪!”我们听听,简直声泪俱下了。我看了是心惊肉跳,对这位大哲也是心怀崇敬。

人就是这样,一方面追求自由,而一方面无处不在限制之中。而对散文来说呢?散文也应该是自由的。对人和对散文,自由都是最基础的、最本质的一个元素。自由应该是第一的,最本质的东西。荣誉了、民主了、科学、理想应该都是比自由再低一个档次。自由在哪里显现呢?自由就是在限制、被限制、反抗限制中显现。

有人说知识分子是社会的良心,我特别关注人类的极端处境,历史上处于专制主义、极权主义统治下的困境,关注知识、思想、知识分子在权力社会中的反应及演变。在构成社会的多个层级中,知识分子与权力的冲突是最敏感、最直接、最尖锐激烈的。古有“民不堪命”的说法,实际上,其中自觉最不堪的还是知识分子。唯知识分子有这种自觉意识,启蒙也藉此而产生。人类历史上所有的革命运动,几乎无一不是由知识分子或知识分子出身的政治活动家参与或发动的。因此,不妨说,知识分子的生存状态,是衡量一个国家的政治文明的最显明的标志。我说知识分子是自由的显示器和温度计。我记得瞿秋白有句诗“我是江南第一燕,为报春色上云霄。”我还知道苏轼有句话“春江水暖鸭先知”,自由不自由就看鸭子,知识分子就是鸭子。当自由的春水刚一泛蓝的时候,知识分子就开始“嘎嘎”地大叫,因为春天坐着冬天的浮冰来了,知识分子是第一个感受到了。

关于自由,1941年1月6日,罗斯福总统在致第77届美国国会的国情咨文中提出,未来的世界必须建立在四种自由的基础上。

1.言论自由。

2.宗教信仰自由。

3.免于匮乏的自由。

4.免于恐惧的自由。

我相信,这是任何正常的人类社会存在的基础。一个国家的公民没有这四种自由,这个国家就不算一个好国家。只把人权理解为生存权是不够的,生而为人就必须有这四种自由。否则,生存也是低质量和没有保障的。这四种自由应该是社会发展的目标。可能大家的脑海里面还没有建立这种概念。随着中国加入世界的步伐的加快,这种普世的观念就会深入到我们大学生里面,变成我们实践的一种原则。

作为一个知识分子,我看重的是独立的人格和自由的精神。如果我们同学到清华大学去,我劝你去清华园寻找一块碑,是陈寅恪先生纪念王国维竖的一块碑。在前几年我到清华园去,我看到了吴晗的雕像,看到了闻一多的雕像,也到了朱自清写《荷塘月色》的荷塘,我也坐了一坐,但是没有找到这块碑。这碑上就提出来非常著名的一句话,碑文是这样的:“海宁王静安先生自沉后二年,清华研究院同仁咸怀思不能已。其弟子手先生之陶冶煦育者有年,尤思有以永其念。佥曰,宜铭之贞珉,以昭示于无竟。因以刻石之词命寅恪,数辞不获已,谨举先生之志事,以普告天下后世。其词曰:士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳。斯古今仁圣同殉之精义,夫岂庸鄙之敢望。先生以一死见其独立

自由原创微型散文诗
自由的散文 第二篇

相 对 论

一个相对成功的男人

对自己事业的自信度

可以是个变化的常数

其值随变

但取值时刻确定

如果他拥有一个盲目攀比的女人

那么对感情的自信度

只能是个未知数

其取值永不确定

因为成功只是相对的

一个相对优秀的女人

对自身魅力的自信度

可以是个变化的常数

其值随变

但取值时刻确定

如果她选择一个盲目攀比的男人

那么对感情的自信度

也只能是个未知数

其取值永不确定

因为优秀也只是相对的

北漂生活是一篇自由的散文诗
自由的散文 第三篇

北漂生活是一篇自由的散文诗

“如果我的生活像一卷录影带一样,我一定要找到我22岁时候的那段带子,我一定要重新播一遍。那时候,我就会选择和我的爱人回到老家,买一套不大的小房子,和我的孩子、爹妈在一起,安安稳稳地过日子。”

大学里的恋爱是一段美好的时光,一起吃饭、上自习、散步,都会成为难忘的回忆。正因为它的单纯美好,所以面对毕业的冲击时显得无可奈何。大学里的爱情来之不易,这份坚守让我们看到真爱的存在,但真爱经历过毕业的洗礼,也意味着会面临更多的磨练。 你们是否有勇气一起去闯荡,经历事业起步的同甘共苦?当琐碎生活磨平爱情的浪漫,你们是否能继续拥抱?当争吵后,你们是否能互相体谅,对生活负起应有担当?热恋的情侣们,请拿出一点时间来面对现实,未来的路要对彼此负责,酸甜苦辣尽有。两个人在一起并不是爱情的终点,而是你们一段新生活的开始,好好为将来做出计划,努力为生活赢取硕果。这些也是对爱的诠释,更是对爱的回报。

生命不是一次彩排,她绝对不给你第二次机会,走过去就无法回头,只留下遗憾,留下无奈。生命是一部大书,所有的章节必须用我们的血汗撰写;生命更是一次竞技,生命没有看台。其实要抉择怎样的人生,是由我们自己决定的,每个人头上那片属于自己的蓝天永远都镶在自己的心里。其实我们还拥有不算青春的青春,拥有更多的机遇。愿我们把握住自己,让我们的人生更精彩。

那段日子过了快一年了,去年的这个时候我还是我,但不是现在的我,那个我还是学生的我,一个对爱情的生活很向往的学生,天真的幼稚。不知道现在的生活是真正的开心还是无所谓。每个触动丝丝的触动。每个触动都能勾起我的回忆。不知道我是真的忘记还是只是记忆的在心底。现在我明白了我只是把那个不能忘记的记忆留在了心底的一个角落,一个可以随时都能唤起的角落,每个小小的场景都会让我想起曾经的记忆,那个人不知道在我心底留下了多少,留下了我心底的那个部分,远方的你是否也有同样我的想法,不知道爱情的升级版是亲情的你明白我的爱会升级,升级版会有好处也有坏处,win7的旗舰版比家庭版多绚丽啊!可是曾经的老版本只会过时,跟不上潮流就会被淘汰。所以我就顺理成章被淘汰了,我被out了,过去的终究就过去了,可是过去的还是有过不去的,到底怎么样才会揭开新的篇章,新的页面要有新的内容去填写,时间,地点,人物,根本就构不成六要素,怎么才会能成为一篇好的文章。

1、人生有三样东西是无法隐瞒的:

咳嗽、贫穷和爱;你想隐瞒,却欲盖祢彰。

2、人生有三样东西是不该挥霍的;【自由的散文】

身体、金钱和爱;你想挥霍,却得不偿失。

3、人生有三样东西是无法挽留的:

生命、时间和爱;你想挽留,却渐行渐远。

4、人生有三样东西是不该回忆的:

灾难、死亡和爱;你想回忆,却苦不堪言。

5、人生最悲哀的:并不是昨天失去的太多,

而是沉浸于昨天的悲哀之中。

6、人生最愚蠢的;并不是没有发现眼前的陷阱,

而是第二次又摔了进去。

7、人生最寂寞的;并不是想等的人还没有来,

而是这个人已从心里走了出去。

8、人生最卑鄙的;并不是点燃了一根导火索,

而是看到爆炸后的效果。

9、人生最肮赃的:并不是出卖了自己的肉体,

而是出卖了自己的灵魂。

10、人生最痛苦的;并不是没有得到所爱的人,

而是所爱的人一生没有得到幸福。

11、人生最幸福的;并不是终于得到了一束花,

而是永远被花包围着。

12、人生最快乐的;并不是别人给你带来快乐,

而是你给别人带来快乐。

13、人生最富有的:并不是拥有一座金山,

【自由的散文】

而是拥有一座金山买不到的东西。

14、人生最高尚的:并不是别人还记得你的好,

而是自己忘记了给别人的好处。

15、特别警惕三种人:

(1)官不大,特能办事的人。

(2)挣钱不多,特能花钱的人。

(3)不太熟,特能套词的人。【自由的散文】

16、做好人,靠的是一颗善良的心。

做老好人,靠的是一张善变的脸。

17、不要说自己有多好,别人一般不会相信。

不要说自己有多坏,别人一般都会相信。

18、得意时,朋友认识了你。

落难时,你认识了朋友。

19、是非窝里;人用口、我用耳。

【自由的散文】

热闹场中;人向前、我退后。

20、“不幸”是所没人报考的大学,

但它年年招生,能毕业的,都是强者。

分子:常启雷200裴晓丽200赵虎300郑科长100

散文
自由的散文 第四篇

所属专栏:本命年的回想 讲故事 散文阅读 散文阅读

阅读《本命年的回想》,完成下列各题。

本命年的回想

刘绍棠

①春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。民风乡俗中,四时二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的,却是二十四节之外的春节。 ②春节是现在通行的官称,我却跟我的运河乡亲父老一样,守旧地尊称为过年,或日大年。 ③想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年根下。

④腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴火捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里哔剥哔剥响;我奶奶手拿着锅铲,口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装在簸英里,到院里晾脆,然后端进屋来,一家人团团围坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生疮,只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口,烂嘴角的食火消退,又该吃腊八粥了。小米、玉米糁①儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥,占全了色、味、香:盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没够,不愿放下筷子。喝过腊八粥,年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往,竹筒里抽签子,中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州②小贩,把别核晒干的老虎眼枣儿串成一圈,套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩,吆喝叫卖,此起彼伏,自卖自夸。还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩,谷草把子上插满五颜六色的绒花,走街串巷,大姑娘小媳妇把他们叫到门口,站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太,过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏③上。村南村北、村东村西,一片杀猪宰羊的哀鸣。鸡笼子里,喂养了一个月的肥鸡,就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕,穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐,窗沿上冻柿子,还要渍④酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天,男人们却蹲篱笆根晒太阳,说闲话儿。腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安。灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁⑤后面竖起天地杆儿,悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿,天地杆儿上贴一张红纸:“姜太公在此”,邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱⑥的饺子最有福,一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿,小丫头儿不许出屋,小小子儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明。不管多么困乏,也不许睡觉,大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫守岁。等到打更的人敲起梆子,梆声中才能锅里下饺子。院子里放鞭炮,门框上贴对联,小孩子们在饺子下锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。天麻麻亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门各户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。

⑤今年是我的本命年,六十“高龄”回忆往事,颇有返老还童之感。

注释:

①糁儿:谷类磨成的碎粒。糁,读shān。

②涿州:在河北省。涿,读zhuó。

③鬏:头发盘成的结。鬏,读jiū。

④渍:腌渍,浸泡。渍,读zì。

⑤影壁:大门内或屏门内作遮挡用的墙壁。

⑥制钱:明清两代官局监制铸造的铜钱。形式、分量、成色都有定制,所以称为制钱。

1.文章第④段围绕着“过年”,记叙了哪些主要活动?请用简洁的语言加以概括。

(1)__________________;

(2)__________________;

(3)腊八以后,家家户户备办年货;

(4)__________________;

(5)__________________;

(6)正月初一拜年贺岁。

2.阅读第④段中画线的句子,说说你对“舍不得吃”,“吃起来却又没够”的理解。 _______________________________________________

3.从下面的三个过年习俗中任选一个,结合自身的体验,说说它包含着人们怎样的愿望。(不超过150字)

习俗(1) 腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上。

习俗(2) 等到打更的人敲起梆子,梆声中才能锅里下饺子。院子里放鞭炮,门框上贴对联,小孩子们在饺子下锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱。

习俗(3) 我平时串百家门,正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门各户拜了个遍。

_______________________________________________

题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:北京模拟题

1.(1)腊月初一吃炒食

(2)腊月初八喝腊八粥

(4)腊月二十三祭灶过小年

(5)除夕之夜包饺子、守岁

2.“舍不得吃”是因为腊八粥“令人赏心悦目”,“吃起来却又没够”是因为腊八粥非常香甜可口。3.“略”。

考点:

考点名称:散文阅读散文:

是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。

六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。 随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。

现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。

特点:形散神不散。

散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。

所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;

“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。

散文的特点:

1.短小优美,生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文,是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁;

2.它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文, 是语言艺术文学体裁的典范,并具有很高的审美价值,在长期流传过程中,它浇灌了各个时代的文学园地,也灌溉了历代文人,至今仍使人们受益。

3.散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说,小说、诗歌、戏剧无论是在结构上,还是在格律、剪裁、对话等安排布局上,都有很严格的要求:而散文,却可以自由些,看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受,所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。

散文之美:

一是结构美;二是语言美;三是意境美。要很好的理解一篇散文,就要把握线索、抓住文眼、借助想象领会内涵、体会意境、品味语言。

【自由的散文】

1.形散而神不散

①“形散”:

主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;

表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。

②“神不散”:

主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。

为了做到形散而神不散,在选材上应注意材料与中心思想的内在联系,在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,散文中常见的线索有:

a.以含有深刻意义或象征意义的事物为线索;

b.以作品中的“我”来作线索,以“我”为线索,由于写的都是“我”的所见所闻所思所感,侃侃而谈,自由畅达,使读者觉得更加真实可信、亲切感人。

2.意境深邃

意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。

作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。

3.语言优美

①所谓优美:就是指散文的语言清新明丽(也美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。

②所谓凝练:是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。

③散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力。 散文的不同分类:

广义的散文:是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主

的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。

狭义的散文:是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。

根据散文的内容和性质可分为以下几类:

1.叙事散文

以写人记事为主的散文。

①这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。

②叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。

例如:鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、朱德的《母亲的回忆》。根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文。【自由的散文】

偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。

它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。

在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别。

③偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》。人物形象是否真实是它与小说的区别。

2.抒情散文

注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文。

这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性。

它或直抒胸臆,或触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意,即使描写的是自然风物,也赋予了深刻的社会内容和思想感情。

优秀的抒情散文感情真挚,语言生动,还常常运用象征和比拟的手法,把思想寓于形象之中,具有强烈的艺术感染力。

例如:茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》、当代作家田茂泉的《哦,棋山》。

3.写景散文

以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘,不但可以交代背景,渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表现主题。例如:刘白羽的《长江三峡》。

4.哲理散文

哲理,是感悟的参透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的结晶。它纵贯古今,横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓于人生百态家长里短,闪现在思维领域万千景观。 高明的作者,善于抓住哲理闪光的瞬间,形诸笔墨,写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文,自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶,洗礼和升华,这种内化作用无疑是巨大的。 哲理散文以种种形象来参与生命的真理,从而揭露万物之间的永恒相似,它因其深邃性和心

什么是散文
自由的散文 第五篇

剧、小说并列的文学体裁;它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文, 是语言艺术文学体裁的典范,并具有很高的审美价值,在长期流传过程中,它浇灌了各个时代的文学园地,也灌溉了历代文人,至今仍使人们受益。

分类:

(1)叙事散文

(2)抒情散文

(3)写景散文

(4)哲理散文

主要特点:

形散而神不散

意境深邃

语言优美凝练富于文采

鉴赏技法:

1. 读散文要识得“文眼”

2. 读散文要抓住线索

3. 注意散文表现手法的特点

4. 注意展开联想,领会文章的神韵

5. 品味散文的语言

6. 了解情技 写作技巧

首先,必须明确一个散文写作观念,即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。有了散文的内在结构——感情体验,只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样,建立在细节的描写和叙述的基础上,但细节的排列组合方式不同。可以说,小说组合细节是“以盘盛珠”,而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面,具备冲突,各种阶层、力量的人物或隐或显,而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”,就是感情体验,或多或少,随手拈来,任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此,我们说散文(应称艺术散文),是最自由的文体,散漫如水,手法灵活。

只要弄清这些,写真实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写,就掌握了散文写作的要领,什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习,其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。

散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。

下面将两种散文的模式列出,供初学者和高等教育应试者选择使用。

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