导读: 在班级这个大家庭里,曾发生过许许多多有趣的事情;在这热闹的气氛中,也曾发生过数不胜数的笑剧。然而,在我五彩斑斓的记忆里,有一件 ...
班级里有趣的事作文1
“哈哈哈哈。”多么爽朗的笑声,在课间,每一个班都充满了这样的笑声,男声女声交织在一起,让班级像一个大家庭一样。
有一次的社会课上,老师给我们看了一个关于“人肉炸弹”的视频,然而就是因为这个视频,有了一件搞笑的事。在我们班,有一个人担当着搞笑的角色,这一次他也是如此。由于前几天有几个男生因为调皮而打破了玻璃,玻璃被拆下后,还有一个框在,正好为他提供了一个很好的平台。
那次课间,他和几个人说:“来来来,看我来扮演‘人肉炸弹’的视频演讲。”同学们听他那么一说,都来了兴趣,都挤到那个窗户框前。只见他学着视频里的那些人一样,手上捧着个本子,当做是古兰经,念念有词。他的语调十分搞笑,他的声音是比较低的,有点懒散,只要一听见他的声音就会想笑,甚至有时候看见他的脸也会想笑。“哈哈哈哈”过道上一群人围着窗口笑得合不拢嘴。这一个课间,班级和过道上充满了快乐的氛围。
而最近又有很多好玩的事发生。就在前几天,有一位男同学上演了爬窗事件。那时候自修课才刚下课,就在下课铃声刚刚打响时,他就立马爬窗跳出了教室,刚好这时,班主任开门进来了,正好看见了这一幕,全班的人看看窗户,又看看班主任,全班哄堂大笑,那位男同学看向了班主任,脸上露出了尴尬的笑容,他也没想到正好班主任会开门进来。班主任走后,他又立马通过窗户爬了进来,坐在位子上,同学们那一双双眼睛都看向了他,他也不好意思的笑了笑。
教室里好玩的事多之又多,说也说不完,好玩的人,好玩的事,毕业后再次回想起来,别有一番趣味,好玩的事,永远印在我的脑海里,爽朗的笑声,永远在我耳边响起。
班级里有趣的事作文2
“看招”邓爽不管别人承不承受得起他的九阴“鸡”骨爪,对着对方就是一阵“猛抓”(其实抓得不痛不痒)。“哎哟,邓大侠饶命啊!”抓得王涛向邓爽“跪地求饶”。“哼哼哈嘿。快换下一个目标。”唱完,他就把这个目标琐在了王震身上。伴随着“哼哼哈嘿,快使用鸡骨爪!”这句歌词,王震被邓爽抓得双手抱住了头。“碰。”邓爽的脑袋被一个人猛得敲了一下。邓爽用愤恨的表情回头想看看是哪个不怕死的敢如此对待自己(“暴力男”),可一看,就马上把表情换成了吃惊――原来是范老师。“你耳朵弄了迈!上课零声两次都打了,你还在闹。到讲台上站着!”范老师的批评让邓爽气得直跺脚。其实,这也不能怪邓爽。自从那天把上课零声换成音乐以后,许多同学都不适应。可是,邓爽并没有因此乖乖就范。站在讲台上的他还时不时的发表他的“上乘之作”。再加上那些滑稽的动作,害我们捧腹大笑,“前俯后仰”。例:想我风流倜傥的邓大帅哥今天也会有此下场;自古红颜多薄命,想不到,当今社会却是帅哥先“洗白”;天生我才必无用,等到有用已归西等等之类的搞笑的语句多得真是不计其数啊!
“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想┄┄”一听这“杀母猪”般的声音,班上里的每个人都知道是哪个在制造“噪音”了。“王大美女,别唱了。我耳朵快被你的“天籁之声”给弄聋啦!”我冲王悦抱怨着。“那谢谢夸奖咯!”她美美的回答我。晕,天呐。难道她没听清我的言外之意吗?我要崩溃了!
“别猪叫了!”看来,魏鑫也看不过去了,“丑人多作怪!”“你说啥子哎!”王悦边说边向魏鑫的位子“进攻”。魏鑫一看情况不妙,连忙“磕头认错”:“哦,没┄┄没什么。”看来,他也知道王悦这个“小辣妹”是不好惹的。可是,王悦才不会因为他这句“没什么”而饶过他,她不停口的骂起魏鑫来,“母猩猩,本来长得丑不是你的错。但是,你出来吓我们这些心地善良的小MM们可就是你的不对了塞!”听见王悦骂自己是母猩猩,魏鑫心里很不是滋味。但他有什么办法呢。无论是谁面对这个伶牙俐齿的王悦,都会没辄。
以上,是我们六年级二班的小插曲两段。
班级里有趣的事作文3
时达三年的初中列车已是不知觉得驶过了两年半,留在脑海中的尽是些充满了欢声笑语的趣事。
学习的久了,总有些人会觉得乏味,从而便有了些好玩的谐音和改编。
最经典的貌似是《木兰诗》吧!由我们班最是可爱搞怪的电教委员A君传出来的:唧唧复唧唧,木兰开飞机。开的神马机?波音747!某天,我在背木兰诗之时,不经意流出的一句“小弟闻姊来,磨刀霍霍向爹娘”更是引起女生中一片热潮。
不只是语文,英语更是趣味。英语老师总是努力的想让我们记单词,常常让我们上课跟读。为了区别形式,她会严格按照书本上的中文报,从而发出令我们爆笑的“地”的声音。更甚是图文并貌的放在PPT上帮助记忆。当她放出cinema这一单词时,我的同桌B君突然冒出一句“死你妈”的谐音,更令人大笑不已。
数学课就不用再说了。我们数学老师那时而慈祥、时而猥琐、时而纠结的笑容,那一高一低生动之至的眉毛。以及貌似缺了一颗的牙齿构成的笑容,让人一看就想笑到喷血。我们班那在校内远近闻名的“犀利哥”更是频频在课内学习他的动作与神态。一次,老师笑着请C君回答问题,那位平日说话语速快且不太零清的C君直直爆出一句“我的见解还不够深刻”。当下被数学老师下课请去喝茶。
最极品的当然还是我们社会老师,上课时那叫个目不斜视,沉浸在自己的世界中无法自拔。他那上翘的自信发型最令我们感到有趣,对于上课画抽象派肖像画的我们来说,他是最易被描绘和被猜到的。老师丰富的生活经历构成他的口头禅。“昨天晚上啊,我帮朋友修了台××”“前几天啊,我在××看到了那个××啊”诸如此类的开头,我们一听就知道老师想说什么了。
初中生活,酸甜苦辣俱全。但愿我们离开初中时,有这么些好玩的事会盘旋在你的脑海中。
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