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初中同题优秀作文六篇《晷》
推荐老师 陈一源
进才教育新初二暑假同题优秀作文:
《晷》 张子怡(育英)
戴安然(实验)
《晷》郑奕彤(第二实验)
《晷》胡芊芊(三中) 傅钲浩(南浦)
《晷》 Erik 郑可轩 (北大附中分校)
晷
进才教育暑期新初二 育英初一 张子怡
晷,古有日晷计量时间,以日影作针,代表光阴与时间。还有焚膏续晷叹光阴太短,岁月仿佛刻录了寒窗苦读的韩愈,穷冬苦学的宋濂和那些书生们的身影。
“焚膏油以续晷,恒兀兀以穷年。”只能感叹光阴似箭,似水流年,时间飞快啊。从很久以前的闻鸡起舞到如今的太阳晒屁股;从悬梁刺股苦读到起早贪黑地玩手机,时光就这么疾驰到了现在。从日晷到手表,看着几百亿年来东升西落的太阳,发现只有越来越高的楼房建筑,灯火通明的城市和那些越来越发达的科技才能体现出岁月沧桑。
晷,是日影,是时光的意思。不经意间,晷一字已从上千年前的唐朝流传至今,与我们与时间相守,陪伴我们历经岁月。从可爱的小孩经过岁月的打磨长大成人,童心未泯已是过眼云烟。迎接未来的只有一个个之吻,一张张成绩单,一次次请家长的电话,和一张张被汗水泪水打湿的纸巾。因为,时光不等人。
小时候,不懂什么是字,再大些,不懂书中的文字。长大了,只能一遍又一遍重温小时候的书。好书不厌百回读,读多了也会累,虽有一天会发现其中之精妙,说不定已是青丝白发,人生刹那。再道一句:“岁月催人老。”我已经明白了什么是晷,什么是我们永远改变不了也无力去掌控的时光。
光阴就是晷,虽然在不断转动,也只是在每天的重复,而我已不能重复,只能在此写下我该重复的重复。
这,又过去了一天。
晷
进才教育暑期新初二 实验中学初一戴安然
晷,由很久以前到故宫中的日晷,一直都是人们计量时间的工具。
“焚膏油以续晷,恒兀兀以穷年。”这是唐宋八大家韩愈所著。它在告诫人们不要荒废了时间和大好的年华,应当去更加勤奋地学习。
今年我已经十五岁了。已经成为每天早起摸黑,奋笔疾书的初二党了。以前,总觉得以后还可以有很多的时间,总是停滞不前,可时间又怎么会等我们呢?它每天按部就班,公平公正地运转着,不会去等谁,也不会因为一个人而发生改变。
刚上小学的时候,觉得六年时间可真长啊!一直到现在又觉得六年真的很短暂,转瞬即逝。小学的我,总希望时间过得快一点,盼望着能够早点长大。可选择又想像彼得潘一样永远长不大。中考仿佛在召唤着我,一天天的逼近。
不想去面对初三的暗无天日,做作业到昏昏欲睡、天旋地转。所以,现在的暑假就要打好基础,老师们都说:“暑假就像是一个分水岭,努力的人,借长长的暑假进步飞快;不努力的人,也将会落后!”
每天都在和作业、习题、时间打仗,只要赢过了时间,熬过了接下来的两个学期。拼命的预习、复习。胜利才会在中考查询成绩时迎接着你!
希望借着晷让我在今后的时光里能更加努力。破浪而上,迎风而行。战胜困境!
晷
进才教育暑期新初二小班 郑奕彤 育英学校初一
光阴似箭,日月如梭。时光匆匆流逝,它不等人,就离开了。当我们想去挽留它时,它却如同泼出去的水,怎么收也收不回来了。
我已成为十四岁的少女了,回首过去,当时的自己是多么自由却又愚蠢。而现在已经被囚禁在鸟笼中,想出去却又没有理由。
随着时光的流逝,快到期末考试了,我也像初三的学姐学长们一样冲刺着。每一天的早晨,天还没有亮就到学校,班级空无一人,而教室也暗暗的,我打开书一页又一页的翻阅、背记。都说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我努力着,直到铃声响起,上课了,我才发现教室里已经坐满了人。每到一个下课,我都会问老师作业是什么,而老师会说中午再布置,我会很失落,昨夜对我来说是必不可少的。我在学校中分秒必争地完成作业,只为回家后能有更多的时间复习。同学们都说我“疯了”。晚上我复习到十点,十一点。每一天都重复着这样别人看似“枯燥乏味”的生活,但我却乐此不疲。到了考试那天,我才发现时光是如此之快,几个月不一会就过去了,我却觉得才过了几个小时。
虽然以前的我总会觉得时间不够用,连吃早餐的时间都没有,也不能多睡一会儿。但是现在的我会尽自己的努力安排好时间。
时光过得很快,要把握好自己的时间,不要虚度光阴。
晷
进才教育暑期新初二学子 三中初一胡芊芊
晷,就是日影,而日影,在某种意义上也等同于光阴。
人的一生,他的光阴是极为短暂的。有的人,利用这短暂的光阴去自由玩乐,而有的人,利用这短暂的光阴刻苦学习。
记得在小学的时候读过林清玄写的一篇文章,他在小时去追逐时光,那时的他不知道,时光一去不复返。
又想起四年级的时候,我在学钢琴五级,那时的我根本不把钢琴当一回事,每当晚上写完作业,就找各种理由趋避开练钢琴。久而久之,我对钢琴生疏了,有时连音都弹不好。
一天到老师家,我看着陌生的琴键,久久下不去手。老师叹了口气,指着墙上的那些奖状,对我说:“你想要得到那些吗?”我看着那一张纸在灯光下十分耀眼的奖状,说想。老师对我说:“现在已经是五月了,如果你想,你便要打好足够的基础,还有两个多月的时间,如果你努力,我相信你会在这短暂的时间内把曲子练熟,能在考场上取得胜利!”我若有所思地点点头,心里一下子顿悟了,原来我已经浪费了那么多的光阴!
在接下来的两个月里,我刻苦练琴,却又深深地感受到了应当珍惜时间。在七月末的考级试场内,我有了极大的自信,也获得了成功,同时也明白了光阴的宝贵。
晷
进才教育新初二学子、北大新世纪附属学校初一 Erik 郑可轩
一说起晷,大伙儿可能第一眼想起的就是古代的种。不过它的意思远不是那么简单,还有更多种的含义。
日影的变化就代表着光阴的离去。孩子在一日一日地长大,花草树木在不断地茂盛,而在这段时光之中,我们应当好好去珍惜。俗话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。而我们应当好好学习,给未来拟定好一个基础,千万不能浪费这段无法用金钱来衡量的日子。
而在不断流逝的晷当中,有人是焚膏继晷,成为家喻户晓的俗世名人,自此流芳百世;相反,有的人却是偷鸡摸狗,成为闻风丧胆的乱臣贼子。我们肯定是要向第一种看起,因为那样的人才是我们正真要所追求的行善积德,洁洁高雅的莲之君子之道。只有这样,我们才能对得起我们一日日所消费的光阴。
不过,我们并不能对这仅仅充满三分钟热度,而是应当持之以恒,兀兀穷年,否则也是浪费光阴,虚度年华之举。早在前几日,我就看见一则鲜明的活例子。一位英国老太太,年龄以是八旬,但她却花费几年的时间,将自己的所有心血花费进去,最终成功获得博士的学位。虽然她活在世上的日子已经不早了,但她依旧恒兀兀以穷年,与成功拥抱。这对得起她自己,更对得起这些年所流逝的晷。而有的人呢?他们却不对时光负责,走在违法犯罪的道路上,这迟早是会给政府逮个正着,蹲在牢房里,消磨余生。
总而言之,我们应该对得起晷,应当努力读书学习,做些有意义的事情。
晷
进才教育新初二学子、 南实验初一 傅钲浩
晷,为时光的意思。有一句话是这么说的:“焚膏油以续晷,恒兀兀以穷年。”其意思为太阳下山把油灯点起来继续学习,一年到底都一直勤奋学习。
呃,话是这么说,但这要做起来可谓比登天还难。我要是真能这样做,那暑假作业早没了。
由于地球的自转,一天中太阳位置会一直变化,所选参照物为地球。古人虽不知地球自转,但他们善于观察,就造了一个叫做日晷的东西,从字面意思来看,这就是太阳的时光之意,但这还不能够说明此物的作用,这个东西就好比我们用的时钟,共十二个时辰,古人在上面刻上十二生肖,一个生肖对应一个时辰,一个时辰是现在的两个小时。
晷,怎么讲都离不开时间,那焚膏续晷,我还真有几次经历,我们来回顾一下。一个好学校未必能有好同学,反应慢了一拍的我,选研究小组没得选了,别人都是超凡脱俗的“变态级”的队伍,而我这队,一进去是等于把我的整体给拉低的那种,真的是跟他们还不如一个人一队!没了我,我死党他们那组的一队也毫无生气,可是他的组满了,又必须带着特殊情况的同学,就为了研究,做社会调查,我连着好几天过着所谓焚膏续晷的日子,起早贪黑。起早了,弄一下研究的东西,课内的完成之后又去搞研究,这难道还不是焚膏续晷吗?令人欣慰的是,老师对我的小组研究还是很满意的,我的辛苦没有白费。
其实,要把握好生命,就需要深度了解晷。焚膏续晷虽难,却有取之不尽的收获。
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