导读: 化茧成蝶作文 中路完小六年级 方湘滨 指导老师:陈玲英 她不知道这些鸟儿的名字,也不知道他们要向什么地方飞去。不过她爱他们 ...
化茧成蝶作文
中路完小六年级 方湘滨 指导老师:陈玲英
她不知道这些鸟儿的名字,也不知道他们要向什么地方飞去。不过她爱他们,好像她从来没有爱过什么东西似的。她并不嫉妒他们。她怎能梦想有他们那样美丽呢? ——《丑小鸭》
已忘记看这篇文章是什么时候了,只记得我无比喜欢它,如同丑小鸭喜欢天上那美丽的鸟儿一样。我的心中也有一个美丽的梦。这又让我想起了那些化成美丽蝴蝶的毛毛虫,它们破茧而出时就像丑小鸭变成了白天鹅。而我,就像那丑小鸭、那毛毛虫——期待着化茧成蝶!
我是一名六年级的学生,大部分时间都用来学习,因为我觉得学习是一件有意义而且很快乐的事情。六年级了,每个人似乎都更努力了。回想这过去的五年,漫长的过程就像“化茧成蝶”。但我不知道自己能不能成为一只美丽的蝴蝶。
开始读书时,我还是个童心未泯的小孩,就像刚破壳而出的小虫子。那时,并不懂学习的重要,每天都过着同样的生活:学校里玩一玩,回家做完作业。整天也就那点事。
二年级的时候,我变成一条大一点的虫子,学会了爬。因为我结识了许多好朋友,学会了怎样关心别人,学习好像成了我生活中必不可少的一部分。
转眼间三年级到了,我变成了一条大虫子,爬得很快,但会跌倒。那时也没有收敛我的眼泪,碰到一点小事就哭,慢慢地,我觉得眼泪不能解决问题,便一点点收敛。
四年级时,我“吃”的很多,我想快点成茧。于是,读书的竞争愈演愈烈,小火燃烧了,我不再哭。我加倍努力的学习,把那些平常小事抛在脑后,只想成绩高些!高些!再高些!
四年级过去,五年级开始了,我开始拉丝。每天都拉一点,一天一天,一直拉,我知道我会让自己成茧。我每天都在努力学习,终于,迎来了六年级。
现在,我终于成茧了,回忆过去的种种,喜怒哀乐,酸甜苦辣,觉得真不容易。虽然我知道以后的人生路还有很长,但我还是觉得很有成就感。
我在茧里挣扎、蜕皮,做一个全新的自己,为的是可以破茧,成为蝴蝶,飞到那座无比高的书山上去。
我这只还在茧里的雏形蝴蝶对未来有着无限憧憬。
在未来的日子里我会一直朝着这个目标努力,成为一只可以飞向更高更远地方的蝴蝶,与那只白天鹅一起蜕变,做美丽自信的自己!
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