一年好景君须记优秀作文

导读：　　　一年好景君须记优秀作文　　徐州市铜山区清华中学八年级　　孟子暄　　那年，蔷薇花开。　　和煦的春风徐徐地吹拂，阳光如碎金般散射， ...

　　一年好景君须记优秀作文

　　徐州市铜山区清华中学八年级

　　孟子暄

　　那年，蔷薇花开。

　　和煦的春风徐徐地吹拂，阳光如碎金般散射，跃动在斑驳的树影中。校园的小径两旁开满了茂盛的蔷薇花，蔷薇舒展着翠绿的枝条，开出了一朵朵粉白色的小花。那花瓣层层叠叠，微微下卷，轻柔地包裹着金黄色的花蕊，一切都显得和谐而恬静。

　　我不禁惊叹：蔷薇花竟如此美丽!环顾四周，不经意间回首，却见一位穿着淡粉色裙子的女孩孤独地伫立在花园的一隅，神情落寞而哀伤。她痴痴地望向那片花海，冰凉的泪水从她如玉的脸庞上悄然滑落。

　　“你有什么伤心事吗?”我问。她似乎没有反应，“你有什么伤心事吗?”我提高音量又问。她抬起头看了我一眼，如小鹿般灵动的双眸中满含着悲伤，“啊?没……没有……。”我这才发现她吐字并不清晰，，带着一点鼻音。“那你为什么哭呢?”“因……因为我……”我从她断断续续的讲述中听出了大概：原来，在她五岁那年，她生了一场大病，从此失去了听力，声带也因此受损。由于家里经济拮据，只能给她买一个勉强可以听到声音的助听器，她只能依靠这微弱的听力和别人交流。听不到泉水淙淙的歌唱，听不到鸟儿婉转的啁啾，生活中只有深沉的静谧，那内心该是怎样的孤独啊!

　　“那你最喜欢干什么?”我问。“我喜欢绘画!”，说到这里，女孩苍白的面颊上浮现出一丝红晕，洋溢着快乐和自豪，一抹微笑在她的脸上慢慢荡漾开来，如蔷薇花般绚烂,令我感到如沐春风。

　　“绘画就是记录大自然的声音，我虽然听不到，但是我可以通过画笔感受到呢。”“你看!”她拿出几张画稿，上面画的都是蔷薇，只见每一朵蔷薇花似乎都有了灵性，随着习习的凉风轻柔地摆动，是那么飘逸那么自然。“我喜欢蔷薇，它是我的朋友，当风穿过花丛时，我仿佛就能听到它对我的低语。对我来说，那就是世间最美妙的音乐。”她的眸子焕发出夺目的光辉，那是难以言说的欢喜。

　　“可是……可是…”，她的目光突然黯淡下来，“我想参加今年的绘画比赛，小雨却说像我这样没经过专业训练的人没资格参加……”，她越说声音越小，渐渐变成了啜泣。我握住她的手，真诚地望着她：“每一朵花都有自己的春天，你看那蔷薇花，大朵大朵地开着，烂漫在属于自己的季节，这是一年中多么美好的景象!你要记住它们，不要等到花儿凋落了才后悔不迭。你也是其中的一朵花，开在你的青春韶华，只要你不放弃，一定能等来属于你的春天。至于小雨，走自己的路，让别人说去吧!”她感激地点了点头，视线转向那片花海,陷入了沉思。

　　几个月后，听说学校的画廊里展出了一幅荣获金奖的画作，我迫不及待地前去观赏，走近时，不禁愣住了，那是一幅怎样熟悉的画面：一大片蔷薇蓬勃地绽开，翠色的团蝶在花丛中翩跹，盈盈的花香透过斑斓的画卷席卷而来，花海的中央则站着两位少女，她们两手紧握，其中一个泪眼盈盈，题词是“一年好景君须记，蔷薇终有开花时”。

　　泪眼模糊了画的轮廓，我仿佛看到一位身着淡粉色裙子的女孩如精灵般悄然翔舞……

　　那年，蔷薇花开。

　　(指导教师：贺杰)

　　【名师点评：徐州市大学路实验学校 陈美侠】

　　首先，这篇习作线索明确，结构清晰。文章以“蔷薇花开”为线索，叙述自己的所见所感，巧妙地扣住了文题中的“好景”二字。作品以“蔷薇花开”始，又以“蔷薇花开”终，在“粉白色”的小花中，流淌着静静的青葱岁月，那里人同龄人的安慰鼓励，那里有自我的拼搏进取，那里有破茧成蝶的空中“翔舞”。

　　其次，本文选材独特新颖，立意深刻。文中虽多处描写蔷薇花开的美景，但掩卷深思，这些景物描写都是为了衬托主题的，即记住人生中的大好时节------青春，记住青春时沁香的情谊，记住青春时的努力进取，感恩青春韶光中那些人那些事。尤其是绘画中的题词“一年好景君须记，蔷薇终有开花时”，既点明了文题，又巧妙地深化了中心。

　　第三，对照手法的娴熟应用。文章多处运用了前后照应的手法，如“那年，蔷薇花开”首尾呼应。结尾画作中的画面，与前文内容的照应。再如，第四节中，“她似乎没有反应”、“我提高音量又问”和下面的少女解释听力受损的文字相照应。这些细节的应用，可见小作者的细心、用心、得心。

　　一年好景君须记

　　徐州市铜山区太山中学八年级

　　周继瑶

　　是突然间闻见桂花香的，在校园里，在微雨的黄昏。

　　那香味儿，起初若有若无，羞羞怯怯的，我驻足张望，忽然一阵微风吹来，吸进鼻子的，便是大把大把的香了，缠绵不绝，让人忍不住闭上眼睛连吸几口。

　　走过的一位同学自言自语着，呀，是桂花香呀!一脸兴奋的笑，是乍见之下的惊喜。

　　桂花的叶子碧绿碧绿的，椭圆形，叶面富有光泽，边缘呈锯齿状，生长的特别茂盛。桂花呈金黄色，未盛开的花骨朵极像小黄米，一簇连着一簇，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。

　　开放的桂花一个个撑着金黄色的小伞，踮着小脚尖，鼓着小嘴，使劲地吹着香。校园里的花草树木，如沉醉了一般，天地之间，也只剩它的香在游走。真是“桂子月中落，天香云外飘”啊!

　　我张开嘴，轻轻咬上一口，那香，仿佛就钻进嘴里了。这个时候的空气像米糕，濡软的。又像酒，香醇的。桂花原来是酿酒的第一高手啊，想起李清照写的桂花：“何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”莞尔，想来她是极爱桂花的，比别的花要甚。这世上，总有些好花，让人一见欢喜。如同这世上总有些好人，在默默支撑着这个世界的美好，让人心念转动，眼睛濡湿。

　　我坐在树下，直到双肩渐湿。忽然想到我和伙伴们以前做的傻事。我们围着桂树，用手摇，看那花儿像雨一样洋洋洒洒，然后到地上捡拾起来，把它晒干，放在衣柜里，亦或是夹在书里，能香一个秋天。我们以为那是爱它。可等我走过浮躁和执拗，渐渐明白了，占有未必就是拥有，不如把那缕香，那抹黄，那些好景，看在眼里，珍藏在记忆里，好好回味。

　　雨，还在漫不经心的飘着，花香被濡湿得很有质感，随手一拂，满指皆是。桂花把空气酿成了蜜，人泡在里面，便也香甜了。在这样的时光里，人是幸福的，心是温暖的…..

　　在这橙黄橘绿时，一年好景君须记，且行且珍惜!

　　(指导教师：耿美玲)

　　【名师点评：铜山区清华中学 武君】

　　作者舞动着细腻的笔触，生动传神地描写了桂花的形、色、味。“桂花呈金黄色，未盛开的花骨朵极像小黄米……”，“开放的桂花一个个撑着金黄色的小伞，踮着小脚尖，鼓着小嘴，使劲地吹着香。”比喻、拟人手法恰切运用，写出了桂花的勃勃生机。善于引用诗词，“桂子月中落，天香云外飘”，“何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”既见其丰富的古诗文积累，又显得文采飞扬，足见作者驾驭文字的能力很强。最妙的是作者的生活态度，“可等我走过浮躁和执拗，渐渐明白了，占有未必就是拥有，不如把那缕香，那抹黄，那些好景，看在眼里，珍藏在记忆里，好好回味。”立意深刻而悠远。整篇文章内容饱满，张弛有度，语言优美，且结尾部分的议论抒情，画龙点睛，深化主题。

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