波斯猫外形描写

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波斯猫外形描写篇一
《关于描写波斯猫的作文400字》

关于描写波斯猫的作文400字 今年暑假，姨夫从国外带回来一只波斯猫，它浑身上下是紫色的，身上还穿了一套大礼服，胸部还别了一个蝴蝶结，于是，我就给它取了一个搞笑的名字-----茄子老大。茄子老大的小眼睛想两颗玻璃球一样圆溜溜的，一个小鼻子嵌在一张玲珑的小面孔上，一张月牙式的小嘴配起来可真是漂亮呀！

茄子老大非常聪明，它还会掩耳盗铃呢，有一次，老师让我们种花，我选择了水仙花，水仙花终于发芽了，我还特意用了一块木板遮着花呢，怕我妹妹弄坏了。今天早上，我给花浇水的时候，突然，我发现，花盆里有一条猫尾巴翘着呢，我走近一看，原来是茄子老大在那里睡觉呢，“呀！”我大叫一声，茄子老大吓得逃到了自己的老窝了。我看着它那可爱又搞笑的样子，我忍不住笑了，心中的怒火一下子没有了。

这就是可爱的茄子老大，它是我的贴心好朋友呢。

以前，我家养了一只波斯猫。非常讨人喜欢，于是我越来越喜欢这个小动物。它长长的卷卷的毛，眼睛还是一只绿的一只蓝的呢!可爱的小鼻子老是嗅来嗅去的，还是一只纯种的呢!别提有多可爱了!他就是一直深受我宠爱的波斯猫之一——琪琪。

琪琪的脾气很小，一般都是很温和的。比如说我每天放学回家，第一就是写作业，琪琪不会打搅我，自己蹲在一旁梳理卷毛。等我写完作业后，琪琪就会趴在我的腿上和我嬉戏，我总是不厌其烦的和他打闹着。

琪琪从来不挑食。有时，我会把自己吃剩下的给琪琪吃，琪琪不会斤斤计较。虽然不好吃，但是琪琪却装作很好吃似的，津津有味的吃着;有时，我会去买猫粮给琪琪吃，琪琪可高兴了尾巴摇来摇去的，好像在说:“小主人真好!小主人真好!”我一见，打心眼里高兴。

怎么样?可爱不?看了作文以后，你一定很喜欢琪琪吧!改天我一定再给你介绍几个，给你开开眼见吧!

有一次，我去朋友家做客。朋友刚刚开开门，一只高雅大方的波斯猫映入了我的眼帘。它那玻璃弹珠似的眼睛一只黄一只蓝，真招人喜爱。它走起路来就像一位高傲的公主，坐在地上像一个雕像，十分吸引人。

我在朋友家玩了很长时间。这时，小猫咪要吃饭了，朋友给了它上等的猫粮，只见它连看都不看一眼，直接从食物旁边走过，坐到了另一边。我哈哈地笑了起来，对同学说：“原来养一只波斯猫比养一只普通猫还难，这外国猫也知道挑食呀，真好笑！”我的同学无可奈何，只好从柜子里拿出了两条从超市里买来的专门给小猫吃的鲜鱼，放进盘子里，再次摆在小猫面前。这时的猫就不像原先那样高雅大方了，反倒像一只饿疯了的老虎，扑上去津津有味地吃了起来。我和朋友看得不亦乐乎，还时不时地发出一阵笑声。

猫咪吃完了小鱼，“喵喵”地叫了几声，眼神里充满了感激和欢愉。此时的我好像听懂了这个心满意足的波斯猫的话：“谢谢你们给了我这么好吃的食物。”我冲她它笑了笑，它好像看明白了我对他的好意，对着我眨了一下眼睛，显得那么可爱。 走在回家的路上，我一边盯着脚下的彩色铺路砖，一边想着那只波斯猫。他那既高雅又大方的气质，令我久久不能忘怀。

波斯猫外形描写篇二
《描写猫外貌的句子》

描写猫外貌的句子

1、小猫眼睛小，眼圈发红，眸子发灰。有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神。

2、奶奶家有一只活泼可爱的小花猫，它的眼睛圆圆的，小小的鼻子下有一张三角嘴，小嘴两边有一个漂亮的"八"字胡，圆圆的脑袋上竖起两只尖尖的耳朵，显得特别神气。

3、在我住的屋村区里总能看见一些猫。一看见它们我就想把它们捉来抱一抱、摸一摸。有一天晚上，我看见一只走得很慢的小黑猫，便想“绑架”它。我轻手轻脚地跟着它，可还是没机会下手。我跟踪那只猫来到一户人家的院子前，小黑猫发现了我，“嗖”地一下就钻进院子里去了。我惊讶地发现院子里大约有十几只小猫，大大小小，颜色各异。我不由得羡慕起这家主人来，他们有这么多小猫可真过瘾呀!

4、小猫发现了狡猾的老鼠，顿时周身的毛就耸起来了，只见它前身隆起，猫着腰，尾巴贴地，后脚蹬在地上，两眼凝神逼视着老鼠。

5、小花猫特别贪睡，一天到晚总是眯着眼睛打盹，可是睡觉时它的耳朵特别灵敏，只要有声音它的耳朵就会动一下，如果有人走进它，它会突然站起来。小花猫爱清洁讲卫生，经常用舌头舔身子，除去身上的脏物，小花猫从来不随地大小便。在奶奶家的房前有一棵弯弯的小树成了小花猫游玩的地方，它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来，真是个小调皮。

6、我家的猫咪太胖了，浑身圆滚滚的，走起路来慢吞吞的，像个小脚老太婆。那脸，鼻梁左边是黄的，右边是黄白相间，像京剧里的小丑，真难看!

7、小猫：刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”;有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。

8、每当夜幕降临，小花猫就显得特别精神，它瞪着圆圆的大眼睛守在老鼠家的门口静静地等待着，一有目标出现，小猫会一下子扑过去死死地捉住，然后美餐一顿。

9、小猫刚到我家，好像有点怕生，“喵喵”的直叫。我给它喂了一块猪肝，妈妈又给它洗了一个温水澡，它就慢慢的和我们熟悉起来了。这时，我把它抱进厨房，摸摸它的头，对它说：“好猫咪，今天你就要给我们捉老鼠了。你要是抓住了那只可恶的老鼠，我一定奖励你一条小鱼吃。”小猫好想听懂了我的话，舔舔嘴唇，“喵喵”的叫了两声，好像在说：“放心吧!我一定会抓住老鼠的。”

10、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。

11、小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。

12、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

13、我的眯眯很调皮。它见什么都好奇，就用爪子先轻轻地碰一碰，看看没有危险再用爪子滚来滚去，从这个屋子滚到那个屋子，过一会儿就不稀罕了。眯眯还喜欢搞“恶作剧”。有一次它竟然跑到沙发上小便，把妈妈气得脸都没了血色。

14、我的小猫真是太可爱了，可惜它现在已经是别人的宠物了，我很伤心。嘻嘻!告诉你一个秘密：“妈妈把小猫送走的时候我还哭了一鼻子呢!”

15、虽然眯眯很调皮，但也有听话的时候。记得有一次它把我抓疼了，我大声喊着让它到阳台呆着去。它好像听懂了一样，乖乖的迈着猫步去了阳台。它蹲在窗台上孤独地望着外面，这时我才相信猫真的像妈妈说的是“城市里忧郁的诗人”。

16、波斯猫圆圆的脑袋上，竖着一对小耳朵。天生的一双鸳鸯眼，一只蓝，一只黄，似两颗晶莹的宝石，闪闪发光。

17、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核;中午，就成了细线;夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

18、小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。 平时，小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。可是，要是抓起老鼠来，它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。

19、猫：它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。

20、家曾经养了一只调皮的波斯猫。它的样子很特别，眼睛一只是蓝色的，一只是灰色的。毛雪白雪白的，只有两只耳朵中间的额头上有一撮灰色的毛。它睡觉的时候把眼睛眯起来很好看，所以我叫它眯眯。

21、我家有一只野猫。它有一身白棕色相间的外套。它有一个小小的椭圆的脑袋。一双眼睛，大大的好象对世间的每一样东西都很好奇，都想去看看。一张脏西西的嘴巴，都是因为那些鱼的诱惑。

22、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。

23、眯眯很爱干净但也很怕水。每当给它洗澡时，它就抓住我的腿就像抓住了救命稻草一样。洗完给它擦干身子后，它还用自己的舌头梳毛。它的舌头就像一把小梳子，把毛梳理得又蓬松又柔软。

24、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

25、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

波斯猫外形描写篇三
《关于描写波斯猫的作文400字》

关于描写波斯猫的作文400字今年暑假，姨夫从国外带回来一只波斯猫，它浑身上下是紫色的，身上还穿了一套大礼服，胸部还别了一个蝴蝶结，于是，我就给它取了一个搞笑的名字-----茄子老大。茄子老大的小眼睛想两颗玻璃球一样圆溜溜的，一个小鼻子嵌在一张玲珑的小面孔上，一张月牙式的小嘴配起来可真是漂亮呀！茄子老大非常聪明，它还会掩耳盗铃呢，有一次，老师让我们种花，我选择了水仙花，水仙花终于发芽了，我还特意用了一块木板遮着花呢，怕我妹妹弄坏了。今天早上，我给花浇水的时候，突然，我发现，花盆里有一条猫尾巴翘着呢，我走近一看，原来是茄子老大在那里睡觉呢，“呀！”我大叫一声，茄子老大吓得逃到了自己的老窝了。我看着它那可爱又搞笑的样子，我忍不住笑了，心中的怒火一下子没有了。这就是可爱的茄子老大，它是我的贴心好朋友呢。以前，我家养了一只波斯猫。非常讨人喜欢，于是我越来越喜欢这个小动物。它长长的卷卷的毛，眼睛还是一只绿的一只蓝的呢!可爱的小鼻子老是嗅来嗅去的，还是一只纯种的呢!别提有多可爱了!他就是一直深受我宠爱的波斯猫之一——琪琪。琪琪的脾气很小，一般都是很温和的。比如说我每天放学回家，第一就是写作业，琪琪不会打搅我，自己蹲在一旁梳理卷毛。等我写完作业后，琪琪就会趴在我的腿上和我嬉戏，我总是不厌其烦的和他打闹着。琪琪从来不挑食。有时，我会把自己吃剩下的给琪琪吃，琪琪不会斤斤计较。虽然不好吃，但是琪琪却装作很好吃似的，津津有味的吃着;有时，我会去买猫粮给琪琪吃，琪琪可高兴了尾巴摇来摇去的，好像在说:“小主人真好!小主人真好!”我一见，打心眼里高兴。怎么样?可爱不?看了作文以后，你一定很喜欢琪琪吧!改天我一定再给你介绍几个，给你开开眼见吧!

波斯猫外形描写篇四
《真假波斯猫》

《真假波斯猫》我家里养着一只波斯猫，它很漂亮，很活泼，就是太淘气，跳东蹿西，不时把花瓶砸了，把椅子套抓破了。家里都叫它“小淘气”。（真猫的淘气通过平时一系列的表现来反映。）小淘气昨天有了一个小伴儿，也是一只波斯猫，不过是一只玩具猫。虽说是玩具，但它的外形却同真的一模一样，甚至还要美些。我们都叫它“美美”。你看，它也有20多厘米长，胖墩墩的，全身雪白雪白的。它伏卧着，头昂着，前腿伸在前，后腿蜷曲着，一条长长的尾巴拖在后面。它纹丝不动，好一副稳重的样子。走近一看，小嘴红红的，嘴边翘着几根细细的胡子，鼻尖是肉红色的；那两只明亮的眼睛，一只是金黄色的，一只是碧蓝色的，水晶般的。颈脖子上系着大红绸带结的蝴蝶结，下面还挂着一只闪闪发光的小银铃。真的，比小淘气还要美几分。（仔细观察，认真描摹，作者把玩具猫的形体、颜色和姿态描写得相当具体，准确的外形描写给人留下了深刻的印象。）小淘气看见我抱着美美，不知道是因为妒嫉，还是它想找同伴玩，抬着头，望着美美，绕在我脚跟前喵喵叫。于是，我把美美放在沙发上。小淘气先是在沙发前的地板上，朝着美美蹦蹦跳跳，又打翻滚，又叫嚷。它半晌不见美美理睬它，就跳上沙发喵喵地叫着逗美美。美美还是无动于衷。小淘气按捺不住了，又爬到沙发背上，伸出前脚去撩美美。伏卧着的美美被它弄得摇摇摆摆，但是还是不答腔。这时，小淘气简直生气了，便毫不客气地扑向美美。美美滚到了地上，正好腹下的一个按钮碰着了地板，立刻发出了喵喵的叫声，同时，两只眼睛发出了亮光，直射着小淘气。小淘气没防备这一着，吓了一大跳，急忙逃到门口，躲在门框边，弓起了腰，回过头，远远地张望着它的怪朋友，好久好久不敢进屋来。（作者以“小淘气”为主体，找出“美美”作陪衬，动静交错起来写，把动的写得更活，把静的写得更文气了。这样，使读者读着读着，脑海里就会出现一幅真猫逗玩具猫的生动画面，富有情趣。静的玩具猫突然“活”了，让小淘气着实吓了一大跳，这突如其来的变故让读者也感到意外。此时静的动起来，动的又静下来了，这样的动静交替，使文章平添了几分趣味。）美美呢，摇晃了几下，停止了叫唤，翻身起来稳稳地坐在地上，眼睛一眨不眨地看着门口的小淘气，好像在说：“怎么啦，你干么不进来？”小淘气在门口呆了一会儿，看看美美没什么动静，就蹑手蹑脚地走到美美身边，用头蹭了蹭美美，一翻身，卧在美美身旁。美美还是那样

文静，一声不吭……这就是我们家的两只波斯猫，一动一静，一坐一卧，一真一假，真有趣。（小淘气惊吓之余又恢复了淘气劲儿，又一次试探着去逗“美美”，而“美美”也恢复了先前的文静。这一真一假两只波斯猫是多么有趣。真的淘气，假的逼真，读来让人欢喜不已。）

波斯猫外形描写篇五
《二年级语文期中考试试卷》

仙桃市第二实验小学2013年春季学期

二年级语文期中检测题

亲爱的小朋友们，一学期已经过去一半了，你一定有很多收获吧，请拿起手中的笔认真完成这一份答卷，相信你一定能细心做好每道题! 字词宝库（35分）

一、我能把字写得又正确又漂亮。（8分）

kâ zhuō jīng xǐng wēn nuǎn bá diào

kū qì y

óu yǒnɡ yì l

ùn hū huàn

二、给下列字加部首组成新字，再组词。（9分）

良 （ ） （ ） （ ） 仑 （ ） （ ） （ ） 仓 （ ） （ ） （ ） 三、巧填量词。（3分）

一（ ）大秤 一（ ）密林 一（ ）大风 四、超级模仿秀。（11分）

开开心心 悄 悄 地 笑 嘻 嘻 故事 — 事故 五、完成成语。（4分）

（ ）入浅（ ） 温（ ）知（ ）

废寝（ ）（ ） 聚（ ）会（ ）

句段舞台（24分）

一、读句子，给加点字选择选择正确的读音，用“√”标出。（8分） 1、小明是个好．（hǎo hào）学生，爱好．（hǎo hào）非常广泛。 2、他送我的模．（mó mú）型是个怪模．（mó mú）怪样的机器人。 3、快把手里的弹（dàn tán）弓扔掉，小鸟儿们害怕了。 4、我昨晚睡觉（jué jiào）时间比平时要晚一些。 二、我会写出带点词的反义词。（8分） 1、虚心．．

使人进步，（ ）使人落后。 2、这次考试，语文试题很容易．．，可数学试题对同学们来说有（ ）。 3、做一件事，重要的并不是成功．．或（ ），而是专心去做。 4、波斯猫找不到快乐．．，所以感到很（ ）。 三、按要求写句子。（8分） 1、我会照样子填上合适的词语。

例：笋芽儿（高声地）嚷：“我要出去，我要出去！”

小松鼠（ ）叫：“小马，别过河！”

3、杨时很爱学习，也非常．．尊敬老师。（用加点的词语造句） 4、谁 在 叫我 外面 是 呀 （连成一句话，加上标点） 阅读平台（26分）

一、课堂在线，根据课文内容填空。（15分）

1、碧玉妆成 这首诗的题目是，作者是___ 代诗人贺知章。

2、泉眼无声_________，树阴照水爱________。小荷才露_______,早有蜻蜓________。这首诗的作者是宋代诗人_________。 3、花中采来花粉，酿成蜜。 的快乐是捉害虫，保护庄稼。 4，因为 二、快乐阅读。（11分）

青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体的两边。好神气的“田间勇士”啊！ 1、这段话共有（ ）句话。（1分） 2、在括号里填上合适的词语。（5分）

（ ）的身子 （ ）的斑点 （ ）的肚子 （ ）的玻璃球 （ ）的后腿

3、这段话描写了青蛙的外形，先写（ ），然后写（ ），再写（ ），最后写（ ）。（4分） 4、（ ）是“田间勇士”。（1分） 妙笔生花。（15分）

小朋友们，认真看图，图上的小白兔要去干什么？它遇到什么困难了？谁帮助了它？想一想，编成故事写下来。

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波斯猫外形描写篇六
《小学四年级上册语文第四单元测试卷》

秀屿区 小学2012-2013学年四年级上册语文第四单元测试卷

班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、看拼音，写词语。（10分）

gōng yǎng yáng chá

ng ér qù

二、辨一辨，再组词（6分）

贪（ ） 裁（ ） 乖（ ） 侮（ ）诉（ ）颈（ ） 贫（ ） 栽（ ） 乘（ ） 悔（ ）拆（ ）劲（ ） 三、想一想，再补充。（6分）

（ ）声呵斥 引（ ）大叫 慢条（ ）理 一丝不（ ） （ ）容不迫 耀（ ）扬威 引人（ ）目 变化多（ ） 望子成（ ） 汗（ ）功劳 如（ ）添翼 胆小如（ ） 四、查字典，我也行。（7分）

1、如果文中“用身子蹭腿”的“蹭”字不会读，就用查字法，先查 ，再查 ，知道“蹭”的读音是 ，字义是 。

2、“作”字在字典里的解释为：① 起； ② 写作； ③ 作品；④ 装； ⑤当作，作为；请给下面带点的字选择正确的解释条（友情提示：只填序号） 装模作样（ ） 杰作（ ） 作文（ ） 枪声大作（ ） ．．．．五、造句。（4分）

1、任凭„„也„„：2、无论„„还是„„都„„： 六、填近义词或反义词。（3分）

近义词：可恶—（ ） 古怪—（ ） 傲慢—（ ） 反义词：讨厌—（ ） 挺直—（ ） 凌乱—（ ）

bǐng xīníng shì

七、按从小到大的顺序重新排列词语。（4分）

1、中国 北京 亚洲 地球 宇宙

2、月 年代 日 世纪 年 星期

八、按要求改写句子。（4分）

1、猴子剥着香蕉。（扩写句子）

2、在那个花园里，一条大黑狗突然疯狂地扑过来。（缩句） 3、你怎么能说猫的性格不古怪呢？（改写成陈述句）

4、小鸡很讨人喜欢。（改写成反问句）

九、仿写句子。（7分）

1、鹅的叫声，音调严重郑重，似厉声呵斥。

2、白公鹅生吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 先，再后 。 十、按课文内容填写。（10分）

1、《白鹅》中写出了白鹅、_________________、

2、猫的性格实在有些。它既老实又，既贪玩又 ；既胆小又 ；高兴时，能比谁都 ，不高兴时，无论谁 ，它也 。 十一、阅读短文，回答问题。（9分）

二姨家有一只波斯猫，我非常喜欢它。一到二姨家，我总要抱起它来玩上半天。 波斯猫全身都是雪白的，长着又（蜜 密）又长的毛，抱在怀里软软的，

就像捧着棉花似的。它的四条腿非常灵活，跑起来又轻又快，连我这个跑步能手都追不上它。最招人喜爱的是那对眼睛，一只黄一只蓝，可神了。这可是波斯猫的招（脾 牌）！

波斯猫爱吃鱼，每当二姨蒸完鱼的时候，都要把鱼头喂给它吃。波斯猫每个星期洗一次澡，二姨每次给它洗澡的时候，怕波斯猫逃出去，总先把门关上。可是波斯猫也“鬼”极了，它（ ）看见二姨拿起给它洗澡的小盆，（ ）躲起来，（ ）跑到床下，（ ）跳到组合柜顶上。二姨只好用鱼引它，半天才能把它逗出来。二姨给它洗澡的时候，它可不老实了，又蹦又抓的，地上总要溅好多水。二姨还得（烘 哄）它，跟它说好话：“一会儿就洗完，洗完了给你鱼吃！”我想，波斯猫一定觉得不舒服，看它那可怜相，我也心疼，就央求二姨快点儿洗。二姨给波斯猫洗完澡，用电吹风把它身上的毛吹干了，波斯猫又高兴起来，好像把刚才洗澡的不愉快全忘了，又追着跑着玩去了。

1、用“\”划去括号里不恰当的字。（2分）

2、选择下面的关联词填入文中的“（ ）”中。（2分）

因为„„所以„„ 不是„„就是„„ 只要„„就„„ 既„„又„„

3、请你给这篇文章拟个题目： （2分）

4、作者主要描写波斯猫和的特点，表达了自己对波斯猫的 之情。（3分） 十二、习作。（30分）

观察一种动物，按照外形、脾气、习性等方面，有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情，题目自拟。

波斯猫外形描写篇七
《小学四年级上册语文第四单元测试卷[1]》

人教办小学四年级上册语文第四单元测试卷

班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、看拼音，写词语。（10分）

lín jìn jìn zhí tǎng ruî kāi

pì p

í

gōng yǎng yáng

cháng ér qù

二、辨一辨，再组词（6分）

贪（ ） 裁（ ） 乖（ ） 侮（ ）诉（ ）颈（ ） 贫（ ） 栽（ ） 乘（ ） 悔（ ）拆（ ）劲（ ） 三、想一想，再补充。（6分）

（ ）声呵斥 引（ ）大叫 慢条（ ）理 一丝不（ ） （ ）容不迫 耀（ ）扬威 引人（ ）目 变化多（ ） 望子成（ ） 汗（ ）功劳 如（ ）添翼 胆小如（ ） 四、查字典，我也行。（7分）

1、如果文中“用身子蹭腿”的“蹭”字不会读，就用查 ，再查 ，知道“蹭”的读音是 ，字义是 。

2、“作”字在字典里的解释为：① 起； ② 写作； ③ 作品；④ 装； ⑤当作，作为；请给下面带点的字选择正确的解释条（友情提示：只填序号） 装模作样（ ） 杰作（ ） 作文（ ） 枪声大作（ ） ．．．．五、造句。（4分）

1、任凭„„也„„：

2、无论„„还是„„都„„： 六、填近义词或反义词。（3分）

近义词：可恶—（ ） 古怪—（ ） 傲慢—（ ） 反义词：讨厌—（ ） 挺直—（ ） 凌乱—（ ）

qì

bǐng xīníng shì

七、按从小到大的顺序重新排列词语。（4分）

1、中国 北京 亚洲 地球 宇宙

2、月 年代 日 世纪 年 星期

八、按要求改写句子。（4分）

1、猴子剥着香蕉。（扩写句子）

2、在那个花园里，一条大黑狗突然疯狂地扑过来。（缩句） 3、你怎么能说猫的性格不古怪呢？（改写成陈述句）

4、小鸡很讨人喜欢。（改写成反问句）

九、仿写句子。（7分）

1、鹅的叫声，音调严重郑重，似厉声呵斥。

的叫声，音调 2、白公鹅生吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 先，再后 。 十、按课文内容填写。（10分）

1、《白鹅》中写出了白鹅_________________、三个方面来具体描写。

2、猫的性格实在有些，既贪玩又 ；既胆小又 ；高兴时，能比谁都 ，不高兴时，无论谁 ，它也 。 十一、阅读短文，回答问题。（9分）

二姨家有一只波斯猫，我非常喜欢它。一到二姨家，我总要抱起它来玩上半天。 波斯猫全身都是雪白的，长着又（蜜 密）又长的毛，抱在怀里软软的，

就像捧着棉花似的。它的四条腿非常灵活，跑起来又轻又快，连我这个跑步能手都追不上它。最招人喜爱的是那对眼睛，一只黄一只蓝，可神了。这可是波斯猫的招（脾 牌）！

波斯猫爱吃鱼，每当二姨蒸完鱼的时候，都要把鱼头喂给它吃。波斯猫每个星期洗一次澡，二姨每次给它洗澡的时候，怕波斯猫逃出去，总先把门关上。可是波斯猫也“鬼”极了，它（ ）看见二姨拿起给它洗澡的小盆，（ ）躲起来，（ ）跑到床下，（ ）跳到组合柜顶上。二姨只好用鱼引它，半天才能把它逗出来。二姨给它洗澡的时候，它可不老实了，又蹦又抓的，地上总要溅好多水。二姨还得（烘 哄）它，跟它说好话：“一会儿就洗完，洗完了给你鱼吃！”我想，波斯猫一定觉得不舒服，看它那可怜相，我也心疼，就央求二姨快点儿洗。二姨给波斯猫洗完澡，用电吹风把它身上的毛吹干了，波斯猫又高兴起来，好像把刚才洗澡的不愉快全忘了，又追着跑着玩去了。

1、用“\”划去括号里不恰当的字。（2分）

2、选择下面的关联词填入文中的“（ ）”中。（2分） 因为„„所以„„ 不是„„就是„„ 只要„„就„„ 既„„又„„

3、请你给这篇文章拟个题目： （2分）

4、作者主要描写波斯猫表达了自己对波斯猫的 之情。（3分） 十二、习作。（30分）

观察一种动物，按照外形、脾气、习性等方面，有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情，题目自拟。

波斯猫外形描写篇八
《真假波斯猫》

真假波斯猫

我家里养着一只波斯猫，它很漂亮，很活泼，就是太淘气，跳东蹿西，不时把花瓶砸了，把椅子套抓破了。家里都叫它“小淘气”。

（真猫的淘气通过平时一系列的表现来反映。）

小淘气昨天有了一个小伴儿，也是一只波斯猫，不过是一只玩具猫。虽说是玩具，但它的外形却同真的一模一样，甚至还要美些。我们都叫它“美美”。你看，它也有20多厘米长，胖墩墩的，全身雪白雪白的。它伏卧着，头昂着，前腿伸在前，后腿蜷曲着，一条长长的尾巴拖在后面。它纹丝不动，好一副稳重的样子。走近一看，小嘴红红的，嘴边翘着几根细细的胡子，鼻尖是肉红色的；那两只明亮的眼睛，一只是金黄色的，一只是碧蓝色的，水晶般的。颈脖子上系着大红绸带结的蝴蝶结，下面还挂着一只闪闪发光的小银铃。真的，比小淘气还要美几分。

（仔细观察，认真描摹，作者把玩具猫的形体、颜色和姿态描写得相当具体，准确的外形描写给人留下了深刻的印象。）

小淘气看见我抱着美美，不知道是因为妒嫉，还是它想找同伴玩，抬着头，望着美美，绕在我脚跟前喵喵叫。于是，我把美美放在沙发上。小淘气先是在沙发前的地板上，朝着美美蹦蹦跳跳，又打翻滚，又叫嚷。它半晌不见美美理睬它，就跳上沙发喵喵地叫着逗美美。美美还是无动于衷。小淘气按捺不住了，又爬到沙发背上，伸出前脚去撩美美。伏卧着的美美被它弄得摇摇摆摆，但是还是不答腔。这时，小淘气简直生气了，便毫不客气地扑向美美。美美滚到了地上，正好腹下的一个按钮碰着了地板，立刻发出了喵喵的叫声，同时，两只眼睛发出了亮光，直射着小淘气。小淘气没防备这一着，吓了一大跳，急忙逃到门口，躲在门框边，弓起了腰，回过头，远远地张望着它的怪朋友，好久好久不敢进屋来。

（作者以“小淘气”为主体，找出“美美”作陪衬，动静交错起来写，把动的写得更活，把静的写得更文气了。这样，使读者读着读着，脑海里就会出现一幅真猫逗玩具猫的生动画面，富有情趣。静的玩具猫突然“活”了，让小淘气着实吓了一大跳，这突如其来的变故让读者也感到意外。此时静的动起来，动的又静下来了，这样的动静交替，使文章平添了几分趣味。）

美美呢，摇晃了几下，停止了叫唤，翻身起来稳稳地坐在地上，眼睛一眨不眨地看着门口的小淘气，好像在说：“怎么啦，你干么不进来？”

小淘气在门口呆了一会儿，看看美美没什么动静，就蹑手蹑脚地走到美美身边，用头蹭了蹭美美，一翻身，卧在美美身旁。美美还是那样文静，一声不吭„„这就是我们家的两只波斯猫，一动一静，一坐一卧，一真一假，真有趣。

（小淘气惊吓之余又恢复了淘气劲儿，又一次试探着去逗“美美”，而

“美美”也恢复了先前的文静。这一真一假两只波斯猫是多么有趣。真的淘气，假的逼真，读来让人欢喜不已。）

波斯猫外形描写篇九
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春

因为最短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看见绿色，这生命最基本的色素；可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动，没有了这一切！春天赋予世界以色彩，赋予希望，赋予未来。

没有人知道春天从什么地方开始。春天不像赛跑者那样有一个起点。大概是在艾佛格来的多水的荒野，在奥岐绰比湖以南，春天形成了，蓬勃了，蔓延开来了；在向北伸展时，步伐越来越有力，色调越来越鲜明。在这里，在美国的南端，春天的来临并不突然，不像有些新英格兰山谷那样，刹那之间便开满了罂粟科和毛茛科植物的花。在这里，时令的递嬗是缓慢的，季节的钟摆摆得慢，摆动的弧形线也不那么长。

2.夏

初夏是美的，那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍，初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢？“绿肥红瘦”？不，那写的是暮春花事；“绿暗红稀”——这才差不离！“绿”而“暗”，形容绿的浓重；“红”而“稀”，可见芳华渐渐褪了，但还不是绝无。在哪儿呢？我放眼向四周搜索，哎，找到了，田沟边那丛野蔷薇，不正星星点点地开着几朵小红花么？但那红色似乎很淡，淡得近乎寂寞，尤其是映衬在周围的浓绿之中，更显得，“晚花酣晕浅”。再看那绿，却是层层叠叠，无边无涯，绿得沉，绿得酣，绿得触目生凉，绿得照人如濯，一时凝望出神，仿佛整个天空都被染绿了呢。

田野里的麦子，在不知不觉间由青色而变成枯黄，使一片原野顿换了一副面目。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，这是告诉我们“春已归去”而是初夏四月的季节了。

春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。……街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，楼上的蓝天四围挂着一层似雾非雾的白气；这层绿光和白气叫人觉着心里非常的痛快，可是有一点发燥。

3.秋

天目山之秋绿得幽。……雨雾锁着绿黛，更觉林木不知有多深；浓云封着山隘，更觉山隘不知有多高；轻雾缭绕着流动的溪水，更不知那溪水有多长。

时候已经将近中秋，晴空是一碧万顷。晨风吹来，立刻令人神爽，如可飞去。稻田中黄熟了的禾苗，时为一种缓而长的波动，同时并传来一阵阵低语。

中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，昼夜的长短也划分得平匀。没有冬季从蒙古吹来的黄风，也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。天是那么高，那么蓝，那么亮，……西山北山的蓝色都加深了一些，每天傍晚还披上各色的霞帔

秋老虎，那是秋末冬前的平和日子，在不同的年份，在十月和十一月里不同的时间，莅临于不同地区。它来去无定时，这是有金黄色烟雾，有充满漂浮及时解脱感的璀璨游丝的时光。冬天脚步的接近更加重了它的魅力，也加强了它的倏忽无常。汤姆斯·狄·昆西形容这季节是“以夏天最光彩多姿的神态，作夏日最后一次短暂的复活，一种在过去无根源，在未来无恒心的复活，像即将熄灭的灯光所发出的回光反照的明朗。”这季节在世界的许多地区有着许多名称，诸如：第二夏、冒牌夏，圣马丁之夏、第五季、秋之夏、众圣之夏、夏之展声、晚来热和老妇之夏。

4.冬

早上，白茫茫的一片大雾。

远处的塔，小山都望不见了。近处的田野，树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。 太阳像个红球，慢慢的升起来，发出淡淡的光，一点也不耀眼。

地里的庄稼早就收完了，人们正在忙着收白菜。

雾慢慢的散了，太阳射出光芒来。

远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。

柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。

树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。

5.山水

这里不是江南小镇，自然没有流水人家，也没有碧水连天的景致。

这里是诞生华夏民族的黄河流域，据说大禹治水时曾经跋涉这里。

这里的山水钟灵毓秀，这里的山寨幽静古老，这里的山林葱翠浓郁，这里的池塘波光粼粼，这里的岚霭悠悠萦绕在山间，这里早晚的炊烟袅袅升腾于寨子的上空，这里的山连着天，水连着山，山水草木、古老建筑、民俗风情……都在淳朴自然的生态环境中灵动着。 一

奔腾不息的浑黄河水，从寨子的前面咆哮着滚滚东逝，宛如一条浓浊淫荡的激流，疯狂地肆虐、猥亵、侵蚀着承载重负而沧桑无语的河床。

寨子矗立于黄河南岸的山坡上，对岸是巍峨绵延的山岳，险峰俊秀地深谷急流汹涌。离南岸不远处的水域里自然形成一个浪高渊深的漩涡，“呜呜”的漩流呼啸声昼夜不息地哀号着在山谷间回鸣，凄楚嗡嗡，仿佛向世代繁衍生息在这里的子民诉说着“水患无情”。

宽大的水面像柔亮的绸，古朴简陋的小舟似剪，一点点把这绸给裁开。无风的时候看那池塘，微澜不惊，似在长睡不醒。采莲、喂鱼的简陋小船搅醒了这里，那里又睡了。只有一场风雨过处，这里那里地吹了搔了，才能将那看似睡梦恬静的池塘逗得发出笑声。鱼儿悠闲地游在池塘里，看似在浅处，伸手却无法抓到，倒是搅动了一池的平静，荡起了层层延伸开去的波波涟漪。盘盘荷叶上总有那么一两个水珠晶莹地滚，间或被沉浸在塘里的鱼在水中偶然触动了，晶莹的水珠便“叭嗒”一声落入池中。绿荷、寨子、山峰、白云的倒影在水中颤颤地动，凝眸窥视良久，宛如置身于迷幻般的水晶宫。一簇簇，一片片硕大浓绿的荷叶漂浮在水面，

说不上是水中的一片荷，还是荷中的一片水。乍然而起的水鸟，或是偶然跃水而跳的鱼，会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉。

6.公园

在我家附近，有一个美丽的公园。公园里鸟语花香，风景优美。一年四季中无论它怎样变化，总是那样迷人。

当你走进这美丽的公园，映入眼帘的是一片茂密的树林，往里走，就仿佛走进了一个绿色的世界。穿过树林，一个高大而宽敞的凉亭出现在你的眼前，有几个人悠闲地在这里说笑谈心。

在这公园里，最美丽的要数荷花池。你瞧，那荷叶像倒着的草帽，有的探出水面，站在水中；有的像站岗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个个碧绿的盘子，为荷花收集着雨露。大大小小的荷花点缀在荷叶中间，有的还是花骨朵，正在等待开花的日子；有的花儿全开了，好像在争芳斗艳，随着轻风摇荡，真好像一幅无与伦比的风景画。我不禁想起赞美荷花的诗句：“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”

每当欣赏这美丽的景色时，总有一种轻松愉快的感觉。假如我是一位画家，我要把这美丽的景色画下来；假如我是一位诗人，我要用最美好的诗句来赞美它„„

第一讲：准确把握外形

状物文章就是通过语言的陈述和描摹，把某一物体的外部或内部的特点呈现在读者面前，使读者对该物体留下生动、具体、鲜明的印象，或受到某一方面的启示、教育。

要使读者对所陈述和描摹的物体留下印象，首先要注意准确把握物体的外形特点。为准确地把握外形特点，仔细观察最为重要。仔细观察是指观察要有顺序，观察的顺序一般总是先整体再局部。整体观察的目的是获得对物体全面、完整的认识。在整体观察，获得了对物体的总体认识后，还要进一步作局部观察，其目的是为了获得对物体各部

分的具体了解，掌握其形态特征，以便描写时能详细地陈述和描摹其特点。仔细观察，还要学会分解物体。所谓分解，就是把一个物体分成几个组成部分，仔细观察各部分的情况。按顺序观察了，又分解开来了，获得的材料才丰富，描写时，也就下笔犹如神了。

要描写好物体的外形大致可以从如下几方面着手：

1．形状：如圆形、方形、三角形等；

2．数量：一张、两只、一条等；

3．颜色：如红、黄、湖绿等；

4 ．光泽：如亮闪闪、金灿灿等；

5．质地：如坚硬、柔软、滑爽等。

有位同学是这样描写鸵鸟的：“鸵鸟的羽毛很粗大（形状）而区还很密（质地），像是穿着一件羽绒服。它的两个（数量）鼻孔长在又扁又长（形状）的尖嘴上。在嘴的斜上方有一双（数量）嵌在深眼眶里的明亮的大眼睛，这双眼睛黑黑的（颜色），眼珠闪烁着亮光（光泽），神采奕奕。”这样一写，即使从未见过鸵鸟的人也会对它留下深刻的印象。

此外还要善于选择描写的角度。一个物体可以分解成许多细小的部分，描写时要根据物体的特点及中心表达的需要，选择恰当的描写

角度，千万不可“眉毛胡子一把抓”。例如，当你写小鸟是为了突出它的美丽时，重点可以从描写鸟的羽毛颜色的美这个角度去展开；当你写小鸟是为了突出它的机灵这个特点时，则可从描写眼睛的角度去着力。

真假波斯猫

我家里养着一只波斯猫，它很漂亮，很活泼，就是太淘气，跳东蹿西，不时把花瓶砸了，把椅子套抓破了。家里都叫它“小淘气”。 （真猫的淘气通过平时一系列的表现来反映。）

小淘气昨天有了一个小伴儿，也是一只波斯猫，不过是一只玩具猫。虽说是玩具，但它的外形却同真的一模一样，甚至还要美些。我们都叫它“美美”。你看，它也有20多厘米长，胖墩墩的，全身雪白雪白的。它伏卧着，头昂着，前腿伸在前，后腿蜷曲着，一条长长的尾巴拖在后面。它纹丝不动，好一副稳重的样子。走近一看，小嘴红红的，嘴边翘着几根细细的胡子，鼻尖是肉红色的；那两只明亮的眼睛，一只是金黄色的，一只是碧蓝色的，水晶般的。颈脖子上系着大红绸带结的蝴蝶结，下面还挂着一只闪闪发光的小银铃。真的，比小淘气还要美几分。 （仔细观察，认真描摹，作者把玩具猫的形体、颜色和姿态描写得相当具体，准确的外形描写给人留下了深刻的印象。）

波斯猫外形描写篇十
《S版小学二年级下学期语文期中测试试卷》

广化东尚小学二年级语文期中学情调研题

（时量：60分钟 满分100分）

亲爱的小朋友们，一学期已经过去一半了，你一定有很多收获吧，请拿起手中的笔认真完成这一份答卷，相信你一定能细心做好每道题! 字词宝库（40分）

一、我能把字写得又正确又漂亮。（8分）

kâ zhuō jīng xǐng shì tí mù jiànɡ

kū qì yó

u yǒnɡ yì lù

n shãn xiān 二、给下列字加部首组成新字，再组词。

（9分）

工 （ ） （ ） （ ） 仑 （ ） （ ） （ ） 仓 （ ） （ ） （ ） 三、巧填量词。（6分）

一（ ）大秤 一（ ）乐曲 一（ ）密林 一（ ）大风 一（

）楼房 一（ ）石头 四、超级模仿秀。（11分）

自言自语 笑嘻嘻 ＿＿＿＿ 故事 — 事故 五、完成成语。（6分）

开开心心

（ ）入浅（ ） 温（ ）知（ ） （ ）（ ）有序 （ ）（ ）不染 日（ ）雨（ ） 程门（ ）（ ） 句段舞台（19分）

一、读句子，给加点字选择选择正确的读音，用“√”标出。（6分） 1．小明是个好（hǎo hào）学生，爱好（hǎo hào）非常广泛。 ．．2．他送我的模（mó mú）型是个怪模（mó mú）怪样的机器人。 ．．3．快把手里的弹（dàn tán）弓扔掉，小鸟儿们害怕了。 4、我昨晚睡觉（juã jiào）时间比平时要晚一些。 二、我会写出带点词的反义词。（4分） １.虚心使人进步，（ ）使人落后。 ．．

２.这次考试，语文试题很容易，可数学试题对同学们来说有（ ）。 ．．３. 做一件事，重要的并不是成功或（ ），而是专心去做。 ．．４.波斯猫找不到快乐，所以感到很（ ）。 ．．三、按要求写句子。（5分） 1、我会照样子填上合适的词语。

例：笋芽儿（高声地）嚷：“我要出去，我要出去！” （1）小丽（ ）喊：“快看，这么多蝴蝶！”

3、杨时很爱学习，也非常尊敬老师。（用加点的词语造句） ．．_________________________________________ 。

4、谁 在 叫我 外面 是 呀 （连成一句话，加上标点）

阅读平台（26分）

一、课堂在线，根据课文内容填空。（15分）

1、碧玉妆成________，_______垂下绿丝绦。__________ 谁裁出， _________似剪刀。这首诗的题目是《 》，作者是___代诗人贺知章。

2、泉眼无声_________，树阴照水爱________.小荷才露_______,早有蜻蜓________。这首诗的作者是宋代诗人_________。 3、《找不到快乐的波斯猫》中， 的快乐是从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜。 的快乐是捉害虫，保护庄稼。

4、在学过的课文中，我最喜欢《 》，因为 。 二、快乐阅读。（11分）

青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体的两边。好神气的“田间勇士”啊！ 1.这段话共有（ ）几句话。（1分） 2.在括号里填上合适的词语。（5分）

（ ）的身子 （ ）的斑点 （ ）的肚子 （ ）的玻璃球 （ ）的后腿

3.这段话描写了青蛙的外形，先写（ ），然后写（ ），

再写（ ），最后写（ ）。（4分） 4.（ ）是“田间勇士”。（1分）

妙笔生花。（15分）

小朋友们，认真看图，图上的小白兔要去干什么？它遇到什么困难了？谁帮助了它？想一想，编成故事写下来。

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