美丽的夏天350

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【第一篇】：我爱你！美丽的夏天

夏天的风吹绿了树木的茂盛，吹红了花儿的美丽，吹出了小鸟的歌声，吹动了人们愉悦的心情。夏天把叶子染成了碧绿色的，把花儿染成了红色的，把天地万物都打扮得五彩缤纷。知了唱着欢乐的歌，仿佛在迎接这个美好的季节。
夏天，阳光照着大地，大地披上了一层金灿灿的衣裳。天空是那么的蔚蓝，天上的白云左右飘浮，很悠闲的样子呢！一群群小鸟成群结队地在天空中展翅高飞，像是在炫耀自己高超的飞翔本领。
夏天，给草坪披上了碧绿色的新装，几朵小花点缀在草坪上，有红的，黄的，白的，紫的……它们一朵朵姿态不同，色彩明丽，好像在比美呢！就在这时，几只蝴蝶在花丛中不停地飞来飞去，好像在玩躲猫猫呢！远远望去，这片美丽的景像，就像一幅五彩缤纷的画。
夏天，也是一个昆虫们喜欢的季节，它们从咖啡色的土壤里面爬了出来。拿着放大镜仔细观察，你会发现：蚂蚁们成群结队，在举行集体活动，蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们拿着个“小篮子”在采蜜呢！
夏天，也给我们带来了欢乐。我们跑到蔚蓝的大海里，玩起了美丽的浪花，我们的欢声笑语在海边回荡着，回荡着……

【第二篇】：美丽的夏天

春姑娘不知不觉地走了，夏姐姐迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。
太公公早早地起床了，你赶走了眨眼的星星，赶走了透明的露珠，带来了自己的热情。中午，外面十分炎热，你就像一个大火球;到了傍晚，你还在辛勤地劳动着，直到晚上六、七点钟，你才依依不舍地回家。太阳，你是夏天的第一个使者!
夏天，你是一位魔术师。早上，外面还是骄阳似火，大地上的小草，好像不停地在说：“渴死我了，渴死我了……”这时雷雨来了，它送来了水。田间的秧苗、大地上的小草、河道里的河水好像都在说：“我们的好朋友来了。”不一会儿，天空中出现了五颜六色的彩虹，颜色不一，异常美丽。
夏天，你也是一位画家。画出了从挨挨挤挤地荷叶中冒出来的白荷花，它白得像雪;画出了一朵朵亭亭玉立的粉红荷花，它像小姑娘害羞的脸庞。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，一阵微风吹过，荷花就像维吾尔少女一样，翩翩起舞，千姿百态，活泼极了。风过了，荷花停止舞蹈。
夏天，你是一位魔术师，你是一位画家，多美啊!你给我们的生活带来了丰富多彩的画面，我爱你—夏天。

【第三篇】：美丽的夏天

春姑娘不知不觉地走了，夏姐姐迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。
太阳公公早早地起床了，你赶走了眨眼的星星，赶走了透明的露珠，带来了自己的热情。中午，外面十分炎热，你就像一个大火球；到了傍晚，你还在辛勤地劳动着，直到晚上六、七点钟，你才依依不舍地回家。太阳，你是夏天的第一个使者！
夏天，你是一位魔术师。早上，外面还是骄阳似火，大地上的小草，好像不停地在说：“渴死我了，渴死我了……”这时雷雨来了，它送来了水。田间的秧苗、大地上的小草、河道里的河水好像都在说：“我们的好朋友来了。”不一会儿，天空中出现了五颜六色的彩虹，颜色不一，异常美丽。
夏天，你也是一位画家。画出了从挨挨挤挤地荷叶中冒出来的白荷花，它白得像雪；画出了一朵朵亭亭玉立的粉红荷花，它像小姑娘害羞的脸庞。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，一阵微风吹过，荷花就像维吾尔少女一样，翩翩起舞，千姿百态，活泼极了。风过了，荷花停止舞蹈。
夏天，你是一位魔术师，你是一位画家，多美啊！你给我们的生活带来了丰富多彩的画面，我爱你——夏天！

【第四篇】：美丽的夏天

站在夏天的田野，远处，那连绵起伏的山峦一座挨着一座。天空蓝晶晶的，犹如一块透明的蓝宝石。白云在天空中飘动，犹如一朵朵棉花糖，在微风的吹拂下变幻各种美丽的形状。它们有时像绵羊，有时像小兔，有时像冬瓜，还有时像房屋……
宁静的小树林里长着茂盛的大树，树叶绿油油的，十分阴凉。知了在高高的枝头上唱歌，小鸟在树丛中飞翔。这些树像一把大伞，为正在茁壮成长的小草遮风挡雨。绿茵茵的草地上开满了五彩缤纷的野花，就像是洒在草地上的七彩星星。一条清澈见底的小河淌过草地，像给大地妈妈围上了一条蓝色的围巾。近处，一群群色彩绚丽的小蝴蝶在花丛中拍打着翅膀，跳着优雅的舞蹈，像是在举行一场盛大的舞会。一群群小鱼顶着水游过来，他们一边吐着泡泡，一边把头探出水面，好象在欣赏大自然的美丽景色。一会儿，小鱼摆摆尾巴钻到深水不见了。这时水面漾起一道道波纹。这就是美丽的大自然，这就是美丽的夏天。

【第五篇】：美丽的夏天

美丽的夏天美丽的夏天春姑娘微笑着向我们挥手告别，夏姐姐又迈着轻盈的步子向我们走来。我和夏姐姐热烈的拥抱。啊！美丽的夏姐姐终于又来到了我们身旁。看！她像一个魔术师，把美丽向大自然挥洒。花池里，一场夏雨过后，凤仙花便盛开在四周碧绿如茵的小草中，一朵朵椭圆的花瓣在绿叶的衬托下，是多么的姹紫嫣红啊！我忍不住俯下身去，用手托起灯笼似的花朵，放在唇边深深地呼吸着清幽的芳香，花丛中的露珠还在，就像一颗珍珠镶嵌在花蕊中，时而几只蝴蝶飞过，花儿也翩翩起舞。再看那边的鸡冠花也不甘示弱，你不让我，我不让你的与凤仙花争奇斗艳，那一朵朵如火如血的花，在绿叶的掩映中趾高气昂的开着，微风拂过，散发出一阵阵沁人心脾的芬芳！校园里，我们这些爱美的女孩子也都换上了五颜六色的裙子，有长的,短的，百褶的，太阳的······宛如一片花的海洋。老师说：我们女孩子就是夏天的校园里一道最靓丽的风景！我爱夏天，爱她的多彩，爱她的美丽！愿美丽的夏姐姐永驻人间！

【第六篇】：美丽的夏天

夏天来啦！蔚蓝的天空一望无际，加上白云的衬托，犹如一个女郎穿上了艳丽的蓝色夏衣，上面点缀着白色花纹，显得更加美丽。
薄纱似的白云有的像天上的飞舞的嫦娥仙子，正向月宫飘去；有的像一条海豚，用百米冲刺的速度在大海里遨游；有的像丰富多彩的动画人物，在指手划脚地说着悄悄话~~~~远处的群山连绵起伏，一座连着一座，像碧绿的翡翠，像锋利的尖刀，想沙漠里行走的骆驼~~~~树林里绿树成荫，酷热的太阳光一丝一缕都不漏掉。碧绿的草地加上香味扑鼻的花的映衬，仿佛一块五颜六色的毯子。深山老林的猴子也耐不住寂寞，成群结队的跑的草地上玩耍。还有一条清澈见底的小河，调皮的鱼儿在快乐的嬉戏玩耍，一会儿藏在荷叶下面，一会儿没入水中。荷花也互不相让，争芳斗艳的竞相开放：有的很胆大，盛开的像个大圆盘；有的含苞欲放，像羞红的小姑娘的脸。成群的蜻蜓从这朵荷花飞向那朵荷花，在莲叶间兴奋地捉着迷藏。
蔚蓝的天空，碧绿的群山，茂密的树林，清澈的小溪，艳丽的荷花，点水的蜻蜓，真是一幅美丽的画卷。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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