乡下人家400字

导读：　乡下人家400字乡下人家 乡下人家作文400字 【第一篇】：快乐的乡下人家　　去年暑假，我去新丰的农村老家过了一天乡村生活。　　早晨,太 ...

乡下人家400字乡下人家 乡下人家作文400字

【第一篇】：快乐的乡下人家

　　去年暑假，我去新丰的农村老家过了一天乡村生活。
　　早晨,太阳还没有露出笑脸，身体强壮的叔叔就掂着锄头准备到田地里干活。一路上小溪在歌唱，小花在招手，小鸟在天空快乐的飞翔，柳树也随风舞动，向路人展示着她得婀娜多姿。到了地头，放眼望去可真热闹，有些人在种瓜,有些人在种菜 ,没有一个人闲着.叔叔也很拿起锄头开始干活，很快就融入到了这个快乐的集体中。
　　地头不远处有小孩在玩耍，叔叔的儿子小虎正在和朋友学习如何种瓜，他们一个拿瓜种，一个挖坑，一个浇水,种完一个又开始下一个，每个人的脸上都流露着喜悦。
　　等到傍晚,叔叔和小虎回到了家里，热腾腾的饭菜正等着他们。在饭桌上他们开始闲聊,叔叔自豪的说：“我种的菜,一定可以有个好收成,今年不愁吃,明年不愁喝.”说完后高兴地合不拢嘴。小虎也不甘示弱的说：“我今天学你种瓜了,瓜肯定很甜,熟了给你们吃。”大婶边走进屋里拿出两件衣服说:“看，这是我今天给你俩缝的，试试看。”叔叔和小虎迫不及待的穿上衣服，手拉手在院子唱起了歌，大婶坐在凳子上幸福的看着他们。这时，一轮弯月出现在了天空，映着院子就像一幅美丽的画卷。
　　农村虽然不够繁华，但是朴素中带着几分华丽，农村虽然没有豪华的娱乐设施，但是人们却生活的很快乐。

【第二篇】：乡下人家

　
　　乡下人家，虽然没有城市的高楼大厦和街道的繁华，但也有值得我们观赏的地方。 　
　　清晨，当你从浓浓的睡意中苏醒过来，打开门窗，一股清凉新鲜的空气迎面扑来，使人神清气爽。布谷、布谷、、、、、、从大柳树上传来布谷鸟的叫声，放眼望去，仅仅不是布谷鸟，还有麻雀、喜鹊、画眉、、、、、、，它们在唱着夏天的歌，构成了一幅美丽的图画。田野里，一阵风吹来，麦子姑娘摆动着身躯，是那么天真，那么浪漫！ 　
　　中午，烈日当空，骄阳似火，乡下人家坐在杨树下吃饭、聊天，说着各自感兴趣的话题，有的还凑在一块有说有笑，打起了牌，还有的躺在树下睡觉，孩子们则在一旁玩过家家，用泥巴、树叶、槐花为材料，做“大盘鸡”、“泥皮大虾”、“麻辣鱼”、“鱼蛋”，应有尽有，真是一顿丰盛的“百家宴”。 　
　　下午，走在乡村的小路上，会闻到马兰花的清香，听到知了的叫声，还能看到那充满生机的田野和充满香气的果园。 　
　　夜深人静了，累了一天的人们进入了甜甜的梦乡，森林乐团又为人们献上一首首好曲，夜莺不停地唱起了歌，知了再次不停地伴奏，累了一天的太阳公公下班了，月亮婆婆和星星孩子们又来加班了，快乐的一天又过去了。 　
　　乡村风光令人向往，除了迷人的风景，还有那些勤劳的人们。 　

【第三篇】：乡下人家

　　一提起乡下人家，大家都知道，就是养鸡鸭之类的农民。今天，我给大家讲讲乡下人家。 　
　　乡下的人们总喜欢在自己的房前中些柑桔树。等到果实成熟，挂满枝头，摘下来好好品尝。屋后还种着几十枝翠竹，青的杆，绿的叶，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群的从土里探出头来。 　
　　如果你从一户乡下人家门前走过，你一定会看见一只母鸡带着一群小鸡在竹林中觅食。或是看见一只大公鸡，抬着头，伸着脖，神气十足的走着。倘若他们门口有一条小河，就会有一群鸭子游戏水中,时不时的把头扎入水中觅食，惹得鱼儿乱跳。 　
　　“哈哈哈哈哈”，这是哪儿传来的笑声？哦！原来是孩子们把牛牵到小河边，让牛喝水吃草，自己却三五个成群戏水，引来一阵阵笑声。他们有的在仰泳；有的在潜水；还有的在戏水，激起一朵朵欢乐的浪花 …… 　
　　走了一天，也该上床睡觉了。刚好蟋蟀和青蛙正在开演唱会。青蛙高歌，蟋蟀弹琴，为青蛙伴奏。可能这对你来说是噪音，可对乡下人家来说，这无疑是一曲催眠乐，每晚都必须听着这样的乐曲才能进入梦乡。乡下人是朴实的，也是能干的，他们用自己的双手，创造自己的生活，建设自己美丽的家园，他们真是勤劳、忠厚、朴实的乡下人。

【第四篇】：乡下人家

　　乡下人家有着一道独特、迷人的风景，今天，就让我带着您去乡下走走，去好好欣赏一番。 　 　
　　到了乡下，你常常可以看见许多古老的房屋，泥砌的墙，木做的梁，黑色的瓦。如果你留意，还能瞧见大门顶上的写着的一些书家手迹呢！让人感觉像是回到了千百年前的时代。 　 　　 　 　
　　屋旁是一条小径，常常可以看到许多游人前来观光旅游。当你走在小径上，能听到潺潺的流水声，因为小溪就在小径的旁边。溪水清澈得很，水中的石头清晰可见。溪水哗哗的流着，那么欢快！要是你够幸运，也许还可以看见妇女捣衣的身影，这可是在城里见不到的。 　 　 　
　　既然是乡下，自然少不了那独具特色的农田风光。走，村前就有，那里满是金黄色的小麦，一阵微风吹过，麦秆轻轻地舞动，多么轻盈啊！田野中，稀稀落落的竖立着几根电线杆，如哨兵一般守卫着这一片农田。远处是连绵起伏的群山，山间云雾缭绕，山上绿树红花。金黄色的麦田，几根高大显眼的电线杆，再加上远处的青山，汇成了一幅美丽、独特的田园风光。 　 　 　
　　村后，也是山，山脚有一片碧绿色的草地，草地上开满了白色的花朵。一条小溪不时地传来叮叮咚咚的响声，又欢快的流进村子。小溪的源头是一片竹林，青的竿，绿的叶，投下一片绿绿的浓阴。 　 　
　　乡下人家，村里村外，都是那么的纯朴，都是那么的自然，都是那么的和谐。

【第五篇】：乡下人家

　　乡下人家，虽然住着小小的房屋，但乡下人家却很幸福，常常洋溢着欢声笑语。乡下人家总爱在门前上搭一排高低不同的架子，在上面中上各种蔬菜。当花儿凋落时，可爱的小宝宝就伸出一双小手去摘那大小不一的瓜。比那高楼门前蹲着的一对石狮子和谐多了。 　
　　在瓜架旁，人们常种着几株花，鸡冠花，大力菊，白玫瑰，白吐红，它们顺序开放，十分朴素，显出一派独特的农家风光。 　
　　乡下人家总是要养几只鸡的，他们在后院为鸡们搭一座小巧玲珑的房子，铺上既香又软的麦草。瞧，那又是什么？哦！原来是母鸡正率领着一群小鸡出来觅食呢。母鸡一见虫子就奔过去咬住虫子用力一甩捉住了虫子，然后与自己的孩子们一起分享这胜利品。公鸡仰起头挺起胸，耸着彩色的尾巴在场地上大步流星地踏来踏去，好象在教小鸡怎么走路，小鸡们似懂非懂地点了点头好象在说："太棒了，我学回会了！" 　
　　他们屋后要是有一条清澈见底的小河，就会看见石桥旁栖息着一群鸭子。"啪"一只接着一只在往水里跳，欢快地摆动着金黄的小脚，不时地把头扎进水里一骨碌吞下了一条小鱼。即使有妇女在附近的石头上洗衣服，它们也从不吃惊。 　
　　夏天的晚上，他们就搬出桌子椅子来一边乘凉，一边聊天。小够总会依在主人身边乖巧地蹲着，他们和乡下人家一起绘成了一幅自然和谐的画面。 　
　　这样和谐又自然的风景画，怎能不让人怀念？

【第六篇】：乡下人家

　　走进乡村，首先望到的便是一大片一大片的庄稼。瞧，那笑弯了腰的稻子、涨红了脸的高粱、快要把头压弯的谷子，点缀着“小黑珠”的向日葵，给秋天的大地镶嵌上了美丽的衣裳。乡下人正握着镰刀满头大汗的收割着各种成熟的庄稼。看着今日的大丰收，乡下人的脸变成了一朵绽开的花儿，笑得那么甜。乡下人经过了“锄禾日当午，汗滴禾下土”才有所收获，真是“粒粒皆辛苦”啊！
　　乡下人家总爱在屋前搭个菜园，红、黄、绿、紫相交叉着，充满了诗情画意。茄子宛如披着紫袍的“大肚子将军”，黄瓜显得是那样温顺可爱，柿子露出了红红的脸蛋，好像被你看地羞红了脸……还有些人家，屋后有个小果园，粉嘟嘟的水蜜桃，紫莹莹的葡萄，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，绿油油的猕猴桃，果园变成了颜料园。
　　猪，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，一定会看见猪在睡大觉。猪一个习性，吃过饭后便开始睡大觉，醒后又要吃饭，这样来来回回，所以铸就变得非常非常胖。
　　冬天的小路上没有一个人影，只能看见覆盖在整条小路上五彩斑斓的小石子。石子有大有小，形状不一。在寒冷的冬天，石子显得那么耀眼，朴素中还带着几分华丽，那纯天然的美是无法形容的。
　　乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【第七篇】：乡下人家

　　“喔喔喔”随着一声声响亮的啼叫，一缕金黄的阳光穿过厚厚的云层，伴随着悠然向上飘去的炊烟，忙碌的一天又开始了。
　　那些戴着头巾，衣着朴素的农民们，背上背着竹筐，有的手中还在拿着镰刀，一副整装待发的模样，原来，他们正忙着收割呢！
　　麦田中，金黄的麦穗儿还泛着些许绿色的杆儿加上那直指苍天的麦芒，俨然一副绝世的画作！一旁，翠绿的嫩叶衬着白中泛红的萝卜，一片金黄的油菜花地，无不流露出丰收的喜悦。
　　一阵风轻轻地掠过，泥土味儿与青草的芳香涌入口鼻。麦田也跟着轻轻起伏，依稀可以看见，一群孩子玩耍的背影。
　　走近些，眼前豁然开朗。麦田后面竟有一条小溪，一块平坦的土地。孩子们在那儿玩耍着，嬉戏着；这不，他们有的使劲抽打着自制的陀螺，发出“啪啪”的声响；也有人淌着水，将手放进水中摸虾，捉鱼，不时发出“哗啦啦”的水声；有些在空地上追逐，打闹发出的欢笑声不绝于耳；还有的玩起了捉迷藏，他们有的躺在树上，有的蹲在麦子较为密集的地方，有的甚至躲进了竹筐里，小溪哗啦啦的流水声伴随着孩子们的欢笑声，越传越远……
　　临近黄昏，孩子们都不约而同地伸了个懒腰，相互对视，付诸一笑。
　　夜，深了，纺织娘不知疲倦的叫着，在床上酣睡着的孩子，嘴角仍挂着一丝笑，那么动人，那么甜美，那么天真纯朴……

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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