感人的事400字

导读：　感人的事400字感人的事 感人的事作文400字 【第一篇】：一件感人的事　　在我的脑海里，感人的事就像天上的星星，多得数也数不清。但是， ...

感人的事400字感人的事 感人的事作文400字

【第一篇】：一件感人的事

　　在我的脑海里，感人的事就像天上的星星，多得数也数不清。但是，最令我感动是还是一位好心叔叔送老奶奶去医院主动代替家人交费的事。　　我清楚的记得，那是一个星期天，我和妈妈一起去谷城，妈妈要去医院看医生。我坐在车上，车行到半路，突然车停了下来，原来是一位老奶奶被撞倒在地上，而司机却跑了。站在一旁看热闹的人们都不愿意去理会老奶奶。这时，有一位骑摩托车的叔叔看见了，下了摩托车，走到老奶奶跟前，一手把老奶奶扶着，一手掏出手机拨通了120。不一会儿，救护车赶来，他们把老奶奶扶上了救护车。只见那位叔叔骑上摩托车也跟在救护车后面。我心想：正好我们同路，可以看个究竟。到了医院，妈妈上楼看病去了，我就偷偷地跟在那位叔叔后面，我亲眼看见那位叔叔拿出500元钱请医生去交费。只见医生问问老奶奶后又拿出手机好象对对方说了些什么。不一会儿，又赶来一位叔叔，那位叔叔来到老奶奶身边，看了几眼，又问了问医生病情，对医生说自己先去交费。不料医生却说不用了，费用已经交了500。那位叔叔感到疑惑，问医生，医生也说不清楚那位交费人是谁，还以为是老奶奶的又一个儿子呢？叔叔知道一定是遇上好心人了，默默地低下了头。　　
　　这件事已经过去很久了，但始终令我难忘。

【第二篇】：一件感人的事

记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞快地行驶，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧！”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，一句话也不说，车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车…… 　
世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀！我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢？我的眼眶湿润了…… 　

【第三篇】：一件感人的事

　　生活中的事情，就像夜中空的星星一样，多得数不清。有的让你非常感动；有的让你感觉非常后悔；有的让感觉到非常惊喜；；甚至有的让你感觉到非常悲伤.忧愁…… 　
　　这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记，男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹仍会死去。 　
　　作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。 　
　　抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 　
　　医生正想笑男孩的无知，但转念间又震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。 　
　　医生的手心渗出汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 　
　　男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？” 　
　　医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！” 　
　　所有的人都哭了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

【第四篇】：记一件感人的事

　在世界上每个人都有感人的事，在我的印象中也有一件让我感动的事。这件事既让我感动，又让我愤怒！ 　
　那一天，我和同学出去玩，半路上，看见一个阿姨正在和一个奶奶争吵着，阿姨旁边站着一个小女孩。我们围了过去问了个明白，原来：那个小女孩摔倒了，奶奶刚好路过，把小女孩扶了起来。不想到，那个阿姨从商店冲了出来，硬说是奶奶把女孩撞倒了。 　
　旁边的人只有三四个，但是他们应该都能看到事实的真相啊！朋友告诉我，那些人都是那个阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊！ 　
　我们只好在那儿等待着某某人来证明事实的真相！（其实我们也不敢说，怕被人痛打一顿。可是望着奶奶被人欺负，我俩心里不好受啊！）过了一会儿，我们看见一个青年对那个阿姨说：“你不能在欺负奶奶了，是你的女儿自己摔到的，人家好心好意帮你，可你却……”青年的话还没说完，阿姨就抢着说：“你有什么可以证明呢？”旁边的人都指责阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。 　
　突然，那个小女孩对了她妈妈悄悄地说了一声，他妈妈立即满脸通红。带着女孩走了。 　
　虽然我们不知道女孩说的是什么，但是我们却听懂了小女孩的那颗善良的，金子般的童心！

【第五篇】：一件感人的事

　　在我心里，有一件感人、更是我最难忘的一件事。 　
　　那是个寒冬，作者的父亲去世了。而他父亲是作者家中的保护伞，他父亲去了，雨来了；他父亲是家中的一片天，他父亲去了，天就塌了。 　
　　小时候，作者家很穷，到了上学年龄，作者却迟迟没上学，他父母很着急。那时，卖血是最容易赚钱的办法。爸爸就准备去卖血，尽管他母亲不同意，他爸还是背着她母亲去卖血了。 　
　　人们无论如何也想不到，就在他父亲在卖血的过程中，艾滋病毒已悄悄侵入了他父亲的身体里，他父亲也不过是发病早的一个。 　
　　2000年的冬天，以前一向强壮的父亲渐渐消瘦了，还不停咳嗽、喘气。一去医院检查，结果被得知父亲得了艾滋病——一种不治之症。爸妈回家后，心情十分沉重，想丢了魂似的。 　
　　就在作者父亲奄奄一息的时候，他说：“昨天你还对爸说，人可以被打败不可以被打倒，我只是被艾滋病打败了。爸爸生活在寒冷、黑暗里，但我心中只有光，所以感到温暖、光明。孩子，别对自己失去信心千万别熄灭心中希望的光。” 　
　　是啊，只要心中有光，即使你处在寒冷的冬天您仍然能闻到春天的气息，听到春天的脚步正慢慢走来，只要心中有光，即使你在讽刺、孤独打败一百次，你仍然可以在第一百零一次站起来，在苦涩的泪水流个昨日，用不屈的毅力和信念赢得未来；只要心中有光，即使艾滋病在疯狂十倍、百倍，人类仍然能战胜这个可怕的病毒。

【第六篇】：一件感人的事

　　我经历过许许多多的事，其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中，有一件事使我至今难忘。 　
　　那件事发生在前几个朋的一天。那天，一大旱妈妈把我从床上叫醒了，我一翻身看了看钟不禁叫道：“糟糕怎么就九点了，我和同学约好了9：30在商店会面。”说完，我从床上跳了下来，洗漱完，然后草草扒了几口早餐，飞奔出门。 　
　　这天的天气特别好，暖和的阳光照下来，把我的身体照得暖洋洋的。可是我无心观赏沿途的美景，只是低着头一个劲儿的跑，我猛回首一看，一个陌生的人在我的身后慢慢的走着。我心想：好在是大白天，如果是在晚上，我还不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。 　
　　不知不觉我就来到了一个红绿灯的十字路口。当时正好是红灯，我只是好在斑马线外静心等待，在等待的同时我心里十分焦急，这时这个陌生人来到了红绿灯。我精细地打量了一下他，他身穿休闲服脸大大的，他的眼睛像黑宝石……看样子不像是个坏人，好像只是个过路人。红灯开始闪动，这时一个小孩冲出了马路，在这个时候，一辆大货车飞奔而来，我心想：如果货车撞到小孩，这个小孩就会心死无疑。在这千钧一发的关键时刻，这个过路人冲了出去把小孩推开了，小孩化险为夷，但这个过路人却被大货车撞得飞了出去。这时车停了，很多人围在一起，把那里包围的水泄不通。不久交警叔叔来了，救护车也来了……

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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