小学记事作文400字

导读：　小学记事作文400字记事作文 记事作文 那一次我真紧张那一次我真紧张暑假中，我感受到了许多悲欢离合，其中让我印象深刻的当然是古筝考级 ...

小学记事作文400字记事作文 记事作文 那一次我真紧张

那一次我真紧张
暑假中，我感受到了许多悲欢离合，其中让我印象深刻的当然是古筝考级了。
那一天，阳光很温柔。阳光照在人的脸上，便会觉得一切都是暖融融的；阳光照在大地上，大地上的一切也变成暖烘烘的。阳光给世界上的一切带来温暖，阳光给世界上的一切带来希望。这好像是很好的一个兆头。
“下面开始考级！”考官用手推了推架在高挺的鼻梁上的黑眶眼镜。然后便用手指向一个磨菇头似的小女孩，在手中点了点，像一位指挥家一样地说：“就先从你开始吧！”那位小女孩便昂着头，挺着胸，三步并作两步地走到古筝旁，坐了下来。这阵势不亚于花样游泳队员进场前走路的姿势。
开始弹了，她的手在空中酝酿了一下，手中像握住一个鸡蛋似的形状，开始弹了。“61612323563566……”一串欢快的声音便从那架古筝上流泻了下来，这声音好似百灵鸟的歌唱，又宛如是瀑布水花飞飞溅的拍打声。这仿佛不是一位小女孩在弹琴，而是一位伟大的古筝演奏家。
过了好久，终于轮到我了。我的心像一只兔子一样，跳上跳下。我的大腿在空中不停地抖动，真像一只永不停止的陀螺在空中不停地飞舞跳跃，跳着优美的舞蹈。开始了，一弹，只听发出了一阵刺耳的“嗞嗞”声。考官立即抬头瞟了我一眼，鼓励我说：“放松，别紧张。”我的脸瞬间涨得通红，和红通通的苹果没有区别。
我慌了，手也不知往哪里弹，脑子里一片空白，真想找到那根“救命稻草”。“33665564321……”我在嘴里反复不停地念叨着这一句。“5！”我想到了！我高兴得差点叫出声来。急忙弹了起来。
我抬头看了一眼考官，只见他双眼微闭，眉毛舒展，右手不停地在上下摆动，双脚也在地上有节奏地打着拍子。看着考官一副享受的样子，我便松了一只长气。
“53561515312”最后一段我也弹完了，考官朝我微微点头，好像在说弹得真棒！
看着考官这回味无穷的样子，我的心终于可以像一只自由的小鸟一样，展翅遨游了！

那一刻我怦然一震

那一刻我怦然一震
肌肉传来了酸痛的信息，但我清楚地知道我并没有全力，可是疲惫的感觉不断冲击着我的理智，我不禁开始向自己询问：我还能坚持下去吗？终于肉体上的疲劳战胜了我的精神，我双手一松，跌落地面。
“引体向上，5个！”耳畔传来报数的同学的声音，此时那么的尖利，那么的刺耳。
正当我要神色黯然地离开时，轮到他了。我停了下来，带着一股强烈的复仇感看着他，似乎要将我的恼怒全部发泄到他身上。要知道，几个星期以前，他可是只能做三个引体向上的。
深呼吸，又一次深呼吸，他似乎在平息内心里的激动。终于，他抓住了标杆，开始上屈。一个、二个、三个……他的呼吸开始急促起来，仿佛是加了劣质柴油车的排气筒。他的头使劲地上扬着，双手使劲，双脚再向上提，仿佛要跨过一条看不见的门楣；他身体绷直，像一块木头，他做出一副很辛苦的模样，奋力向上，他终于把这“木头”提了上去。
……四个！突然，他的身体古怪地停止了运动，他手臂上的肌肉正与地心引力做着顽强的抗争，他悬在半空中，仿佛是一座有着特殊意义的雕像。他的脸因为他奋力的使劲而显出不健康的潮红色，脸上的肌肉扭曲着，眉宇间透出一股倔强；他额头太阳穴旁爆出根根青筋，他牙关紧咬，呲牙咧嘴地做着艰苦的斗争——他似乎到了极限。
那还是他吗？我不知道。
突然间，我怦然一震，心脏仿佛受到重击，击得我连连后退。
我在体育锻炼时，曾有过如此拼命吗？
我在班级里，曾尽全力完成老师布置的任务吗？
我在生活中，曾有克服过心中的恐惧、担当起责任吗？
在他面前，我迷茫了，我疑惑了，我惶恐地退缩。
原来，有那么多的平庸的人，是因为他们在面对困难时，尚未使出全力就退缩啊！那些平庸的人并没有败在困难手中，却输在了自己手里啊！人生，就是一个不断挑战自我的过程，只有战胜了自我，才能攻无不克，战无不胜，到达成功的彼岸。
……七个……八个！他终于用尽了他全部的力量，从单杠上滑落，瘫坐在地上。他满头都是汗水，大口地喘息着，然而他却呲着牙笑着。我知道，他正在为战胜了自我而欢呼。
突然，我的视线蓦然转到了正忙着记录的同学身上。
“请问……我……”
“嗯？”
“我可以参加下周的补考吗？”

青春我的心态

青春我的心态
青春，该用何词去诠释呢？我实在想不出，我只是默默的认为那是一种淡蓝色忧伤。
青春，带走了我们太多太多，改变了太多太多，它把嘴中的棒棒糖，变成了口香糖，把脖子上的钥匙变成了口袋里的小钥匙串，把草地上的奔跑变成了街道边的散步谈心，把童话故事变成了小说，音乐，偶像剧。青春的我们喜欢在下雨时坐在窗边静静思考，去聆听大自然的声音，喜欢在阳光晴朗时抬头望望天空，似乎青春的我们忘却了纯真喜欢上了非主流，青春的我们似乎也渐渐习惯家与学校两点一线的生活，习惯了校门口的方便面，雪碧，可乐，矿泉水。时常感到矛盾 感到孤独，我们渴望理解渴望被爱。做着一件又一件可笑而幼稚的事，有时在回忆起来也会上扬嘴角的弧度，也会在桌上落下泪花。不过我们也收获了很多，懂得坚强和勇敢，不再那么不堪一击，慢慢成熟
我们有时会一个人流泪甚至怅然若失，不过哭过之后依然会和向日葵一样面朝太阳微笑。我们拥有更多的梦想与激情。
看我们笑得像太阳，有了太阳就有火的燃烧水的荡漾风的飞扬，有了太阳就有希望，我们会勇往直前，失败也不怕，大不了重头再来。
青春，让我为你歌唱，即使是带着淡蓝色忧伤。

最后悔的一件事

最后悔的一件事
每个人的一生中都会犯很多错，做些令自己后悔的事，而我也不例外，每当我看到桌上洁白的纸巾上的十元钱时，我都快要惭愧死了。那是发生在几年前我上小学三年级时的一件事。
在那个星期六的上午，我正在我的屋中写那堆积如山的作业，历经千辛万苦，斩杀了各路妖题，终于在11点30分写完了所有的作业。我还没喘上一口气，正在厨房做午饭的妈妈焦急的好像世界末日一样对我喊：“航航，你既然写完了作业，家里没醋了，去妈妈衣兜钱包里拿5元钱帮妈妈买袋醋吧！”我想：什么，我从7点钟开始写作业到现在，才将作业写完了，您却又得寸进尺，真是欺人太甚，我才不干呢！，便撒慌说：“妈妈，我忘了还有日记没写呢。”妈妈一听，便对我讲：“你要不去买醋，你最吃的鱼香肉丝可能味道就不好吃了。”我一听急了：“可别，别！，我马上就去买，总还可以了吧！”妈妈听后笑了笑说：“算你识趣。”我没办法，只好乖乖地慢步走到厨房，拿了5元钱，随手系上前天学校刚发的红领巾，飞快地跑出了家门。
一路上，城市的变化很大，大树绿，马路宽，汽车多。我一路小跑，边跑边观察城市的美景，脖子上的红领巾随风飘荡。
不知不觉，已到了矿山超市，我快步地跑进超市。好久没来超市，超市里的商品琳琅满目，顾客也很多，由于拥护，我一直没找到醋，最后在一个小小角落里发现了几袋躺在那里睡觉的山西老陈醋，我一看赶忙走过去挑了一袋好的。挑完了我转身向收银台走去，只见有两个实习生手忙脚乱的收钱找钱。我快步去过去，心想：这两个人实习生，就这样，那一堆顾客，我看她要到猴年马月才能收完钱，找完钱。
我好不容易才排到跟前，递给收银员5元钱说：“阿姨，我买一袋醋。”只见她们俩一个收钱，一个打单子，忙了半天，才算搞定。当我正要走时，跟在我身后一个白发苍苍的老奶奶提着一兜鸡蛋慢吞吞地走到收银台前，我回头刻意地看了一下，发现老奶奶正在忙着掏钱付钱和收银员算账，地上躺着一张十元钱的大票，我马上用眼珠向四周扫了一边，发现四周的人都在忙碌着自己手头的活，没有一个人注意到地上的大票儿，大票只向我一个招手，意思好像是说小朋友你赶紧把我捡起来吧，没人要我了。我心中大喜，天赐我发财的机会，连忙装成系鞋带的样子低下身子踩住那十元钱，起身时顺手把十元钱纂到手心，赶紧一路小烟儿跑出了超市。
正当我得意洋洋的赶在回家的路上时，一阵小风把我脖子上的鲜艳的红领巾吹到了我的眼前，轻佛了一下我的小脸，仿佛对我说：“少先队员，你这样做错了”。我一想：是啊，做为一名少先队员应该拾金不昧，不应占有已有，我的脸马上变得通红，恨不得找个地缝儿钻进去。这时红领巾又吹到我的脸上，仿佛又对我说：“少先队员，知错就改，你仍然是个好学生”。我一想就是，马上以世界飞人刘翔百米跨栏的速度跑回超市，我找遍了整个超市，也没有找到老奶奶的身影。我十分地惭愧，万分地后悔，回家后用一张洁白的纸包住了这十元钱。也包住了我心中一个后悔的小秘密。
自那件事后的一段时间里，我每隔几天便会去那个超市一趟，希望能够遇见那位老奶奶，把那十元钱还给她，向她道谦承认错误，但我再没有碰见过那会老奶奶。

享受和妈妈在一起的时光

享受和妈妈在一起的时光
你珍惜过时光吗？你享受过时光吗？ 你珍惜或享受过和一个人在一起的时光吗？如果你说没有，很正常，我也是刚刚享受过和妈妈在一起的时光。所以，不用丧气，你总会和我一样，可以享受到享受和妈妈在一起的时光。
我的妈妈是一不高皮肤有点黄的人，她喜欢干很多事情，不过她现在已经因为我放弃了很多，不用多说，就是三年前，
妈妈也是一个爱打扮，又很年轻的女人，可是现在她的面容就像一颗退了色的相思红豆，或是一枝枯皱的香山红叶。
妈妈和我在一起的时光，就像一个丰富多彩的百宝箱，里面有好的、坏的、开心的、难过的。里面有我和妈妈一件件难忘的事情，其中有的就像座大山永远耸立在我的心中。
我的妈妈就像一把宽大的伞，让我淋不到一滴水，自己用瘦弱的身躯把冰凉的雨挡住。有时妈妈就像一个知心的朋友和我一起交谈带给我快乐。有时妈妈就像一个热气球，而我的成绩就是热气，好的时候一下子飞上了天空。而不好的时候就一下子干瘪下去了。
和妈妈在一起的时光，就像水流成了小溪，慢慢流淌到我枯干的心中。
让我们一起享受和妈妈在一起的时光吧！妈妈就像阳光，照耀着我。和妈妈在一起的时光是幸福的，虽然碎碎点点，但它也正悄然地随着岁月从我们的指尖和身边流走。
所以，还是低头拣拾起我们易得的珠贝吧！来享受和妈妈在一起的时光。

一件让人感动的事

一件让人感动的事
岁月让往事飘成落花，真情让生命变成花朵。
在静静的岁月中，在茫茫的人海中，李轩然是一个被人遗弃的小草，他几乎没有想过人间真情。多少冷冷的目光让他绝然，多少遗忘的事情让他绝望。他从来没有想过被人重用。
忽然有一天，老师给他一把钥匙，这把钥匙燃烧了生命风帆，一把钥匙带着一个老师对学生的希望，他忽然感到有一股温暖在心头再生。
从那天以后，他每一天来得很早，晚上，看看教室里没有事的时候才走。从让他管理钥匙之后，教室的东西一样也没有少过。
升入六年级之后，期末考试得了前5名，他很高兴。老师给他的信中说：“钥匙是风帆扬起了生命的船。”
就这一把小小的钥匙，改变了他的生命。

栀子花的童年

栀子花的童年
一株含笑的花朵，就是生命里静默枝头的美丽心情。
“栀子花开，像晶莹的浪花盛开在我的心海，像淡淡的青春纯纯的爱。”洁白的栀子花用无华的守候，遥望着生命里美丽的一顾。青春从此绚丽。虽无语，却多情，走进的一刻像走进了季节深处，不离不弃的爱情。
又是一个春光灿烂的季节，校园里的栀子花又盛开了，栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香，是美丽人生里绚丽一顾，引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。
人们围着栀子树大声赞叹，引得一群蜜蜂与蝴蝶，它们在树上翩翩起舞。为春，为校园增添了一份似水的柔情和无限的芳香。
老师也逃不过栀子花的诱惑。每当栀子花开，老师们纷纷前来观赏栀子花的魔力。有的忍不住摘下几朵插在头上。这平淡无奇的栀子花装扮了老师们无华的人生。栀子花让他们的人生变得光芒四射，让青春岁月变得绚丽无比。
老师把摘来的栀子花放进花瓶，就如同把心灵之花栽在生命原野，淡淡的清香随风飘过。
也许老师想把栀子花占为己有，都不约而同地给学生们下了一道禁令，可我们禁不住栀子花的感染，它的芳香飘进我们的心田，让我无奇的童年变得灿烂。我们背负着“偷窃”的罪名去摘，我们的书包，课桌都成了栀子花的营地。它们让教室有着缕缕幽香，也让我们的心里多了一份如水的柔情。
妈妈也爱上了栀子花。她不知从哪儿摘了一束栀子花。她辛勤地浇水，施肥，用真心去浇灌，用真情去滋养。时间如流水，快速飞过。一年，栀子花共开了足足20朵，使我们充满了幸福，充满了喜悦，也充满了缕缕幽香。
慢慢把20朵栀子花轻轻摘下，送给了邻居。让人们一同分享丰收的喜悦和淡淡的柔情芬芳。
这圣洁的栀子花是春给人生最大的感动，它用一生点亮这个世界和沉睡的柔情。
一万年如水的光明，带不走一瞬间似花的守望，我用落花的心情去品味开花的人生。

校园访友

校园访友
走出教室，就与微风撞了个满怀。风中含着一股木本的气息，我们的北校区，好美啊！
不做笔记，也不带什么东西，就带着满怀的好心情，和全班同学一起亲近大自然，来观赏我们美丽而又古朴的北校区，一起去访问我的那些朋友。
那对石狮，是我要拜访的第一位朋友。啊，石狮，你如一位尽心尽职的卫士，看守着这片土地几百年了吧？不知有多少人赞扬过你，可你仍然不骄不躁。虽然时间飞逝，你也一年一年老去，可你一直没有忘记自己的使命，没有忘记自己是这片土地的守护者。你默默地注视着街上来来往往、行色匆匆的行人。岁月悠悠，人来人往，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走着走着就来到了菱湖边，柳树快乐地向我招手，蝴蝶飞在我身边，菱湖的每一滴水都认识我！站在它们旁边，望着它满湖的翠绿，满湖的波光粼粼。仿佛自己也是菱湖的一滴水，欢快的让微风抚摸我的面颊用自己滋润着菱湖的睡莲，使她绽放，美丽的花朵。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，窈窕的柳树，你被风吹起的柳枝在向我招手吗？你好，高达的樟树，你摇着树叶，是邀请我与你一切歌唱吗？你好，蓝蓝的天空，你轻盈的颜色，使我心情格外舒坦。
抱一抱那棵喜树，我体会到了学校悠久的历史；抚摸着那棵洋槐树，我体会到了她的美丽沧桑；侧耳聆听，我听见了时间隆隆的回声。
上课了，我依依不舍地走回教室，还时不时地看看我的朋友。我轻轻挥一挥手，告别了校园的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，北校区真美！

那一刻我感动不已

那一刻我感动不已
每当我想起那次比赛，我就会感到非常温暖。
去年学校准备举行了春季运动会，每个同学都踊跃参加比赛，我也不甘示弱，于是便报了一个800米比赛。到了运动会那天，大家都很兴奋，他们在赛场上全力以赴，都取得了非常好的成绩，我也为我们班感到骄傲，心想一定要给我们班争光。”800米比赛的同学请准备。”随着大喇叭里传出来的声音，我镇定地走向了操场，随着口哨的响声，我们像弦一样’飞‘了出去，拉拉队们开始为我们加油，刚开始我还行，可是后来我渐渐觉得有些体力不支，头上的汗越来越多，眼睛皮越来越重，拉拉队们加油的声音越来越小了，最后我眼前一黑，倒在了地上......
当我醒来的时候，比赛已经结束了，我正躺着在医务室里，旁边坐着班主任和我的几个朋友，她们看我醒来了，急忙问我感觉增么样了，我刚要说话，医生就来了，她对我说：“不要说话，你现在很虚弱，先休息一会吧。”然后她又对班主任说：“没什么大碍，是她早上吃的太少了，刚才又在太阳下做剧烈运动才会这样。”然后她又对我说：“你先躺一会吧，还有啊，下次别挑食，吃得那么少，瞧你瘦的。”我点了点头，觉得心里暖暖的，班主任看我脸色苍白，所以她就去买水了，我的朋友留在我身边，她们把书包里的食物拿给我吃，给我补充营养，然后讲笑话给我听，一直等到班主任回来。那一刻我感动不已，我觉得鼻子酸酸地，眼睛红了。朋友问我怎么了，我说你们为什么对我那么好呀？她们笑了，说：“傻丫头，因为你是我们的朋友啊”听了这句话，我的眼泪止不住的流了下来，他们拿出纸巾，替我擦眼泪，然后开玩笑的说：“别哭了，在哭我们就要给你补水了”听了这句话我破涕为笑，他们也一起笑了......
父母给予我们的亲情，老师奉献给我们的师情，朋友之间的友情......这些都是最珍贵的。

那一刻我震惊不已

那一刻我震惊不已
你还记得2004年雅典奥运会的那一年吗？是啊！那一年，我们都认识了刘翔，当时刘翔是家喻户晓的人物，也是我们心中的英雄！当然，现在还是！
转眼间，到了2013年我们相聚到了伦敦，我们又一次见到了我们心中的英雄——翔飞人！虽然他错过了2008年的北京奥运会——因为脚伤，多可惜啊，但是我们在伦敦再次看见了你！翔飞人！
好不容易闯过了预赛，此时的刘翔的脚又有了反应，开始酸痛，但刘翔硬是忍着痛又站在了跑到上，在准备时，刘翔笑了一下，微微的一笑，听解说员说，以前刘翔并不这样，也许可能是脚的原因吧。快开始了，跑道上大家都做好了准备，我们也在电视机前屏气凝神，只听“砰”的一声枪响，比赛开始了。运动员像离铉的箭飞奔了出去，刘翔也毫不示弱，我们的心也提了起来，第一个栏就在眼前！跨！“哎呀！”只听解说员大叫一声，翔飞人在第一个栏摔倒了！我震惊了！只见刘翔用右手捂着自己的右脚跟腱部位，难道......我都不敢想象了，也不敢多想，刘翔一脸难受的表情，只能眼睁睁的看着其他运动员跑向终点。剧烈的疼痛使他在地上坐了一会儿，我能体会到那剧烈的疼痛，平时我的脚抽筋时，痛得我在床上直打滚。更被说现在刘翔的的跟腱断了！这时刘翔起来了，他已经不能用右脚走路了，这时的右脚完全没有力气，他是能一瘸一拐的走出场地，当他快要离开时运动场时，他停了下来，他要干嘛？只见他转身一蹦一跳的跳向跑道，来到他的跑道上的最后一个跨栏旁，俯下了身，亲吻了最后一个栏，然后再一蹦一跳的跳向终点，这时迎面走来了一名白人和一名黑人两人一起扶着刘翔.......
看到这儿，我陷入了沉思，之后竟然传来了质疑的声音，我震惊了，我在想那些人有资格说刘翔吗？他们知道什么？懂体育吗？明白刘翔的处境吗？有充足的证据吗？没有！他们什么都没有！还在这说东说西！有资格吗？奥运会的精神是什么？不就是看到世界和平，比赛公平吗？不都说友谊第一，比赛第二吗？我们应该看到的是最后一幕，那一刻，白人和黑人搀扶黄种人的景象，这才体现了奥运精神，不是吗？我们应该理解刘翔亲吻跨栏的那一刻，也是那一个个的那一刻，我震惊不已！

遭遇挫折也是一种幸福

遭遇挫折也是一种幸福
只有经历了挫折，并勇敢去挑战，你才会成功。 ——题记
我毫无目的的走在街上，脑中一片混乱，这次月考真的是考得一塌糊涂，最近到底是怎么了，上课老是走神，考试成绩也哗哗地往下掉。
我脑中仿佛又出现了父母与老师那责怪的神情，心中不由一沉，脚步也随之慢了下来，看着远方，好学生的负担几乎要让我透不过气来，算了，今天主要是出来透透气的，不要再想那些烦人的事了。我甩甩头，顺便也甩掉了内心的烦恼，继续毫无目的的乱逛。
“哇——妈妈，痛。”这时，一阵哭声使我好奇的转过头去，一个两岁左右的小女孩坐在地上号啕大哭，腿上赫然青一片，紫一片，惨不忍睹，看的我暗暗心疼。
这时，站在小女孩身边的一位中年妇女开口道：“孩子，别怪妈心狠，妈这也是为你好，如果你现在连一个小小的摔倒都不能自己站起来，以后你人生的道路上肯定还会遇到许多的挫折，你又要怎么去面对呢？妈不能在你身边陪你一辈子呀，你只有学会自己站起来，才会成功啊。”
“只有学会自己站起来，才会成功。”我不断地念叨着这句话，心中顿时豁然开朗，对，只有自己学会站起来，并去击倒挫折，你才会成功。我现在只不过是区区的一次月考，还会有下次，下下次考试，现在应该学会自己站起来，去努力，而不是在这边自暴自弃，这样才会进步。
“对了，期末考试快到了，只剩下一个月的时间了，这一次一定要努力，争取考个好成绩！”我暗自在内心鼓舞自己。皇天不负苦心人，经过一个月的努力，我期末成绩取得了年段第一名。望着年段排名表上的首位，我眼中闪烁着泪水，那是喜悦的泪水，是高兴的泪水，一个月的努力终究没有白费，终于得到了回报，那是一种幸福，是一种努力付出后，取得成功的幸福。
阳光总在风雨后，只有经历了风雨，才能见彩虹。所以，让我们勇敢去面对挫折，挑战挫折，这样，我们才会成功。
请记住，当你能正确去面对挫折时，它就是一种幸福。

雨中让我们慢慢回忆

雨中让我们慢慢回忆
天空渐渐灰了，豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中降落了，猝然降落在林间空地，那么潇洒，那么自在。——题记
当雨来时，无论是在干什么的人们，几乎都会露出一副无可奈何的表情，一个个加快了步伐，空中袅袅炊烟，被雨变换着不同的形态，但车站上的景色却是更加的抢眼，学生们会想：司机肯定会让学生先上的！但是大人们却想：司机这次肯定不会让着学生们了！但是或许司机在想：谁先上来就是谁吧......
大街上肯定不会有那些悠闲地雅士了......不会有跑着玩耍的孩子了......不会有继续与小贩讨价还价的大妈了......更不会有人去欣赏这雨中美景了.......
边走边看着鞋子，一脚不是踏进这个小水坑，就是踩进那片泥巴，大人们看了肯定会生气地说：“怎么回事！？”而更小的孩子们看了，却会说：“看起来好好玩啊！”但是同年人却会说：“好傻......”
抬头看着漫天飞雨，但是，依然爱着过去！我至今都喜欢《泰坦尼克号的那种风情》。我是一个充满浪漫主义色彩的理想者！我更喜欢“孤独”与安静。那种风情是我所希望拥有的——悠扬而舒缓，非有非无的音乐，吹动头发丝的微风，足够宽敞的事业和辽阔的土地！
曾经当我的心还没有被噪音，尾气，考试所玷污是，我抓住了那首歌给我最美好的怀恋。现在我又因为它而回忆起快乐时光！
小学时，我总是饿得前心贴后背，到了家中就只顾得吃饭，斗嘴，当这首歌响起时也没有太在意！我吃饭很慢，常常看到家中空着的样子，仅剩下我和我的好朋友时，心安静下来，突然觉得好像有点不对劲，空旷起来，没有找到原因！现在明白了是那首歌停了下来！想了很多，觉得很无聊和尴尬！因为那时，实在是太幼稚了，有点可笑，但又觉得无比宝贵！因为它可以让我成为浪漫主义理想者！这是我积攒了一年的怀恋，眷恋，我在暴发，借雨抒情！
——怀念母校，怀念小学生活，怀念那首歌......

我们家的趣事

我们家的趣事
都说家是一个调味盘，酸，甜，苦，辣的事情都会发生。但是在我家，发生最多的事是趣事，谁让我们家有四个活宝呢？“哈哈哈”的笑声天天都会从窗户里传出，令别人家羡慕。
每天早上，老妈总是起得最早的，她总是无语地先去自己房间看看熟睡的老爸，然后再到我和老妹房里看一下，最后开始在三个房间的交界处河东狮吼：太阳都晒当后脑勺了，你们三只懒猪给我爬起来！“然而老爸却不当回事，把棉被裹得更紧。而我和老妹看形势不妙，连忙起床。
老妈看着老爸更加生气了，她走到老爸床边，掀起他的棉被，这还不止，老妈还一下一下地把棉被扇着，扇起来的风呼呼的往老爸被窝里钻，我明显看到老爸哆嗦了一下，但马上，他的身体蜷的更紧，把穿着厚睡衣的背对着老妈，嘴里还含糊的说”看我刀枪不入！“
这招不行！老妈又开始想法子了，”有了“老妈快速打开电扇，把风力调到最大，刚刚想对着老爸扇时，却见老爸快速把刚才老妈丢在地上的棉被捡了回来，以迅雷不及掩耳之势把自己裹成一个粽子。
老妈没辙了，她把电扇关上，坐在床边想下一个办法。
”老妈，我想到了“老妹突然欣喜地喊到，她的脸上浮现出恶魔般的微笑。
”什么？“老妈问她。
老妹凑到我和老妈耳边，叽里咕噜的说了她的办法我和老妈立刻笑了出来，”开办！“
老爸还在毫无警惕性地睡着，我们三人悄悄站到他旁边，用眼神示意”起“
我们连着老爸把棉被给抬了起来，老妈抬头，我和老妹抬脚。虽说老爸力气比我们大，但是现在他自己把自己裹得像个粽子，毫无反抗之力我们最终还是把他抬了起来。
”老妈，扔哪去？“
”地板上“
于是老爸终于被我们逼得起床了。

有这样一种时刻

有这样一种时刻
有这样一种时刻，那是享受母爱的时刻。听着母亲的谆谆教导，看着母爱的柔柔眼神，心里就充满了力量，那是世间最幸福的时刻。
今 年我上了五年级，增加了一个年级，增加了一叠作业，更增加了一份压力。重重的压力使我对考试更加害怕。考试，这是怎样的一种折磨？雪白的卷子上，红红的分 数让人不寒而栗，我不敢正眼瞧它。期中考试越来越逼近，我知道它的重要性。一堆堆繁重的作业使我更对它产生莫名的畏惧。
那是个艳阳高照的周末下 午，我和妈妈像往常无数次一样并肩走在返校的小道上，明媚的阳光使妈妈比往日更慈祥。突然，我轻轻地说：“如果现在生一场病该有多好呀！”妈妈纳闷极了， 她被突如其来的这句话给怔住了。我接着说：“那样，就算我考砸了也是情有可原的，有了这条退路我就不用担心后果，那就可以轻松上阵。”妈妈听了，若有所思 却什么也没说。就这样我们俩一言不发地走完了接下来的路，原本几分钟的路程却像两万五千里长征。妈妈当时在想什么？到底对我这种想法有什么异议？我真的想 知道，我多想变成一只小鸟，尽情飞翔在妈妈的心扉，彻底了解妈妈的心事，但却始终不得而知。
一星期以后，我如愿以偿取得了梦寐以求的好成绩，我带 着难以抑制的快乐心情迫不及待地打电话告诉妈妈这个好消息。她一如既往地鼓励我，我们母女俩似乎都忘记了那个星期天的下午。终于又回家了，我如释重负，轻 松极了，悠闲地躺在沙发上大口大口啃着苹果。妈妈温柔地喊着我的名字，我一蹦一跳地来到电脑桌前，呈现在我眼前的是妈妈的一篇日志，密密麻麻的字，我一字 一句地斟酌，像刚学会认字的孩子，不愿放弃任何一个字的内涵，那全是妈妈的心声。妈妈在我走后的那个下午写下了这篇文章，她希望我能坚强面对考试，她希望 我不要再有那种奇怪的逻辑，她希望我要减轻不必要的负担。
有这样一种时刻，望着妈妈的文章默默感动；有这样一种时刻，听着妈妈的教导，心中充满了光明；有这样一种时刻，望着闪动的银屏，眼前湿润了······来日方长，这样的时刻却越来越少，我极其珍惜。有这样的妈妈，何必惧怕考试，何必顾忌负担，何必失去信心。

那一刻我的世界春暖花开

那一刻我的世界春暖花开
春天的早晨，春暖花开，阳光普照大地，成了最美的点缀。
体育课的来临使我们惊恐，因为那1000米对于我们来说并不简单。只见体育老师来到队伍面前，男生被分成了两组….
一声长笛过后每个人都在你争我抢，身子靠着身子，近的都能感觉到呼吸的节奏，100米，200米…
我超过了第一圈，我排在第三名的位置。我喘着粗气，想超越对手，但是不能。突然，我双腿无力，摔倒在地上。我知道如果我不起来，后面的很快会超过我。我立即爬了起来，继续向着第一名冲去。
第二圈过去了，我与第二名相差大约50米， 我继续喘着粗气，大脑异常活跃地算着路程，时间与速度。渐渐的我超过了比我落后一圈的选手，不知道怎么回事我又被绊倒了。我的内心彻底绝望，难道老天爷有意不让我跑完这1000米吗？不，不是的，我站了起来，跑了起来。我想一匹狼，一匹有血性的狼，我的目光直盯着前方，向前冲去。我明白跑步和人生一样，也会遇到一个个挫折，就看你有没有勇气站起来走下去….
我与第二名，越来越近，还剩最后一圈。感觉得到整个操场加快了节奏，每个人都用尽了全身了力气。身旁第二队的人们，有的嘲笑有的欢呼！我知道他们就想人生路途中的“路人”，朋友，我知道，他们左右不了我！慢慢地…
我超过了第二名，开始向第一名追击，可是我没有追上，可是我已经很快乐，尤其是冲过终点的那一刻，我感觉到我的世界春暖花开了。
我快乐，我自豪！我为我付出的努力而自豪，我喂喂冲过终点而快乐。

那一次我沉默地低下了头

那一次我沉默地低下了头
逃离了课堂，逃离了充满喧嚣与竞争的城市，我来到一片广阔的田野上。
那一次，我失败了。不是因为我做不到，而是因为之前对此的漠不重视。换句话说，我被自己可笑的自大绊倒在了这次本可以最先冲到终点的赛场上。于是，为了散心，我与家人一起来到了乡下。
在我们住处的后面，有一片广阔无边的麦田。我独自走在麦田中间，仰头看看刺眼的阳光和一只只飞鸟，心中再一次浮现出了那些画面：老师的批评，父母的叹息，同学的讽刺……以及，我夸下海口的那一瞬间。这一件件事像无数的荆棘，拦在了我的面前。我为自己感到惋惜的同时，不服气也渐渐浮上了心头。渐渐地，眼睛里流出了自己曾最不屑的泪水，我低下头，不希望有人看见这样的我。泄气般的狠狠擦了擦眼睛，本已模糊的视线变得清晰起来。猛然抬头，眼前的一切使我震撼——
麦子，成熟的麦子，无边无际的麦子。它们就像一个个优雅的绅士，深深地弯下腰。不过，他们并不是出于礼节，而是因为它们成熟了。麦穗变得饱满而沉重，于是它们便谦虚的低下了头。我突然意识到自己的问题出在哪里。我和这漫山遍野的麦子一点也不一样——我不成熟，更没有低下自己的头颅。我想，一个人只有学的越多，才会明白自己不知道的更多，因此才会更加虚心的去学，去汲取知识。或许，我也应该低下头来看看，才会发现自己身边原来有这么多同样低着头不断努力的人。
归途中，我再一次看到车窗外漫山遍野的麦子，我沉默的低下了头。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.Ieduw.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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