我会变50字

导读：　我会变50字我会变 我会变作文50字 【第一篇】：假如我会变 假如我会变，我会变成一只小鸟，飞上天空，和云朵交朋友，和太阳玩耍，晚上和 ...

我会变50字我会变 我会变作文50字

【第一篇】：假如我会变

假如我会变，我会变成一只小鸟，飞上天空，和云朵交朋友，和太阳玩耍，晚上和月亮姐姐数星星。
假如我会变，我会变成一棵大数。夏天，我可以让人们乘凉。雨天，我可以让人们避雨。还可以让人们用木板造房子。
假如我会变，我会变成一只青蛙，帮人们抓害虫，保护庄稼，晚上可以和伙伴们唱歌，和小鱼游泳。

【第二篇】：如果我会变身

如果有一天我会变身，我就想变成蜜蜂。一想到可以成为蜜蜂，我的口水直流不停，心动不如行动。呼啦变身，我找啊找，怎么也找不到同伴，怎么办？突然，我看见前面有一只蜜蜂，就知道它一定知道蜂窝在哪里，我悄悄跟踪，耐心等待，终于那只蜜蜂向老家飞去。到了蜂窝正好是午饭时间，我立刻带了点蜜蜂，回到家里大饱口福……

【第三篇】：假如我会变

假如我会变，我要变成一阵风，一会儿去摇摇树，一会儿去摸摸小草。
假如我会变，我要变成小白兔，蹦蹦跳跳，一会儿去赶赶蝴蝶，一会儿去追追蜻蜓……
假如我会变，我要变成小猴子，可以荡秋千，可以爬树，多快乐啊！
假如我会变，我要变成科学家，发明会保护环境的机器人，让我们的世界变得干干净净，变得更美丽。
……

【第四篇】：假如我会变

假如我会变假如我会变，象孙悟空那样七十二变，我想变成一只小鸟，飞向高远的蓝天和白云握握手，再去看看一望无际的大海；飞到我向往的首都北京，去看看那晶莹剔透的水立方和独一无二的鸟巢，我还想去天安门，看看那庄严的升旗仪式。假如我会变，象孙悟空那样七十二变，我想变成一只蝴蝶，在祖国的大花园里快乐玩耍。

【第五篇】：如果我会变

如果我会变，我想变成蝙蝠侠，去帮助穷人们，让他们过上好日子，能吃上麦当劳。
如果我会变，我想变成大人，去当我最喜欢的飞行员，在天空中飞行。
如果我会变，我想变成变形金刚，把世界上所有的坏人全部消灭到。
如果我会变，我想要变成世界上最有钱的人，买很多很多东西，然后再捐钱给灾区，像成龙、李连杰一样。
在这里，我想问大家，你们想变成什么？

【第六篇】：假如我会变

假如我会变，我会变出很多的钱，捐给灾区的人民，让他们也能像我们一样幸福地生活。
假如我会变，我会变成一条河，浇灌森林，让住在沙漠里的人们也能喝到水。
假如我会变，我会变成一头很壮的牛，帮助农民犁地，让他们不用那么劳累也能种出更多的粮食来。
假如我会变，我会变成一只小鸟，自由自在地在天空中翱翔。
假如我会变……

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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