妈妈的爱50字

导读：　妈妈的爱50字妈妈的爱 妈妈的爱作文50字 【第一篇】：妈妈的爱 一个炎热的夏夜，突然停电了，我头上不断地滚着汗珠，便躺在席子上，渐渐 ...

妈妈的爱50字妈妈的爱 妈妈的爱作文50字

【第一篇】：妈妈的爱

一个炎热的夏夜，突然停电了，我头上不断地滚着汗珠，便躺在席子上，渐渐进入了梦乡。
不一会儿，我梦见一个美丽的仙女用手杖轻轻的点了点我的头，我便长出了一对洁白如玉的翅膀，飞向了天空，看见许多
第二天，老师让我用“最”字造句，我想起了昨夜的情景，深情地说：“我最爱妈妈！”

【第二篇】：妈妈的爱

　　我的妈妈年纪不大，可是脸上却有了皱纹，我知道那一条条皱纹都是妈妈对我的爱。
　　一个雨水奇多的季节，我突然发了高烧，有气无力，而且头昏脑涨。妈妈冒着大雨把我送进了医院，直到我的病情有好转才停歇。
　　晚上，妈妈不停地用湿毛巾帮我擦额头，擦汗，差不多一个夜晚都没休息过!
　　我想告诉妈妈，我一定会好好回报妈妈对我的爱!

【第三篇】：爸爸妈妈的爱

　　爸爸妈妈的爱是世界上最伟大的爱!
　　如果我是一棵小草，妈妈就是那一片绿草地，爸爸就是那一滴滴的小水珠，永远不让我们枯萎。
　　如果我是一颗在深海里的小珍珠，妈妈就是那个保护我的贝壳，爸爸就是那片无边无际的大海。
　　如果我是一颗小糖果，妈妈就是那张包糖果的纸，爸爸就是那个放糖果的小袋子。
　　如果我是……
　　这就是爸爸妈妈的爱，让我茁壮成长的爱!

【第四篇】：妈妈的爱

　　妈妈的爱就像冬天的太阳照在我心窝，暖暖的。
　　一个很热很热的夏天，妈妈送我到学校，我坐在自行车上，妈妈吃力地蹬着自行车，毒花花的太阳晒在她的头上，妈妈热得满头大汗，汗水浸湿了她的衣服，但她没说一声累。啊，妈妈的爱，是航行的船，把我从这个地方送到那个地方，从单纯的心灵送到远大的理想。
　　妈妈的爱是伟大的，我要好好学习，将来报答妈妈的爱。

【第五篇】：妈妈的爱

“ 世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······”每想到这首儿歌就想到妈妈对我的爱。
妈妈对我的爱是数不尽的，因为妈妈给我们了生命，在我们有困难的时候怎会帮助我们。所以，我要好好学习，天天向上。长大做个有用的人，来报答妈妈。

【第六篇】：妈妈的爱

妈妈的爱是辽阔的宇宙，无边无际，无际无边，我是一颗小小星球，怎么飞也飞不到边。 妈妈的爱是辽阔的草原，无边无际，无际无边，我是一只快乐的小马，怎么跑也跑不到边。 妈妈的爱是辽阔的大海，无边无际，无际无边，我是一条快乐的小鱼，怎么游也游不到边。 妈妈的爱是辽阔的土地，无边无际，无际无边，我是一个快乐的人怎么走也走不到边。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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