关于童心的作文800字(共4篇)

导读：　关于童心的作文800字篇一精选《话题作文之童心》中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长， ...

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关于童心的作文800字篇一精选
《话题作文之童心》

中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。

英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？

美国作家菲尔丁：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。 ②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌，不得抄袭、套作。

“童心”度世界

作者：杜嘉暄

孩提在世界文化中，常被作为纯真的象征，也就是“赤子”。人类的历史是被“赤子”推动的。人类的美德也是被“童心”所标度的。

丰子恺有言：“孩子的眼光是直线的，不会拐弯。”也正因为是直线，所以能看到是非曲直，能界定美德与暴行。然而在今天，随着物质世界的发展，我们不再以纯真、正直的童心去衡量人生的价值。正

关于童心的作文800字篇二精选
《高考满分作文800字》

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【网络综合 - 高考满分作文】

这篇关于高考满分作文800字：三句道童真，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

在生命的长河中，无论你是什么年龄，无论是男人还是女人，每个人心里都藏着一份或多或少的童真，那份童真或许是满满的甜蜜，或许是欢乐中略带苦涩，但无论怎样，无论何时何地，那都是我们一生中最难忘，最值得留恋的时光。

有人说小孩子的想法是直线的，不会转弯，他对一件事物只有对或者错的判断，他不会去思考我这么做会有什么后果，做了对自己有什么不利。但是随着世俗的变迁，这条直线会渐渐的弯曲，在弯曲的同时这份童真也就淡去了。

也许你会感叹光阴蹉跎，这把无形的刃剑把我们本有棱有角的童真给打磨光了，但是这也未必是一件坏事，不是么？我们可能在成长的时间里，学会了冷静，学会了思考，学会了如何保护自己。人总要学着长大，你总将要面对自己的未来，挑起自己的责任重担。毕竟，父母会老去，时代会更替。

过去，总以为自己不长大就不会失去，总以为不失去就可以守护那片心中的小天地。过去，把自己沉湎在回忆中，总以为这样就可以留住那份美好的感情。把自己遗忘在那个虚幻的国度，把自己捆绑在命运十字架下，只愿意一遍一遍咀嚼糜烂的记忆，却从不肯放眼将来。何时将思想搁浅在这个花季的年龄，将感情抛弃在这个迷茫的路口，一路上的欢声笑语，磕磕绊绊都化作了无忧无虑的袅袅青烟，氤氲着这个季节的迷惘。猛然发现，自己还是个小孩子„„多少次渴望成长又害怕长大，多少次在命运的路口徘徊不定，多少次在深夜听着忧伤的音乐把自己放荡在那个不羁的年华。很多次一个人躲在角落里哭泣，一个人独自排遣自己苦闷的情绪，忘记是谁许下的那一世承诺，在江南烟雨中，倾听青石桥下流过的记忆。终于一滴眼泪疼碎了千年的等待——我要长大！

冰心说：“童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”亲爱的朋友，请别轻易关闭心中那扇童真的窗，丢失了什么，请别丢失了童真，经常让我们的童心去太阳下飞翔，因为：童真=快乐，快乐=财富，生命可以短暂，快乐不可以没有。有童真的世界，是最快乐是世界；有梦的天空，才是最畅快的天空。

无论何时何地，请留一份童真，给梦。

关于童心的作文800字篇三精选
《指导学生写“童心作文”的途径》

文教学做出了一系列新的要求和界定。它强调了作文不仅是一项进行知识和技能训练的学科作业，更是儿童生命阶段的自主表达和交流活动，是一种让儿童直抒胸臆、倾吐真情的方式。它是对儿童这一特定时期生命状态的诠释，是儿童对世界的真实反映与超越，是儿童生活中的点点滴滴，心灵中的片片花絮，头脑中的丝丝感悟。我们提倡写“童心作文”，就是要改变传统的、成人化的“小学生作文”现状；就是要让作文回归儿童、抒发童心，成为儿童表情达意、抒写真“我”、爱不释手的生命活动；就是要表现童趣，在作文中尊重儿童的天性，呼唤儿童的灵性，激发儿童的悟性，张扬儿童的个性；就是要书写童言，倡导心口一致、情理一致，体现健全人格和健康人性的“新作文。一句话，童心作文，要让童心自由飞扬。

一、 丰厚生活的积累，为“童心作文”寻找源头活水

生活是创作的源泉，更是习作的源泉。小学生率真活泼，没有虚构的能力，关闭了自然的大门，就等于窒息了他们的理性。失去了现实的观照，学生就只能胡编乱造，远离自然，缺少体验，没有触发，缺乏激情。他们只好“拷贝”文章，去克隆别人的文章。“三无”（习作无明确的表达动因、无具体的对象、无真情实感）“三假”（习作内容虚假、情感虚假、语言虚假）就在所难免，不足为奇了。

1. 引导课外阅读，增加语言储备。

调查显示，习作质量较高的孩子普遍具有良好的课外阅读习惯，

关于童心的作文800字篇四精选
《《---的童心》写作指导》

秘，还有堆沙、 玩水、痴想„„纯粹而真实。 少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑， 墙角的蟋蟀在欢唱„„ 大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与 你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑„„ 让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个 世界。

童心是一种智慧 童心是一种创造 请以“ 的童心”为话题写一篇记叙文。
要求：1.补全题目，可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸 的”“啊！”等；2．中心明确，感情真实，600字以上，书写工整；

此次随笔题目由漫画、导语、要求三部分构成。 两幅漫画、三段导语加上几个提示词语，因此可以从 多个维度立意写作。 题目的中心词是“童心”。明朝杰出思想家李 贽在其散文《童心说》中谈道：“夫童心者，绝假纯 真，最初一念之本心也。若夫失却童心，便失却真心； 失却真心，便失却真人。”童心是由人的自然本性所 产生的没有矫饰的真实情感。它与“假”鲜明对立， 其精髓是真善美，是求真为善唯美的。拥有一颗本真 的心，用儿童纯净的视角，看身边的人和事，在平凡 中感受趣味，在平淡中领悟真谛，才是对“童心”本 质上的把握和理解。 童心与年龄大小无关，所以“童心”的范围是 广泛的：稚子的童趣童真，少年的两小无猜，青年的 英雄本色，老年的聊发少年狂„„“童心”又是充满 诗

意的，所以“童心”的形式是多样的：一句无邪的话语， 一个善意的举动，一缕朴素的情感，一个天真的幻想， 一份纯洁的友情，一抹伤心的泪水…… 要根据自己的生活积累与感悟补全题目。横线上填 写的可以是动词、形容词、叹词等词语，如题目要求中 所给的几个词语；当然也可以是短语，如“谁弄丢了我 的（童心）”“人生应该珍惜（童心）”等。 文章可以写对自我或他人童心的描述，对过往岁月 的回味、珍惜与留恋，如果能选用生动精彩而富有情趣 的细节加以表现，这类文章会很鲜活。也可以写由童心 引发的思考，社会在发展在变化，童心在时间的长河里 被浸染被扭曲，“简单、自然、一致”的童心越来越难 以见到。考生可以叙说美好童心在现代的遭遇，可以表 达渴望，抒发感慨，更可以针对一些现象阐述个人见解。 无论写什么样的童心，最关键的还是对童心的理解，童

心是一种精神，需要自己的体悟和理解，对童心的理 解程度，决定着文章立意的高度和深度。珍爱童心， 永葆童心，关注身边的事，记录自己

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