这里也有乐趣800字3篇

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　　同学们的乐趣是什么呢？下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享这里也有乐趣800字，欢迎参考!

　　这里也有乐趣800字

　　乐趣是什么?人生的乐趣在哪里?很多人告诉我，乐趣隐藏在读书看报，休闲娱乐中。

　　慵懒的太阳斜斜的看着地面，唱哑嗓子的蝉儿无精打采地躲进打着卷儿的树叶下。头顶奋力旋转的风扇“吱呀吱呀”，我双腿有一下没一下地蹬着地板，埋怨着母亲把我强行拉来看店，哎，无聊的看店，我至爱的游戏只能暂且忍痛抛在一边!

　　脚重重地蹭一下柜台角，祸害了一只路过的虫儿，它不满地“吱吱”抗议，伴随着一阵笨重的木屐声。木屐声由远及近，一个穿黑色衬衫的中年妇女走了进来，看我一个人看店，轻笑着说：“小姑娘，自个儿看店啊?”我收起乱蹬的脚，电视上不是说有些人总占小孩子便宜吗，我可得警惕。挺直了脊梁，双手交叉放在柜台上，一脸严肃的回答：“是。你想要些什么?”“随便看看。”她说着便径直向货柜走去。我猫着腰借着桌子的掩护溜到货柜侧面，我微微探头，挑着眉毛看着她。她动作麻利，一下就选好了几样物品。我在心中算着价格，看她也准备过来，便加快步子溜了回柜台，装作什么都没有发现。嘿，都像个小警探了，笑容驱散了心中淡淡的阴霾。

　　轻风拂过，门前的风铃欢快地吹起了口哨。妇女踱着步子回来，我假装看了看物品的价格，清晰地报出了价格。妇女腆着笑，脸上的肥肉挤在一起，油油的：“能不能把零给抹了?”我偷偷地用手指在桌面上勾勾画画，装作思考的样子。“不行。”我听到我响亮的声音拒绝声。妇女的脸有点僵，不太情愿，却还是嘟嚷着拿出了几张褶皱多得像大脑表面的纸钞。我把零钱递给他，笑嘻嘻地道了声：“慢走，欢迎再来!”

　　店外，树叶悠闲地飘着，轻轻地摇曳，蝉儿们又开始歌起了夏天的赞歌，这是轻风匆匆走过的足迹。我心里甜丝丝的，像一颗柔滑可口的巧克力在心中熔化。原来看店也很有乐趣呀。抬头，只见对面镜中的女孩双眼星辰般流光溢彩，唇畔浅浅的笑染了窗外的蓝天白云。

　　谁说乐趣一定就是读书看报、休闲娱乐，我们每个人都有一面放大镜，只要你会用它去对准生活中的每一个细节，每一个地点，每一次事件，你会恍然大悟：噢，这儿也有乐趣。

　　嘿，换个角度看世界，这里也有乐趣。

　　这里也有乐趣

　　爱说“这里也有乐趣”的，我发现有两类人。

　　一类是充满好奇心的小孩。

　　一次几家人结伴去一个因瀑布而出名的风景区。人多，烦于等电瓶车，就商量好走路去瀑布，还能顺便欣赏沿途的风景。

　　路边有个卖竹筒饭的少数民族姑娘。

　　“妈妈!这个饭好有趣哦!我要!”同行的三岁小女孩山山一上路就两眼放光。“有趣的还在后边呢!走”她妈拉着她便走。

　　“那位姐姐的衣服也好有趣哦!”

　　“她和我们不一样。你以后就明白了!”生怕她赖在这里不走，她妈赶紧敷衍过去。

　　“妈妈，那朵白花花好有趣!”“妈妈，那块小石头也好有趣!”于路中，山山每隔一会儿就要求妈妈停下来。“大部队”没法往前走，她妈被弄得很尴尬，只好把她抱起来，不敢放下。

　　“妈妈，那边的草丛也好有趣……”

　　另一类是情感丰富的文人墨客。

　　“诗精绝工致，古体尤高”的柳宗元是一位善于发现乐趣的诗人。诗人，有诗意之人，自然可从平平常常的景物中写出令自己快乐的东西来。柳宗元被贬永州后，绝对感叹过：“此地亦有乐也!”顺利地做官，对古代读书人来说是一大幸事，固然有“乐”。无奈被贬，善于发现的子厚找到了“闻水声，如鸣珮环”的小石潭——这鲜有人至的小潭也不逊色于名胜吧!他又看见了“独钓寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”——这风骨总比官老爷们超然些吧!“这里也有乐趣”使柳河东平静下自己的心，当了位好小官。

　　文字风格深婉清丽的醉翁欧阳修，仕途较顺，仍经常感叹：“此地岂无乐?”“飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风”的暮春西湖能吸引他的眼球;“望之蔚然而深秀”的琅琊山成了他与民同乐之地……

　　经常说“这里也有乐趣”的人越来越少了。是因为现在的“诗人”不多了?还是因为“孩子”太少了罢?其实两者只是作者按本身意愿以点盖面的说法。他们的共同点是：都无束缚、留心生活，单单纯纯、洒洒脱脱。前者是无智的，如：孩子、疯子、傻子;后者有大智慧，如：艺术家、诗人、科学家、哲学家。有大智时仍有无智时的表现，“这里也有乐趣”简单地成就了大智之人。

　　说白了，“这里也有乐趣”是一种始终保持好奇心与爱的人生态度。在多数人为金钱忙得焦头烂额的现代社会，“这里也有乐趣”能使人的脑袋冷却一会儿，从而提高工作效率。

　　“这里也有乐趣!”希望有一天你能指着一件过目百遍的东西叹出这六个字。

　　这里也有乐趣800字

　　有人说学习像大海中的灯塔，照亮前进的方向;有人说学习就像人生路上的荆棘，遍体鳞伤后才能挨到终点;有人说学习如沙漠中的绿洲，给干渴的人生的希望。

　　但我说：你们错了，学习不是导航，不是困难，更不是求生的机遇，学习是一种乐趣，是一种扎根在生命中，一种由心而发的乐趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”不正是这样吗?

　　汉语是世界上最乐趣的语言。中国书法协会副会长在一次接受采访时也提到了汉语。一位外国记者问：“汉语不能使GDP增高，不能使经济飞速发展，不能增强综合国力，那么汉语有什么用呢?”他说：“汉语无用，正如庄子所说‘无用之用乃大用’。”不错，汉语在物质方面或许是无用，但它在精神方面却是无可替代的。汉语不能使GDP增高，但可以促进文化交流;汉语不能增强综合国力，但可以代表一个国家、一个民族;汉语不能改变历史，但可以诉说史事。

　　学习汉语则更有乐趣。前几天在报纸上看见这样一则消息：中国队大败美国队。我心中一喜，赶忙把这件事记入实事手册，但一不小心写成了“中国队大胜美国队”，刚要擦，却发现，呵，“胜”与“败”是一对反义词，却能够表达同一个同一个意思，多么有趣呀。

　　汉语是国人的母语，汉语也是国人学习时间最长的一门语言，但正如国人看古槐，印度人看木棉花一样，人们在习以为常后就会失去发现乐趣的眼睛。

　　学习汉语有乐趣，是因为“汉语”和“学习”的乐趣并存，那么学习其他的科目不也是如此吗?

　　学习数学，可以和数字交朋友，可以和点一起在抛物线上荡秋千;学习物理，可以与动滑轮交谈，让他的小妹妹帮忙工作，同时也可以让人们省些力气;学习化学，可以与稀盐酸交朋友，让他和活泼金属一起游戏，冒出一串小泡泡……

　　学习中不缺少乐趣，只是缺少一颗寻找乐趣的心，一双发现乐趣的眼睛，所以我们要去学找乐趣，体验乐趣，融入乐趣，最终从“好之者”变为“乐之者”。让我们把学习与乐趣相结合，去体验学习中的乐趣吧!

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