男的吹陶笛

导读：　男的吹陶笛(共7篇)陶笛的制作方法[农广天地]陶笛的制作(20140829) 本片介绍了一种大众普及型乐器的制作——陶笛。这种乐器价格低，简单易学，成手快，即使没有音乐基础的人，依照相应的陶笛曲谱，经过短时间的练习，也能吹出令人满意的曲子来。陶笛的制作环节有：原型的制作、模具的制作、注浆、整修、土胚的校音、素烧、陶笛的...

篇一 男的吹陶笛
陶笛的制作方法

　　[农广天地]陶笛的制作(20140829)

　　本片介绍了一种大众普及型乐器的制作——陶笛。这种乐器价格低，简单易学，成手快，即使没有音乐基础的人，依照相应的陶笛曲谱，经过短时间的练习，也能吹出令人满意的曲子来。陶笛的制作环节有：原型的制作、模具的制作、注浆、整修、土胚的校音、素烧、陶笛的校音、熏烧、彩绘。

　　了解陶笛：

　　陶笛 （又称洋埙），美国人俗称为甜番薯，在台湾被通称为陶笛，日本则又称为土笛。在西洋的音乐上被归为长笛类乐器，特别的是大部分长笛类乐器是管状的，而陶笛是球状或蛋形的。它的发声虽然也是属于边棱音乐器，但不像其它长笛类是开管式，它是一种闭管式的乐器。早期的陶笛的材料多为泥土、骨头、果壳等天然材料，现在多用陶瓷制作，也因此有了“陶笛”这个名字。陶笛的音色圆滑清脆，悠扬飘逸。要说起陶笛的起源，很难界定它是从哪里开始发展出来的。在考古的文物中发现，人类在一万两千年前就知道用骨头钻孔吹奏出简单的音。而在中国商周时期也曾出现过类似的蛋形乐器，称为埙，虽然外形和材质跟现在的陶笛很像，但发音的原理却不相同，并没有直接的影响到现在陶笛的发展，只能说是独立发展出来的两种乐器。

　　现在见到的陶笛，应是由早期受到南美洲的Aztec人和Maya人做出仿鸟鸣的乐器影响，自公元6世纪开始，陶笛就在祭典上扮演重要的角色，通常是在仪式进行中配带在身上，不过当时它的功能仍属于装饰，而非音乐上的。后来这种南美乐器在公元1300年传到欧洲的英国，英国人用羚羊角封口制作成了一种叫“Gemshorn”的乐器，不过它是直吹的。后来在1853年，一位意大利音乐家发明了一种10孔的类似小鹅的乐器，也用意大利文的“Ocarina”为他的乐器命名，这乐器也就是目前我们现在看到的潜水艇形的陶笛，“Ocarina”这名称也被我们用来作为此乐器的通用名称。当时也奠定了用7种不同尺寸组成的陶笛乐团，以古典和歌剧的曲子为主。 到了1900年，在美国开始风行这种乐器，并且因为他的形状像番薯，而给予他“甜番薯”这个名称。在1940年二次世界大战的时候，美国军队为了提高士气，在军队中广发用塑料做的陶笛，并且改为8孔的形式。同一时期的日本，日本人改良意大利式的陶笛，成为12孔的陶笛，一直到现在，陶笛仍为日本普遍可见的乐器。到了1960年，英国的一位音乐家发明了4孔的陶笛，可以吹奏一个8度音，也就是我们现在看到的圆球形陶笛。后来一位雕塑家在4孔陶笛基础上改良成为最多可以到7孔的陶笛。

　　陶笛是一种古老而别具特色的陶制乐器，哨口发音、吹奏简单、音色迷人。它与我国最古老的吹奏乐器“埙”同属于我国古代八音之“土”音。陶笛在我国也有着悠久的历史，是由没有音孔的狩猎工具慢慢演化成乐器的。1973年，我国最古老的一枚古埙的发现地——浙江河姆渡遗址出土了多支孔数不等的禽骨，经专家鉴定，这些禽骨也有七千多年的历史，是先民用以诱捕猎物的狩猎工具，部分骨哨至今仍可以吹出简单的音调，与鸟鸣相似（早期南美洲的马雅人也有类似的乐器），这些都是陶笛最初形态。据了解，现在我国的鄂温克人在每年的八、九月间，还会用木制的哨模仿母鹿的叫声，以诱捕公鹿。另外，我国的女真族等一些少数民族有一种乐器——牛角匏，其中一种也是哨口发音，有前六后二十八个音孔，可以吹出完整的音阶。 我国的陶笛虽然有着悠久的历史，但跟埙一样几近失传，只是在各地的民间有着1～5孔不等的“泥哨”、“泥叫叫”，多为生肖及各种动物的造型，只能吹出一些不规律的音。

　　直到1985年，我国嘉鱼县文化馆的残疾艺术家毕寅生先生，将散落在民间的“泥哨子”进行改良，做成了类似鱼形的十孔陶笛，音域达到了11度，取名“呜嘟”。1986年底，毕寅生带着他改进的陶笛“呜嘟”和自己创作的曲子《野洲情趣》参加了全国“三民”比赛，获得创作和演奏两项铜奖。此后，中央及多家省、市电视台都对毕寅生及其“呜嘟”作了报道，从此中国式的陶笛——“呜嘟”才逐渐被一些人认识。 2000年，毕寅生随中国残疾人艺术团出访美国，先后在华盛顿、纽约、西雅图、旧金山和夏威夷等多个城市演奏“呜嘟”，深受好评。“呜嘟”的出现，使我国的陶笛史发生了质的变化，从“泥哨”变成了真正能演奏的“乐器”，但这还是没能在国内引起太多的重视。 不过，值得庆幸的是经过一大批致力于陶笛发展的爱好者努力，现在国内已有越来越多的朋友开始关注并喜爱陶笛这个乐器中的小精灵了。

　　陶笛的练习方法：

　　音准是学习陶笛的“软肋”，没有音准不成音乐。当学生吹奏陶笛音阶时，对于下行音阶，普遍吹不好，这是因为下行时持握陶笛的手势发生变化，使手指指腹不易盖密音孔，导致漏气。所以，下行时或手指运行变化时，必须注意运用两手中的第1、5指上下托压的合力，离孔的手指应尽量放松、贴近音孔，不宜抬得过高，才能使持握陶笛的手势保持不变形，确保手指准确落位，指腹才能盖密音孔，从而使音阶的音准到位。如果学生无法掌握陶笛音阶的音高控制方法，也就无法解决最基础的吹奏技能，学生学习陶笛的兴趣就会减退。为此，我采用了如下训练方法。

　　①“五声”推算法：利用我国民族五声音阶“do、 re、mi、sol、la”先做练习，待吹奏熟练后，再推算、解决“fa、si”两个音的音高位置。

　　②和弦分解法：利用音阶中的主和弦，如“do、mi、sol”上下推算其他音“re、fa、la”的音高位置。

　　③“吹”、“吐”奏法：陶笛的音高是借助“吹”、“吐”两种运舌方法来演奏，在音阶训练中分别用“吹”、“吐”方法进行练习，既可锻炼学生的“吹”、“吐”演奏能力，又可增加学生对音阶的熟练掌握程度。

　　④歌诀归纳法：将陶笛的外形、持握陶笛的方法编成歌诀进行歌唱、吹奏，如《陶笛之歌》，对初学者便可以起到很好的学习、记忆、巩固的作用。

　　（3）吹奏用气法

　　①陶笛是借助“吹”、“吐”两种状态来完成演奏的，刚学“吹”时，遇到连奏很不适应。为此，除设计好换气，气沉丹田之外，还可分段用气。方法是：吹奏一个音后，保持气息，再吹第二个音，这样分两段、三段和四段以上多段用气。

　　②慢吹或断奏时，用“蛤蟆气”补气法吹奏，注意补气时不准补“音”，即不使多余音发响。

　　③利用歌唱时的呼吸训练法，如急吸急呼、急吸缓呼、缓吸急呼、缓吸缓呼等方法进行吹奏呼吸训练后，可使吹奏用气更加自如通畅。

篇二 男的吹陶笛
陶笛阿志(游学志)：小陶笛吹出一千万

  　　6月初夏，空气中已嗅得到隐隐的燠热。1200个座位的台湾中山堂挤满中小学生与家长，10岁上下的小朋友，正是静不下来的年纪，台下嗡嗡声此起彼伏。

　　但当陶笛阿志(游学志)的笛声在台上扬起，就像格林童话中拥有神奇魔力的吹笛手，躁动蹦跳的小朋友听着旋律，开始安静下来，沉醉在笛声中。

　　还不满30岁的游学志，已经出版4张陶笛专辑、拥有3家陶笛专卖店，一年进账超过1000万元(新台币，下同，约206万人民币)。但就在6年前，游学志却还是个跑红白场、月收入不过四五万元的二胡手。

　　冷门陶笛里挖出商机

　　这一切，要从1999年，游学志在路边随手买一个小陶笛说起。那一年，游学志正为负担家里的千万元债务所苦，但陶笛清亮的音色，竟能纾解他郁闷的心情。

　　后来在一次元宵灯会中，游学志帮朋友照顾小摊，买陶笛的人潮多得让他找钱、包装到手几乎累得快断掉。他发现，这个不起眼的冷门小玩意，或许是一个可以赚钱的好机会。

　　靠着30万元的积蓄，游学志开始“投资”陶笛。要把陶笛从廉价可爱的小礼品，变成有价值的商品，必须进行技术深化、推广和大批量生产；尤其重要的是打造品牌、扭转大家对陶笛“只是随手小玩意”的固定思维。

　　游学志不惜花上数十万元，远赴日本与各地求师，研究不同种类的陶笛，终于突破了市面上只有定调与固定音色音阶陶笛、只能吹出单调曲式的局限。这时，游学志又发现，台湾市面上的陶笛过于简单，无法把他所学的演奏技巧发挥出来。于是，他又四处奔走，去找可以打造吹出不同曲调的陶笛手工师傅。

　　有着一股傻劲的游学志，找到了跟他志同道合的师傅李生鸿，两个同样热爱陶笛的人，就这么开始钻研起可供演奏用的高级手工陶笛。

　　向唱片公司毛遂自荐

　　有了工具与技术，如何打开知名度?游学志找到唱片公司出片。

　　对一个没有市场知名度的新人来说，找到制作渠道谈何容易?游学志比一般新人懂得借力使力。他从担任配乐开始，跟着歌手巡回，在过程中，得到台湾风潮唱片音乐总监吴金黛的电话，并主动向风潮提案。

　　对这个名不经传的新人，风潮乙开始不敢马上替游学志出唱片。直到吴金黛有一次出外，偶然在躲雨的凉亭中(

　　风潮唱片不用高贵的音。乐家来包装他，反而为他取了“陶笛阿志”这个平易近人的名字，让他在面对民众与小朋友时更有说服力。

　　游学志的第一张专辑出版了，限量附赠1万个塑料陶。笛，后来不少家长都是因为这张专辑开始知道陶笛的。此后游学志趁热打铁，又推出两张专辑，销售量合计超过17万张。到第四张专辑出版时，销量首月就破万。在台湾非主流演奏专辑中，这是个亮眼的成绩。

　　步步为营，实现理想

　　游学志有方法、也有步骤，一步步落实他的陶笛事业。

　　上课是游学志打造品牌的第二步，他一年要跑上百场推广全民吹陶笛的活动，每场活动，又会让他的粉丝增加80人以上，估计他一年可以新增16000个粉丝。在自己家中，他也开设了一间专门的笛房授课，面授的学生前后累计超过1000人。，2002年，靠着专辑的版税和教学收入，游学志收入跻身百万元。

 

　　天空之城主题曲 - 伴随着你 （陶笛阿志）

　　接着，游学志步人第三步——他在台北一条老街上开起了陶笛专卖店，出售不同于市面的优质陶笛。相对于老街上80块的价位，陶笛阿志店中销售量最好的产品，价位在300元到2000元之间。

　　丰富的教学经验也让他比一般只卖陶笛礼品的业者更知道消费者需要什么。例如，学生和家长会担心学了以后怎么表演，于是他店中的店员都会教授基本的陶笛吹奏指法。这一招，成功抓住了具有文教背景的阶层，尤其是学校老师与学生家长，都是他的重点客户。

　　不到3年，他的3家陶笛店营业额就突破千万，随着店数增加和单店营业额成长，陶笛的销售额已成长10倍。

　　用清亮的笛声和有计划的行销策略，游学志在6年内，让自己身价翻了30倍以上。初有小成后，游学志帮家里还清了债务，下一步，他想赚“快乐”。他想做出好听好用的塑料陶笛，让更多人学会陶笛，让他走过的地方，就有陶笛声洋溢。

篇三 男的吹陶笛
如何使陶笛吹奏的声音更动听

如何使陶笛吹奏的声音更动听

如何使声音更动听：打开口腔

请大家仔细读一下这3张书页，这就是美音的秘密

如图所示，打开口腔，口腔与笛的气道形成一个漏斗状，这样就是人为地增大了陶笛的共鸣腔，吹出来的声音才会更圆润饱满！

篇四 男的吹陶笛
六孔陶笛简单吹法

六孔陶笛的简单吹法【男的吹陶笛】

六孔陶笛的简单吹法：

在吹奏时主要靠两个大拇指与其它手指配合来固定陶笛。因为每个手指都可能需要交替按孔或放开孔，所以不同造型和款式的陶笛都有不同的固定方法。 详见见下图：

每个音符的位置：下图

很难找到的资料哟，其实你今后如果真正喜欢上陶笛就要学习12孔了，音域更宽，其实从难度来说或许更容易些呢！

好:5 一般:0

六孔陶笛的初级乐普

给你六孔陶笛的指法

再给你个简单的歌

谁有天空之城和千年风雅的六孔陶笛曲谱啊

六孔陶笛正面有四个指孔，背面有两个指孔，正面或背面还有一个出音孔，用来发出声音，计算陶笛的孔数只包含指孔，不包括出音孔。吹奏时双手的姆指分别按住背面两个指孔，食指分别按住正面上两孔，中指分别按住正面下两孔。双手无名指，托住陶笛的下方用来稳定陶笛，这样在指孔全放开时，陶笛不会因此而滑落。【男的吹陶笛】

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2008-8-27 00:54

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空谷陶音 位粉丝【男的吹陶笛】

六孔陶笛采用不同指法可以吹出音域不同音阶。下面的图片是指孔全按住为低音5的指法，可以吹出低音5到中音7的音阶。另外如果配合一定的技巧，还可以吹出高音1。因为一般的歌谱的音域正好在这个范围内，所以这个指法最常用。C调陶笛用该指法吹出来的是F调。

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篇五 男的吹陶笛
《陶笛吹不出声音的几种情况》

问：为什么陶笛刚买回来的声音很好，过了一个星期居然吹不出任何声音了，是不是我买的是假的啊！朋友看到里面有的地方都有点要破的样子了。谁知道，麻烦解惑一下呢。 答：【一】陶笛里有水珠就吹不响了【建议用吹头发的吹风机对着吹嘴吹2分钟】 【二】要不就是入气通道裂了，气都没能进入笛腔就漏光了。

篇六 男的吹陶笛
陶笛吹奏中舌头的训练

陶笛选购地址

陶笛吹奏中舌头的训练

吐音是吹奏陶笛的一个很重要的技术，舌头好像一个活塞，可以起阻碍气流的作用。舌头堵住吹口就发生断音现象，舌头离开吹口，声音就继续发出。我们吹奏一般乐曲时，常用连音和断音（短音）两种方法。吐音主要就是解决断音问题的。“吐音”的发音方法，即在吹之前将舌头顶住上牙齿和牙肉的地方，在吹气时舌尖一接触吹口附近的位置马上向里缩回，使气流吹出，达到断音效果。 吐音是吹奏陶笛的一个很重要的技术。它好像弦乐器演奏时弓的作用一样。经常用到的有长吐舌和短吐舌两大类，这和竹笛有些类似。

1．长吐舌

舌头堵住吹口时间短，离开吹口时间长的就是长吐舌。

2．短吐舌

短吐舌包括单吐、双吐、三吐等。它的特点是舌头堵住吹口的时间长，离开吹口的时间短，好像弦乐器的领弓、跳弓作用一样。

练习时注意以下几点：

①吹奏“吐音”的发音方法要正确。发音要结实、清楚。

②练习时吐气不要中断。气要轻轻地吐，不宜过大。

③舌头收缩时，距离吹口要尽量短些，使气流能通过即可。

④舌头的动作要灵活，不要过分紧张，舌尖部分堵住吹口不要用力，只要接触到就行。特别在起音时，一定要注意舌的振动与吹出气流的同时性，否则，吐音就模糊不清。

由于陶笛的音质的特殊性，舌头力度不能太大，否则会哑音。

陶笛交流QQ群：192916996

篇七 男的吹陶笛
有关陶笛的重吹和轻吹

大伙接触接触陶笛有段时间了，发现陶笛有分重吹型和轻吹型了吧，但不清楚是哪种好、哪种坏？

自己对这二种不同气量的陶笛的感受是：轻吹的省气力，吹起来不容易疲累；重吹的耗气力，吹起来非常吃力！轻吹的音色比较细致甜美，重吹的音色是豪迈粗矿。。。

不过呢。。。习惯轻吹的人，他吹奏的气量已经习惯涓涓小流，当有天吹起重吹的陶笛，肯定是头晕眼花、缺氧！而习惯重吹的人，他吹奏已经习惯豪迈粗矿，当有天吹起轻吹的陶笛，肯定是气憋的难受，一个不小心就吹过音了！

所以建议大家，在吹好陶笛，熟练掌握好陶笛的同时，应该去多尝试不同气量的陶笛，吹奏轻吹的陶笛可学习到控制气流稳定度；吹奏重吹的陶笛可学习到增加肺活量及气的长度，这样一来，对于自身掌控气息的能力肯定能大大的提升，当将来不管拿到什么气量的陶笛，都能迅速掌握操控游刃有余。。。

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