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两个公司成立一个新公司股权

2017-07-03 11:46:49 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 两个公司成立一个新公司股权(共7篇)新创办的企业怎样分配股权?开网店的林小明最近遇到了困惑,下面是他的来信: “我和两个小兄弟(分别为A,B)一起经营网店。创业时3万元资金是我自己投入的。在网店的第一年,A和B先后进入。A是从小就跟我在一起的小兄弟,关系很好,一直都在网店工作。B做了5个月后离开独立创业。B走后的一年,网店基本上靠我一...

篇一 两个公司成立一个新公司股权
新创办的企业怎样分配股权?

  开网店的林小明最近遇到了困惑,下面是他的来信:

  “我和两个小兄弟(分别为A,B)一起经营网店。创业时3万元资金是我自己投入的。在网店的第一年,A和B先后进入。A是从小就跟我在一起的小兄弟,关系很好,一直都在网店工作。B做了5个月后离开独立创业。B走后的一年,网店基本上靠我一个人独立支撑,因为A比较贪玩,没有多少想法,也不愿主动学习提高自己,除了做一些拿货跑腿简单的杂事,在主要经营方面使不上力。一年之后,网店月赢利上到了万元,我有了信心,也有了成立公司组建团队来获得更大发展的想法。这时,B在外单独创业一年未果的情况下提出回来,在对人才强烈的渴求下,我接收了B。为了避免B像当初一样再度离开,留住人才,我口头答应给B 35%的股份。B没有回来之前我也找过别的朋友合伙,但因为各自考虑利益太多最终没有合伙就散伙了。这也是我想给B股份的原因。

  两年之后,经营状况越来越好,这时问题却来了,A觉得自己没有股份工作不再像以前那么用心,而且也颇有微词。A因为与我关系比较好,初期属于帮忙,每个月都拿工资,一直没有提股份的事。在业绩猛增的同时我对于A也是十分的内疚。所以我提出重新划分股份:我占70%,A和B,二人各占15%。

  通过协商后A和B都同意了,但是重新分配股份的第二天B就没有来上班。创业初期,A和B都没有资金入股,都是我一个人全部投资,现在我想成立公司组建团队,希望能找到一个真正能够做事的人,但是现在我感觉又很迷茫。我们都是平民草根,A只适合做一些简单的事情,B重新来到店里以后,虽然业绩有很大提高,但他也缺少开拓创新精神,热情也渐渐有所失去。我不明白究竟是我太苛刻还是合作伙伴不能与我达成共识。对于我来说,A跟我那么久已经有了很深的情份,我想让A一直跟我一起,那就需要和B有差不多的待遇。现在B的行为明显对我重新分配的股份不满意,那么如果在我的65%中再划分出股份,我想我做不到,于公于私我都做不到。

   我究竟该如何划分股份,如何才能进一步发展得更好,如何改变如今的局面?”

  林小明遇到的困惑,是许多创业者在创业上路后发展时遇到的常见问题。渡过了创业的初始阶段,在上到另一个台阶时,要怎么走?怎么吸引并留住人才?利润怎样分配才合理?股份怎样分配才妥当?等等,这都是作为负责人需要慎重考虑并解决的问题。要解决这些问题,除了首先要转变负责人的个人观念外,也需要对经营活动中的共同合作原则有一定的了解和认识。

  一个人的力量是有限的,要做大事业,必须要有一个具有战斗力的团队,作为企业的创始人,最重要的就是要给自己确立必要的合作原则。这个原则并不是针对某个人或某个阶段而设立,而是必须要有公司经营的原则、与人合作的原则。不仅要考虑眼下与合伙人的合作,还应该考虑事业做大后与更多的人之间的合作。如果自己能坚守设立的原则底限,相信很多事情做起来就不那么复杂了。而且,一定也能长久下去。

  太多朋友间合作的失败案例都告诉我们一个道理:不把兄弟感情和合作伙伴区分开来,便会不断地被兄弟情义所困扰,其结果是既伤了感情又做不好事情。一起合作的兄弟会更看重讲原则、讲游戏规则的合作伙伴。即便是再好的兄弟,一旦共同参与到经济活动中来,对财富都是有所期望的,这是人的正常心理。只不过,有的人碍于情面不愿意说出来而已。

  怎么处理好合伙人与利益的分配关系,组建一个好的合作团队,其实,在前辈的成功经验中,也是有章可循的。从林小明这个案例来看,他的处理有欠妥之处。

  首先,作为负责人,即使是一个口头协议,当初对B说好的股份是多少就应该多少,必须遵守商业道德和契约精神。你愿意给B 35%的股份,说明你充分衡量他的能力后,你才会给的,不能随意剥掉别人的股份,毕竟他跟你了两年,也提高了业绩,站在B的角度,他心里不舒服也是有道理的。另一方面,虽然A跟你私人感情好,但不能因为他不能承担店里的主要经营就认为他没有功劳,开网店搬货发货等这些事情也是需要一个人尽责来做的,只是各自分工不同而已,不能说A的工作岗位不重要,它也是你网店赢利链条上的一个环节。你留下他,不仅仅是感情上,更应该多从工作上考虑。俗话说,没功劳也有苦劳,他一直不离不弃跟着你,分配股份给他也无可厚非。

  因此,在处理公司股份的分配时,一些基本概念要明白。

  一、股份的几种形态。

   1、股东

  从一般意义上说,股东是指向公司出资并对公司享有权利和承担义务的人。但由于公司的类型不同以及取得股权的方式不同,对股东的含义可作不同的表述。按我国《公司法》的规定,在我国境内设立的公司可分为有限责任公司和股份有限公司。有限责任公司的股东是指在公司成立时向公司投入资金或在公司存续期间依法继受取得股权而享有权利和承担义务的人(一般创业者注册的都是有限责任公司);股份有限公司的股东就是在公司成立时或在公司成立后合法取得公司股份并对公司享有权利和承担义务的人。自然人投资以后,通过公司所在地的工商局注册,进行公司股权登记,这样才能成为真正意义上的股东。这种出资并在工商进行了股权登记的股东,对公司经营的赢利和亏损都会按所占有股份的多少承担相应的义务。

  2、干股

  还有一种是“干股”的形式。干股是指未出资而获得的股份,但其实干股并不是指真正的股份,而是指按照相应比例分取红利。

  干股的概念往往存在于民间,特别是私营企业,很多私企的老板们为了笼络一些有能力的人(通常是公司业务骨干),希望给予这些人一定的红利,但是又不想给这些人实际控制权或者只是给予部分控制权,所以就假设这些人占有一定比例的股份,并且按照这种比例进行年终分红,以达到进可攻退可守的目的,于是就有了干股。

  老板们给予干股的时候,有的会签署一些协议,有的没有,但是基本上无论哪种,持有干股的人都不具有对公司的实际控制权。所以这种干股协议叫做分红协议更加贴切。干股一般不会承担公司亏损的义务,只是享受作为奖励的一种分红。

  3、股份期权

  股份期权是企业的所有者给予高级管理人员以约定的价格,购买未来一定时期内公司股份(或股票)的权利。实施股份期权的最终目的是激励经营管理者与员工共同努力,以实现企业的长期发展目标。使职业经理人能够稳定地在企业中长期工作,眼光更着眼于企业和自己的长期效益。“期权”不是免费的,它是以约定的价格,购买未来一定时期内公司的股份(股票)。

  期权额度没有固定的规定,是公司内部的管理行为。但期权一般不超过公司总股份的10%,但也不是绝对的。另外一条规定是,如果高级管理人员本身是股东,而且持有的股份已经超过10%了,就不应当再享受期权制。因为期权主要是给予一些没有股权的高级管理人员的。对于上市公司,期权股票应该是能够自由流通的社会公众股,其来源是公司回购的库藏股票。对于非上市公司,采用的是“虚拟”期权形式。期权获授者的业绩考核是实现期权的一个重要条件。

篇二 两个公司成立一个新公司股权
一个有限公司股权转让纠纷案例

  【案情】
  王某、李某、张某同为A有限责任公司的股东,王某持有A公司45%股权,李某持有30%的股权,张某持有25%的股权。张某决定把自己持有的 25%股权全部转让给李某,和李某签订了股权转让合同,约定将其持有的25%股权转让给李某,转让价格为750万元。王某得知后,担心A公司被李某控制,从而影响自己在A公司的利益,就向张某主张行使优先购买权。在被张某拒绝后,王某向法院提起诉讼,称张某和李某之间的股权转让未经其同意,且未进行股东名册和工商登记的变更,请求法院确认二人的股权转让合同无效,并要求行使优先购买权,法院判决认定张某和李某之间的股权转让合同合法有效,王某不享有优先购买权,驳回王某的全部诉讼请求。
  
  【评析】
  近几年来,公司股权转让纠纷日渐增多,集中表现在股权转让合同的效力、股东的优先购买权等方面。
  
  股权转让的一般规定
  股权转让是指股东依法将其在公司中的股东权益转让给他人,他人由此取得股东资格的民事法律行为。
  股权转让分为两种情况,一种为股东之间的股权转让,股东之间可以自由转让其全部或部分股权,而不需其他股东同意,其他股东也没有优先购买权;另一种为股东向股东以外的人转让股权,应当经其他股东过半数同意,股东应就其股权转让事项书面通知其他股东征求同意,其他股东自接到书面通知之日起满30 日未答复的,视为同意转让,不同意的股东应当购买该转让的股权,不购买的,视为同意转让。经股东同意转让的股权,在同等条件下其他股东有优先购买权。两个以上股东主张行使优先购买权的,协商确定各自的购买比例,协商不成的,按照转让时各自的出资比例行使优先购买权。
  本案为前一种情形,即股东之间的股权转让。A公司股东张某将其所持有的25%股权转让给同为A公司股东的李某,该股权转让不需经股东王某的同意,王某也不享有优先购买权。
  
  股权转让合同的效力问题
  《公司法》及《公司登记管理条例》规定,股权转让需要进行三个变更手续,股东名册、公司章程和工商登记的变更。
  实践中存在争议的,主要是股东名册变更和工商登记变更对股权转让合同效力的影响。股权转让合同属于债权合同,其效力应依据合同法的相关规定确认,《合同法》第四十四条规定“依法成立的合同,自成立时生效”,因此股权转让合同成立即生效。股东名册的目的在于调整公司和股东之间的关系,是股东资格被公司接受的依据,股东可以依股东名册行使股东权利。变更股东名册属于股权转让合同的履行内容,而非其生效要件。同样,股权转让合同的效力并不受工商登记是否变更的影响。《公司法》第三十三条第二款规定“公司应当将股东的姓名或名称及其出资额向公司登记机关登记;登记事项发生变更的,应当办理变更登记。未经登记或者变更登记的,不得对抗第三人”。因此,工商登记的变更是公示行为,不办理工商登记的变更手续,不能对抗善意第三人。本案中,王某主张李某和张某之间的股权转让合同因未进行股东名册和工商登记的变更而无效,是没有法律依据的。
  
  股东的优先购买权
  股东向股东以外的人转让股权,经其他股东过半数同意转让的,在同等条件下,同意该项转让的股东和不同意该项转让的股东都有优先购买权。同等条件首先指股权转让价格相等,还包括付款方式及其期限相同等条件。
  
  【建议】
  有限责任公司的股权转让,受让股东应该依据股权转让合同要求公司进行公司章程、股东名册的变更,并在30日内申请工商登记的变更。受让方非公司原股东的,还需要股东会同意该股权转让协议。在股东名册变更后,受让方才能现实地取得股权,才能享有并行使股东权利。工商登记变更后,才能对外起对抗效力。

篇三 两个公司成立一个新公司股权
新设合并公司,指两个或两个以上的公司各自解散,在此基础上设立一个新的股

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇四 两个公司成立一个新公司股权
朋友想和我合作成立一个公司,关于股权问题――咨询北京股权律师

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朋友想和我合作成立一个公司,关于股权问题――咨询北京股权律师

【两个公司成立一个新公司股权】

【法律咨询】

网友:你好,我想成立一个公司,但是朋友想让我用他之前的一个公司,但是法人也是别的人,这个法人跟我没有股权关系,这样子会对我有影响吗?这个朋友是想跟我一起合作的?

【律师解答】

刘克滥律师:您好,公司法人不一定是公司的股东,法人是谁并不能影响您的股东地位,您使用朋友的公司,属于投资入股,需要把控产生的法律风险。

篇五 两个公司成立一个新公司股权
某旅游公司以本公司旗下的一个酒楼的资产作为出资,新组建一个有限责任公司

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础【两个公司成立一个新公司股权】

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇六 两个公司成立一个新公司股权
公司股权分配三大雷区

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公司股权分配三大雷区

对于创业公司而言,创始人如何合理安排股权架构才能避免“流血战争”?员工该如何为自己争取股份、享受收益?股权设计要绕开哪些雷区?是否存在完

美的股权安排?读完这篇分享后你都会找到答案。

【两个公司成立一个新公司股权】

雷区:股权安排的三大硬伤

虽然股权安排有很多种方式,但最好避开这三大硬伤:过于分散、过于平均、名不副实。

1、 过于分散【两个公司成立一个新公司股权】

例如我们在拿到一些公司的基本材料时发现,公司有十几个股东甚至更多。如果这种情况发生在公司已经融资融到C轮D轮时属于正常。但有些公司处在上海铭喜商务咨询有限公司 上海市浦东新区桃林路18号环球广场A座25楼

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天使轮,甚至是在公司非常早期的时候就有很多的股东,而且股东有个人、有机构,这种情况下对一个创业公司做大来说是比较的困难的。

一方面,

《公司法》对小股东有一些保护。在公司做决策签署文件时就可能会出现僵化的局面。虽然小股东手里的股份非常少,但很多事情上仍然要征得他们的同意。如果一些小股东采用不签字或是其他不配合的手段来讹诈大股东时,可能导致局面僵化。

另一方面,公司的股东比较多时,沟通协调成本会增加,甚至会涉及到一个比较复杂的博弈局面。例如几个股东股份加在一起能够过半数,或者说在投票的时候形成优势地位就会产生很多复杂的局面。当有这种复杂局面出现时,就有诱使创业公司里的各方利益产生博弈。—但这种内斗事件出现都会影响公司的发展。所以股权设计有一个重要的原则是要减少简化博弈的局面。

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2、过于平均

很多时候过于平均并不是公司的创始人想这样安排,恰恰是因为开始的时候大家对于各自的贡献没有办法准确的去评估,

这个时候可能就形成分配股权比较平均的情况。股权分配平均,常见于创始人之间很熟悉,如老同学、老同事。在分配股权的时候常常因为面子上好看而选择平均。在公司启动初期大家容易谈成一个共识,觉得都很容易都把公司注册起来。

但之后,随着公司的不断的发展,就会暴露出较大的问题。最典型的是在公司发展过程中,每一个人能力的变化不同,对公司的贡献不同,会导致有人觉得不公平,从而引起公司内部矛盾,影响公司发展。最主要的影响是在投票决策方面,容易导致决策层面的复杂。

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3、名不副实。

这种情况涉及了很多方面,例如工商登记跟公司实际约定不符。包括公司股权上存在代持的情况,但在工商登记上没有体现出来,或者在公司刚开始注册的时候只有两个人持股,之后其他人陆陆续续的加入进来,

【两个公司成立一个新公司股权】

这种情况下股权应该做一些调整。如果他们没有及时进行调整,就会出现在工商登记上只有两个股东,但实际上还有其他人持有公司股权。

名不副实在一个阶段内是可以接受的,但前提是大家一定要有书面的约定。这点是很多公司会忽视的,因为公司在一个阶段会进入高速发展的时期,进入高速发展时期以后,大家可能精力不会放在这个方面。一般情况下,公司内部可能会有一个约定,但这个约定可能不是一个非常准确的文件,容易造成大家误解。例如关于给股份的问题,这个股份是公司融资以后还是公司融资前给?这其中就会有很大的差异。

作为投资方的律师要去尽调一个公司的股权结构的时候,他们最关注的就是前面提到的这些硬伤。而这些股权的问题有可能就是最影响投资的因素。

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铭喜企业服务(集团)有限公司是一家从事企业服务类的集团公司,我们致力于打造中国企业一站式服务平台,让铭喜平台上所有的客户享受到最专业最全面最安全的企业服务,凡是与铭喜平台对接,我们将全力为您的企业保驾护航;我们可以帮您提供企业与政府、企业与企业、企业上下游之间的交流平台,也可以帮助企业同行资源对接、联盟,异业整合,给企业客户更多的合作渠道及发展空间。

集团宗旨:从公司注册为起点,以公司上市为标准,协助企业成长的一站式企业服务平台。

集团使命:帮助十万家企业建立自己的品牌,为世界华人的富强而努力和服务。目前是上海地区最具影响力的企业服务平台,公司董事长著有书籍《打动人心的口才技巧》一书。

售后服务:

1、如实描述:铭喜对产品描述与实际情况相符保障

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文章来源:公司股权分配的三大雷区(铭喜原创 请勿转载)

关键词:内资公司注册;如何个人注册公司;上海如何注册公司

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篇七 两个公司成立一个新公司股权
五个发起人拟用募集设立的方式设立一个股份有限公司,公司注册资本为400

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

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3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。


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