借两万一分利息是多少

导读：　借两万一分利息是多少(共7篇)一分利息是什么意思? 借一万月息一分利息是多少钱?在民间借贷中，借贷双方不说利率，而会说几分利，特别是在南方，经常会遇到一分利两分利的说法。但这一分利息到底是什么意思呢? 一分利息是什么意思？ 一分利息是什么意思呢？其实我们平常所说的一分息是民间对利率的表达习惯，要说月息一分，就是1%，即100元一...

篇一 借两万一分利息是多少
一分利息是什么意思? 借一万月息一分利息是多少钱?

　　在民间借贷中，借贷双方不说利率，而会说几分利，特别是在南方，经常会遇到一分利两分利的说法。但这一分利息到底是什么意思呢?

　　一分利息是什么意思？

　　一分利息是什么意思呢？其实我们平常所说的一分息是民间对利率的表达习惯，要说月息一分，就是1%，即100元一个月1元利息，要说年息一分，就是10%，即100元一年10元利息。

　　利率：利率表示一定时期内利息量与本金的比率，通常用百分比表示，按年计算则称为年利率；其计算公式是：利息率=利息量/本金x时间×100%；加上x100%是为了将数字切换成百分率，与乘一的意思相同，计算中可不加，只需记住即可。

　　小编在《现代汉语小词典》中找到的对“分”解释是。即：利率。年利一分按十分之一计算，月利一分按百分之一计算。一分利指的就是一分的利息，几分利就是借款利率的数额。

　　借款利率，又称利息率，是指一定时期内利息额同借款人所借本金数额的比率。按年计算则称为年利率，按月计算称为月利率，一般用百分数表示。在民间借贷中自古就有“几分利”的习惯称谓，即每一元钱所对应的利息。

　　简单来说：

　　“年息一分”，就是借一元钱，年终还利息一角即年利率10%。

　　“月息一分”，就是借一元钱，每月还利息一分即月利率1%或者10‰。

　　“日息一分”或者日利率一分就是借一元钱，每天还利息一分即日利率1%，借一百元钱每天利息一元，换成月利率这是30%或者300‰，换成年利率这是年息360%，这是非常非常高的高利贷利率了。

　　年利率/12等于月利率，年利率/360等于日利率；月利率*12等于年利率。月利率/30等于日利率；日利率*360等于年利率。日利率 *30等于月利率。

　　利率的约定的正确表述是：按年利率?%或者月利率?%(?‰)或者日利率%计算利息。按年(月，或者日)计算利息。法院不支持复利计算，不能利滚利。  

　　一万一年按一分利息算是多少？

　　如果是月息一分，则：

　　月利率是10000*1%=100，年利率=月利率*12=100*12=1200，所以一万块一分利息是1200元，这个方式只要改掉基数就可以换算，相当于年化收益12%。

　　如果是年息一分，则：

　　年息是10000*10%=1000，年利息=本金*10=10000*10=1000，所以一万块利息是1000元。一年1000元利息，相当于年化收益10%。

　　根据利息选择正确的贷款方式

　　在目前小额抵押贷款或者房产抵押贷款中，利率一般是高于银行贷款的，所以年化利息率就是利息的最终界定数额[创业网:

　　这样一来，在彼此借钱的时候，就可以很清晰的明白了。比如目前温州的垫资赎楼业务，高达6天4分利的利息。也就是日利息1.5%，就已经是高利贷了。这是不受国家法律保护的。而其实业内做垫资赎楼还是有一些比较便宜的公司的，要谨慎选择。 

　　以上就是一分息是什么意思以及一万月息1分利息是多少的内容介绍，希望对大家有所帮助。

　　对民间借贷利息纠纷可以参照《合同法》的明确规定：

　　第一，根据诚实信用原则，借贷双方对于利息问题在借款合同中没有约定的，在一定程度上具有无偿借贷的性质。债务人在借款期限届满之前偿还或者在未约定还款期限时，并且在债权人要求还款时，在合理期限内还款的，不支付利息。

　　第二，借贷双方约定了利率标准后又发生争议的，可以在最高不超过银行同类贷款利率的4倍的标准内确定其利率标准。 对超出部分的利息不予保护。

　　第三，在有息借贷中，利率可适当高于银行利率，但不得超过银行同类贷款利率的4倍，即不得搞高利贷。 如果超过4倍(按现行利率)也没关系，最多有纠纷时，法院不保护超出部分，但没有纠纷时，就可以获得更高收益。说明这条规定不具备惩罚性。

　　第四，《关于人民法院审理借贷案件的若干意见》中明确规定;出借人不得将利息计入本金计算复利，否则不受法律保护。 这条规定在司法实践中具备一定的惩罚性，如果违反了该规定，有可能被法院判定为同期贷款利率支付利息，那么，你当初约定的倍数，本来可以主张要回的也可能要不回了。

　　第五，当事人因借贷外币、台币等发生纠纷的，出借人要求以同类货币偿还的，可以准许。借款人确无同类货币的，可以参照偿还时的外汇牌价折合人民币偿还。出借人要求支付利息的，可以参照中国银行的外币储蓄利率计息。

　　官司案例：

　　合同约定“一分利”不等于月息一分钱

　　本报讯（燕赵都市报记者蔡艳荣）做生意急需资金，朋友好心借款2万元，双方约定一分利——那就是每月只需支付1分钱的利息，一年下来共计0.12元？这么便宜的事谁都不信，法官也不信。日前，石家庄市桥西区法院审理了这起“一分利”民间借贷案件，根据交易习惯判决用了朋友钱的借款人赵达支付朋友相应利息，而不是每月支付一分钱。

　　2008年7月，赵达（化名）从事肠衣加工生意购买设备急需资金2万元，向朋友李峰（化名）借款，双方最初约定只借三个月，因赵达到期不能偿还，又与李峰签订一份还款协议，约定借款本金2万元，月息一分，自借款之日起一年内利随本清。一年期满后，李峰多次催讨借款，赵达以经营亏损、投资没有收回等借口一再拖延，李峰无奈之下向法院起诉，要求赵达偿还借款2万元及约定利息。

　　在法庭审理中，对借款事实双方无异议，但对于“月息一分”的理解，双方发生歧义。借款人赵达主张两人是朋友，所以借钱给他的原告只是象征性收取借款利息，故约定每月只需支付一分钱，一年下来共计一角二分钱。贷款人李峰主张根据民间惯例，月息一分是指每一元借款每月按一分钱计算利息，被告借了两万元钱，全年应支付自己利息2400元。

　　法院经审理认为，根据我国《合同法》第六十一条的规定：“合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定”。借款利率，又称利息率，是指一定时期内利息额同借款人所借本金数额的比率，按年计算则称为年利率，按月计算称为月利率，一般用百分数表示。在民间借贷中自古就有“几分利”的习惯称谓，即每一元钱所对应的利息，一元钱一个月利息一分，一年利息就是一角二分，一百元一年利息就是12元。在本案中，双方约定“月息一分”，应认定为该笔2万元借款的利率，按年利率计算为12%，这一约定并未超过同期银行同类贷款利率的4倍，符合有关法律规定，原告主张的利息应予保护。

　　日前，法院一审判决被告赵达偿还原告李峰借款2万元，并支付利息2400元。

篇二 借两万一分利息是多少
三证合一后的税号是什么?纳税人识别号和组织机构代码是哪一个?

　　根据国务院2014年20号文件的要求和国家工商总局的部署，江苏等多个地方从去年年底开始试行工商营业执照、组织机构代码证和税务登记证“三证合一”登记制度改革。记者在江苏探访发现，改革仅仅试行了半个月，其带来的便利已经得到了老百姓的认可。根据国家工商总局的部署，今年将在全国范围全面推开“三证合一”，并开展“一照一号”试点。

　　三证合一改革，正体现了工商注册便利化的发展方向。按照此前世界银行发布的报告，中国多项商业环境排名靠后，其中新企行设立排名128位，中国的企业审批被指过于复杂。

　　与以前的营业执照不同，这张营业执照上除了有注册号、公司名称、成立日期、经营范围等，还多了两项内容：组织机构代码证号和税务登记证号。

　　那么，三证合一后的税号怎么看呢？纳税识别号又是哪一个？

　　据新华网北京10月10日电(记者何雨欣)国家税务总局[微博]征管和科技发展司10日对近日下发的《关于修订纳税人识别号代码标准的公告》进行了解读，对“三证合一、一照一码”登记制度改革后，纳税人识别号变化相关问题进行明确。

　　9月底，税务总局发布《关于修订纳税人识别号代码标准的公告》中明确，已取得统一社会信用代码的法人和其他组织，其纳税人识别号使用18位的“统一社会信用代码”。

　　税务总局征管和科技发展司有关负责人介绍，纳税人原来分别到工商、质检、税务部门办理的营业执照、组织机构代码证和税务登记证(“三证”)，对应的有三个代码：工商注册号、组织机构代码、纳税人识别号。实行“三证合一、一照一码”登记制度改革后，原来需要办理的三个证件合并为一个营业执照，三个代码合并为统一社会信用代码。此次修订正是顺应改革要求，将法人和其他组织的纳税人识别号和统一社会信用代码统一起来。

　　即：三证合一后的纳税识别号(税后) = 18位的“统一社会信用代码”

　　在公告中，对已取得统一社会信用代码和未取得统一社会信用代码的纳税人分别作出了赋码规定。

　　一是已取得统一社会信用代码的法人和其他组织，其纳税人识别号使用18位统一社会信用代码；

　　二是未取得统一社会信用代码的个体工商户，以居民身份证、回乡证、通行证、护照等为有效身份证明办理税务登记的纳税人，其纳税人识别号由“身份证件号码+ 2位顺序码”组成。

　　三是以统一社会信用代码、居民身份证、回乡证、通行证、护照等为有效身份证明的临时纳税的纳税人，其纳税人识别号由“L+统一社会信用代码”或“L+身份证件号码”组成。

　　公告明确，未取得统一社会信用代码的个体工商户以及以居民身份证等有效身份证明办理税务登记的纳税人，其纳税人识别号仍然由“身份证件号码”＋“2位顺序码”组成。“三证合一、一照一码”登记制度改革前已设立但未取得统一社会信用代码的法人和其他组织，以及自然人等其他各类纳税人，其纳税人识别号的编码规则仍按原来规定执行。

　　另外很重要的一点就是，为减少对已登记纳税人的影响和负担，保证未取得统一社会信用代码的法人和其他组织正常办理涉税事项，《公告》明确，其原有的15位纳税人识别号继续有效使用，编码规则仍按《国家税务总局关于发布纳税人识别号代码标准的通知》（税总发〔2013〕41号）执行。

篇三 借两万一分利息是多少
朋友间借钱,付出的利息是友情

【借两万一分利息是多少】

朋友间借钱，付出的利息是友情

读书时候的一件事令我至今印象深刻，无法释怀。

十几岁的年龄，90年代初期，我还在学校念高中（大概是高二吧）。我有一个很要好的同伴，同一班，住同一宿舍，从初中起就一直玩。当时各类有奖存款或有将销售刚刚兴起。有天上学，发现在广场上有个信用社存钱摸奖的活动，存50元钱，即可摸奖一次，奖品是那些电饭煲、床单、肥皂之类的日用品。回去跟父母说了，母亲就拿出100元说你自己去存吧。于是叫上那位要好的伙伴。先存了钱，拿了两张不记名也不挂失的存折。因为队排得很长，得等上好一会儿，便拿出其中一张50元的叫伙伴一起帮着摸。结果是他摸到一个毛毯，我什么都没有。回去的时候，他说，这存折我先拿着，明天我把钱还你。说完，伙伴立即拿着毛毯回去了。

这不是明着开涮我吗？当时就心里结下了疤痕，感觉朋友的友情还比不过一个毛毯。就因为这事，此后便再也未与其结伴。一个三四十块钱的毛毯，虽然那时候也值些钱（普遍的工资才一二百吧），但总不至于盖过友情吧？其实到现在我都搞不清是不是自己的小肚心肠，还是朋友把钱看得太重。

这是我第一次经历朋友特殊的“借钱”，50块钱，一夜的时间，他付给我的利息是我们五年的友情。

有一位曾经的同事，虽然算不上铁哥们，也是互有往来。共事的时候，他也借过好几回钱，一二百，甚至几十块的都有。一分钱难倒英雄，谁没有过犯难的事呢？借出的钱，还来的虽然很少，但数额小，也并未为此计较。后来他去了一家什么厨具公司做管理，联系就少了。有一天晚上忽然出现我家里，说立即要办事，需几K钱，信用卡取不出，明天就还，很急的样子。我这人大度惯了，袋里有，都不会马虎，也不问是什么事，于是取了5K给他。他到了楼下后，转手将钱给了同来的另一个人。估计是借这个的还那个的，如此来回捣手。后来几个月同事像消失了一般杳无音信。但自己不等钱用，也就无所谓。过了一年多时间，适逢家里装修，需添些油烟机、消毒柜之类的厨用电器，就打电话给他。他就说你过来看看吧。于是过去，买了一个油烟机，一个消毒柜，接近3K钱，算是他付的帐。几年过去了，除了他将5K钱利息——“友情”统统付给我外，余下的就没有了下文。

本来朋友互相帮衬是非常正常的，但为什么朋友之间的借钱往往会借出烦恼？借出钱的感到不平、委屈，借钱的感到朋友的薄情寡义？

唯一的原因就是：这种唯以友情为抵押物的无息借款，必然同样要以付出相应的友情（利息）为代价（友情的全部或其中的一部分）。违约得越厉害，付出的利息就越多。这是个规律。而且，像我上面的这位朋友，应是到处抵押友情的人（一个抵押完了，到另一处再抵押），付出的“利息”可能也是不计其数。【借两万一分利息是多少】

借钱的肯定有借钱的隐私，多数时候他并不会告诉你真实的理由，而且为借到钱，总有不切实际的还款承诺在先。然而，承诺往往并不会依期兑现。于是，承诺期过后，被抵押的友情就形成了“真空”：他即便不明着躲你，也不会贸然地和你联系，以免勾起“违约还钱”这个敏感尴尬的主题；你不做事，不用钱，也不好意思急着去讨要，而且，你每打一个电话给他，都会被认为是“讨钱”的征兆。这个“友情”真空期直到还钱要回“抵押物”才会暂时结束。还有一种情况就是朋友久拖不还或者你急需用钱去讨要，他便躲；再讨，就生气了，以为不够朋友。朋友之间因此反目成仇的例子俯拾皆是，甚至有些还是穿一条裤子不分你我的铁哥们。

所以朋友之间，万不得已，最好不要形成较大金额的“借贷”关系。如果你必须要向朋友借钱，就要准备好用你们的一部分友情来支付这笔借款的利息。最好的办法，就是立据，写明归还日期，付商定的利息。这时候，友情就不是抵押物了，而是变成一种资信纽带。当然，如果违约，信用也就没有了。可是中国人，死要面子，“立据”了以为亵渎了纯洁的友情和信任关系，殊不知，当友情成为金钱抵押物的时候，它就随时有被没收的危险，即使没有没收，还给你的时候，也已经在他的保险柜里窒息太久了。

篇四 借两万一分利息是多少
民间借贷说的几分解释

在民间借贷发生过程中，通常借贷双方在约定利息的时候，不会以百分比来表示，而是以几分利来表示。那么，民间借贷中，一分二分利息怎样计算?

民间借贷中的几分利，是按月计算的，几分利就是月息的百分之几，如一分利就是月息的百分之一，二分利就是月息的百分之二。计算成年息，一分利就是年息百分之十二，而两分利就是年息百分之二十四。

按照我国规定，超出中国银行同期基准利率4倍的民间借贷，超出部分将不受到法律的保护。按照贷款时间在五年以上计算，目前我国五年以上贷款基准利率为6.55%，按此利率计算，它的4倍就是26.2%。将此利率折合成几分利息来计算的话，也就是2.183分利多一点。因此，民间借贷只要高于2.183分利（5年期以上的），就属于高利贷，在此之上发生的民间借贷，将不受到国家法律的保护

篇五 借两万一分利息是多少
借款一年12%的利息合法吗？

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借款一年12%的利息合法吗？

核心提示：借款一年12%的利息合法吗？民间个人借贷活动指的是自然人之间的借款关系。民间借贷的利率可以适当高于银行的利率，但最高不得超过银行同类贷款利率的4倍。超出此限度的，超出部分的利息不予保护。下面由法律快车的编辑为您介绍。 借款合同是借款人向贷款人借款，到期返还借款并支付利息的合同。

最新银行存贷款利率：

六个月5.60%

一年6.00%

一至三年6.15%

三至五年6.40%【借两万一分利息是多少】

五年以上6.55%

民间借贷的利率最高不得超过银行同类贷款利率的4倍。

根据《最高人民法院关于人民法院审理借贷案件的若干意见》规定，民间借贷的利率可以适当高于银行的利率，各地人民法院可根据本地区的实际情况具体掌握，但最高不得超过银行同类贷款利率的4倍。超出此限度的，超出部分的利息不予保护。

借款的利息不得预先在本金中扣除。

第二百条规定，借款的利息不得预先在本金中扣除。利息预先在本金中扣除的，应当按照实际借款数额返还借款并计算利息。

自然人之间的借款，如果没有约定或者约定不明确的，视为不需支付利息。支付利息的，利率不得违反国家有关限制借款利率的规定。

第二百一十一条规定，自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的，视为不支付利息。

有法律问题，上法律快车/retype/zoom/dabee3695901020207409ccc?pn=2&x=0&y=1275&raww=168&rawh=44&o=png_6_0_0_135_1148_126_36_892.979_1262.879&type=pic&aimh=44&md5sum=84ad130f4142d0abb2399408ca977de9&sign=cc1c399a3d&zoom=&png=10924-&jpg=0-0" target="_blank">

自然人之间的借款合同约定支付利息的，借款的利率不得违反国家有关限制借款利率的规定。

因此，自然人之间借款一年要求支付12%的利息是合法的。

有法律问题，上法律快车

篇六 借两万一分利息是多少
王某与张某签订了一份书面合同,约定由王某在签约后3日借给张某2万元,张

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇七 借两万一分利息是多少
王某与张某签订了一份书面合同,约定由王某在签约后3日借给张某2万元,张

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

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