兰州卫生职业技术学院

导读：　　　甘肃省卫生学校始建于1956年，具有53年的办学历史，是我省第一所省部级和国家级重点中专卫生学校。中国招生考试网www chinazhaokao com ...

　　甘肃省卫生学校始建于1956年，具有53年的办学历史，是我省第一所省部级和国家级重点中专卫生学校。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的兰州卫生职业技术学院供大家参考选择。

　　兰州卫生职业技术学院

　　师资队伍

　　学校现设16个职能科室，9个教研室，在职教职工175人，其中专任教师120人，高级讲师占35%，讲师占39%，教学人员除98%达到本科学历外，有硕士40人，博士1人，另外学校长期聘用150名教学人员和125名行政工勤人员以充实学校的师资和管理力量。

　　专业设置

　　学校现有“3+2”高职、“3+1”自考大专、中专、成人类专科和专升本等多种办学层次，开甘肃省卫生学校设的普通全日制专业有护理、英语护理、助产、医学影像技术、医学检验、口腔工艺技术、药剂等，开设的成人类专科和专升本专业有临床医学、中药学和管理学等，面向全省招生，现有普通全日制在校生7000多人。自建校以来，已为社会培养出近2万名医护专业人才。

　　专业介绍

　　涉外护理

　　培养目标：培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能和较好的英语应用能力，能够在国内外相关医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和预防保健等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

　　培养标准：以涉外护理岗位需求为标准，通过4年学习，毕业生具有一定专业知识、职业技能和服务态度，能顺利通过国家执业护士资格考试，并为通过国际护士资格考试奠定基础。

　　就业岗位群：涉外医院及各级、各类医院、急救中心、康复医疗中心、社区医疗服务中心、宾馆及有关服务机构从事临床护理、康复护理、社区护理和相关的护理服务工作。

　　护理

　　培养目标：培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

　　培养标准：以护理岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生具有一定专业知识、职业技能和服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试，

　　就业岗位群：各级、各类医院、急救中心、康复疗养中心、社区医疗服务中心从事临床护理、康复护理和社区护理工作。

　　助产

　　培养目标：培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

　　培养标准：以助产专业岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生具有一定专业知识、职业技能和服务态度，并能顺利通过国家助产、护理执业资格考试，

　　就业岗位群：各级、各类医院、妇幼保健站、计划生育服务站、急救中心、康复疗养中心、社区医疗服务中心从事临床助产、护理、母婴保健等工作。

　　医学影像技术

　　培养目标：培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握常用影像技术操作技能，能够在各级各类医疗卫生机构和相关领域从事影像技术等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

　　培养标准：以影像技术岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生具有一定专业知识、职业技能和服务态度，并能顺利通过国家相关职业技能鉴定考试，

　　就业岗位群：各级各类医院、疾病控制中心从事X线摄影技术、医用影像设备的管理与维修和常规X线诊断、超声诊断工作以及一般性的计算机断层摄影技术(CT)、磁共振(MR)诊断、放疗技术等工作。

　　口腔工艺技术

　　培养目标：培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，能够在各级各类医疗卫生机构、义齿加工中心(加工厂)等单位从事口腔工艺技术工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

　　培养标准：以口腔工艺技术岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生具有一定专业知识、职业技能和服务态度，并能顺利通过相关的国家职业资格考试，

　　就业岗位群：各级、各类医院、口腔诊所及各类义齿加工中心(加工厂)等单位从事口腔技术专业。

　　医学检验

　　培养目标：培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握医学检验操作技能，能够在各级各类医疗卫生机构和相关领域从事临床检验、卫生检验、病理检验技术等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

　　培养标准：以医学检验专业各类工作岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生具有一定专业知识、职业技能和服务态度，并能顺利通过国家相关职业技能鉴定考试，

　　就业岗位群：各级、各类医院、疾病控制中心、血液中心、医疗科研单位从事医学检验、卫生检验、病理检验技术等工作。

　　药剂

　　培养目标：培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握药剂专业技能，能够在各级各类医疗卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

　　培养标准：以药剂专业各类工作岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生具有一定专业知识、职业技能和服务态度，并能顺利通过国家相关职业技能鉴定考试，为今后通过国家执业药师资格考试打好基础。

　　就业岗位群：各级、各类医院、制药企业、医药公司、药店等单位、部门工作。

　　甘肃卫生职业学院2015年自主招生简章

　　一、学院简介

　　甘肃卫生职业学院是一所经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，是甘肃省唯一的一所卫生职业学院。学院隶属甘肃省教育厅领导和管理。其前身是创建于1956年的甘肃省卫生学校(甘肃省卫生学校设置仍保留)。半个多世纪以来，学校培养毕业生近4万人，被誉为陇原医药卫生服务人才的“摇篮”。学院地处兰州市城关区中心地带，与兰州大学第一医院、省人民医院、甘肃中医学院附属医院等三甲医院和兰州大学、甘肃中医学院、兰州商学院等高校相邻。

　　学院现占地面积155亩，有两个校区(校本部50亩，位居兰州市城关区东岗西路60号;东校区105亩，位居兰州市城关区段家滩路809号)，总建筑面积10.6万平方米。学院教学、生活、体育等配套设施齐全，有满足各专业教学的先进设备、远程教学系统和多媒体教学系统，有50多个各类专业实验室，教学设备总值3000余万元，图书馆藏书20万册(含6万册电子书刊)。

　　学院现有教职工343人，其中专任教师187人，有副高职称者占30%，中级职称者占41%;有硕士61人，博士1人。

　　学院现有全日制在校生7000余人，开设有护理、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、药学等10个专业及专业方向，形成了门类齐全的医药卫生高职教育专业群。其中护理、涉外护理、助产、医学影像技术、口腔医学技术专业曾被评为省级示范专业，医学检验技术、药学专业曾被评为省级骨干专业。开设的各专业均适销对路，就业前景良好。

　　二、招生对象和录取

　　招生对象为2015年应届高中文、理科生和医学类中职生。考生参加学院组织的自主招生考核，学院根据考生综合素质自主录取。被学院录取的学生性质和普通高考完全一致。根据省招委会有关精神，自主招生计划的50%面向58个贫困县招生，50%面向全省招生。

　　自主招生考生在学院网上报名时间为3月25日—3月31日，具体事宜请登录学院单独招生网查看。

　　三、2015年自主招生计划

　　计划人数

　　合计

　　科 类

　　文科生

　　理科生、中职生

　　理科生、中职生

　　文科生

　　理科生、中职生

　　文科生

　　理科生、中职生

　　中职生

　　0

　　70

　　10

　　0

　　10

　　0

　　10

　　100

　　普高

　　110

　　70

　　40

　　15

　　25

　　15

　　25

　　300

　　合计

　　250

　　50

　　50

　　50

　　400

　　学制

　　三年

　　三年

　　三年

　　三年

　　专业代码

　　630201

　　630401

　　630403

　　630406

　　专业名称

　　护理

　　医学检验技术

　　医学影像技术

　　口腔医学技术

　　序号

　　1

　　2

　　3

　　4

　　四、联系方式和地址

　　学院自主招生网址：http://ddzs.gswx.com.cn

　　院网址：http:// www.gswx.com.cn

　　招生咨询电话：13893155100(冯老师)

　　0931—8265125(狄老师、汪老师)

　　0931—8262052(郭老师)

　　学院地址：兰州市城关区东岗西路60号

兰州卫生职业技术学院相关热词搜索：兰州 职业 学院

1、2015宁波卫生职业技术学院招生章程 宁波卫生职业技术学院2015年招生章程 2015宁波卫生职业技术学院招生章程。(2015-07-30)

2、院校信息： 类型：高职高专 隶属于： 概况 历史沿革 广西卫生职业技术学院。(2015-08-15)

3、院校信息： 类型：高职高专 隶属于：青海省教育厅 概况 历史沿革 青海卫生职业技术学院。(2015-08-15)

4、院校信息： 类型：高职高专 隶属于： 概况 历史沿革 辽宁卫生职业技术学院。(2015-08-15)

5、院校信息： 类型：高职高专 隶属于：江苏 概况 历史沿革 盐城卫生职业技术学院。(2015-08-17)

6、院校信息： 类型：高职高专 隶属于：江苏 概况 历史沿革 苏州卫生职业技术学院。(2015-08-17)

7、院校信息： 类型：高职高专 隶属于：浙江省教育厅 概况 历史沿革 宁波卫生职业技术学院。(2015-08-17)

8、院校信息： 类型：高职高专 隶属于：福建 概况 历史沿革 福建卫生职业技术学院。(2015-08-17)

9、苏州卫生职业技术学院学费 温馨提示：由于各方面情况的不断调整与变化,本站所提供的相关信息以学校公布的数据为准！ 苏州卫生职业技术学院 苏州卫生职业技术学院学费。(2015-08-23)

10、宁波卫生职业技术学院学费 温馨提示：由于各方面情况的不断调整与变化,本站所提供的相关信息以学校公布的数据为准！ 宁波卫生职业技术学院 宁波卫生职业技术学院学费。(2015-08-23)

11、盐城卫生职业技术学院专业介绍 专科类 生化与药品 盐城卫生职业技术学院专业介绍。(2015-08-25)

12、苏州卫生职业技术学院专业介绍 专科类 生化与药品 苏州卫生职业技术学院专业介绍。(2015-08-25)