湖南第一师范学院网络管理系统

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湖南第一师范学院网络管理系统(一)
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湖南第一师范学院网络管理系统(二)
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湖南第一师范学院网络管理系统(三)
湖南第一师范学院九月份教学信息反馈分析报告(1)

湖南第一师范学院九月份教学信息反馈分析报告

时光荏苒，眨眼间，新学期已经过去了一个月，各个院部的同学也对学校的关于课堂教学质量，实践教学，教学管理，教学设施，课外辅导，教学改革等方面反馈了很多信息，下面我将做一个总结。

一、课堂教学质量

在这一方面，各个院部均反映大部分专业课老师上课教学质量很高，公共课老师相对教学质量不是很高，而且大部分问题在于老师们的普通话发音不够标准，与同学们的互动积极性不高，课件制作太生硬；同时，同学们上课秩序不够规范，例如，玩手机，睡觉，说话，交头接耳等；有的同学提议可以减少公共课的人数，实行小班教学的方式，更好的提高同学们的积极性。

就体育学院来说，健美操老师王京琼老师上课具有激情，动作标准有力，具有极强的感染力；大学英语老师代正丽老师注重与同学们的互动，经常与进行同学们听英文歌填空的比赛，学生积极性强，课堂也较为活跃，同学们也希望老师可以多讲解一下关于英语考级方面的试题以及方法；公共课比如中国近代史向必进老师上课不积极，对投影设备不够了解，经常耽误同学们的时间，单调按照书本讲课，教学方式单一，使课堂气氛比较沉闷；大学计算机基础老师胡思博老师上课声音小，建议可以使用扩声器等设备。

就马克思主义学院来说，专业课（包括《马克思主义思想政治教育经典著作选读》、《公共政策学》、《思想政治教育学原理》、《思想理论教育前沿问题研究》）任课老师授课精彩，能抓住本专业的培养重点进行教学；教授《大学英语》的许菲菲、莫莉萍

等年轻的任课老师普遍都与学生比较亲近，课堂氛围轻松活泼，讲授新颖、富有创意；资历较深的老师、教授们，如《思想政治学教育学原理的》贺汉魂教授等人学识渊博，授课深入浅出，易于理解掌握；王苹老师的《政治学原理》偏重于理论性希望老师应采取积极的教学方法引导学习，展开丰富的课堂活动；《小学教育心理学》屈晓兰老师、《小学课程教学论》李阳老师、《大学英语》许菲菲、莫莉萍老师、《马克思主义经典著作选读》阮东彪老师等一些科任老师注重课堂分享，学生常常可以收获丰富知识。由于《小学课程教学论》、《小学教育心理学》等课程是大班教学，导致课堂纪律较为散乱，影响课堂质量；王苹老师的《政治学原理》等偏理论性的课程，由于理论性太强，在课堂上有时难以完全消化;《中外教育名家思想史》陈梦稀教授、《思想政治教育学原理》贺汉魂教授等老师讲课是普通话不太标准，影响教学质量,希望学校在这一方面能够积极解决。

就教育科学学院来说，高等代数的王守磊老师、大学化学的郑敏老师，上课生动有趣，同学们积极性高；生命科学庄远红老师能通过生活小知识等教学方式引导教学，激发学生学习兴趣，课堂活跃度较高。但是电子与电工学课程的胡治伟老师普通话水平不是很好，影响同学们的听课效果；校园实用美术的吴瑕老师授课声音比较小，学生反映听课比较困难；新视野大学英语的张梦雪英语教师口语不是很好；江华军老师课堂与学生互动较少。

就美术与设计学院来说，刚开学时的黄河老师的3D建模课，很多同学都是刚刚接触3D建模，因此对于软件的应用与操作方面都存在许多问题，老师非常相信并耐心的带着大家一步一步完成操作，课下也经常指导同学，教学非常有条理；小学课程与教学论的彭玲艺老师讲授引经据典，深入浅出，概念讲得透；相比

之下，黄宇征老师太过于传统，完全按照教学计划实行没有任何创新及改变，使得同学不能很好地接收新鲜的知识。

就信工院来说，《教育设备管理与维护》的韦伟老师深受学生欢迎，韦老师非常年轻有活力，授课内容非常实用，同学们都感兴趣，善于和学生交流无阻，拿电脑配置实物用以授课。计算机网络的阳西述老师、Web程序设计的伍智平老师、数据库原理的洪伟老师教课很认真，平易近人，授课方法很好，深受许多同学喜欢；数值分析的杨旭光老师认真负责，课后会认真布置习题，上课速度稍快，建议多讲一些习题；《动画设计》的张玲老师授课讲究理论和实践相结合，先讲解理论，再分解演示，最后让学生动手同时对不懂的同学加以指导，非常的耐心有亲和力，唯一的不足就是老师课间不下课，同学们到了第二节课都比较疲倦，学习热情不是很高（见附图2）。13教技的《远程设计》课程老师，讲课时同学们反映较难跟上老师的思路，讲课速度有点慢但是不够系统；《科教微电影制作》老师，上课时讲话声音有点小，稍缺乏激情。

二、实践教学

本月大部分院部还没有进行实习与见习，就以前的见习来说，同学们普遍建议带队老师可以对教学对同学们进行一定的讲解，而不是只是去听几节课而已，同时建议老师，可以在上交了见习记录以后能够发现同学们的一些问题，加以指正。同时，有的院部认为由于六年制初中起点小学教育专业的学生需要进行教师技能资格证的考试，在考试中，也涉及到微型课。然而，微型课也就是一种实践教学。同学们通过向大三的同学进行咨询，了解到绝大多数大三的同学积极参与此次微型课，认真的备课，为此次教师技能资格证的考试努力准备着。他们认为，这是一次

很好的实践教学，对自身的教学有很大的影响。所以同学们希望：

1、对于将要进行教师技能考核的大二学生，希望学校能增开教师技能课程，使得学生不落下自己的专业素质要求；2、希望学校能在大三上学期为高招生也能安排为期一个月的实习，因为教师技能的缺乏让学生没有信心去真正踏入这门行业，见习带给我们的太有限，且大三下学期技能考核对快毕业的学生来说时间太紧，有部分考研人大四上学期也无法有更多的实习时间 。

三、教学管理

在考试方面，由于上学期考试时的诚信考试的宣传力度较大，学校里考风很好。在考试时间安排方面存在一些问题，比如，马克思主义学院在上一学期，14级中文、思政以及教技专业的同学，同天下午两点开始依次需要经历三场考试，持续到晚上八点才结束，中间无任何休息调整时间，考试强度大，望今后在安排考试之时能尽量将时间错开；因为今年思政课程多且较难所以大家希望考试内容可以充分考虑大家实际受教程度；其他方面也不尽人意，有的院部反应，学校选课时间定于中午12点开始，对于三四节有课的同学稍有不公平，基本上选不到自己感兴趣的课程，希望能将选课时间调整于晚上六点之后；在选课或是在期末查成绩之时，我校教务网络管理系统总会面临崩溃的场面，系统难以进入，望我校教务网络管理系统能改进；个别课程教材不适用，建议学院和任课老师多探讨；部分专业课程课时可以适当增加，例如《小学职业道德规范》这样的课程可以采用小班教学；很多学生在图书馆阅览室蹭网，而不是查阅书籍资料，甚至有同学在图书馆内大声喧哗，影响别人阅览书籍。并且有的管理人员态度恶劣，不尊重学生。自习室少，图书资源少，建议开放借阅室的桌子供自习。开团课方面，基本所有学生反映学院安排的时

间不合理，建议不要在中午开团课，影响同学们午间休息以及下午课的学习。

下发新书方面也存在问题，通常是所有同学都挤在一起，一等就是好几个小时的样子，建议可以分两天发放书籍，不要挤在一天，减少人流量，也能减少很多混乱，也可以增多发书的窗口或者按班级顺序来发放。这样大家不会因为不知道自己的发放顺序而挤在一起。

四、教学设施

据各个院部反映，教学设施方面最大的问题主要是教学楼水电问题，电脑问题以及卫生情况。

在教学楼需要洗手或其他用水都十分不便，各教室的风扇、插头等老化，接触不良，实B楼梯间的灯一直没有修好，晚自习的时间比较晚，光线不好容易摔跤，存在很大的安全隐患，如文B203、文B108、文B401等风扇坏掉建议学校定期检修。卫生情况，传单、早餐包装、卫生纸等垃圾满教室都是。建议学校加强卫生意识的宣传，制定合适的惩处措施来减少不卫生的行为，教室的清洁人员应及时打扫卫生；音乐教室和舞蹈教室的电脑太多病毒，U盘基本上不能插在主机上，一旦打开U盘，马上就会中病毒，导致老师和同学的U盘损坏，U盘里面的文件丢失，出现老师上课时需要的音乐放不出来，希望学校能给教室的电脑杀毒，另外，有的同学反映教室电脑的系统过于成旧，运行速度太慢，也希望学校能够将教室的电脑系统升级，达到更好的教学效果。大部分院部反映，学校投影仪设备存在问题，建议学校定期对这些硬件设施进行检查，保证课堂质量；另外希望学校可以按照班级人数安排教室，比如文B203，教室较小，却要容纳60人，同学们感觉尤其夏天，会比较闷热。14小教文三班在文B108上

湖南第一师范学院网络管理系统(四)
【湖南第一师范学院专业】湖南第一师范学院招生网站-湖南第一师范学院分数线

【湖南第一师范学院专业】湖南第一师范学院招生网站-湖南第一师范学院分数线 第一章  总则第一条  根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关政策的规定，为更好地贯彻教育部关于实施招生“阳光工程”的要求，规范我院招生工作，特

制定本章程。

                   第二条  本章程适用于学院全日制普通本科招生工作。 第二章  学院基本情况 第三条  湖南第一师范学院是湖南省人民政府直属普通高等本科院校。 其前身为南宋时期张栻创办的长沙城南书院，1903年始立为湖南师范馆。 1912年和1914年相继改为湖南公立第一师范学校和湖南省立第一师范学校，解放后更名为湖南省第一师范学校。 2000年升格为普通高等专科学校。 2008年升格为普通高等本科院校，并更为现名。 第四条  达到本科培养要求的毕业生，颁发湖南第一师范学院全日制普通本科毕业文凭；符合学位授予条件者，授予学士学位。

第五条 学院英文名称为Hunan First Normal University，国标代码为12034，省内代码为4348。 学院设有两个校区，即城南书院校区（长沙市天心区书院路356号，邮编410002）和东方红校区（长沙市岳麓区枫林三路1015号，邮编410205）。 第三章  组织机构及职责 第六条  学院成立由院领导和有关部门负责人组成的招生工作领导小组,全面负责贯彻落实国家和省招生工作的有关政策，执行学院党委和行政有关招生工作的决议，研究制定学院招生政策，并领导招生工作的实施。 第七条  学院设立招生就业处，负责制定有关招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传、招生考试和招生录取工作。 第八条  学院成立由纪委监察处和有关职能部门负责人组成的招生工作监察小组，负责监督招生政策的贯彻落实，维护广大考生和学院的合法权益。 第四章  招生计划、专业及要求第九条  我院每年具体的招生专业及招生计划，请查阅我院当年公布的招生简章及招生计划一览表。 第十条  报考英语类各专业的考生，要求口语合格，英语单科成绩按150。 第六章  收费标准及奖、助、贷措施第十九条  根据国家有关规定，学生入学须缴纳学费、住宿费、教材费及各项代收费等费用（免费师范生按国家和湖南省相关政策执行）。 根据属地管理原则，学院严格按照湖南省物价局、湖南省财政厅和湖南省教育厅核定的标准收费。 第二十条  奖学金：在校期间各方面表现特别突出、成绩优异的学生可申报国家奖学金，1‰的学生可获得该项奖励；家庭经济困难、品学兼优的学生可申报国家励志奖学金，3%以上的学生可获得该项奖励；在校期间各方面表现突出、成绩优良的学生可申报每人每年600-1200元不同等次的校级奖学金，15%以上的学生可获得该项奖励；同时，凡毕业后到湖南省县以下基层单位（不含市辖区及以下基层单位）教育部门就业的师范专业学生，可申报师范专业基层就业奖学金（成功申报的按每人2400元标准发放）。 第二十一条  助学金：在校期间家庭经济困难、。    二○一四年四月

一十八日 。

湖南第一师范学院重点专业:

湖南第一师范学院全景地图:

湖南第一师范学院历年分数线:

湖南第一师范学院报考指南:

湖南第一师范学院招生计划:

湖南第一师范学院人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

高考派—高考志愿填报专家

湖南第一师范学院网络管理系统(五)
湖南第一师范学院

湖南第一师范学院，位于长沙市，2008年3月，经教育部批准，升格为普通高等师范本科院校。学校有“千年学府、百年师范”的美誉。一代伟人毛泽东青年时期在此求学工作长达八个春秋，并在此从事中国共产党的创建等一系列革命活动。1950年12月，毛泽东为母校提写了“第一师范”校名和“要做人民的先生，先做人民的学生”的校训。 学校与时俱进，开拓创新，以跨越式发展的崭新姿态展现在世人面前。现占地1348亩，拥有教学仪器设备总值6400多万元，全日制在校本、专科学生13000余人。【湖南第一师范学院网络管理系统】

体育系现有本专科学生近500人；2009年开始招收体育教育专业本科学生。教职工42人,其中教授 3人,副教授8人,具有硕士研究生学历的教师28人,省级青年骨干教师3人。有田径场、球类馆、体操馆等场馆设施以及价值200多万元的仪器设备。能充分满足体育教育专业教学、训练、实验、科研的需要。

体育系近几年来在学科建设与发展、教学管理与改革、课余训练与竞赛以及教研科研方面取得了突破性进展。参加湖南省 大学生体育竞赛荣获团提总分第一名11项。2008年4月荣获湖南省人民政府授予的学校体育工作先进单位。

体育教育专业旨在培养德、智、体全面发展的宽口径、厚基础、强能力广适应的应用型体育教师。

主要课程设置：运动解剖学、运动生理学、体育学概论、体育心理学、学校体育学、运动训练学、田径、球类、武术、体操、形体舞蹈等。此外还有教育实习，专业实践、毕业论文（设计）等实践环节。

体育教育专业简介

体育教育专业是 2004 年 9 月经省教育厅批准成立的专科专业，于 2005 年开始招收第一届学生，面向全省招收参加体育专业高考的文、理科学生，本科学制四年，专科学制三年。

本专业培养德、智、体全面发展，具备较全面的体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在小学从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛的组织工作，并能从事学校体育教学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的强能力、广适应的应用型小学体育教师。

1. 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱体育教育事业，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的人生观和体育职业价值观，具备良好的思想品德和职业道德，为人师表。

2. 掌握体育教育、人体科学的基本理论和基本知识。

3. 掌握体育锻炼、运动训练与竞赛的基本理论与方法。

4. 具有学校体育教学研究的基本能力，掌握体育教学的基本理论与方法。

5. 熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规，了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

6. 能够胜任小学体育教师的工作职责。

7. 外语达到三级水平，计算机达到二级水平，有三个以上运动项目达到国家三级裁判水平，两个以上运动项目达到国家二级裁判水平，普通话达国家二级乙等。

体育教育专业主干课程主要包括：人体解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、体育统计学、体育学概论、运动训练学、田径、球类、体操、形体、武术、小球、毕业论文等课程。

湖南第一师范学院体育系机构设置结构示意图

湖南第一师范学院网络管理系统(六)
湖南第一师范学院

“芙蓉学子·大学生优秀创业计划资助行动” 芙蓉学子·大学生优秀创业计划资助行动” 创业项目申报表 项目名称： 创业团队： 推荐单位： 填表日期： 新意墙绘工作室 墙绘工作团队 湖南第一师范学院 2010 年 10 月 1 附件： 第二届“芙蓉学子·大学生优秀创业计划资助行动” 报名申请表 创业作品名称 推荐学校【湖南第一师范学院网络管理系统】姓 名 陈乔军 长沙新意墙绘工作室 长沙新意墙绘工作室 湖南第一师范学院 性别 男 出生年月 1989.05 所学专业 美术学/2 班 美术学/2 赵振进 男 1988.12 班 曾 兵 男 235 430902198608205 513 身份证号码 431022198905242 211 430821198812082 团 队 主 要 成 员 1986.8 美术学/2 班 团队联 系方式 通讯地址 主要联 系号码【湖南第一师范学院网络管理系统】湖南第一师范学院 邮 编 410000 15580846 599 备用联 18711074970 系号码 项目简介 （限 200 字内） 新意墙绘工作室是一家以新、奇、异为主题的艺术墙绘装饰工作 室。 新意墙绘工作室，拥有自己独立的优秀绘画设计，奉行“将艺术 融入生活的每个角落”的宗旨。坚持已突破传统的墙绘观念、塑造独 具个性的空间理念、展现个性魅力和活力的宗旨。 为各家庭、各行业， 设计制作舒适、前卫、时尚的生活及工作空间。我们始终本着技术和 质量是根本，创意是灵魂，客户满意是追求的创作理念来为您量身打 造一个美轮美奂、独一无二的温馨家居。让一幅幅曾经感动您的艺术 作品走进您的生活空间，唤起温暖的回忆。 2 学校团委意见 盖章： 评委会意见 盖章： 备 注 说明：1、每份创业计划书填写一张表格，此表可以复制； 2、请将详细《创业计划书》附于此表后； 3、请切记将报名表格及创业计划书等电子版发至 ysjycy@163.com； 4、表中未涉及事宜如申请团队需要说明，请在备注栏中写明。 3 目 录 第一章 工作室概述及产业背景 概述及产业背景................................................................................................... 1 第一章 工作室概述及产业背景 1.1 工作室 工作室概述......................................................................................................................... 1 1.1.1 工作室简介.............................................................................................................. 1 工作室简介 1.1.2 工作室经营宗旨及目标.......................................................................................... 1 工作室经营宗旨及目标 1.1.3 工作室业务介绍...................................................................................................... 1 工作室业务介绍 1.2 产业背景............................................................................................................................. 1 市场调查

及分析............................................................................................................... 2 第二章 市场调查及分析 2.1 市场调查............................................................................................................................. 2 2.2 市场广阔..................................................................................................................... 2 2.3 优劣分析............................................................................................................................. 2 工作室产品介绍及推广 产品介绍及推广................................................................................................... 3 第三章 工作室产品介绍及推广 第四章 市场营销 .......................................................................................................................... 3 4.1 产品状况............................................................................................................................. 3 4.2 竞争状况............................................................................................................................. 3 4.3 营销战略——目标市场 ..................................................................................................... 4 4.4 促销渠道——利用广告，发展客户 ................................................................................. 4 第五章 团队管理 .......................................................................................................................... 4 5.1 领导层成员......................................................................................................................... 4 5.2 管理制度和工作室 工作室文化 ..................................................................................................... 5 工作室 5.2.1 建立工作室文化...................................................................................................... 5 建立工作室 工作室文化 5.2.2 工作室文化.............................................................................................................. 5 工作室文化 5.2.3 工作室文化文化的步骤：...................................................................................... 6 工作室文化文化的步骤 文化文化的步骤： 第六章 财务管理与财务状况分析............................................................................................... 6 6.1 财务管理............................................................................................................................. 6 6.1.1 财务管理的方法...................................................................................................... 6 6.1.2 行成本费用管理...................................................................................................... 6 6.1.3 营业收入与

利润管理.............................................................................................. 6 6.1.4 流动资产的管理...................................................................................................... 6 6.1.5 固定资产的管理...................................................................................................... 7 6.1.6 财务分析.................................................................................................................. 7 6.2 收益分配............................................................................................................................. 7 6.2.1 收益分配的基本原则.............................................................................................. 7 6.2.2 具体收益分配方法.................................................................................................. 7 4 第一章 1.1 工作室概述 1.1.1 工作室简介 工作室简介 工作室概述及产业背景 工作室概述及产业背景 新意墙绘工作室是一个正在创建的工作室， 新意墙绘工作室， 是一个以室内装饰画以及 公共环境装饰画为主，个性装饰油画为辅的专业墙绘工作室。我们的创作理念是“新、奇、 异” 。工作室拥有专业的墙绘创作指导老师，旗下员工均由湖南第一师范美术系学生自发组 建而成，拥有扎实的专业基础，经过专业的墙绘培训，对美术真实的热爱，对创业强烈的追 求。 通过几年的专业培训与学习积累， 我们对墙绘有着深入的研究与理解。 在工作室内训中， 公司依托战略合作伙伴“湖南第一师范学院”的强大理论依据与丰富的教师资源。为工作室 提供前卫的创作灵感。 团队在创立之初， 已经成功地为长沙地区私营饮食单位绘制商业油画， 并得到各方的首肯和好评。 1.1.2 工作室经营宗旨及目标 工作室经营宗旨及目标 工作室的经营宗旨是为所有的新住客房、餐饮行业、公众娱乐场所等绘制主题墙绘。用 我们的独特的创作思维呈现您的概念之家，绘制您的心灵之旅，打造新世纪的和谐家园。 我工作室的目标是，顺应房地产上的发展趋势，并且，现代装饰轻硬式装饰，重软式装 饰的局面。以及看好，娱乐公众服务行业的发展潮流，进而推动长沙地区的墙绘装饰行业的 发展， 挖掘大学城的人才资源， 开拓创新墙绘装饰行业。 让更多有需要的人们关注墙绘装饰， 投身墙绘，从而热爱墙绘，宣传墙绘，进而掀起湖南乃至全国的创意墙绘狂潮。让它成为新 时代的人崇尚的新时尚， 新文化。 而我公司的强有力领导团队和高素质的执行层将保证我公 司成为这即将到来的创意装饰墙绘时代的领跑者。 1.1.3 工作室业务介绍 工作室业务介绍 墙绘的服务范围以及类型

室内装饰画：酒店大堂壁画、大堂天顶、会议厅、办公室、主题餐厅壁画、特色 包房壁画、网吧、电视背景墙、沙发背景墙、卧室、走廊、阳台、厨房等。 公共环境装饰画：幼儿园、寺庙古建筑、建筑楼体、工地外墙、厂房、通道立柱、 天桥、广场主题壁、停车场、体育场等。 个性装饰油画：随客户的个性而定，我们有浪漫的欧式主题，有古典神韵的东方 式主题，也有抑郁沉稳的歌特式主题，还有热情奔放的炫动系列等 1.2 产业背景 随着现代社会生活多元化，个性化的发展，艺术上出现了更多的以“表现自我” 1 为中心的艺术形式，现代壁画与建筑环境艺术为顺应社会发展的需要，出现了多种多 样的艺术形式，为人们创造了一个多元化的文化环境。正壁画艺术伴随着人类文明的 发展，具有辉煌而悠久的历史，它是人类追求美的理想、表现内心精神世界的独特艺 术形式。随着人们审美观念的变化，城市化进程的不断加快，现代建筑环境对壁画的 要求，壁画语言发生了较大的变化，现代壁画无论从表现形式、语言内涵到其社会功 能都与传统壁画有着较大的差异. 现代壁画随着社会的发展也在不断的进步与发展，在互联网没有普及的岁月，人 们更青睐于写实的、具象的、内容繁冗丰富的，但随着互联网的诞生与普及，人们受 着过量信息的困扰，内心变得疲惫，需要的是放松、明快、简约的东西被再一次的肯 定，壁画领域也随之而改变，不断地推陈出新，来符合人们的需要与发展。 第二章 2.1 市场调查 市场调查及分析 据调查，目前“80 后”逐渐已开始成为这一市场的消费主体。 我工作室对 80 后群体的调查表明，其消费特点是“时尚为先、乐于消费” 。这一群体乐 于消费的特征位列所有人群之首，他们对时尚的追求远远超过上几代人。同时，现如今年轻 人的受教育水平得到普遍提高，他们的审美水平有很大提升，对一些流行的、时尚的艺术往 往十分感兴趣。 “手绘壁画能够极大地提升房间的艺术品位，房子全都是白墙，只有简单的 装饰。 在餐厅里画了一位比利时画家的名画， 内容是一个硕大无比的青苹果挤放在一个小房 间里——这样有助于增强食欲；在客厅，画的是一幅地中海的海景，通过海景让客厅看起来 更加宽敞大气，视野开阔；而在卧室里，画的是几米的漫画，通过唯美的图案，可以让卧室 显得温馨自然。通过这样一组壁画，你可以想象得到，这个房子在艺术品位上得到了怎样的 提升。 2.2 市场广阔 长期从事美术教育培训的知名画家古风介绍， 手绘壁画是一种刚刚兴起来的商业化的艺 术形式，它将从业者对

艺术的追求融入到市场推广中，因此在市场推广方面是很有前途的。 但作为一个刚刚起步的行业，它还有待于进一步市场化，以更加充分地吸收优秀的人才，促 进整个手绘壁画市场的优化升级。 “目前只能说有了一定的发展。整个行业还不能说走上了 正轨，无论是从规模上还是从市场经营的结构上来看，这个行业的整体素质都有待提高。相 信通过一段时间的发展，整个手绘壁画市场会更加有序，行业的服务将会更加稳定，市场也 会有稳定的增长。 2.3 优劣分析 2 本工作室因起步慢， 资金薄弱， 所以相比其他公司发展成熟的墙绘装饰公司以及墙绘工 作室来说我们的劣势相当的明显， 如果走传统墙绘装饰的路线我们可以毫不掩的说， 我工作 室没有任何的竞争实力。由于我们的管理理念、设计理念让我们有更广阔的思维更灵活，我 们的设计灵感设计要求都来自于广大消费者和广大学生， 我们设计的思维潮流， 设计更个性 化，我们市场目标瞄准在 80.90 后的新一代设计要求。 第三章 工作室产品介绍及推广 工作室产品介绍及推广 表 1：产品状况表 产品 室内装饰画 公共环境装饰画 装饰油画 销售价格 200-300 元/㎡ 200 元/㎡ 300-1000 元/幅 成本（每次总共） 20-40 元/㎡ 20-40 元/㎡ 40-100 元/幅 第四章 4.1 产品状况 市场营销 根据现今产业情况来看，我工作室所提供的产品服务在市面上呈现的是供不应求的 局面，产品状况如下表（未包括其他费用） ： 根据我工作室发展状况将营销目标分为三个阶段。 表 2：营销目标分为三个阶段 画种 营销阶段 第一阶段（2 年） 第二阶段（2 年） 第三阶段（5 年） 销售收入/年 10 万元 25 万元 50 万元 室内装饰画 200 ㎡ 500 ㎡ 1000 ㎡ 公共环境装 饰画 150 ㎡ 357 ㎡ 750 ㎡ 装饰油画 40 幅 100 幅 200 幅 4.2 竞争状况 根据产品的不同，通过前期的市场调查目前公司在长沙最主要的竞争有如下两家对手： 长沙炫彩墙绘公司于 1994 年成立，墙绘是用丙烯颜料画上去的，样子比较多，基本你 想要什么都可以画出来，效果也不错。年收入 50 万元。 长沙塞尚手绘工作室是一家具有多年实际绘画技术的工作室,成立于 2006 年， 其前身是 长沙美苑油画壁画工作室，年收入 40 万元。 虽然这两家手绘公司的成立的年限比较早且已具备规模， 但其领导及许多员工大都处于 3 70 后，虽然画工扎实，但是缺乏创新意识，并把手绘装饰概念化，他们跟不上年轻一代思 ，而我们工作室可以为客户随个性而量身定制。也因为他们是以 想潮流——“新、奇、异” 盈利为首要目的，以经济效益为主，而我们却是大学生自主创业，以挑战自

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