河北师范大学专业介绍

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河北师范大学专业介绍 本科类专科类

经济学	经济学类
法学	法学类    思想政治教育
教育学	教育学类    教育学    学前教育    体育学类    运动训练    运动康复
文学	中国语言文学类    汉语言文学    外国语言文学类    英语    俄语    西班牙语    翻译    新闻传播学类
历史学	历史学类    历史学
理学	数学类    数学与应用数学    物理学类    物理学    化学类    化学    地理科学类    地理科学    生物科学类    生物科学    心理学类
工学	机械类    电子信息类    计算机类    计算机科学与技术    烹饪与营养教育
管理学	公共管理类    旅游管理    旅游管理与服务教育
艺术学	音乐与舞蹈学类    表演    广播电视编导    播音与主持艺术    美术学类    书法学    设计学类    服装与服饰设计
电子信息	计算机应用技术
文化教育	英语教育    音乐教育

经济学类(本科类)
培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，能够熟练掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划及经济管理工作的高级专业人才。 主要课程:政治经济学、资本论、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
法学类(本科类)
法学类（法政学院）
法学
培 养目标：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题 的基本能力。本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、 审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
主要课程：刑法学、民法学、经济法学、商法学、宪法学、法理学、国际公法、国际私法等18门专业必修课，以及公司法、证券法、律师实务、法律文书写作等23门专业选修课。授予学位：法学学士学位。
思想政治教育（师范）
培 养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。本专业学生主要学习马克 思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。 就业方向：中学教师、党政机关、企事业单位、国家公务员。
主要课程：马克思主义哲学原理、政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、社会学、伦理学等40余门课程。
政治学与行政学
培 养目标：本专业学生主要学习政治学、行政学、国际政治学和法学等方面的基础理论和基本知识，受到政治学研究、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训 练，掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机 关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。
主要课程：政治学理论、行政学理论、中外政治思想史、中外政治制度史、中外政治体制、马克思主义政治学、国际政治学、人力资源开发与管理等。
思想政治教育(本科类)
培养目标：本专业培养具有较高的政治素质、道德素质，具备哲学、法学、政治学、管理学、教育学等多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事教学工作和科研工作的高级专业人才。 主要课程：马克思主义哲学原理、政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、社会学、伦理学等40余门课程。
教育学类(本科类)
教育学（师范）
     培养目标：通过教育学专业必修和选修课程的 学习，学生可以掌握较系统的教育理论和实际技能，了解教育改革和教育科研发展的最新动态，具有良好思想道德品质，具备较强的从事教学和科研工作的能力。通 过对知识的板块组合，促进学生向一专多能方向发展。在当前教师专业化发展的背景下,本专业表现出独特的优势。本专业学生就业方向比较广阔。毕业生可以从事各级各类中小学、大中专院校、教育培训机构等的教学、科研、管理以及心理咨询与辅导等工作。
     主要课程：普通心理学、教育心理学、发展心理学、中国教育史、外国教育史、教育原理、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、学校管理学、教育经济学、教育哲学、教育法学、教育科研方法、教育统计测量评价、教育技术学等。
教育学(本科类)
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素质和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学教育科研人员、中学生心理辅导人员、教育科研单位研究人员、各级参与行政管理人员和其他教育工作者。 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育原理、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育科研方法、学校管理学、教育经济学、教育哲学、教育法学、发展心理学、教育技术学等。
学前教育(本科类)
学前教育（师范）
     培养目标：培养具有科研能力的学前教育应用 人才，学生应掌握学前教育专业知识、教育理念与技能，能胜任学前教育机构教育和研究工作、学前教育行政管理工作以及其他有关机构的学前教育教学、研究及产 业开发工作的人才；达到高等师范本科学前教育专业毕业水平，并为研究生层次的教育提供合格生源。
     主要课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园组织与管理、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、音乐、钢琴、美术等。

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