赤峰学院专业介绍

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赤峰学院专业介绍 本科类专科类

法学	思想政治教育
教育学	教育技术学    学前教育    小学教育    特殊教育    体育教育
文学	汉语言文学    中国少数民族语言文学    英语    日语
历史学	历史学    考古学
理学	数学与应用数学    信息与计算科学    物理学    化学    应用化学    人文地理与城乡规划    地理科学类(中外合作办学)    生物科学    生物技术    应用心理学    应用统计学
工学	电子信息工程    计算机科学与技术    土木工程    建筑环境与能源应用工程    化学工程与工艺
农学	应用生物科学
医学	临床医学    口腔医学    护理学    护理学类(中外合作办学)
管理学	会计学    工商管理类(中外合作办学)    物流管理    旅游管理
艺术学	音乐表演    音乐学    广播电视编导    美术学    视觉传达设计
土建	建筑工程技术    工程造价    工程监理
制造	机械制造与自动化
财经	市场营销
医药卫生	中医学    护理    护理类(中外合作办学)    药学
旅游	酒店管理
文化教育	文物鉴定与修复
法律	经济法律事务

思想政治教育(本科类)
思想政治教育（学制：４年）

培养目标：培养德智体美劳全面发展的，有社会主义觉悟的，具备扎实的马克思主义理论基础和基本分析方法，掌握必要的社会学、管理学、法学等方面的理论知识和实践能力，掌握现代社会分析综合研究方法，具有较强的文字和口头表达能力，掌握计算机应用技能，能熟练掌握一门外语，掌握中外社会科学文献检索资料查询的科学方法、具有较强社会研究和实际工作能力，能在党政机关、企事业单位、科研机构、教育部门等工作的人才。
主要课程：形式逻辑学、法学理论、马克思主义哲学、邓小平理论与三个代表、伦理学、马克思主义政治经济学、社会主义市场经济学、宪法学、民法、经济法概论、社会学概论、管理学原理、公共关系学、公共政策学、现代西方经济学、国家公务员制度、政治学概论、国际政治经济与国际关系、领导科学等。
教育技术学(本科类)
教育技术学（学制：４年）
培养目标：重点培养能够从事中、小学信息技术课程教学、教育技术的硬件使用与维护及软件设计与开发等工作的专门人才或能够在中小型电视台从事电视摄录、编导工作的专门人才。
主要课程： 教育技术导论、教育技术学、教学系统设计、教育技术研究方法、电视系统、摄影摄像基础、电视节目编导与制作、电声系统、远程教育、常规媒体与教学、程序设计语言、计算机辅助教育、专业英语
应用心理学（学制：４年）：
培养目标：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养。具备进行心理咨询、心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用与某一相关领域，解决实际问题的能力。 在课程设置上注重应用性和实践性， 重视学生心理素质的培养，并辅以各种训练和心理咨询的实践活动。 主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、心理咨询、社会心理学、生理心理学、认知心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、管理心理学等。
学前教育(本科类)
学前教育(学制：4年)
【培养目标】
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员、社区幼儿教育指导员、儿童读物编辑、儿童广播与电视节目编导等。
【主干课程】
普通心理学、普通教育学、学前心理学、学前教育学、人体解剖生理学、幼儿卫生与保健、幼儿园教育活动设计与指导、中国教育史、外国教育史、幼儿园课程概论、教育统计与测量，幼儿教育研究法、乐理视唱、琴法、形体与舞蹈、美术、现代教育技术及应用等。
小学教育(本科类)
小学教育专业（学制：４年）
【培养目标】
培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱小学教育事业，学有专长，特色鲜明，具有扎实的理论基础、良好的小学教育理论素养，掌握小学教育基本知识和基本技能，了解小学教育发展趋势，拥有一定的教育教学能力和教育科学研究能力，能适应21世纪基础教育改革和发展需要的高素质的小学教育工作者。
【主干课程】（中文与社会培养方向）：普通心理学、普通教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、小学语文教材教法等。
【主干课程】（数学与科学培养方向）：普通心理学、普通教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、数学分析、高等代数、空间解析几何、概率统计、初等数论、普通物理、大学化学、生命科学概论、小学数学教材教法等。
体育教育(本科类)
体育教育（学制：４年）
培养目标
本专业培养适应我国新时期社会发展需要的，德、智、体全面发展，系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有“宽厚、复合、开放、创新”的人才特性，能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究，学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。
主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术。
汉语言文学(本科类)
汉语言文学(学制:4年)
培养目标：本专业培养能够适应21世纪社会政治、经济、文化、科技、教育发展所需要的基础扎实、知识面宽、综合素质高的各类专门人才：能够胜任党政机关工作的公务员，能够胜任高中语文教学的教师和研究人员，能够胜任企事业单位的行政管理、宣传教育等工作的复合型人才，能够从事创作、评论、编辑等工作的文学专门人才。
主要课程：现代汉语、中国现代文学、中国当代文学、写作 、文学理论、古代汉语、中国古代文学、逻辑、外国文学、语言学概论、美学、比较文学、计算机、外语。

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