山东商业职业技术学院专业

导读：　　　山东商业职业技术学院是经教育部批准设立的省属高职院校，学校是国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、全国毕业生就业典型经验( ...

　　山东商业职业技术学院是经教育部批准设立的省属高职院校，学校是国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、全国毕业生就业典型经验(高校)50强高校。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了山东商业职业技术学院专业，希望对你有帮助。

　　山东商业职业技术学院专业

　　山东商业职业技术学院专业介绍

　　山东商业职业技术学院专业介绍 专科类

　　空中乘务(专科类)

　　培养目标：

　　本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的综合素质，掌握以航空服务为基础的职业岗位群所需的基础理论知识、专业知识与最新技术，有航空服务的实践能力，能从事国内、国际航空乘务与航空相关业务工作需要的高素质应用型专门人才。

　　主开课程：

　　民用航空法、航空服务心理学、民航概论、民航乘务服务、航空客运营销实务、乘务英语、航空运输地理、空中乘务礼仪、民航安全与应急处理、航空客舱设备使用、形体训练以及空乘服务技能实训、岗位综合实、顶岗实习等。

　　就业方向：

　　空中乘务专业毕业生主要从事航空客舱服务、机场接待、航空企业办公文员、国内外高星级酒店接待服务及业务管理等工作。

　　生物制药技术(专科类)

　　培养目标：

　　培养具有较高生物医药专业理论知识，掌握生物制药技术、制药生产工艺等基本理论和基本技能，又有较强的生产实践能力，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门(企业)，从事医药等相关产品的生产、品控、新产品开发与应用研究、管理等方面的应用型高级技术人才。

　　主开课程：

　　生物化学、无机与分析化学、药物化学、药物分析、药理学、药剂学、生物技术制药、微生物制药学、制剂技术与设备、药事管理与法规、医药营销学等。

　　就业方向：

　　可在中西药制造、医药贸易、农药制造、生物工程、精细化工和生物化工等部门从事生产与管理、质量控制、制药设备的操作与维护、新产品开发等工作，并能在医疗卫生部门进行药理实验与评价、药物分析检验、药房制剂等工作。

　　专业特色：

　　医药行业是15类国际化产业之一，被称为“永不衰落的朝阳产业”，生物制药技术专业也因科技含量高而备受青睐。学生顶岗实习与就业为一体，与山东生物药物研究院、福瑞达医药集团、齐鲁制药、山东科兴、鲁南制药、齐都制药、烟台绿叶、青岛华仁、北京广大、南京海辰、深圳海王、上海宝龙等大型制药企业建立合作关系。属国家紧缺的药品生产技术人才，每年毕业生供不应求。

　　制冷与空调技术(专科类)

　　培养目标：

　　制冷与空调专业本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要，掌握制冷与空调技术专业理论和专业技能，以制冷空调系统工程施工组织与运行维护管理技术为主，适应制冷空调行业的生产、施工、运行管理第一线需要的德、智、体、美全面发展的高技能人才。

　　主开课程：

　　电工电子技术、工程制图、CAD制图、机械基础、热工与流体力学基础、制冷原理与设备、制冷压缩机、空气调节技术、制冷空调自动化、冷藏工艺设计、制冷空调预算与招投标、小型制冷装置检修等理论课和电工实训、钳工工具使用、系统原理图绘制、制冷压缩机拆装、小型制冷装置检修、工程预算、冷库设计、空调设计等强化技能的实践课。

　　就业方向：

　　制冷与空调系统运行维护管理工程师、制冷空调项目工程师、制冷空调设备营销工程师等岗位。

　　随着冷冻、冷藏技术的发展和人们对日常生活品质要求的不断提高，我国制冷与空调行业发展迅速,人才需求量极大，我专业毕业生的就业质量也在不断提高。近几年来,包括烟台冰轮、青岛海尔、青岛海信、德州亚太、青岛三菱重工等国内知名企业每年都接受本专业的学生就业。

　　同时，我专业与烟台冰轮集团合办了冰轮工程学院以及冰轮工程学院海外班，制冷专业毕业生的就业市场已由全国扩展到了海外。

　　专业特色：

　　我专业创立于1975年，拥有三十多年的办学经验，师资力量雄厚，专职教师25人，其中教授2人、副教授以上职称者占56%，拥有省级名师一名，校级名师一名。

　　立足职业教育，专业教学注重经验与新知识的衔接，结合实际工程,注重实践能力的培养，校内实验实训设备先进，建有完善的制冷与空调专业实践实训功能室，，山东省劳动厅中、高级职业技能鉴定中心，国家农产品物流工程中心;使学生就业后能够很快的适应就业岗位,成为企业的技术骨干。

　　专业教学团队得到国家和社会的广泛认可：制冷与空调专业是国家级教学改革试点专业(教高司函[2002]71号)，全国50个精品专业之一(教高函[2002]71号)，2007年被教育部确定为国家示范性高等职业院校重点建设专业(教高函[2007]18号)，2008年被山东省教育厅确定为省级品牌专业，2008年制冷与空调专业教学团队被评为省级教学团队。

　　环境艺术设计(专科类)

　　培养方向：

　　环艺专业2007年被评为国家示范性专业，依托“山东省装饰设计职业教育联盟”，在教学中加强对顶岗实习的组织实习过程管理，实现了课堂与实习场地一体化，校内学习内容与实际岗位能力相一致，校内成绩考核与企业实践考核相结合，注重校内综合实训与企业顶岗实习的有机结合，通过校内模拟装饰公司进行实战演习与企业顶岗无缝接轨，实现了在真实的企业项目中开展教学，全面开发学生从投标、到设计、预算、施工管理的全方位顶岗能力。用人单位满意，就业率高达98%的好成绩。

　　主开课程：

　　本专业设置两个专业方向：一、设计方向;二、施工管理方向。开设的主要课程：环艺概论、人体工程学、制图、效果表现技法、空间设计、园林设计、装饰材料和施工工艺施工监理、工程预算和计算机辅助设计(Photoshop、Auto、CAD、3Dmax)等。

　　专业特色：

　　国家示范性专业，率先实现“引企入校”，校企深度合作企业，“引企入校，校企合作”，引入山东恒艺装饰公司进驻校园。并根据市场需要开展“施工加强班，设计加强班”的培训，让学生闲在课余时间进一步得到学习提高。校企合作使学生直接进入企业一线学习，开拓了知识面，加强了学生的实践能力。

　　就业方向：

　　设计院、设计公司、装饰公司从事室内设计、装饰设计、景观设计等工作;建筑公司，装饰公司从事施工管理、材料管理、施工监理工作。

　　建筑工程技术(专科类)

　　培养目标：

　　本专业是为建筑工程企业一线培养具有良好职业素养和职业基本技能，掌握建筑施工一线技术与管理人员所必须的专业技术应用能力，具有过硬的岗位工作技能，德、智、体等全面发展的高技能专业人才。以培养建筑企业一线项目经理为培养目标。

　　主开课程：

　　建筑工程概论、建筑识图与构造、建筑工程测量、建筑材料与应用、建筑结构、建筑力学、建筑工程CAD、建筑设备与安装工程、建筑工程概预算、资料与预算软件应用、基础工程施工、施工组织设计、建筑法规、质量检验与安全管理、项目管理与工程监理、房地产开发与经营等。

　　就业方向：

　　主要面向建筑施工企业、房地产开发公司、工程装饰、咨询、监理等企业的基本建设项目管理岗位、工程招投标管理岗位等。

　　专业特色：

　　本专业承担着国家建设行业紧缺人才培养工程(教职成厅[2004]15号)，建有4个校内实习、实训实验室和2000㎡建工实训基地。与山东天齐置业集团股份有限公司、济南二建等多家房地产大型企业共建多个校外实训基地，聘请建筑企业技术人才和管理专家参与教学管理、教学改革和就业指导，实行“校企结合”，“定单培养”。在校期间可考取预算员、施工员、安全员、材料员、质检员等证书。社会对本专业技术应用型人才的需求量大，学生毕业后适应面广，选择余地大，就业率高。 本专业人才培养方案根据建筑行业工作过程、工作任务设置课程，根据高等职业教育的要求大大缩减理论教学的比例，充分采用多媒体教学、案例教学、情景教学、现场教学等方法展开课程教学。同时增大实践教学环节，采用随堂实训和集中实训相结合，加大技能训练的力度和比例，充分利用校内实训基地，实现工程测量、工程预算、施工技术、施工组织的真实模拟训练，使学生在上岗前就能够掌握建筑行业的基本技能，把学生真正培养成施工一线所需要的高技能人才。

　　供热通风与空调工程技术(专科类)

　　培养目标：

　　按照国家建设行业紧缺人才培养工程对建筑设备类人才的要求和建筑企业、中央空调生产与施工企业的中央空调系统、给排水、采暖系统等工程设计、安装施工、运行管理、设备生产、技术支持等技术管理职业岗位群所需要的知识技能结构，培养从事中央空调系统、净化空调、给排水、采暖系统等工程设计、施工组织管理、运行管理、设备生产、销售、技术支持等岗位的高级技术人员。

　　主开课程：

　　热工基础、流体力学、制冷技术、通风与空气调节工程、制冷空调自动化、工程预算、计算机辅助设计(CAD)、锅炉与供热、建筑物供水与排水、建筑自动化与能源管理、建筑环境学等。

　　就业方向：

　　面向各类空调制冷公司、建筑类设计院、大中型建筑公司、大型物业管理公司，从事中央空调制冷系统设计、工程施工管理、运行管理、设备生产、销售与售后服务、技术支持、物业管理等。

　　专业特色：

　　本专业承担着国家建设行业紧缺人才培养工程(教职成厅[2004]15号)，师资力量雄厚，建有校内重点实习、实训室13个和省级中高级职业技能鉴定中心，在2000㎡的校内建工基地和中央空调运行中心可进行实战技能训练，还与大型企业共建多个校外实训基地，以进一步加强对学生实践操作能力的培养。在校期间可考取空调、施工与工程预算等职业资格证书。社会对本专业技术应用型人才的需求量大，学生毕业后适应面广，选择余地大，就业率高。

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