导读: 中国传媒大学南广学院专业介绍 本科类 经济学 ...
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经济学(本科类)
本专业设传媒经济、媒体财务两个方向。
1.传媒经济方向
本专业方向面向传媒机构、政府机关、金融机构等,培养熟悉马克思主义经济学理论,掌握现代西方经济学原理和现代经济分析方法,能够从事经济分析、预测、规划、管理、运营等方面工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。
核心课程:传媒经济学、传媒资本运营、广播电视经济学、投资项目管理、知识产权法、经济法、文化市场营销学。
另开设媒体创意与创作实务、商务谈判等专业选修课和公共选修课近22门以及专家讲座。
2.媒体财务方向
本专业方向面向广播电视等传媒机构、政府机关以及企事业单位,培养具备媒体财务、媒体管理、媒体法律和经济等方面的基础知识,熟悉媒体行业财务管理的特点、发展现状和规律、国家相关法律政策,熟练运用各种财务管理技术和方法解决现实问题,能够从事财务管理等方面工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。
核心课程:经济法、媒体财务管理、税法、审计学、会计学原理、成本会计、传媒资本运营。
另开设媒体创意与创作实务、商务谈判等专业选修课和公共选修课近22门以及专家讲座。本专业一、二年级主要为通识课程教育,完成学科和专业基础课的学习,进入三年级后,根据各方向培养的素质需要和技能需要按方向培养。
汉语言文学(本科类)
(高级文秘)
本专业方向面向广播、电视、报刊、通讯社、互联网络等媒体以及宣传部门、企事业单位,培养具有广博的文化知识、理论修养和艺术素养,具备较高写作水平和口语表达能力、电脑速记能力、人际交往能力,能够从事文秘、企宣和办公室事务的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程:公文写作与处理、档案管理、秘书学概论、秘书实务、基础写作、口才学、中文速录、人力资源管理、市场营销学、公共关系学。
另开设统计学原理、会计学原理、经济法、传播学概论等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
英语(本科类)
(国际新闻)
本专业方向面向新闻传媒、对外交流领域,培养具有宽厚的人文社科理论基础,掌握国际新闻相关理论与语言技能,通晓英语国家文化习俗,能够从事对外宣传、国际合作等工作的应用型、复合型、创新型高级专业人才。
核心课程:英语精读、英语视听说、英语基础写作、笔译、新闻传播理论(英语)、英语新闻编译、高级英语新闻视读、英语新闻写作、英语采访艺术。
另开设英美文学、西方社会与文化、非线性编辑等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
新闻传播学类(本科类)
本学科分两个大类招生,即:新闻传播学类(包括新闻学、广播电视新闻学、传播学、编辑出版学专业)、新闻传播学类(包括广告学、媒体创意专业)。新闻学本专业面向报社、杂志社、电台、电视台、网站等新闻机构和企业媒体,培养具有宽厚的人文社科理论基础,掌握系统的新闻学理论、扎实的新闻采编业务技能,具备现代传媒人视野和职业素养、商务新闻采写、社会调查和全媒体应用能力,能够从事各种媒体新闻采写、编辑和评论工作的复合型、创新型、应用型高级专门人才。核心课程:传播学概论、媒介传播史论、传媒伦理与法规、新闻理论、新闻采访与写作、新闻摄影、新闻编辑、新闻评论。另开设电视新闻报道、新媒体原理、网络编辑等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座,以及区域经济报道、产业经济报道、专业新闻报道、深度报道及策划、商务新闻采写等专业特色课程。广播电视新闻学本专业面向广播电台、电视台、网络电视媒体、以及各类新闻机构、宣传部门和企事业单位,培养具备系统的广播电视新闻学理论知识、专业技能以及宽厚的人文社科基础,熟悉新闻宣传政策法规,具备现代传媒人视野和职业素养、社会调查和全媒体应用能力,能够从事广播电视报道策划、采写、编辑和制作等工作的复合型、创新型、应用型高级专门人才。核心课程:传播学概论、媒介传播史论、传媒伦理与法规、新闻理论、新闻采访与写作、新闻编辑、电视节目制作、电视新闻报道、广播新闻报道。另开设影视精品导视、电视节目策划、电视专题片等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座,以及新闻报道语言表达、电视新闻现场报道、电视新闻节目编辑、中国电视文化评论、中外纪录片等专业特色课程。传播学本专业下设网络传播、企业传播、舆情调查与分析三个专业方向。1.网络传播方向本专业方向主要面向各类门户网站、商业网站、行业性网站、网络传播公司、电子商务公司、政府信息部门及各类企事业单位,培养具有扎实的理论基础,熟悉新闻传播政策法规,熟练掌握计算机应用技术、网络传播技能,具备现代传媒人视野和职业素养,策划、调查和全媒体应用能力,能够从事网络信息传播工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。核心课程:传播学概论、媒介传播史论、传媒伦理与法规、新媒体原理、网络新闻业务基础、网页设计与制作、动态网页制作、电子商务、网站经营与管理。另开设创新思维训练、视觉传播、整合营销传播等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座,以及区域经济报道、产业经济报道、商务谈判、电视文化评论等专业特色课程。2.企业传播方向本专业方向面向各类企业的公关、广告、会展、调查、品牌推广等部门及与企业密切相关的媒体,培养具备宽厚的人文社科理论基础,具备现代传媒和企业视野与职业素养,了解市场运作、企业经营规则,熟练掌握新闻传播业务,能够从事企业传播工作的复合型、创新型、应用型高级专门人才。核心课程:传播学概论、媒介传播史论、传媒伦理与法规、企业传播实务、企业组织与文化、公共关系实务、市场营销与品牌管理、商务新闻采写与实训、新闻发言人与声誉管理。另开设企划案写作、网页制作与设计、国际关系与国际传媒等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座,以及媒介生态分析、整合营销传播、新媒体原理、商务谈判等专业特色课程。3.舆情调查与分析方向本专业方向面向党政机关、媒体机构、媒介调查机构、企事业等单位,培养具备宽厚的人文社科理论基础,具备现代传媒人视野和职业素养,解决问题的意识、创新精神和实践能力,熟练掌握舆情和媒介调查理论、调查分析技能,能够从事舆情及媒介信息的监测、调查、分析、发布和引导工作的复合型、创新型、应用型高级专门人才。核心课程:传播学概论、媒介传播史论、传媒伦理与法规、统计学、媒介调查与分析、舆论学、舆情概论与案例分析、舆情信息分析与预测、SPSS数据分析。另开设受众调查与分析、市场调查与分析、危机传播管理等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座,以及创新思维训练、市场营销与品牌管理、政治学基础、视听率分析、广告经营与管理等专业特色课程。以上三个专业方向采取“2+2”的培养模式,学生在前两年完成学科和专业基础课学习后,从第五学期开始,根据社会需要、个人专长和学习情况,分流培养。编辑出版学本专业面向书刊出版市场与各类企业宣传单位,培养具有扎实的传媒理论基础和文字功底,熟练掌握书刊编辑与制作技能,了解现代市场理念,具备现代传媒人职业素养,能够从事各类杂志的编辑与制作、策划与文案写作、宣传与营销等工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。核心课程:传播学概论、媒介传播史论、传媒伦理与法规、杂志编辑学、杂志排版与设计、市场调查与分析、策划方法与实务、企业组织与文化、商务新闻采写。另开设书刊装帧设计、新媒体研究、视觉传播等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座。广告学本专业面向各类传播媒介的广告部门、各类广告公司和企业营销部门,培养具有扎实的人文社科理论基础、敏锐的市场意识和前瞻性,熟悉各类广告媒体特性和传播方式,掌握整合营销策略、品牌营销和传播能力,能够从事广告策划、文案写作、创意设计、制作及品牌营销等工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。核心课程:传播学概论、媒介传播史论、传媒伦理与法规、市场营销学、公共关系实务、广告理论基础、广告策划与文案写作、广告创意表现、影视广告实务。另开设CI设计与制作、商务礼仪、整合营销传播等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座。媒体创意本专业面向各类媒体和文化创意产业部门,培养具有扎实的人文社科理论基础,掌握系统的传播学、艺术学知识以及媒介信息建构的技能,能够从事信息建构、传播以及媒体策划等方面工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。核心课程:传播学概论、媒介传播史论、传媒伦理与法规、媒体创意实务、策划方法与实务、视觉传播、美学原理、图形创意,媒介融合。另开设创新思维训练、数字媒体艺术、设计软件应用等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座。以上新闻传播学两大类专业,分别从第四个学期开始,依据学生志愿,结合考试、考核成绩,分专业培养。
电子信息工程(本科类)
本专业设数字有线电视、多媒体信息处理两个专业方向。
1.数字有线电视方向
本专业方向面向国家机关、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、有线电视网络公司以及其他相关部门,培养具有扎实的专业基础知识,较强的实践创新能力,具备宽带网络技术、有线电视技术等方面的专业知识与技能,能够从事电子测量、数字有线电视网络系统设计、维护及管理等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程:数字信号处理、单片机原理与接口技术、通信原理、电视原理、数字电视技术、宽带网络技术、光纤通信、有线电视技术。
另开设视频测量技术、卫星广播技术、数字电视系统设计等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
2.多媒体信息处理方向
本专业方向面向国家机关、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、运营商、系统集成商、软硬件供应商以及其他相关部门,培养具有扎实的专业基础知识,较强的实践创新能力,具备多媒体综合信息处理技术、数字图像处理技术等方面的专业知识与技能,能够从事电子测量、信息处理设备的设计、应用、维护及管理等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程:数字信号处理、单片机原理与接口技术、通信原理、电视原理、数字电视技术、数字图像处理、语音信号处理、DSP及应用。
另开设嵌入式系统应用、传感与遥感技术、多媒体信息处理系统设计等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
以上两个专业方向采取“2+2”的培养模式,学生在在生2)1.5+1掌握……等能力,能够在……(岗位)从事……提供前两年完成学科和专业基础课学习后,根据社会需要、个人专长和学习情况,分流培养。
通信工程(本科类)
本专业设广播电视发送、移动通信两个专业方向。
1.广播电视发送方向
本专业方向面向国家机关、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、视频通信系统集成商、广播电视发射台以及其他通信和广播电视行业相关部门,培养具有扎实的专业基础知识,较强的实践创新能力,具备广播电视发送技术、数字广播传输技术、微波技术等方面的专业知识与技能,能够从事设备的研发和制造,以及广播电视传输系统的设计、运行、维护与管理等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程:信息论与编码原理、通信原理、电视原理、电磁场与电磁波、天线与电波传播、数字电视技术、广播电视发送技术、数字广播技术。
另开设现代通信系统、卫星广播与数字微波传输、广播电视发送系统设计等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
2.移动通信方向
本专业方向面向国家机关、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、通信运营商、移动通信公司以及其他通信和广播电视行业相关部门,培养具有扎实的专业基础知识,较强的实践创新能力,具备移动通信技术、微波技术、交换技术等方面的专业知识与技能,能够从事设备研发和制造,以及通信系统的设计、运行、维护与管理等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程:信息论与编码原理、通信原理、电视原理、电磁场与电磁波、天线与电波传播、移动通信、现代交换技术、移动电视技术。
另开设现代通信系统、无线接入技术、移动电视系统设计等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
以上两个专业方向采取“2+2”的培养模式,学生在在生2)1.5+1掌握……等能力,能够在……(岗位)从事……提供前两年完成学科和专业基础课学习后,根据社会需要、个人专长和学习情况,分流培养。
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