宁波大学专业介绍

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宁波大学专业介绍 本科类专科类

经济学	经济学类    金融学
法学	法学类    法学
教育学	科学教育    人文教育    学前教育    小学教育    体育学类    运动训练
文学	汉语言文学    英语    德语    日语
理学	数学类    数学与应用数学    物理学    地理科学    海洋科学类    生物技术    应用心理学
工学	工程力学    机械设计制造及其自动化    电气工程及其自动化    电子信息类    通信工程    电子信息科学与技术    计算机科学与技术    航海技术    轮机工程    建筑类
医学	临床医学类    临床医学    预防医学
管理学	工商管理类    工商管理    会计学    财务会计教育    行政管理    旅游管理    旅游管理与服务教育
艺术学	音乐学    设计学类
其它	人文科学试验班    理科试验班
医药卫生	临床医学

经济学类(本科类)
培养目标：培养能在综合管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学原理、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、当代经济学流派、发展经济学、区域经济学、劳动经济学、产业经济学等。 就业或继续深造：主要到政府部门、政策研究机构、金融机构以及教学科研单位工作，同时本专业学生可以继续攻读本校国际贸易、区域经济学、产业经济学或金融学研究生或其他学校相关专业研究生。
法学类(本科类)
（浙江省重点专业、宁波大学重点专业）
培养目标：本专业培养具有扎实的马克思主义法学基本理论基础，知识面宽，素质高，能力强，能适应社会主义市场经济条件下法治建设的需要，在国家立法机关、公安机关、检察机关、审判机关、政府司法行政部门、行政执法部门、财税部门、法律服务机构、涉外商事机构以及其他企事业单位从事法律实际工作以及法学研究、法学教学工作的专门人才，培养主要目标是法官、检察官、公务员、仲裁员、律师和企事业法务人员。
主要课程：本专业设有民商法、经济法、国际经济法、刑事法等4个专业方向模块。主要课程为法学导论、法理学、政治学与宪法学、中国法制史、民法学、商法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权概论、经济法、国际法、国际私法、国际经济法等。
就业去向：主要面向各司法机关、律师事务所、政府机关、企事业单位等方向择业。初次就业率一般为90—95%。
法学(本科类)
培养目标：本专业培养具有扎实的马克思主义法学基本理论基础，知识面宽，素质高，能力强，能适应社会主义市场经济条件下法治建设的需要，在国家立法机关、公安机关、检察机关、审判机关、政府司法行政部门、行政执法部门、财税部门、法律服务机构、涉外商事机构以及其他企事业单位从事法律实际工作以及法学研究、法学教学工作的专门人才，培养主要目标是法官、检察官、公务员、仲裁员、律师和企事业法务人员。

主要课程：本专业设有民商法、经济法、国际经济法、刑事法等4个专业方向模块。主要课程为法学导论、法理学、政治学与宪法学、中国法制史、民法学、商法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权概论、经济法、国际法、国际私法、国际经济法等。
就业去向：主要面向各司法机关、律师事务所、政府机关、企事业单位等方向择业。就业率为90%以上。

科学教育(本科类)
培养目标：培养具有现代教育思想和观念，掌握科学（物理、化学、生物、自然地理等）教育专业的基础理论、基本知识和较强的实践操作技能，具备在中等学校进行科学教育、科学教学研究的教师和其他教育工作者。
主干课程：无机及分析化学、有机化学、大学物理、普通生物学、现代自然地理、计算机应用基础、科学教学论及相关的实验课程、教育学、心理学等。就业方向：教育、科研、管理等各类机关、企事业单位。
人文教育(本科类)
培养目标：培养具有较高人文科学和社会科学综合知识，能胜任中学社会课及政治、历史、地理等课程教育的专业教师。
主干课程：人文学概论、政治学概论、政治经济学、法学概论、思想政治教育概论、历史学概论、中国通史、世界通史、地理学概论、人文地理、自然地理、教育学、教育心理学、课程教学论、现代教育技术等。
学前教育(本科类)

专业概况：文理兼招，高校第二批次录取，本科，学制四年，授予教育学学士学位。

培养目标：德、智、体、美全面发展的，具有良好的科学精神和人文素养、系统掌握学前教育的基本理论与专业基本技能，具备运用专业知识与专业技能解决幼儿园实际教育问题能力的专业人才

主干课程：心理学基础、教育学原理、学前儿童发展心理学、学前卫生学、学前教育学、学前教育课程、幼儿园活动设计与指导、学前教育科研方法、学前教师教学语言艺术、幼儿文学、美术基础、音乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育（科学、数学）、学前儿童艺术教育（音乐、美术）。

      就业去向：幼儿园一线教学和科研工作；学前教育相关领域的管理、辅助教育、保育研究及其它工作。

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