导读: 蚌埠学院专业介绍 本科类 教育学 ...
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英语(本科类)
学制四年 授予文学学士学位
培养目标:培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,并能熟练应用英语在科技、文化、教育、外事、经贸、工业等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作的专门人才。
主要课程:基础英语、高级英语、英语视听说、英文写作、翻译理论与实践、英语语言学导论、科技英语、英国文学、美国文学。
数学与应用数学(本科类)
学制四年 授予理学学士学位
培养目标:培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,初步掌握专业方向相关基础知识,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、金融、教育等部门从事量化分析与研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的专门人才。
主要课程: 数学分析、高等代数、解析几何、概率论、大学物理、数学模型与数学实验、计算机基础、数值分析、数学史、近世代数、运筹学、最优化方法基础、数理金融学、证券投资分析、保险精算等。
应用化学(本科类)
专业代码:070302
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握化学基本理论、基本知识和基本技能,能够在化工企业、学校、研究机构等单位从事生产、管理、教学及研究工作的高级应用型专门人才。
二、培养规格
1、基本要求
⑴ 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
⑵ 具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
⑶ 具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
2、毕业生应获得的知识与能力
⑴ 掌握高等数学、普通物理、计算机科学与技术等方面的基本理论和基本知识。
⑵ 掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、仪器分析、工业分析、化工制图、材料化学(精细化工)等方面的基本知识、基本理论和基本实验技能。
⑶ 了解化学化工的理论前沿、应用前景、最新发展动态以及相关产业发展状况。
⑷ 了解关于化学化工相关政策与法规。
⑸ 掌握一门外语,能阅读外文专业文献。
⑹ 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
⑺ 具有一定的实验设计、实验研究、实验结果的归纳、整理、分析能力,具有撰写论文,参与学术交流的能力。
3、培养人才的适应范围
⑴ 在化工、轻工、医药、环境、材料等企业单位,从事生产管理、技术革新、产品质量控制和新产品的研发等工作。
⑵ 在工商、贸易、技术监督等部门从事分析检测或其他管理工作。
⑶ 在学校、研究机构从事教学与研究工作。
三、学制及授予学位
1、学制:四年。
2、授予学位:工学学士。
四、主干学科、主要课程和主要实践教学环节
1、主干学科:化学,化学工程与技术。
2、主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、化工制图、工业分析、电化学原理与应用等。
3、主要实践教学环节:包括军事训练、社会实践、课程设计、工业见习、专业实习、毕业实习、毕业论文等。
五、课程设置
本专业课程(集中安排的实践环节除外)分为公共基础课、学科专业基础课、专业必修课、专业限选课、专业任选课和公共任选课六大类。课内总教学时数为2695学时,其中公共基础课为1023学时,占37.96%;学科专业基础课为820学时,占30.43%;专业必修课为288学时,占10.69%;专业限选课360学时,占13.36%;专业任选课108学时,占4.01%;公共任选课96学时,占3.56%。
本专业规定最低毕业总学分为185学分(含实践教学环节、综合素质学分)。其中公共基础课为53学分,占28.65%;学科专业基础课为43.5学分,占23.51%;专业必修课为16学分,占8.65%;专业限选课18学分,占9.73%;专业任选课6学分,占3.24%;公共任选课6学分,占3.24%;集中安排的实践教学环节(不含课内实验教学)39.5学分,占21.35%;综合素质3学分(最低学分),占1.62%。
机械设计制造及其自动化(本科类)
学制四年 授予工学学士学位。 | ||
培养目标:培养具有机械设计及制造、控制技术的基本理论和应用,能够从事机械(或机电)产品(或系统)及机械领域的装备设计、制造开发、管理等方面工作的工程技术人才。 | ||
主要课程:机械原理、机械设计、机械制造技术、测试技术基础、机电控制基础、微机原理与接口技术、数控技术、机械系统设计、创新设计、特种加工等。 | ||
主要实践教学:工程制图零件测绘;金工实习,电工与电子技术实验,机械原理课程设计;机械设计课程设计;机械制造工艺学课程设计,数控技术实训;机械CAD/CAM实验,微机原理与接口技术实验,“综合训练”;毕业实习及毕业设计等。 | ||
专业设置:机械设计、机械制造和机电工程三个方向。 | ||
就业情况: 学生毕业后可在企事业单位、科研部门从事机械产品制造、设计、设备维修、数控加工、以及机械工程领域的生产组织、管理、研发和教学等工作。 |
材料成型及控制工程(本科类)
学制四年 授予工学学士学位。 | ||
培养目标:培养掌握模具设计、分析、制造工艺编制、数控加工制造的基础知识。能从事各类塑料和五金制品模具的研究、设计、制造和开发的高级模具工程技术人才。 | ||
主要课程:工程图学、材料力学、机械设计基础、材料成型原理、模具制造工艺学、数控技术、压铸工艺及模具设计、塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、控制工程原理等。 |
无机非金属材料工程(本科类)
专业代码:080203
一、培养目标
培养掌握无机非金属材料科学工程专业的基本理论与技术,具备材料工程相关的基本知识和基本技能,能在无机非金属材料、复合材料等相关领域从事工程设计、技术开发、检测、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
二、培养规格
1、基本要求
⑴ 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
⑵ 具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
⑶ 具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
2、毕业生应获得的知识与能力
⑴掌握高等数学、普通物理、计算机科学与技术等方面的基本理论和基本知识。
⑵系统掌握无机非金属材料工程领域的基础理论和专业知识,掌握材料设计和制备工艺设计、无机非金属材料理化检测、无机非金属材料生产工艺设备等,使学生具有开发新材料、研究新工艺、提高和改善材料性能、提高产品质量的基本能力。
⑶熟悉本专业领域若干方向的专业技术,了解学科的前沿及发展趋势。
⑷熟悉国家对于无机非金属材料生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规。
⑸掌握一门外语,能阅读外文专业文献。
⑹掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
⑺具有一定的实验设计、实验研究、实验结果的归纳、整理、分析能力,具有撰写论文,参与学术交流的能力。
3、培养人才的适应范围
本专业毕业生具有扎实的无机非金属材料工程领域理论知识和较强的实际工作能力,能够在无机非金属材料工程领域尤其是水泥、玻璃等行业从事研发、设计、生产制造、监督检验、技术管理和营销等工作,可以到有关政府机构、工程建设管理部门、科学研究部门、材料设计院及学校从事管理、科研、设计和教学工作,也可以继续攻读材料科学与工程及其他相关学科的硕士学位。
三、学制及授予学位
1、学制:四年。
2、授予学位:工学学士。
四、主干学科、主要课程和主要实践教学环节
1、主干学科:化学、材料科学与工程
2、主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、材料现代测试方法、工程制图、无机材料科学基础、粉体工程与设备、热工过程与设备、无机非金属材料工艺学、无机非金属材料理化检测等。
3、主要实践教学环节:包括军事训练、社会实践、课程设计、认识实习、专业实习、毕业实习、毕业论文等。
五、课程设置
本专业课程(集中安排的实践环节除外)分为公共基础课、学科专业基础课、专业必修课、专业限选课、专业任选课和公共任选课六大类。课内总教学时数为2677学时,其中公共基础课为1023学时,占38.2%;学科专业基础课为712学时,占26.6%;专业必修课为378学时,占14.2%;专业限选课360学时,占13.4%;专业任选课108学时,占4.0%;公共任选课96学时,占3.6%。必修课程31门,选修课程9门(不包括公共任选课)。
最低毕业总学分为187学分(含实践教学环节、综合素质学分)。其中公共基础课为53学分,占28.34%;学科专业基础课为39.5学分,占21.12%;专业必修课为21学分,占11.23%;专业限选课20学分,占10.70%;专业任选课6学分,占3.21%;公共任选课6学分,占3.21%;实践教学环节38.5学分,占20.59%。
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