德州学院专业介绍

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德州学院专业介绍 本科类专科类

经济学	经济统计学    国际经济与贸易
法学	法学    思想政治教育
教育学	学前教育    小学教育    体育教育
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生化与药品	有机化工生产技术
制造	机械制造与自动化    汽车检测与维修技术
电子信息	计算机应用技术    计算机网络技术    电子信息工程技术
轻纺食品	服装设计
财经	会计    国际经济与贸易
医药卫生	护理    口腔医学技术
旅游	旅游管理
公共事业	公共事务管理
文化教育	语文教育    英语教育    音乐教育    美术教育    体育教育    学前教育
艺术设计传媒	艺术设计
法律	法律事务

国际经济与贸易(本科类)

国际经济与贸易（本科  学制四年  经济学学士）

培养目标：本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，掌握系统的经济学、管理学基本理论知识，具备较强的自信心、独立性和组织协调能力，具有高度的社会责任感、较高地科学与人文素养、突出的创业精神和团队精神，能够在企、事业单位及政府部门独当一面，直至统揽全局的创新性应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融学、统计学、金融学、生世界经济概论、财政学、计量经济学、国际商法、国际结算、经贸英文函电。

法学(本科类)

法学专业（本科、学制四年、法学学士）

培养目标：本专业培养系统掌握法学知识、熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位、社会团体和学校从事领导、管理、教学等工作；特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、仲裁机构和法律机构从事法律工作的检察官、法官、律师等高级专门人才。

本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、知识产权法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学。

近三年来本专业学生获得省部级以上大学生竞赛奖励6项，专业报到率分别为89.68%、91.74%、92.04%；毕业生就业率分别为83.44%、94.30%、95.74%；应届本科毕业生考研率分别为42.11%、37.34%、32.50%；司法考试过关率22.5%、37.6%、37.9%；国家公务员、事业编制岗位、选调生考取率分别为18.5%、21.6%、20.05%。

附：法学专业人才培养方案

一、人才培养目标

本专业培养德智体美全面发展、具有高尚品德和健全人格，有扎实的马克思主义法学理论基础、系统掌握法律知识和综合知识，熟悉法律争端解决方法、适合从事法律实务工作、法学教育工作的应用型法律专门人才或可以继续攻读研究生的专门人才。

二、人才培养要求

本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

毕业生应获得的知识和能力包括：掌握法学各学科的基本理论与基本知识；掌握法学的基本分析方法和技术；了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；熟悉我国法律和党的相关政策；具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；具有较好的文字、语言表达能力；能够熟练地掌握一门外国语。

三、主干学科   法学。

四、主要课程

法理学、中国法制史、宪法学、行政法学、行政诉讼法学、刑法学、民法学、商法总论、经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、知识产权法学、国际经济法学、环境与资源护法学、劳动与社会保障法学。

五、主要实践性教学环节：

包括社会调查、法律诊所、模拟审判、毕业实习、毕业论文等，一般不少于25周。

六、修业年限

标准学制四年，弹性学制三至六年。

七、毕业最低学分：161学分

八、授予学位

按要求完成学业者授予法学学士。

九、相近专业

思想政治教育、行政管理。

十、课程教学安排

 

思想政治教育(本科类)

思想政治教育专业（师范类本科、学制四年、法学或教育学学士）

培养目标：本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作，并能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的高级专门人才。

本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能和领导、管理方法等方面的基本训练，具备从事思想政治教育、领导、管理以及教学与科研的基本能力。

本专业主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、经济法、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论。

近三年来本专业学生获得国家级大学生竞赛奖励3项，专业报到率分别为94.62%、92.86%、93.19%、；毕业生年底就业率分别为97.78%、94.50%、97.59%；应届本科毕业生考研率分别为55.56%、62.00%、37.56%；教师资格证过关率100%，公务员、事业编、选调生考取率分别为18.5%、21.2%、20.03%。

附：思想政治教育专业本科人才培养方案

一、人才培养目标

本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多种学科基本理论知识，能在党政机关、企业事业单位、学校从事管理工作和马克思主义理论与思想政治教育的教学、科研的应用型专门人才。

二、人才培养要求

本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能和方法等方面的基本训练，具备从事思想政治工作以及思想政治学科的教学与科研的基本能力。毕业生应获得的知识和能力包括：掌握马克思主义理论和思想政治教育、法学、政治学与行政学等学科的基本理论知识，了解本学科的理论前沿与发展动态；掌握马克思主义关于正确分析社会问题和思想问题的立场、观点和方法，具有分析和解决有关问题的能力；了解和掌握国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策与法规；掌握本专业及相关专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力；具有宽厚的文化素养和良好的审美修养，有科学的思维方式和创新精神；具备在党政机关、企事业单位、学校进行思想政治工作、管理以及教学、科研、教育研究的能力。

三、主干学科 

政治学、哲学、法学。

四、主要课程

马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论。

五、主要实践性教学环节

包括生产劳动、教育见习、教育实习、社会调查、军事训练、毕业论文等，一般安排不少于26周。

六、修业年限及毕业最低修读学分 

标准学制四年，弹性学制三至六年。最低修读172学分。

七、授予学位 

按要求完成学业者授予教育学或法学学士学位。

八、相近专业 

法学、行政管理学

九、课程教学安排表

 

学前教育(本科类)

学前教育专业介绍

    学前教育专业创办于1981年，已培养毕业生2900人。教学设备先进齐全，有琴房、舞蹈房、器乐房、声乐房、电钢教室、画室、心理测量室、生理解剖实验室等教学实验室和技能训练室。建有德州市直机关幼儿园、妇幼中心幼儿园等校外教学实践基地。师资力量雄厚，现有专任教师25名，教授3人，外聘华东师范大学陆有铨、南京师范大学杨启亮等著名教育学专家为兼职教授，副教授11人，博士3人，硕士15人，归国留学人员2人，山东省技术拔尖人才1名。经近30年的探索，本专业在人才培养质量方面取得了显著成效。学前教育专业本科考研率为56.34%，其中有60.56%的学生被南京大学、复旦大学等名校录取。在山东省高校学生舞蹈、大学生语言才艺素质等大赛中获奖。学生的计算机过关率达100%，四六级过关率达到90%以上。学生形成了良好的品格、学养与气质，因有扎实的理论素养与过硬的实践技能深受用人单位青睐，毕业生就业率达99.89%。2009年10月，我系学生的高就业率受到社会保障人事部尹蔚民的关注和赞许。

 

小学教育(本科类)

小学教育专业介绍   

    小学教育专业创办于2008年，属于德州学院新上专业，现有在校生150人。教学设备先进齐全，有心理测量室、画室、琴房、舞蹈房、器乐房、声乐房等教学实验室和技能训练室。建有德州市北园小学、德州市实验小学等校外教学实践基地。师资力量雄厚，专业教师23名，教授3人，其中，外聘华东师范大学陆有铨、南京师范大学杨启亮著名教育学专家为兼职教授，副教授11人，博士1人，硕士16人，山东省技术拔尖人才1名。主要开设专业理论课程有心理学、教育概论、小学生心理学、小学生教育学、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论等；主要开设专业技能课程有音乐、舞蹈、书法、美术、琴法、声乐等。经过近三年的探索与实践，教育成效显著，学生综合素养取得了较大的提升，为将来能够胜任小学教育工作奠定了极好的基础。

体育教育(本科类)

本专业培养面向21世纪、具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能；掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在高、中等学校等从事体育教学、课外体育活动、体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

本专业主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力.
毕业生将获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握教育学、心理学、人体科学的基本理论、基本知识;
2、掌握体育教学的基本理论与方法;
3、掌握体育教学锻炼训练与竞赛的基本理论与方法;
4、具有学校体育科学研究的基本能力;
5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;
6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态.

体育史、体育概论、教育学、人体解剖学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、运动生物力学、运动生物化学、体育科研方法、体育统计学、体育测量与评价等。

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