郑州澍青医学高等专科学校专业介绍

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郑州澍青医学高等专科学校专业介绍 专科类

生化与药品	药品经营与管理
电子信息	计算机应用技术
医药卫生	临床医学    中医学    护理    助产    药学    医学检验技术    医学影像技术    康复治疗技术    口腔医学技术    医疗美容技术

药品经营与管理(专科类)

计算机应用技术(专科类)
一、培养目标   培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，掌握医学基础知识和信息技术基本理论、基本知识与管理能力，适应临床第一线需要的，能在基层医疗卫生单位从事医疗卫生信息技术与管理工作的高等应用性专门人才。二、知识、能力、素质要求（一）岗位知识要求：    1.掌握卫生信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；2.掌握医学基础知识；    3.熟悉本信息技术的发展动态和趋势，了解相近学科和交叉学科的相关知识；4.掌握一定的英语知识；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。 （二）能力要求   1.具有管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术能力；2.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；3.具有医院档案管理与信息检索能力；4.具有一定的自学能力，能不断地获取新知识，以适应信息学科的发展；5.具有一定的人际沟通能力和协作能力；6.能够阅读本专业的外文书刊，并具有初步的译、写、听、说能力。（三）素质要求1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民；2.努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持改革开放；3.具有良好的思想品质和职业道德及文化修养，遵纪守法；4.热爱医学信息事业，努力为人类的卫生保健事业服务；5.具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，体能达到国家规定的合格标准。三、学制、入学程度（一）学制：三年，全日制。（二）入学程度：高中或中专毕业。四、课程设置及学时要求课程设置分五部分，即公共基础课、专业基础课、专业课、选修课和实践教学五部分。其中，公共基础课659学时，专业基础课723学时，专业课645学时， 选修课72学时，合计2188学时。实践教学指军训、课程见习、寒暑期社会实践、临床实习等教学环节，共31周。五、成绩考核(一)考核分考试和考查两种。考试安排在学期末进行，每学期考试课2-4门；考查在平时教学中安排；选修课在校生必需选够2-4门课程，成绩记入学生的学籍档案。考核内容包括理论知识和技能操作。毕业实习主要科目应进行出科考试。

（二）毕业考核科目：计算机网络与操作系统综合、医院管理信息系统。

临床医学(专科类)
一、培养目标培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具有基础医学、临床医学的基本理论知识和技能，适应临床第一线需要的，能在基层医疗卫生单位从事临床医疗和预防、保健工作的高等应用性专门人才。二、知识、能力、素质要求（一）岗位知识要求：1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识；2.具有一定的预防医学和中医学基本知识；3.熟悉本专业的发展动态和趋势，了解相近学科和交叉学科的相关知识；4.掌握一定的英语、计算机知识和文献检索知识；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。（二）职业能力要求：1.具有对常见病、多发病进行诊断、处理的临床基本技能；2.具有对疾病病因、病理分类、鉴别的诊治能力；3.具有对急、危、重症的初步处理能力；4.具备临床外科操作无菌意识，能熟练进行外科门诊手术；5.具有一定的自学能力，能不断地获取新知识，以适应临床医学学科的发展；6.具有一定的人际沟通能力和协作能力；7.具备一定的英语、计算机应用能力；独立获取知识及信息处理能力。（三）素质要求：1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民；3.努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持改革开放；4.具有良好的思想品质和职业道德及文化修养，遵纪守法；5.热爱医学事业，具有良好的医德医风和全心全意为人民健康服务的献身精神；6.具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，体能达到国家规定的合格标准。三、学制、学历（一）学制：三年，全日制。（二）学历：大专。四、主要课程1.专业基础课：《诊断学基础》《医学影像诊断》《外科学总论》《预防医学》。2.专业课：《内科学》《外科学》《妇产科学》《儿科学》《传染病学》《神经病学》《急诊医学》《皮肤性病学》《眼科学》《耳鼻喉科学》《口腔科学》。3.公共基础课：《思想道德法律》 《毛泽东、邓小平三个代表》 《马克思哲学原理 《体育》 《英语》 《计算机应用基础》 主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。

 

中医学(专科类)
一、培养目标培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的现代医学基本知识，适应中医临床第一线需要的，能在基层医疗卫生单位从事中医临床医疗和预防、保健工作的高等应用性专门人才。二、知识、能力、素质要求（一）岗位知识要求：1.掌握中医药的基础理论、基本知识；2.具有一定的现代医学基本知识；3.掌握医古文的基本知识；4.熟悉本专业的发展动态和趋势，了解相近学科和交叉学科的相关知识；5.掌握一定的英语、计算机知识和文献检索知识；6.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。（二）职业能力要求：1.掌握中医的思维方法和基本技能；2.具备对临床常见病、多发病的辨证论治能力；3.具有对急、难、重症的初步处理能力；4.具备适应初级卫生保健的实践能力；5.具备熟练阅读中医古典医籍的能力；6.具有一定的自学能力，能不断地获取新知识，以适应中医学科的发展；7.具有一定的人际沟通能力和协作能力；8.具备一定的英语、计算机应用能力；独立获取知识及信息处理能力。（三）素质要求：1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民；2.努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持改革开放；3.具有良好的思想品质和职业道德及文化修养，遵纪守法；4.热爱中医学事业，能继承和发扬中医学特色，努力为人类的卫生保健事业服务；5.具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，体能达到国家规定的合格标准。三、学制、学历（一）学制：三年，全日制。（二）学历：大专。四、主要课程：1. 专业基础课：《中医基础理论》《中药学》《医古文》《方剂学》《中医诊断学》《诊断学基础》《外科学总论》。2. 专业课：《中医内科学》《中医儿科学》《中医妇科学》《针灸学》、《内科学》《中医外科学》。3.公共基础课：《思想道德法律》《毛泽东、邓小平三个代表》《马克思哲学原理》《体育》《英语》《计算机应用基础》主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。

 

护理(专科类)

 

一、培养目标培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具备医学基础知识、现代护理学知识和人文社会知识，有较强实践技能与健康教育能力的，适应医学护理模式转变的、能在各级医疗卫生和社区卫生服务机构从事临床护理、社区护理和保健护理工作的高等技术应用性专门人才。二、知识、能力、素质要求（一）岗位知识要求：1.掌握护理专业的护理学基础、临床护理的基础理论、基本知识；2.具有必需的基础医学、临床医学和卫生保健等知识；3.具有护理管理工作必需的基本知识；4.掌握一定的英语、计算机知识和文献检索知识；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。（二）职业能力要求：1.具有以护理对象为中心, 初步运用护理程序实施整体护理能力；2.具有对常见病、多发病病人的病情和常用药物反应进行有效的观察能力；3.具有规范的基础护理和专科护理的基本操作技能；4.具有对急、危、重症病人实施初步应急处理和配合抢救能力；5.能运用专业知识,按照人的基本需要和生命发展不同阶段的健康需要,向个体、家庭、社区提供整体护理和保健服务, 并进行健康教育；6.具有一定的人际沟通能力和协作能力；7.具有心电监护技能和ICU病房的管理能力；8.具备一定的英语、计算机应用能力；独立获取知识及信息处理能力。（三）素质要求：1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民；2.努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持改革开放；3.具有良好的思想品质和职业道德及文化修养，遵纪守法；4.热爱护理事业，具有南丁格尔精神，努力为人民大众的健康事业而奋斗；5.具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，体能达到国家规定的合格标准。三、学制、入学程度（一）学制：三年，全日制。（二）入学程度：高中或中专毕业。四、课程设置及学时要求课程设置分五部分，即公共基础课、专业基础课、专业课、选修课和实践教学五部分。其中，公共基础课470学时，专业基础课766学时，专业课391学时， 选修课90学时，合计1717学时。实践教学指军训、课程见习、寒暑期社会实践、临床实习等教学环节，共49周。五、成绩考核（一）考核分考试和考查两种。考试安排在学期末进行，每学期考试课2-4门；考查在平时教学中安排；选修课在校生必需选够2-4门课程，成绩记入学生的学籍档案。考核内容包括理论知识和技能操作。毕业实习主要科目应进行出科考试。

（二）毕业考核科目：内科护理学、外科护理学。

助产(专科类)

     一、培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德，掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。二、人才培养规格要求（一）素质要求 1．具备马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本知识，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，遵纪守法、恪守职业道德，勇于进取，具有献身现代化建设的拼搏精神。2．掌握必需的文化基础知识，具有一定的科学文化素养，一定的专业基础理论和较强的职业技能，能解决本专业领域中新技术应用等问题。3．具有获取、处理信息、应用信息的能力，社会人际交往与合作能力，具有适应社会变化的终身学习能力。4．具有创新精神和意识，勇于开拓进取的能力。5．具有体育和心理健康知识，掌握体育锻炼基本技能，具有健康的体魄和健全的心理。6．通过开展丰富多彩的校园文化艺术活动和美育教育，使学生具有欣赏美和创造美的能力。7. 具有良好的职业道德，工作责任心强；富有爱心，愿献身于妇幼卫生事业。（二）能力要求 1．基本能力要求：具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力、自学能力、语言文字表达能力、人际沟通能力和团队协作能力、计算机应用能力、外语运用能力；具有护患沟通能力；具有处理医护公文的能力。2. 专业能力（1）掌握基本的科学文化素养和必需的基础医学、临床医学知识；（2）掌握运用所学知识分析和解决问题的能力；（3）具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力；具备对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力；具有配合医生进行难产处理、抢救危重症病人的能力；（4）具有开展母婴保健及计划生育指导的能力；（5）掌握基础护理、临床专科护理的基本理论和技能；（6）具有健康的体魄和良好的心理素质；（7）具有熟练的计算机基本操作能力、一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。三、学制及招生对象1．学    制：全日制三年2．招生对象：应届高中毕业生 四、教学计划安排三年共安排139周，其中教学69周（共四个学期，第1学期为17周；第2、3学期各为18周；第4学期为16周）；考试5周；毕业实习40周；国防及入学教育1周；假期20周；机动4周（安排学生见习或社会实践活动）。 五、课程设置（一）课程设置：1．专业基础课：人体解剖组织学、人体生理学、生物化学、病原微生物与免疫、病理学、用药护理技术等。2．专业课：健康评估、内科护理、外科护理、儿科护理、社区护理、急救与重症监护技术、中医学基础。3．专业核心课程：基础护理技术、助产学、妇科护理、妇幼卫生保健。4.选修课：分限选课与任选课两类。

 

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