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梧州学院专业介绍

2015-08-25 05:40:25 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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梧州学院专业介绍 本科类专科类
哲学 哲学   
经济学 金融工程    国际经济与贸易   
法学 法学   
教育学 学前教育    小学教育   
文学 汉语言文学    英语   
理学 数学与应用数学    信息与计算科学    应用物理学   
工学 机械设计制造及其自动化    工业设计    电子信息工程    电子科学与技术    通信工程    自动化    计算机科学与技术    软件工程    物联网工程    数字媒体技术    制药工程    林产化工   
管理学 工商管理    财务管理    公共事业管理    行政管理    电子商务    旅游管理   
艺术学 音乐学    动画    视觉传达设计    环境设计    产品设计    服装与服饰设计   
制造 数控技术    模具设计与制造    机电一体化技术   
电子信息 计算机应用技术    应用电子技术   
财经 金融保险    财务管理    会计电算化    市场营销    电子商务    物流管理   
旅游 酒店管理   
公共事业 人力资源管理   
文化教育 应用日语    商务英语    学前教育   
艺术设计传媒 珠宝首饰工艺及鉴定   
法律 法律事务   

金融工程(本科类)

金融工程

培养目标:本专业以培养“政治思想素质高、身心健康、学科基础扎实、富有创新精神、知识面宽、能力强、综合素质高”的应用型金融人才为目标。

主要课程:证券投资学、金融风险管理、固定收益证券、公司金融、金融计量学、投资银行学、数理金融、金融实验分析、货币银行学、国际金融、保险学、金融投资学、金融工程学、金融市场学、公司理财、商业银行经营管理、计量经济学、数学分析等

就业方向:毕业生适合在银行、保险、证券、信托等金融部门的金融实务及管理工作;胜任企事业单位的财务管理与理财工作。

培养层次:本科,学制四年。

授予学位:经济学学士。


国际经济与贸易(本科类)

国际经济与贸易(国家级特色专业)

培养目标: 以知识和能力并重为方向,培养既拥有良好的英文水平,能熟练运用英语进行口头和书面沟通,又系统掌握国际经济、国际贸易的基本理论,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,拥有较强的实践能力和职业从业能力,具备国际视野,又适应泛珠三角经济合作和中国东盟自由贸易区需要的应用型国际经贸人才。

主要课程:国际经济学、世界经济概论、国际金融、国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销、国际经济合作、国际投资与融资、国际结算、海关实务、单证实务、外贸函电、英文合同、国际商务谈判等。

就业方向:毕业生适合在涉外经济贸易部门、外资企业、金融机构、政府机关及其他企事业单位从事业务、管理和服务等工作。

培养层次:本科,学制四年。(根据梧州学院国际合作办学协议,可选择到泰国或越南交换留学一年)

授予学位:经济学学士学位。


法学(本科类)

 

法学

培养目标:培养德智体全面发展,系统掌握专业知识与技能,了解国内外法学理论发展的动态及国内外立法信息,具有较强的计算机应用能力和一定的经济、管理知识,在行政机关、司法机关、法律服务机构和企事业单位从事法律事务和管理工作,并有从事法学教育和研究工作的能力和素质,从而具有较广泛的适应能力的应用型复合型人才。

主要课程:法理学、中国法制史、宪法学、民法学、商法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、经济法学、国际经济法学、东盟法律制度等课程。

就业方向:毕业生适合在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机关和法律服务机构从事法律服务工作。

培养层次:本科,学制四年。

授予学位:法学学士学位。


学前教育(本科类)
培养目标:本专业培养能适应21世纪学前教育改革和发展需要,德、智、体、美全面发展,有良好的职业道德,具有扎实的学前教育专业知识、基础理论和基本技能,并具有创新和实践能力的从事学前教育工作的专门人才,包括培养高素质的幼儿教师、幼儿园教育师资培训和儿童传媒工作者、儿童早期社会服务、管理和研究人员等。
主要课程:学前心理学、中外教育史、学前教育学、教育心理学、教育科学研究方法、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏论、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会性发展与教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育等。
就业方向:毕业生适合在幼儿园及幼教机构从事教学、管理工作,也可在学前教育研究所、教研室、教育行政部门从事研究及学前教育管理等工作。
培养层次:本科,学制四年。
授予学位:教育学学士学位。

小学教育(本科类)

 

小学教育

培养目标:培养德、智、体、美等方面全面发展,适应基础教育改革发展需要,具有良好文化素质修养,掌握基础教育基本规律,教学基本技能扎实,教育教学实践能力强,胜任小学教育教学及研究的应用型、复合型现代小学师资人才。

主要课程:教育学、心理学、儿童发展心理学、小学教育科学研究方法、课程与教学论、小学班级管理和少先队活动组织、小学多媒体课件制作、现代汉语、大学数学、视唱练耳、美术基础、舞蹈基础、小学教师教学技能等。

就业方向:毕业生适合在各级各类小学从事小学教学、教育管理、教育教学研究等相关工作。同时也适合在党政机关从事行政管理、公关文秘等工作,或到报社电台从事记者、编辑等工作。

培养层次:本科,学制四年。

授予学位:教育学学士学位。


汉语言文学(本科类)
培养目标:系统掌握本专业的基础理论、基础知识和基本技能,具备写作能力、处理公共事务能力、计算机应用能力及一定的书画能力,能熟练的掌握一门外语的高级专门人才。  主要课程:现代汉语、古代汉语、古代文学史、现代文学史、当代文学史、文学概论、写作、修辞学  就业方向:从事汉语言文学工作、文秘工作与教学工作的复合性、应用性人才。  培养层次:本科,学制四年,授予文学学士学位。

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