桂林电子科技大学信息科技学院专业介绍

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桂林电子科技大学信息科技学院专业介绍 本科类

文学	英语    商务英语
工学	机械设计制造及其自动化    材料成型及控制工程    机械电子工程    工业设计    测控技术与仪器    机械工程及自动化    电气工程及其自动化    电子信息工程    通信工程    电子信息科学与技术    自动化    计算机科学与技术    软件工程    网络工程    物联网工程
管理学	市场营销    财务管理    人力资源管理    工业工程    电子商务
艺术学	动画    视觉传达设计    环境设计    产品设计

英语(本科类)
英语专业（国际贸易方向）（本科四年） -------------------------------------------------------------------------------- 专业介绍：本专业要求学生系统学习和掌握英语专业技能、英语专业知识和国际经济贸易专业知识，全面了解和熟悉国际经济贸易、国际金融的基本理论和基本知识，接受经济学和管理学的基本训练，具有现代经营管理意识和战略眼光，并具备相关学科的理论分析和实务操作的基本技能。通过本专业的学习培养具有良好的政治思想素养，具有扎实的英语语言基础，能直接使用英语从事国际贸易的涉外能力、适应能力，了解必要的经济理论，熟悉国际商务运用规范和程序的外向型、复合型人才。 专业主干课程：综合英语、翻译理论与实践、英语听说、英语阅读、英语写作、英语语法、英语语音学、英美文学、中西文化比较、计算机应用、商务英语口译、国际贸易理论与实务、国际金融、经济学原理、国际经济学、国际经济法、国际贸易谈判、外贸函电、电子商务。 就业方向：外资与中外合资企业、外贸企业、金融机构和科研教学单位、政府机构及国外驻中国领事馆和文化机构从事国际贸易、翻译、管理、咨询、教学等工作;也可以直接出国深造、攻读硕士研究生。
机械设计制造及其自动化(本科类)
机械设计制造及其自动化（本科四年） -------------------------------------------------------------------------------- 一、专业介绍 本专业培养学生掌握机械设计与制造两个学科的理论知识，掌握机械设计制造系统的思想和方法，具有机械设计、制造管理及检测的基本技能，具备工业产品开发、制造及整个过程的工程能力（包括生产的管理、工艺的规划、全面质量管理）。适应当今世界制造业全球化、信息化、绿色化、服务化的发展趋势，成为具有良好职业道德和创新理念，掌握专业技术和工程能力，懂得经济、管理知识以及有关国际通则的新一代机械设计制造工业程专业技术人才。
二、课程设置 通识教育：包括人文社科类必修和选修课，外语，大学数学、物理基础课程，管理类选修课和现代生物技术等自然学科选修课。 学科基础：计算机程序设计基础，计算机文化基础，工程图学、材料力学、理论力学、电工技术与电子技术、机床电气控制与PLC应用、液压与气动等。 专业基础：机械原理、机械制造技术基础、机械设计基础、互换性与技术测量、电机与拖动、金属材料学、现代设计方法、机械CAD/CAM/CAE等。 专业方向：包含有现代机械设计与制造、制造装备设计与制造、机械产品品质管理及控制三个专业方向。 实践环节：金工实习、机械设计实践、机电控制系统实践、机械CAD/CAE实践、机械系统创新设计实训、专题训练、生产实习等。 毕业设计：学生在教师指导下，综合运用所学知识完成一项课题研究或相应的专业技术综合训练任务，并独立完成一篇论文。
材料成型及控制工程(本科类)

一、专业介绍

材料成型及控制工程专业是以机械设计与制造技术、计算机技术为基础，以计算机辅助模具设计与制造为方向，面向现代制造业，坚持科学与工程并重，培养掌握机械设计技术、产品数字化开发技术、模具设计与制造技术；具有良好科技文化素养、工程实践能力、创新思维能力和创业能力；具备机械设计与制造技术、数字化产品开发与制造技术和模具技术，能在模具行业从事数字化产品开发与制造、现代化生产与管理或相关的机械设计制造领域内从事技术研发、制造、分析等方面工作的高等工程技术应用型人才。

二、课程设置

通识教育：包括人文社科类必修和选修课，大学英语、高等数学，管理类选修课和现代生物技术等自然学科选修课。

学科基础：材料科学基础、工程材料、机械制图、工程力学、机械设计、机械制造技术、液压与气压传动、电工技术、电子技术、计算机信息基础、C语言程序设计等。

专业基础：机械CAD、互换性与技术测量、材料成型工艺与设备、材料现代分析方法、逆向工程技术、模具制造工艺、模具CAE/CAM、专业英语等。

专业方向：目前有模具设计与制造一个方向。

实践环节：金工实习、机电工程见识、模具与成型件认知、CAD实训或认证、产品造型与逆向工程实训、成型工程实训、专业设计与实践、生产实习等。

毕业设计：学生在教师指导下，综合运用所学知识完成一项课题的研究与开发设计，并独立完成一篇论文。

三、就业前景

本专业学生具有扎实的材料成型及控制工程专业基础知识，较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，除可继续攻读硕士学位外，毕业生主要在现代制造业各企业、公司、以及相关科研部门从事工业产品开发与制造、模具设计与制造、生产管理等工作，也可在各类职业教育部门从事教育工作及直接为客户服务等。
机械电子工程(本科类)

一、专业介绍

机械电子工程专业是以机械设计、机电控制技术为基础，以微电子制造工程、数控技术及应用为方向，面向现代制造业，坚持科学与工程并重，培养掌握机械设计、机电控制技术；具有良好科技文化素养、工程实践能力、创新思维能力和创业能力的；具备现代机械、电子、控制、计算机等理论知识与应用能力，能在机电行业从事机电产品开发与制造、机电设备运行管理或相关的机电领域内从事技术研发、制造、管理等方面工作的高等工程技术应用型人才。

二、课程设置

通识教育：包括人文社科类必修和选修课，大学英语、高等数学，管理类选修课和现代生物技术等自然学科选修课。

学科基础：C语言程序设计、计算机信息基础、机械制图、工程力学、工程材料、机械制造技术、液压与气压传动、机械设计、电子线路CAD、电工技术、电子技术等。

专业基础：控制工程基础、电气控制技术、机械CAD、单片机原理与接口技术、传感器与检测技术、机电传动技术、计算机控制技术、机电一体化系统设计、专业英语等。

专业方向：包含有数控技术及应用、微电子制造工程两个专业方向。

实践环节：金工实习、机电工程见识、机电产品认知、电子技术实训、机电传动与控制实训、电气控制系统实训、机电工程实践、专业设计与实践、生产实习等。

毕业设计：学生在教师指导下，综合运用所学知识完成一项课题研究或相应的专业技术综合训练任务，并独立完成一篇论文。

三、就业前景

本专业学生具有扎实的机械电子工程专业基础知识，较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，除可继续攻读硕士学位外，毕业生可在现代制造业各企业、公司以及相关科研部门从事机电产品开发与制造、机电设备运行管理、机电项目管理等工作，也可在各类职业教育部门从事教育工作及直接为客户服务等。

工业设计(本科类)
工业设计专业（本科四年） -------------------------------------------------------------------------------- 专业介绍：工业设计是综合了工程技术、人文、艺术、经济等学科的复合型专业，着重研究人-产品-环境-社会的关系，以产品设计为核心，创造符合人类自身需求的物质功能与精神功能，提高生活质量并改变生活方式和生活环境,使之更适合人类的需求。在市场经济发展中，工业设计可以提高企业的竞争力，增加产品的附加值，创造品牌和社会、经济效益，最终推动科技和社会经济的发展。在工业生产过程中，对产品使用目标系统的功能分析、市场需求、人机工程、心理学、市场学、以及使用的环境条件、时间等对产品功能目的的制约，都属于工业设计研究的内容和范围，涉及产品策划、产品造型设计、产品结构设计、包装设计、广告设计、展示设计等方面，培养高层次的设计人才。 专业主干课程：设计素描、造型设计基础、设计制图、设计方法学、机械及产品结构设计、设计表现技法、视觉传达设计、工程材料与加工工艺、创新产品制造技术、逆向工程、人机工程学、设计心理学、设计管理、产品设计程序与方法、产品系统设计、产品开发设计、计算机辅助设计等。 就业方向：在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、艺术设计和教学、科研、管理等工作的应用型高级专门人才；攻读硕士研究生；出国继续深造；成立设计事物所直接为客户服务。
测控技术与仪器(本科类)
测控技术与仪器专业（本科四年） -------------------------------------------------------------------------------- 专业介绍：本专业以电子技术、计算机技术、信息处理技术为基础，以应用电子技术、测控技术为方向，理论、实践并重，培养系统掌握现代电子技术、信息处理技术、自动检测技术、计算机控制技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，从事电子设备、电子产品、通信系统、测控系统的开发、制造、生产管理等工作的高级工程应用型人才。 专业主干课程：工程数学、C语言程序设计、电路分析基础、模拟电子电路、数字电子电路、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理与应用、电子线路CAD、EDA技术与应用、单片机原理及应用、微机控制技术、非电量检测技术、电子测量与仪器、智能仪器、测控电路、虚拟仪器技术等及相关课程的实训课程。 就业方向：电子仪器、电子产品制造企业；现代通信、测控、工业控制等企事业单位、政府职能部门、院校；攻读硕士研究生。

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