重庆邮电大学专业介绍

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重庆邮电大学专业介绍 本科类

经济学	经济学
法学	法学类
文学	外国语言文学类
理学	数学类    生物科学类
工学	机械设计制造及其自动化    测控技术与仪器    电子信息类    自动化类    计算机类    软件工程    生物医学工程
管理学	信息管理与信息系统    工程管理    工商管理类    物流管理    电子商务
艺术学	广播电视编导    动画    设计学类

经济学(本科类)
经济学专业
专业培养目标：本专业培养系统掌握经济学知识和信息科学技术基础知识，熟悉网络经济以及电子商务运营管理，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习西方经济学、国际金融与贸易、网络经济、通信经济、数据库系统应用等方面的专业理论知识，接受现代化经济管理方法与技巧的训练，具有运用数量分析方法和现代技术手段分析和解决企事业单位管理中经济问题的能力。
相近专业：市场营销、工商管理 、电子商务。
主要课程：政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易、网络经济学、信息经济学、数据库系统应用等。
主要实践性教学环节：上机实习、企业调查、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计。学生通过实践环节深入接触到现代社会生产中经济学的具体运用，加深对现代化的经济理论和管理手段在各类企事业单位生产中应用的感性认知，提高实践能力。
标准学制：四年
授予学位：经济学学士
招生类别：文理兼收
专业优势和特色：要求学生较好掌握经济学理论尤其是网络经济理论和相关的基础专业知识，掌握一定的电子商务理论与实践的知识，了解市场经济尤其是信息经济时代的市场经济运行规律的相关知识。了解一定的经济学的学术动态，具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力，能熟悉各种经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状。要求学生具备较高的综合素质、广博的知识面和丰富的人文知识，有独立思考能力，适应性强，能开拓工作局面，具备成长为企事业中高级管理人员乃至卓越领导者的潜质。 要求学生具有较强的文字和口头表达能力，能熟练掌握一门外语，并能够熟练的阅读和翻译本学科的外文资料。
机械设计制造及其自动化(本科类)
机械设计制造及其自动化专业
专业培养目标：本专业紧跟学科发展趋势、紧扣学科发展前沿，以信息技术作为支撑， 以机械电子为专业特色，培养具备机械工程基础、计算机控制技术、机床与控制、智能仪器设计制造以及汽车电子等方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事机电一体化产品和系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，并具有广泛的知识面、扎实的基础理论、较强的创新精神、竞争意识和实践能力的高级工程技术人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化、自动控制、计算机技术和信息处理等领域的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。本专业学生主要学习精密仪器的光学、电子学等基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，特别重视对学生计算机、通信、网络测控等方面的基础理论和实际研发创新能力的培养，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
相近专业：自动化、测控技术与仪器。
主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、数字电路与逻辑设计、机械工程基础、机械设计基础、单片机原理及应用、机械工程材料、互换性与测量技术、计算机绘图、计算机控制技术、单片机原理及应用、传感器与自动检测技术、电力拖动与控制、可编程控制技术及应用、机电系统及控制、嵌入式系统及应用、机床与控制、智能仪器仪表设计、汽车电子等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。
主要实践性教学环节：包括军训，金工实习、电工实习、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。
标准学制：四年
授予学位：工学学士。
招生类别：理工类
专业优势和特色：突出信息技术在机械设计制造及其自动化中的应用，即机械电子工程。重点培养汽车电子、自动化仪器仪表两个方向的人才。汽车电子类学生毕业后主要从事汽车零部件、汽车电子产品方面的研究开发与设计制造方面的工作，该方向正是目前我国发展汽车产业所急需的人才；自动化仪器仪表是实施信息化带动工业化的战略、加快产业结构转型升级和跨越式发展的步伐、增强国家的整体综合实力的必然要求，具有极大的人才需求潜力。
测控技术与仪器(本科类)
测控技术与仪器专业
专业培养目标：本专业以测控技术与仪器为核心，以通信、计算机、光电以及自动控制等多种技术为支撑，培养具备智能仪器仪表、计算机测控系统、测量与控制网络、精密仪器设计制造以及通信与信息处理等方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域有关技术、仪器仪表与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习精密仪器的光学、电子学等基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，特别重视对学生计算机、通信、网络测控等方面的基础理论和实际研发创新能力的培养，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
相近专业：自动化、电气工程与自动化、机制设计制造及其自动化
主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、信号与系统、数字电路与逻辑设计、测控与通信技术、自动控制原理、 测控与计算机网络、数学建模与仿真、机械工程基础、误差理论与数据处理、测控电路、专业英语、数字化测量技术及仪器、电磁测量、工程光学、光电检测技术、视觉检测技术、计算机控制技术、计算机绘图、微型计算机原理、单片机原理及应用 、过程检测及仪表、过程控制系统、网络控制技术、传感网络、机器人学导论、智能传感器、 微机电系统、智能仪器仪表设计基础等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。
主要实践性教学环节：军训 ( 含入学教育 ) 、公益劳动、创新实践、社会实践、金工实习、电装实习、集中上机、认识实习、课程（含工程）设计、 生产实习、 毕业实习、毕业设计等。
标准学制：四年
授予学位：工学学士。
招生类别：理工类
专业优势和特色：该专业顺应信息技术深入发展及其广泛应用对测控技术与仪器仪表类人才的大量需求。以信息技术为支撑，重点培养检测技术与仪表、智能仪器仪表、网络测控技术与仪表三个方向的人才。
软件工程(本科类)
软件工程专业
专业培养目标：面向国际国内软件产业市场，采用符合国际标准、强调工程实践能力的课程体系，培养德、智、体、美全面发展的高层次、实用型、创新型的软件工程技术人才和软件工程管理人才。
专业培养要求：系统掌握计算机科学基础知识和软件开发的专业知识和技能，能把握软件行业的新技术、新产品的发展趋势；熟悉软件系统的研发过程，能胜任软件系统分析、设计、实现、测试和维护任务；掌握软件工程的规范与方法，有运用软件工程方法解决实际问题的能力；具有软件工程项目管理和软件质量测评的能力；具有通信软件或数字媒体软件应用开发的能力；具有良好的外文资料阅读、交流、写作能力；具有良好的职业道德和团队合作精神，有较好的管理与协调能力。
相近专业：计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、数字媒体
专业方向：通信软件，数字媒体技术
主要课程：
通信软件方向：离散数学、数据结构、概率论与数理统计、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、操作系统、J2EE、C++程序设计及面向对象技术、.NET程序设计、JAVA程序设计、软件工程、CMM、计算机网络、数据库原理与设计、嵌入式系统及应用、软件测试方法与技术、多媒体技术、网络协议分析、网络安全技术、通信软件技术、中间件技术、无线通信技术、电信网络管理、现代通信网。
数字媒体技术方向：离散数学、数据结构、概率论与数理统计、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、操作系统、J2EE、C++程序设计及面向对象技术、.NET程序设计、JAVA程序设计、软件工程、CMM、计算机网络、数据库原理与设计、嵌入式系统及应用、软件测试方法与技术、多媒体技术、数字媒体导论、数字图像与视频处理、动画设计与制作、数字艺术设计基础、多媒体数据库技术、动画设计与制作、游戏程序设计、数字影视与影像技术。
主要实践性教学环节：专业认识实习、课程设计、认识实习、软件开发综合实训、毕业设计、创新设计等。
标准学制：四年
授予学位：工学学士
招生类别：理工类
专业优势和特色：以培养具有国际竞争力的软件人才为目标，课程体系和教学计划紧跟国内外软件产业和领域的需求，注重产学研的结合，强化工程实践，选用国际国内的权威教材，重视双语教学，常年聘请外籍教师讲授专业课程，聘请国内外软件领域的专家担任客座教授，毕业生具有通信工程、电子信息或数字媒体领域背景和较好的大中型软件的开发、设计、应用、测试、管理才能，能够在政府机构、通信企业、数字传媒、软件企业、系统集成、网络运维、软件测试、汽车电子和计算机设备制造等信息技术领域工作就业。
生物医学工程(本科类)
生物医学工程专业
专业培养目标：本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论知识，受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练，具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。
主要课程：基础医学课程、信号与系统、模拟与数字电子技术、自动控制原理、生物医学传感器与测量、微型计算机原理、数字信号处理、医学信号处理、医学图像处理、单片机原理及其在医学中的应用、医学电子学、医学仪器、医学成像技术。
主要实践性教学环节：计算机应用及上机、金工实习、电子设计、认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文或设计、基础医学综合实验、生物医学传感器与测量实验、医学微型计算机系统实验、医学信号处理及图像处理实验、生物信息检测综合实验。
标准学制：四年。
授予学位：工学学士。
招生类别：理工类
专业优势和特色：本专业培养具有信息背景和特色的医学信息处理、医学智能仪器仪表开发专门人才，具备生物、医学和信息工程交叉和融合的知识结构。本专业注重学科基础，强化动手能力，与多家医疗企业进行产学研合作，培养学生扎实的理论功底、较强的实验技能和开拓创新的精神。
信息管理与信息系统(本科类)
信息管理与信息系统专业
专业培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术的知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业 ( 尤其是通信企业 ) 、金融机构、科研单位等从事信息系统分析、设计、实施、运行维护及信息管理等方面工作的高级专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息技术与信息资源管理、计算机技术、信息系统等方面的专业理论和知识，受到信息系统开发方法和信息管理方法的综合训练。
相近专业：电子商务
主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索管理、信息系统分析与设计。
主要实践性教学环节：包括上机实习、企业调查、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计等，共计 29 周。学生通过实践环节加深对管理信息化在实际社会生产中应用的感性认知，提高实践能力。
标准学制：四年
授予学位：管理学学士
招生类别：理工类
专业优势和特色：信息资源是现代社会的重要战略资源，是发展知识经济的基础。该学科是以研究信息资源管理的理论、技术、方法、经济、政策等为核心的学科组合体。本专业结合了IT与经济管理的学科特点，随着当今企业资源规划（ERP）、供应链管理（SCM）、客户关系管理（CRM）、IT项目管理以及电子商务的发展流行而显得越来越重要。本专业特别强调培养学生系统地学习现代信息管理理论、方法、手段，信息系统应用软件的设计和编程，计算机软件的系统集成等信息处理技术，掌握包括以信息集成和信息系统开发为核心的企业、政务和经济信息管理；以多媒体技术为核心的信息传播技术以及网络技术、数据库技术、各种实用软件为核心的信息服务等有关信息系统的分析、设计、实施、维护、管理与评价等综合能力。学生入学前两年按照工信息管理大类培养，具有较宽厚的理论基础，从第三学年起根据自己选择的专业方向学习相应的专业后续课程。

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