青海省招考网录取查询

导读：　青海省招考网录取查询(共6篇)青海事业单位招聘：2016年省直事业单位成绩查询入口 qinghai 青海事业单位招聘：2016年省直事业单位成绩查询入口2016年省直事业单位招聘公告暂未发布，相关查询成绩入口暂未开通；参考往年发布时间为每年4月份发布，中公教育青海事业单位考试网温馨提示：参考历年省直事业单位招聘公告，了解考试安...

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青海省招考网录取查询(一)
青海事业单位招聘：2016年省直事业单位成绩查询入口

/qinghai/ 青海事业单位招聘：2016年省直事业单位成绩查询入

口

2016年省直事业单位招聘公告暂未发布，相关查询成绩入口暂未开通；参考往年发布时间为每年4月份发布，中公教育青海事业单位考试网温馨提示：参考历年省直事业单位招聘公告，了解考试安排，提前备考。

以下内容为2016年青海事业单位考试笔试备考资料：

1.挫折教育：是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。

A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历

B.教师在考试中出一些比较难的题目让同学去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折

C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他

D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策

2.手舞足蹈：高兴( )

A.日进斗金：幸福 B.威武不屈：情绪

C.乐不思蜀：快乐 D.肝肠寸断：悲痛

3.海鸥：天空( )

A.芦苇：河流 B.飞船：太空

C.轮船：海洋 D.火车：铁轨

4.理解：明白( )

A.知道：糊涂 B.了解：清楚

C.学会：学习 D.精通：掌握

1.【答案】A。中公解析：挫折教育的定义要点是“遭受挫折”、“激发潜能”，目的是“提高知识技能”，结合选项来看，B项中学生费了好大劲都无法做出来，激发了其潜能，目的是“加深对知识的理解”，属于挫折教育;A、D项，同样是为了让他们经受更多的挫折，以提高学生的综合能力。属于挫折教育。而C项中没有“使其遭受挫折”的行为，并且C项也是一种错误的教育方法，不属于挫折教育。故选择C项。

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2.【答案】D。中公解析：“手舞足蹈”是形容非常“高兴”的，选项中只有D项，“肝肠寸断”是形容非常“悲痛”的。“乐不思蜀”比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。故选择D项。

3.【答案】。中公解析：海鸥和天空是物体与其运动空间的关系，轮船与海洋、飞船与太空、火车与铁轨也是物体与其运动空间的关系，但是，海鸥是在天空飞行，飞船在太空中也是飞行，运动方式相似，因此B选项正确。故选择B项。

4.【答案】。中公解析：题干考查近义词以及含义程度。理解和明白是近义词，但是理解比明白含义程度更重。D项，精通和掌握是近义词，但是精通比掌握含义程度更重。B项，了解和清楚，没有程度区分，与题干关系不一致。故选择D项。

青海省招考网录取查询(二)
青海事业单位招聘：2016年西宁市事业单位成绩查询

青海事业单位招聘：2016年西宁市事业单位成绩查询

2016年西宁市事业单位招聘公告暂未发布；参考历年发布时间为每年3月份发布，中公教育青海事业单位考试网温馨提示：参考历年西宁市事业单位招聘公告，了解考试安排，提前备考。

以下内容为2016年青海事业单位考试笔试备考资料：

1.希望：渴望( )

A.精确：正确 B.提升：提拔

C.讨厌：厌恶 D.接收：接受

2.书写：钢笔( )

A.篮筐：篮球 B.米饭：饭碗

C.性格：坚强 D.投掷：石头

3.医生：医院：医疗( )

A.勇士：勇敢：斗士 B.战场：战士：革命

C.士兵：军营：军事 D.战争：战斗：战场

4.灯丝：电灯( )

A.桌子：台布 B.讲台：教室

C.玉米：花生 D.麦子：粮食

1.【答案】C。中公解析：题干考查语意轻重。“希望”和“渴望”都有希望的意思，但是“渴望”比“希望”语意更重，迫切地希望。后者比前者语意重。A项，“精确”和“正确”都有正确的意思，但“精确”比“正确”语意重，非常正确。前者比后者语意重，和题干顺序反了。C项，“厌恶”比“讨厌”语意重，而且是后者比前者重。故选择C项。

2.【答案】D。中公解析：题干考查动作发出的方式。用钢笔书写。D项，用石头投掷。故选择D项。

3.【答案】C。中公解析：题干中，前两个词语是位置关系，医生在医院里工作。第一个和第三个是隶属关系。医生属于医疗行业的人。C项，前两个词语是位置关系，士兵在军营里生活。第一个和第三个是隶属关系。士兵属于军事行业的人。故选择C项。

4.【答案】B。中公解析：题干考查组成关系。灯丝是电灯的一个组成部分。B项，讲台是教室的一个组成部分。D项，麦子和粮食是种属关系。麦子是粮食的一种。故选择B项。

1.挫折教育：是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。

A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历

B.教师在考试中出一些比较难的题目让同学去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折

C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他

D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策

2.手舞足蹈：高兴( )

A.日进斗金：幸福 B.威武不屈：情绪

C.乐不思蜀：快乐 D.肝肠寸断：悲痛

3.海鸥：天空( )

A.芦苇：河流 B.飞船：太空

C.轮船：海洋 D.火车：铁轨

4.理解：明白( )

A.知道：糊涂 B.了解：清楚

C.学会：学习 D.精通：掌握

1.【答案】A。中公解析：挫折教育的定义要点是“遭受挫折”、“激发潜能”，目的是“提高知识技能”，结合选项来看，B项中学生费了好大劲都无法做出来，激发了其潜能，目的是“加深对知识的理解”，属于挫折教育;A、D项，同样是为了让他们经受更多的挫折，以提高学生的综合能力。属于挫折教育。而C项中没有“使其遭受挫折”的行为，并且C项也是一种错误的教育方法，不属于挫折教育。故选择C项。

2.【答案】D。中公解析：“手舞足蹈”是形容非常“高兴”的，选项中只有D项，“肝肠寸断”是形容非常“悲痛”的。“乐不思蜀”比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。故选择D项。

3.【答案】。中公解析：海鸥和天空是物体与其运动空间的关系，轮船与海洋、飞船与太空、火车与铁轨也是物体与其运动空间的关系，但是，海鸥是在天空飞行，飞船在太空中也是飞行，运动方式相似，因此B选项正确。故选择B项。

4.【答案】。中公解析：题干考查近义词以及含义程度。理解和明白是近义词，但是理解比明白含义程度更重。D项，精通和掌握是近义词，但是精通比掌握含义程度更重。B项，了解和清楚，没有程度区分，与题干关系不一致。故选择D项。【青海省招考网录取查询】

青海省招考网录取查询(三)
2016年青海中小学教师招聘笔试成绩查询入口

【青海省招考网录取查询】

青海教师考试真题请点击青海教师考试网

2016年青海中小学教师招聘笔试成绩查询入口 2016年青海教师教师招聘考试笔试成绩公布，详情大家可以关注青海教师招聘考试网进行查看，今天小编为大家整理2016年青海教师招聘笔试成绩查询入口，本文将第一时间更新内容，请点击查看。 青海教师招聘笔试成绩在青海人事考试信息网公布，考生可查阅笔试成绩及进入资格审查人员名单等相关信息。

笔试总成绩=(职业能力成绩)×20%+(教育基础理论成绩)×

20%+(专业知识成绩)×60%

点击进入>>>2016年青海中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口

(已开通

)

查询时间：一般笔试结束15天左右公布成绩

一分耕耘一分收获，希望通过本篇能够对广大考生参加2016年青海教师招聘考试有所帮助，如需了解青海教师招聘招考资讯、掌握考试技巧请关注青海教师证考试网（

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青海省招考网录取查询(四)
2015年青海省直事业单位笔试成绩查询时间_查询入口

中公教育——给人改变未来的力量 2015年青海省直事业单位笔试成绩查询时间_查询入

口

2015年青海省直事业单位招录笔试已于4月26日结束，根据往年青海省直事业单位考试情况，笔试成绩预计将于5月下旬（5月26日左右）进行统一公布，截止将同时发布资格复审名单，请大家随时关注本页面。

笔试成绩在青海人事考试信息网公布，考生可查阅笔试成绩及进入资格审查人员名单等相关信息。

笔试总成绩=(职业能力成绩)×20%+(公共基础知识成绩)×20%+(专业知识成绩)×60%

点击进入>>>2015年青海省直事业单位招录笔试成绩查询入口(暂未开通)

预计查询时间：2015年5月下旬

编推荐 ：青海事业单位笔试资料

文章来源：青海事业单位考试网（/qinghai/）

青海省招考网录取查询(五)
青海事业单位招聘：2016年海西州事业单位成绩查询入口

/qinghai/ 青海事业单位招聘：2016年海西州事业单位成绩查询

入口

2016年海西州事业单位招聘公告暂未发布，相关成绩查询入口暂未开通；参考往年发布时间为每年10月份发布，中公教育青海事业单位考试网温馨提示：参考历年海西州事业单位招聘公告，了解考试安排，提前备考。

以下内容为2016年青海事业单位考试笔试备考资料：【青海省招考网录取查询】

1.没有争议的行为，肯定不是创造，没有争议的人物，肯定不是创造者。任何真正的创造都是对原有模式的背离，对社会适应的突破，对民众习惯的挑战。如果眼巴巴地指望众人理解，创造的纯粹性必然会大大降低。平庸，正在前面招手。

通过这段文字，作者想告诉我们的道理是( )。

A.任何新的事物 在一开始总是会受到质疑

B.伟大的创造不需要乞求所有人的认可

C.不要因为害怕被别人误会而等待理解

D.只有勇于坚持自我打破常规的人才能开创一番事业

2.一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒，绵羊和乳牛讨厌他的嚎叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呀!”

这个寓言说明了一个什么道理?( )

A.仁者见仁，智者见智 B.具体问题，具体分析

C.当局者迷，旁观者清 D.如人饮水，冷暖自知

3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个，使之符合左边四个图形的规律性：

4.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

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1.【答案】C。中公解析：文段前两句要说明的是真正的创造总是会受到争议。后两句表明作者的观点，即要做好一件事就不要指望着外界给予你理解，畏手畏脚会阻碍你成功。即文段的重点不是为了说明“创造通常会受到质疑”，而是为了告诫人们“不要等待别人的理解”。C项是正确答案。故选择C项。

2.【答案】D。中公解析：这个寓言强调的是：立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受。只有D项符合。故选择D项。

3.【答案】C。中公解析：边数依次为5、4、3、4、(5)，关于中间对称，故选C。

4.【答案】C。中公解析：组合叠加。每组前两个图形叠加得到第三个图形，故选C。

青海省招考网录取查询(六)
青海招考信息网：2016青海高考录取查询入口

2016年青海高考录取可以在网上查询。录取时间现在还未确定，预计是在7月上旬开始各批次的高考录取查询了。届时考生们可以登录青海招考信息网进行高考录取查询状态和结果。此前考生们还可以通过招生院校网上或声讯电话查询高考录取状况。2016青海高考录取查询入口：http://www.qhzk.com/qhzk_gk/index_gk.aspx

【点击上图进入青海高考录取查询入口】

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