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闽南理工教育网

2016-07-29 14:50:04 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 闽南理工教育网(共7篇)【闽南理工学院专业】闽南理工学院招生网站-闽南理工学院分数线【闽南理工学院专业】闽南理工学院招生网站-闽南理工学院分数线 第五章 录取原则和办法 第十条 录取工作贯彻“学校负责,省招办监督”的录取体制和公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核,综合...

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闽南理工教育网(一)
【闽南理工学院专业】闽南理工学院招生网站-闽南理工学院分数线

【闽南理工学院专业】闽南理工学院招生网站-闽南理工学院分数线 第五章  录取原则和办法 第十条  录取工作贯彻“学校负责,省招办监督”的录取体制和公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核,综合评价,择优录取。 第十一条  优先录取第一志愿的考生,并从高分到低分,优先满足第一志愿专业,如不符合该专业条件或该专业招生计划已额满,则按第二志愿专业录取,以此类推。 第十二条  在第一志愿生源不足的情况下,对非第一志愿考生,将根据各专业招生计划完成情况和考生所填报的专业志愿,按出档先后,从高分到低分统一安排。 第十三条  在总分相同或相近的情况下,优先录取与录取专业相关的考试科目单科成绩优秀者。 第十四条  属政策性照顾投档的考生,视为线上考生,同等对待。 第十五条  有下列情况之一者,予以退档,不录取考生的退档,必须经过招生工作领导小组组长的审查同意。 1、思想政治表现、政审材料不符合有关录取规定。 2、身体条件不符合专业要求,且不服从调剂。 3、总分较低,所填报专业志愿又无法调剂。 第十

六条  录取结果在学院网站查询。  

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闽南理工学院招生计划:

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闽南理工教育网(二)
闽南理工学院2015年招生章程

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闽南理工学院2015年招生章程

第一章 总 则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和国家及各省(自治区、直辖市)教育主管部门普通高等学校招生工作相关文件规定,为规范招生行为,切实维护考生合法权益,结合闽南理工学院招生的具体情况,制定本章程。

第二条 本章程适用于闽南理工学院2015年普通高校招生工作。 第三条 学院名称为闽南理工学院,国标代码:12710。创办于1998年,是国家教育部批准的普通民办高等学校。

第二章 招生机构

第四条 学院设有招生工作领导小组,全面负责学院的招生工作,制定招生政策、招生计划,研究决定有关招生工作重大事宜。领导小组成员由主管院领导和相关部门负责人组成。

第五条 学院招生工作领导小组下设招生办公室,为组织和实施招生工作的常设机构,负责招生日常工作。

第六条 学校招生工作实施“阳光工程”,纪检监察部门对招生工作实施全程监督。

第三章 招生计划及录取专业要求

第七条 学院依据教育部下达的年度招生计划和国家有关招生政策,根据学校人才培养目标、办学条件、生源结构、毕业生就业情况、各省生源情况等因素,确定分省分专业招生计划。报主管部门审批后向社会公布。

第八条 商务英语专业只招收英语语种考生,其它专业不限语种,但学生入学后仅以英语作为基础外语安排教学。

第九条 除本章程中的专业录取要求外,执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)等文件的有关规定。

第四章 录取原则

第十条 学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序、综合评价、择优录取”的原则。

第十一条 普通文理本科录取办法,由学院根据各省(区、市)的出档规定和生源情况确定提档比例,采用专业志愿清的调配原则。在投档成绩相同的情况下,学院将根据专业及分数排序,综合考虑考生相关科目成绩及特长等因素,择优录取考生。

第十二条 艺、体类专业录取办法 美术类:在文化成绩、专业成绩均须达到艺术类本科最低录取控制线的基础上,按综合分从高到低择优录取,综合分相同时,按专业分、语文、综合、外语、数学的顺序确定考生排序位次进行排序。

综合分=(考生文考总分+固定照顾分)×40%+考生省级专业统考成绩×2.5×60%。

【闽南理工教育网】 【闽南理工教育网】

体育类:在文化成绩、专业成绩均须达到体育类本科最低录取控制线的基础上,按综合分从高到低择优录取,综合分相同时,按专业分、语文、综合、外语、数学的顺序确定考生排序位次进行排序。

综合分=(考生文考总分+固定照顾分)×30%+考生体育成绩×7.5×70%从高到低录取。

第五章 其 他第十三条 入学后学生原则上应在所录取专业学习,少数学生因特殊原因提出专业调整要求的,按照有关规定,经学院研究批准后方可允许转入相关专业学习。

第十四条 根据《福建省物价局关于调整闽南理工学院部分专业学费标准和核定2013年新增专业学费标准的复函》(闽价费〔2013〕171号)执行收费标准,同时严格按照《福建省民办教育收费管理实施细则》(闽价费〔2013〕41号)执行退费标准。 具体如下:

理工类专业:17500元/生·学年;文史类专业:16500元/生·学年;艺术类专业:20000元/生·学年;体育类专业:16500元/生·学年;住宿费:1400-1800元/生·学年。以上收费标准若遇物价调整,以省物价局审批的为准。

第十五条 新生收到录取通知书后,必须按规定时间按时到学院报到,并按《入学指南》要求办理相关手续。未能按时报到的,须事先以书面形式请假,未按规定请假的视为自动放弃入学资格。请假一般不超过两周。

第十六条 我院设立了优秀学生奖学金、国家奖学金;现行的资助政策主要有国家助学金、国家励志奖学金、生源地信用助学贷款、勤工助学等帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

第十七条 按教育部有关规定,符合条件的毕业生,将由闽南理工学院颁发普通高等学校毕业证书;符合学位授予条件的,由闽南理工学院授予相应的学位。

第六章 附 则

第十八条 闽南理工学院以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突,以本章程为准。本章程若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触,以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。

第十九条 以上章程由闽南理工学院招生办公室负责解释。 了解院校详情请登录猎学网查询。

闽南理工教育网(三)
2013闽南理工学院本、专科专业介绍

本科专业

光电与机电工程系

1、机械设计制造及其自动化(本科 理工类 全国招生320人,其中福建304人)

【培养目标】本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

【主要课程】 机械制图、机械原理、机械设计、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、控制工程基础、机械工程材料及成型基础、互换性与技术测量、数控技术与编程、机械制造技术基础、数控加工工艺、CAD/CAM、液压传动等。

【服务方向】毕业生可从事机械产品、设备的设计、制造、维护、保养及开发工作;从事工厂机械设备的技术改造、引进技术的消化、吸收;机关、事业单位的生产组织管理和经营销售工作;机械工业领域的教学培训和科学研究工作。 2、测控技术与仪器(本科 理工类 全国招生90人,其中福建90人)

【培养目标】本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展,掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能,掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法,具有测量控制领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程技术人才,能在国民经济各

部门从事测量控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

【主要课程】仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、控制系统分析、设计及集成等。

【服务方向】毕业生可到质量监督部门、国防、机械、电器、汽车、造船、航空、航天、动力、冶金等企事业单位从事整机和零部件几何精度检验、机械仪器的计量测试、控制技术及仪器仪表的科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面工作。

3、光电信息科学与工程(本科 理工类 全国招生120人,其中福建113人)

【培养目标】本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的工程科学人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各项研究方向上(光电子方向、光电信息方向和技术光学方向)具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能,并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。

【主要课程】工程光学(含应用光学,物理光学,)、光电技术(包括光电检测技术与光电系统)、图像传感器应用技术、数字图像处理、

光电信息综合实验、光电信息物理基础、通信原理、激光原理及应用、信息光学、光学系统CAD、微机(单片机)接口技术、误差理论与数据处理。

【服务方向】本专业学生具有研究、设计开发、集成及应用光电信息系统的基本能力,能够从事各个行业中光电信息科学的研究和工程技术研发工作,以及从事光电信息产品的设计、生产、销售、售后服务或工程项目的施工、运行和维护等工作。本专业特别注重培养学生终身学习和在工程实践中学习的能力,使学生具有科技创新和创业的意识。

4、材料成型及控制工程 (本科 理工类 全国招生120人,其中福建120人)

【培养目标】本专业培养适应21世纪现代化建设需要具备强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质,具备机械科学、材料科学、自动化及计算机基础知识和应用能力,能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程及装备设计及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理,具有实践能力和创新意识的复合型高级工程科技人才。

【主要课程】工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、控制工程基础、材料成型技术基础、金属凝固原理及技术、金属塑性成型原理、材料连接原理与技术、材料成型设备、材料加工CAD/CAE/CAM技术基础、先进材料成型技术与理论、热加工传输原理等。

【服务方向】毕业生可在塑料、模具、家电、玩具、汽车、建材、化工、包装材料、电子电器、包装等方面的设计、制造、技术指导、产品开发、营销销售等工作。从事各类材料成型工艺与模具设计制造、成型过程测试控制、生产运行管理等技术研发、工程技术研究设计等工作,以及相关领域的经营和销售工作。

电子与电气工程系

5、电子信息工程 (本科 理工类 全国招生120人,其中福建招生120人)

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的电子技术和信息系统的基础知识和专业理论、具有较强的应用能力,接受系统的现代工程师基本训练,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用、开发、运行管理和经营管理等工作,具有创新精神和能力的应用型高级工程技术人才。

【主要课程】电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息论与编码技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、传感技术、自动控制原理等。

【服务方向】毕业生可在电子、通信、计算机、机械、航空、汽车、轻工等行业从事电子信息、计算机应用技术等领域的电子设备与系统的应用、生产运行、试验研究、电子产品设计开发、技术管理等方面工作。

6、电气工程及其自动化 (本科 理工类 全国招生130人,其中福建130人)

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的本专业的电力电子与电机控制系统专业方向的基础知识和专业理论,具有较强的工程实践能力,接受系统的现代工程师基本训练,能在与电气工程有关领域、自动控制、信息处理及计算机应用领域从事系统运行、研制、开发和维护等工作,具有创新精神的应用型高级工程技术人才。

【主要课程】电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动技术、电力电子技术、检测与信号处理、自动控制原理、微机原理及接口技术、机械工程基础、工业控制系统、PLC应用技术、计算机控制技术、智能控制、智能仪器原理及应用等。

【服务方向】毕业生可在与电气有关的系统运行、装备制造、自动控制、工业过程控制、电力电子技术、电子与计算机应用、建筑电气及相关领域从事工程设计、规划分析、信息处理、技术开发、试验分析、经营管理等工作。

7、电气工程及其自动化(电力系统方向) (本科 理工类 全国招生200人,其中福建180人)【闽南理工教育网】

【培养目标】本专业方向培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的电气工程及其自动化的基本知识和专业理论,具有较强的应用能力和工程实践能力,能在与电气工程有关领域,尤其是在电力系统领域,有关自动控制、信息处理及计算机应用等方面从事系统运行、研制、开发和维护等方面工作的应用型高级工程技术人才。

闽南理工教育网(四)
闽南理工学院考试试卷答案及评分标准B

闽南理工学院考试试卷答案及评分标准(B卷)

(2011 /2012 学年 第一学期)

课程名称: 计算机网络基础

考试时间: 120分钟 考试方式: 闭卷 满分分值:100分

一、单项选择题(本项共20题,每小题2分,共40分)

1、A 2、 C 3、A 4、B 5、B 6、C 7、A 8、 C 9、 B 10、A 11、C 12、A

13、D 14、B 15、D 16、C 17、C 18、B 19、B 20、B

二、填空题(本项共17题,每空0.5分,共20分)

1、32,128 2、局域网,城域网,广域网3传输控制,网际 4、通信,资源 5、星型,环型,网状型 6、有线介质,无线介质 7、B,128.11,3.31 8、语义,同步9、网络接口层,网际层 ,传输层,应用层 10、数据链路层,网络层,传输层11、数据,模拟,数字 12、将目的IP地址解析为目的MAC地址 13、4094

14、体系结构15、无连接的传输,尽力的传输,与介质无关 16、引导型,文件型,混合型

17、管理信息数据库,管理协议【闽南理工教育网】

三、简答题(本项共4题,每小题3分,共12分)

1、①连通性

②资源共享

③高可靠性

④均衡负荷

⑥分布式处理 (意思相近即可得分)

2、①A 的 TCP 向 B 发出连接请求报文段,其首部中的同步比特 SYN 应置为 1,并选

择序号 x,表明传送数据时的第一个数据字节的序号是 x。

②B 的 TCP 收到连接请求报文段后,如同意,则发回确认。B 在确认报文段中应将

SYN 置为 1,其确认号应为 x  1,同时也为自己选择序号 y。

③A 收到此报文段后,向 B 给出确认,其确认号应为 y  1。A 的 TCP 通知上层应

用进程,连接已经建立。 (每答对一个得0.5分)

(图示正确得一分)

3、CSMA/CD 称为载波监听多路访问/碰撞检测(Carrier Sense Multiple Access with Collision Detection),是指多个站点连接到一条总线上,在这条总线型的网络内,所有接入总线的用户工作站,在发送数据之前先要检测一下总线上是否有其他计算机在发送数据,如果有,则暂时不发送数据,以免发生碰撞。但是这样仍然不可避免会发生碰撞,因为当两个有数据要发送的工作站都一直在检测总线时,如果总线上没有其他数据发送,并且它们同时有数据要发送,就会产生碰撞。一旦发现总线上出现碰撞,就要立即停止发送,等待一段随机时间后再次发送。而它们等待的随机时间可以不同,这样再次发生碰撞的可能性就避免了。

4、①识别故障现象 (每答对一个得1分)

②对故障现象进行详细描述

③列举可能导致错误的原因

④缩小搜索范围

⑤分析故障

四、分析题(每题8分,共8分)

从主机位借出3位作为网络位,则子网掩码位数为27.

分成6个子网,分别是192.135.99.32/27、192.135.99.64/27、192.135.99.96/27、192.135.99.128/27、192.135.99.160/27、192.135.99.192/27,从中任选4个子网即可。

(正确借位得2分,给出正确子网掩码得2分,给出地址范围或前缀表示方法得3分,正确分配给四个部门得1分)

标准答案和评分标准制定人: 年 月 日 任课教师: 年 月 日 教研室主任: 年 月 日

闽南理工教育网(五)
闽南理工学院校徽校标

文档编号:0000 153

VI设计

闽南理工学院

(蓝图VI设计内部资料)

一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。 大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。

闽南理工学院校徽

闽南理工学院校名

闽南理工教育网(六)
闽南理工学院教务网入口:http://www.mnust.cn/jwweb/

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闽南理工教育网(七)
2015年教育部公布福建高校名单(88所)

    2015年5月21日止,教育部公布了全国高等学校共计2845所,期中,福建共计88所高校(不含成人高校),福建88所高校具体名单如下: 【闽南理工教育网】【闽南理工教育网】
1105 厦门大学 教育部 厦门市 本科  
1106 华侨大学 国务院侨办 泉州市 本科  
1107 福州大学 福建省 福州市 本科  
1108 福建工程学院 福建省 福州市 本科  
1109 福建农林大学 福建省 福州市 本科  
1110 集美大学 福建省 厦门市 本科  
1111 福建医科大学 福建省 福州市 本科  
1112 福建中医药大学 福建省 福州市 本科  
1113 福建师范大学 福建省 福州市 本科  
1114 闽江学院 福建省 福州市 本科  
1115 武夷学院 福建省 南平市 本科  
1116 宁德师范学院 福建省 宁德市 本科  
1117 泉州师范学院 福建省 泉州市 本科  
1118 闽南师范大学 福建省 漳州市 本科  
1119 厦门理工学院 福建省 厦门市 本科  
1120 三明学院 福建省 三明市 本科  
1121 龙岩学院 福建省 龙岩市 本科  
1122 福建警察学院 福建省 福州市 本科  
1123 莆田学院 福建省 莆田市 本科  
1124 仰恩大学 福建省教育厅 泉州市 本科 民办
1125 厦门华厦学院 福建省教育厅 厦门市 本科 民办
1126 闽南理工学院 福建省教育厅 泉州市 本科 民办
1127 福建师范大学闽南科技学院 福建省教育厅 泉州市 本科 民办
1128 福建农林大学东方学院 福建省教育厅 福州市 本科 民办
1129 厦门工学院 福建省教育厅 厦门市 本科 民办
1130 阳光学院 福建省教育厅 福州市 本科 民办
1131 厦门大学嘉庚学院 福建省教育厅 漳州市 本科 民办
1132 福州大学至诚学院 福建省教育厅 福州市 本科 民办
1133 集美大学诚毅学院 福建省教育厅 厦门市 本科 民办
1134 福建师范大学协和学院 福建省教育厅 福州市 本科 民办
1135 福州外语外贸学院 福建省教育厅 福州市 本科 民办
1136 福建江夏学院 福建省 福州市 本科  
1137 泉州信息工程学院 福建省教育厅 泉州市 本科 民办
1138 福州理工学院 福建省教育厅 福州市 本科 民办
1139 福建农林大学金山学院 福建省教育厅 福州市 本科 民办
1140 福建船政交通职业学院 福建省 福州市 专科  
1141 福建商业高等专科学校 福建省 福州市 专科  
1142 漳州职业技术学院 福建省 漳州市 专科  
1143 闽西职业技术学院 福建省 龙岩市 专科  
1144 黎明职业大学 福建省 泉州市 专科  
1145 福建华南女子职业学院 福建省教育厅 福州市 专科 民办
1146 福州职业技术学院 福建省 福州市 专科  
1147 福建林业职业技术学院 福建省 南平市 专科  
1148 福建信息职业技术学院 福建省 福州市 专科  
1149 福建水利电力职业技术学院 福建省 三明市 专科  
1150 福建电力职业技术学院 福建省 泉州市 专科  
1151 厦门海洋职业技术学院 福建省 厦门市 专科  
1152 福建农业职业技术学院 福建省 福州市 专科  
1153 厦门医学高等专科学校 福建省 厦门市 专科  
1154 福建卫生职业技术学院 福建省 福州市 专科  
1155 泉州医学高等专科学校 福建省 泉州市 专科  
1156 福州英华职业学院 福建省教育厅 福州市 专科 民办
1157 泉州纺织服装职业学院 福建省教育厅 泉州市 专科 民办
1158 泉州华光职业学院 福建省教育厅 泉州市 专科 民办
1159 泉州理工职业学院 福建省教育厅 泉州市 专科 民办
1160 福建警官职业学院 福建省 福州市 专科  
1161 闽北职业技术学院 福建省 南平市 专科  
1162 福州黎明职业技术学院 福建省教育厅 福州市 专科 民办
1163 厦门演艺职业学院 福建省教育厅 厦门市 专科 民办
1164 厦门华天涉外职业技术学院 福建省教育厅 厦门市 专科 民办
1165 福州科技职业技术学院 福建省教育厅 福州市 专科 民办
1166 泉州经贸职业技术学院 福建省 泉州市 专科  
1167 福建对外经济贸易职业技术学院 福建省 福州市 专科  
1168 湄洲湾职业技术学院 福建省 莆田市 专科  
1169 福建生物工程职业技术学院 福建省 福州市 专科  
1170 福建艺术职业学院 福建省 福州市 专科  
1171 福建幼儿师范高等专科学校 福建省 福州市 专科  
1172 厦门城市职业学院 福建省 厦门市 专科  
1173 泉州工艺美术职业学院 福建省 泉州市 专科  
1174 三明职业技术学院 福建省 三明市 专科  
1175 宁德职业技术学院 福建省 宁德市 专科  
1176 福州软件职业技术学院 福建省教育厅 福州市 专科 民办
1177 厦门兴才职业技术学院 福建省教育厅 厦门市 专科 民办
1178 厦门软件职业技术学院 福建省教育厅 厦门市 专科 民办
1179 福建体育职业技术学院 福建省 福州市 专科  
1180 漳州城市职业学院 福建省 漳州市 专科  
1181 厦门南洋职业学院 福建省教育厅 厦门市 专科 民办
1182 厦门东海职业技术学院 福建省教育厅 厦门市 专科 民办
1183 漳州科技职业学院 福建省教育厅 漳州市 专科 民办
1184 漳州理工职业学院 福建省教育厅 漳州市 专科 民办
1185 武夷山职业学院 福建省教育厅 南平市 专科 民办
1186 漳州卫生职业学院 福建省 漳州市 专科  
1187 泉州海洋职业学院 福建省教育厅 泉州市 专科 民办
1188 泉州轻工职业学院 福建省教育厅 泉州市 专科 民办
1189 厦门安防科技职业学院 福建省教育厅 厦门市 专科 民办
1190 泉州幼儿师范高等专科学校 福建省 泉州市 专科  
1191 闽江师范高等专科学校 福建省 福州市 专科  
1192 泉州工程职业技术学院 福建省教育厅 泉州市 专科 民办
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