小升初应用平台

导读：　小升初应用平台(共6篇)小升初情况顺德一中德胜学校 顺德一中是创建于1911年的百年名校。2001年，顺德一中初、高中分离，初中部迁至新城区，2008年转为全民办学校，定名“顺德一中德胜学校”。为满足社会对教育多元、多样选择的需求，经区政府批准同意，我校从2011年9月起开办国际教育班、2012年9月起开办高中，现已形成初...

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小升初应用平台(一)
小升初情况

顺德一中德胜学校 顺德一中是创建于1911年的百年名校。2001年，顺德一中初、高中分离，初中部迁至新城区，2008年转为全民办学校，定名“顺德一中德胜学校”。为满足社会对教育多元、多样选择的需求，经区政府批准同意，我校从2011年9月起开办国际教育班、2012年9月起开办高中，现已形成初中、高中、国际三部一体的办学格局。

学校占地66700平方米（约100亩），建筑面积72873平方米，生均建筑面积达37.68平方米,绿化覆盖率92%，校园春花摇曳、秋红溢目，处处弥漫着浓郁的书香。目前有67个初、高中教学班（含8个国际班），在校学生3051人，实行全寄宿管理。。

顺德一中德胜学校秉承顺德一中光荣教育传统，确立了“为学生一生发展奠基”的办学思想，以“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”为培养目标，科学教育和人文教育相融合，大力开展“人文校园”、“书香校园”、“健康校园”的建设，创建了一所和谐健康、安全平和、生机勃勃，充满求知欲和进取精神的，可持续发展的特色品牌学校。

优美的校舍环境和先进的教学设备

学校按省一级学校标准建设，生均建筑面积达27.7平方米，先后投资1.8亿多元。校园布局合理，划分为行政区、教学区、运动区、生活区四大功能区，还建有设施先进的图书馆、科学馆、体育馆及400米标准运动场，具有教育功能的“文化长廊”、“历史长廊”以及地理园、生物园、生态馆等，校园环境优美,绿化覆盖率92%。生活大楼可容纳2000多师生全食宿，此外，还设有医务室，为师生的生活提供方便。

学校建有千兆校园网,共有1000余个信息点，为每个教师配备了笔记本电脑，每个教室全部配置了多媒体教学平台。为适应新课程标准对教学的要求，学校还建立了4个标准计算机室、2个语音室、3个合作学习室。各个学科都有专用电教室，办公和教学管理实现了数字化管理。

学校按省一级学校标准配置实验室。有理、化、生实验室11个、专用合作学习电教室2个。各学科实验室仪器、药品齐全，能满足新课标中所有实验及师生课外活动中自主实验的要求。

学校图书馆是一座四层楼的独立建筑，总建筑面积为6337平方米，内有学生阅览室、教师阅览室、书库、电子阅览室、英语阅览室。现有藏书近6万多册并逐年递增，各种期刊360种、报纸42种。

学校建有室内体育馆1座，内有篮球场、羽毛球场、舞台、舞蹈排练厅，可容纳2000多人集会；有音乐教室2个，可以满足音乐教学和课余排练的需要；校内有1个400米的标准田径运动场，9个标准篮球场，3个排球场，保证了我校体育教育活动的进行和群众性体育活动的开展。

拥有一支高素质的师资队伍

顺德一中德胜学校的教师是一支朝气蓬勃、政治思想和业务素质优良的教师队伍，在学校的教育教学工作上继承了顺德一中百年名校的光荣传统。这支有创新精神，能适应现代教育需要的教师队伍，已经形成了“严谨治学，教书育人，为人师表，甘为人梯”的教风。体现了一中人“勤奋敬业，团结进取，求实创新，崇尚一流”的精神。

专业的教育管理、雄厚的师资力量、敬业的教师队伍和精良的业务素质保证了学生享受到区内最优质的初中教育服务。

实施科学化管理，创建绿色教育生态环境

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发展中的顺德一中德胜学校以制度化和人性化相结合为管理方法，以科学和人文教育交融为教育目的，许孩子们一个绿色的未来，着手创建适合学生成长和发展的教育生态环境的“绿色学校”，努力将学校建设成为符合现代化教育思想，具有鲜明办学特色的新型学校。

在管理工作中，学校始终把科学管理和人本管理有机地结合起来，提倡建立以人为本，民主、平等、宽容和理解，有章可循，管理有序的“绿色的管理”。在强调管理制度化的同时，加强了管理的人性化，把学校的工作目标与教师个人的发展目标协调统一起来，最大限度地调动全体教职员工的工作积极性。学校还不断完善管理制度和管理体系，建立和健全了教职工代表大会制度，加强民主管理和监督，学校的重大决策，尤其是涉及到教职工切身利益的方案，诸如“工资分配方案”、“教育教学评价方案”等，都要通过教代会讨论通过。学校实施了校务公开，财务公开等制度，增加了学校管理的透明度，开展“我为学校进一言”活动等，积极推进学校管理民主化进程，营造和谐自然的管理体制。在管理工作中，学校除了制定一系列的规章制度，使管理有章可循，还重视调动教师的工作积极性，关注教师发展，把教师视为一种资源，以教师为中心，强调教师和学校的统一发展，特别注重开发教师的潜能，想方设法为教师的发展创设舞台，提供机会，使教师在工作中不断自我提升，从而实现自我的价值。

在教育教学管理中，学校着力创建“绿色班级”，绿化班级的学习环境、人际关系、师生情感、教学方法和心理素质。同时，学校践行新课改理念，努力打造绿色课堂，开展“绿色教学”运动，以学生为本，尊重学生，理解学生。创造生动的学习情境、活泼的课堂氛围、积极的师生交流和互动。摒弃满堂灌的被动教学方式，提倡学生积极参与并带有个人意义学习的教学模式。目前，学校正在积极推动着这种理解、尊重、宽容、平和、有序、团结合作、互相支持、朝气蓬勃和积极进取的“绿色的校园文化”建设，融洽了师生关系，提高了教育教学的效益，绿色的教育生态环境正在逐步形成。

锐意创新，科研兴校结硕果

科研兴校是顺德一中德胜学校办学的基本策略。一直以来学校积极贯彻“在工作中研究，在研究中学习，在学习中提高”的理念，以科研促进教师的个人发展，提高常规教学的质量，探索并解决课程改革中的新情况、新问题。

在教学改革中，学校主要从四个方面进行探索：一是从教材角度研究；二是从课堂教学结构角度研究；三是从学生的知识结构角度研究；四是从教学反馈角度研究。以课题研究为载体，开展“以校为本”的教学研究活动，及时解决教学中出现的问题。学校每个学科都有自己开发的课题，同时也承担了国家、省、市、区级课题。通过开展课题研究，提高了教师的教学水平和教研的能力，提高了学生的综合素质和学习成绩。学校被审定为全国十所“文学社课题研究实验基地”之一，成为佛山市“创建以校为本教研制度建设基地”之一。

办学理念：顺德一中德胜学校秉承顺德一中光荣教育传统，确立了“为学生一生发展奠基、为教师专业发展铺路、为学校未来发展改革”的办学思想，以科学教育和人文教育相融合为教

校训：学会做人、学会求知、学会办事、学会健身

考试时间：6月22日（星期六）

录取分数线：2013年263.5分，

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佛山市顺德一中实验学校

佛山市顺德一中实验学校创办于2005年，由佛山市顺德区怡润教育事业投资有限公司全资创建，是顺德区教育局直属重点中学，是目前唯一一所由广东省名校顺德一中实施教育教学管理的全寄宿优质民办学校。 学校校训

学会做人，学会求知，学会办事，学会健身

办学宗旨

为学生的一生发展而奠基，为教师的专业发展而铺路，为学校的持续发展而改革

管理理念

服务、高效、和谐、发展

办学特色

注重基础、增强自信、体验成功、促进发展

学校紧紧依托顺德一中优质办学资源，各项办学的规章制度都十分健全。

1、德育管理方面，学校坚持“德育为首”的教育思想，确立了以“养成教育”为德育工作的切入点，以“三个主题，一个中心、一个重点”为主线的德育模式，做到全方位、多角度地促进学生的生活、学习、卫生、文明礼仪等良好行为习惯的养成。实行“全员育人制”和“德育导师制”，让教师人人关注学生，让学生人人得到关注。

2、在学习方面，按照不同学生的基础，实行分层教学，让不同层次的学生都能得到不同程度的提高。让每个学生都能发挥特长，学有所得，学得自信、学得快乐。连续四年，学校中考均取得骄人成绩：07届陈燕玲同学和邱叶抒怡同学分别荣获顺德区语文单科状元和顺德区物理单科状元，62名同学中考总分在600分以上；08届及格率、平均分名列顺德区初级中学第一，林久琪同学以605分的成绩位居全区第十五名；09届达区属高中分数线的有228人；2010年，正取镇属完全中学人数达608人，胡乐同学以满分100分的成绩获佛山市中考化学科状元。

3．为了培养学生的综合素质，丰富学生的课外生活，学校开设了三十几种第二课堂活动供在校学生选择，如羽毛球队、篮球队、排球队、足球队、合唱队、朗诵队、礼仪队、鼓号队等等。各球队每年参加顺德区的比赛，成绩骄人。2010年，男、女排球队分别夺得顺德区中学生排球比赛冠、亚军，陈屹东老师被评为顺德区优秀排球教练，学校被指定为顺德区的排球网点学校。每一年，都有一部分学生因特长显著，被区属重点高中提前录取。 办学目标

办优质学校，创服务型完全中学

学校设备

学校位于顺德的中心城区大良新市良路桂畔河旁，交通便利，位置优越。学校环境优雅，校园占地面积100亩，建筑面积68000余平方米，绿化覆盖率100 %，累计总投资1.5亿元人民币，教育教学设施设备全部达到或 3

超过省一级学校标准。建有完善的千兆校园网络系统，68个电教平台，所有教师配备笔记本电脑。有历史室、音乐室、形体室、电子阅览室、报告厅、广播中心、心语室等153间功能场室，尤其是运动场、艺术楼、饭堂和宿舍的设计、装潢、配置，领跑顺德学校。一个国际标准的400米跑道的田径运动场，内设足球场，田径运动场旁边还有标准的篮球场、排球场、羽毛球场等15个。艺术楼是与教学楼独立分开的3层建筑，每天下午的大课间和周三第7、8节第二课堂活动时间，艺术楼内，琴棋书画、笙箫管笛的爱好者在老师们的指导下，互相切磋、大展身手，成了校园的一道亮丽风景。饭堂共有三层，每个年级一层，能同时容纳2400人就餐，饭堂卫生标准达到省A级，每顿餐都有专门的营养配餐，分A、B、C三种，共有10多种菜品种，学生可根据自己的胃口来选择，还可以适时加菜。正如饭堂的标语：你的学习你做主，你的胃口我照顾。学校总是把学生吃得好放在第一位。3栋学生宿舍每间都配有空调、风扇、电话和插卡热水系统等。

学校的教学区、生活区、运动区既各自独立，又相互连接，布局合理、错落有致。校园内花木掩映，人文气息和自然风光相互交融，科学精神与育人氛围相得益彰，是读书成才的理想之地。

学校师资

学校的领导班子，一部分是原李兆基中学行政，一部分是顺德一中调配过来的中层干部，都是区、市级以上的优秀教师、学科带头人和骨干教师，校长林楚燕，兼任顺德一中副校长，她是顺德区首批十大杰出青年、佛山市教育系统先进工作者、佛山市名校长、广东省南粤教坛新秀。学校教研室督导李开祥老师是全国特级教师（顺德目前在工作的特级教师只有17人）。另外，学校所有教师都是面向全国择优招聘。一部分是经验丰富的在职中青年教师，一部分是全国知名的师范大学优秀毕业生。所以，教师队伍明显的特点就是既经验丰富，又年轻有活力，极具创新精神。每学期代表学校参加区、市级各类各项比赛，都获得优异的成绩。如近3年，劳巧燕老师获佛山市生物实验课教学一等奖，谭学万老师获顺德区第九届中小学电脑制作一等奖，焦梦佳老师获顺德区初中物理优秀试题评比大赛一等奖，艾霞晖老师获顺德区直属学校体育教师基本功比赛女子青年组第一名，邝翌琼老师获顺德区初中历史青年教师优质课比赛一等奖，邱贵南、谭林峰、雷仲宜等老师的作品分别获第三届全国民办学校美术作品大赛一等奖，宋扬、杨兰兰、赵阳云、张玲玲等老师分别获顺德区语文、数学、英语教学比赛一等奖，特别是在初中英语优质课竞赛中，青年教师宋娟以她出色的表现在所有兄弟学校中脱颖而出，作为顺德区的唯一代表参加广东省的比赛，以优异的成绩荣获一等奖，等等。

顺德一中实验学校初一新生招生简章

一、招生计划：顺德一中实验学校招收全寄宿初一新生12个班。

二、招生对象：小学应届毕业生，品德良好，学业成绩优良，身体健康。户口不限，地区不限。

三、报名时间：3月8日起接受报名，每天上午8：00-下午5：30（周六、日照常办公）。

四、报名地点：顺德一中实验学校招生办公室。校址：顺德大良新市良路（大良桂畔海海琴湾桥旁,★学校地理位置[点击进入]）。

五、报名须知：

1、报名方式:(1)由家长亲自填写新生入读顺德一中实验学校报名表，并签名确认。

(2)网上报名。下载“新生报名登记表”(新生报名表格[点击下载]）,填写后

发我校招生办邮箱(fssdyzsy@126.com)，或进入我校网址点击“在线报名”。

2、到我校报名时，请携带户口簿、学生成长手册、获奖证书、小一寸近照两张。

六、入学测试：

1、科目和范围：小学语文、数学、英语五年级至六年级内容为主。

2、测试日期：由学校电话通知。

3、测试地点：顺德一中实验学校。

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七、录取：

1、 优秀学生提前录取：由毕业学校推荐，经我校审核并通过面试后择优录取；

2、参加入学测试成绩达到录取分数线，即发录取通知，办理入学手续。

3、有以下条件优先：

A、高年级被评为三好学生；

B、高年级期考语、数、英三科成绩优良或获一、二、三等奖；

C、参加校级以上各类竞赛获奖者。

八、收费标准：

按顺德区物价局核定标准执行。

顺德一中实验学校2011年奖学助学方案

顺德一中实验学校2011年奖学助学方案

顺德怡润教育事业投资有限公司出于支持教育、回报社会、关心下一代成长的真挚热情，特分三块设立奖学金。以此激励顺德一中实验学校学子更加勤奋、务实学习，以及让更多优秀学子能顺利完成学业。具体措施如下：

一、 新生入学奖：

（一）、凡第一志愿报考顺德一中实验学校，到我校参加考试，在联合考试中，总分成绩进入区前100名者,并就读我校，学校将给予如下奖励：

1、获全区联考第1名，奖励30000元；

2、获全区联考第2—3名，奖励28000元；

3、获全区联考第4—5名，奖励25000元；

4、获全区联考第6—20名，奖励20000元；

5、获全区联考第21—100名，奖励10000元。

（二）、凡第一志愿报考顺德一中实验学校，到我校参加考试，在联合测试中，总分成绩进入区前50名的顺德籍低保家庭学生，并就读我校，从初一到初三均全免学杂费。（因属区前100名之列，故按金额高奖励，不累计发放。）

二、 学年成绩奖：

在学校组织的每学年下学期期末测试中：

获年级一等奖（为年级总人数的1%），奖励10000元/人；

获年级二等奖（为年级总人数的1%），奖励5000元/人。

（以上奖励均在下一学期学杂费中减免；毕业班不在此列，另行设奖）

三、 升学奖：

参加佛山市中考，成绩优秀者，学校将给予一次性奖励（多个奖项，取最高奖项奖励）：

1、 获顺德区中考总分第1名，奖励60000元；

2、 获顺德区中考总分第2—5名，奖励30000元；

3、 获顺德区中考总分第6—10名，奖励20000元；

4、 获顺德区中考单科第1名，奖励20000元。

（本方案适用于2011年，解释权属顺德一中实验学校）

学校校训 学会做人，学会求知，学会办事，学会健身

办学宗旨 为学生的一生发展而奠基，为教师的专业发展而铺路，为学校的持续发展而改革

管理理念 服务、高效、和谐、发展

办学特色 注重基础、增强自信、体验成功、促进发展

录取分数线 2013年239分

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小升初应用平台(二)
福州小升初数学总复习试题 综合运用(四)

福州升学论坛是福州最专业的小初高教育家长交流平台

文章出自：福州升学论坛是福州最专业的小初高教育家长交流平台,由福州老师和妈妈免费提供最全面实时的小升初政策、试题、备考攻略、重点中学、中考资料、高考真题等信息资源【小升初应用平台】

2013小升初数学总复习试题

综 合 运 用（四）

89、游轮甲与游轮乙同时从A、B两个码头相对开出。游轮甲和游轮乙相遇时离A码头1200

米，两游轮继续前进，分别到达了对方出发码头，停留了6分，再同时返回，又相遇，此时距A码头1500米。求A、B两个码头之间的航程。

90、教室的长是8米，宽是6米，高是3.5米，现在要粉刷教室四周的墙壁，扣除门窗的面

积16平方米，要粉刷的面积是多少平方米？如果每2平方米用涂料1千克，粉刷这个教室共需涂料多少千克？

2391、某校六年级抽查了60位同学，其中 的同学爱好打篮球。 34

（1）两种运动都爱好的同学最多可能是多少位？最少可能是多少位？

（2）如果这两项运动都爱好的有32位，那么：

①只爱好打篮球的有多少位？【小升初应用平台】

②两项运动都不爱好的有多少位？

92、全班46人去普陀山游览，门口的购票须知上写着：门票每人15元，50人开始可以享

受8折优惠。你认为怎样购票花钱最少，最少要用多少钱？

93、有一天，老师带5000元钱到家电商场买家电，看中一款家电组合，TCL彩电2000元，功放机的

价钱是彩电的80%，音箱的价钱比彩电贵20%。请你帮助计算一下，老师带的钱够吗？

94、李阿姨说：“今天同时卖出两件毛衣，每件各得30元。其中一件红毛衣赚了20%，另一

件黑毛衣亏本20%。”你能算出李阿姨卖出的这两件毛衣是赚钱还是亏本？

95、一块边长是30米的正方形草坪，要在其中挖出一个边长是5米的小正方形做花圃。剩

下草坪的周长是多少？（写出所有可能的答案，并画出示意图）

小升初应用平台(三)
《2015成都市小升初信息注册、采集》指导与说明

各位家长好！

请您务必认真仔细地阅读以下资料，并打印成册。 2015小升初时间节点

以下为2015年成都市小学毕业生网络信息注册与信息采集 的 文字资料 和 图片资料：

小升初网络应用服务平台包括以下七个业务模块：

（一）小升初毕业信息采集

凡今年在我市小学毕业的学生和正住户籍在我市，且在我市以外就读，需回我市就读初中的小学毕业生，均应采集个人基础信息，作为小升初提前批次报名和学位确定、划片或划片随机派位以及初中学籍注册的重要依据。

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（二）小升初升学对应区域查询

已在网上采集基础信息的小学毕业生查询本人小升初升学对应区域。

（三）民办学校小升初网上报名

自愿就读民办学校的小学毕业生须进行网上报名，网上成功报名的学生才能参加民办学校的资格审查和录取。

（四）艺体特长生网上报名

自愿就读中心城区招收艺体特长生学校的小学毕业生须进行网上报名，网上成功报名的学生才能参加资格审查、专业测试和学位确定。

（五）第三批次学位确定学校网上报名

中心城区第三批次确定学位的学校包括：石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）、树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学。

自愿就读中心城区第三批次学位确定学校的小学毕业生须进行网上报名，网上成功报名的学生才能参加第三批次学校的资格审查和学位确定。

（六）小升初学位确定结果查询

符合条件的小学毕业生查询本人小升初学位确定结果。

（七）小升初随机派位家长代表申报

参加中心城区第三批次学位确定学校网上报名并通过资格审查的小学毕业生家长可申请作为家长代表现场参加随机派位。

符合条件参加划片随机派位的小学毕业生家长可申请作为家长代表现场参加划片随机派位。

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市招考办根据工作场地的大小确定家长人数，从报名且符合条件的家长中随机抽取，并在网站上公布确定到现场参加随机派位的家长。

成都市小学毕业生初中入学（以下简称“小升初”）网络应用服务平台（以下简称“服务平台”）是我市小升初网上办事综合平台，实行“一号通”，即小学毕业生及家长可凭学生本人身份证号通过一个入口办理小升初全部业务。非毕业年级学生及家长也可通过平台了解有关政策信息。

一、使用对象

下列人员必须注册使用本服务平台，通过网络平台完成小升初各项业务。

1、今年在我市小学毕业的学生；

2、正住户籍在我市，且在我市以外就读，需回我市就读初中的小学毕业生；

3、自愿参加民办学校小升初网上报名的外地生源学生（此类学生只能使用民办学校小升初网上报名系统）。

希望了解我市小升初今年有关政策、信息的其他人员（包括今年升学的小学毕业生家长）均可注册使用本服务平台，了解有关信息（不能使用今年小学毕业生才能使用的功能模块）。

本服务平台按工作时间安排，在规定时间内开通相应的功能，针对不同的用户推送个性化的服务信息。

二、注册流程

1、登录服务平台

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访问网址xsc.cdzk.net进入服务平台，或者通过成都市招考办网站、成都市招生考试网提供的链接登录服务平台。

2、注册基础信息

首次使用服务平台请点击“注册小升初网络应用通行证”，认真阅读使用须知后，在“我已阅读并同意须知内容”处打勾，点击“开始注册”，进入注册页面。 准确填写个人基础信息。准确的基础信息是使用本服务平台的基础，请务必准确填写。市招考办将严格管理基础信息，保证信息的安全。基础信息中，除找回密码邮箱为选填外，其余均为必填。身份证号是登录服务平台以及使用平台内所有功能的唯一标识，一经注册，不能修改。注册时，如身份证号有误或占用他人的身份证号码，成都市招考办有权终止其使用，登记者有配合完成身份证号校验的责任和义务。请准确、完整填写联系电话，以便有必要时能够顺利联系。填写好基础信息后，点击“提交注册资料”完成个人信息注册（完成注册基础信息后，再次进入系统，直接填写用户名和密码，点击“登录”即可）。若需修改个人基础信息，请点击“重新填写”按钮。【小升初应用平台】

三、消息中心

注册完成后，系统将显示消息中心。消息中心是市招考办为方便学生和家长了解小升初有关政策和信息，实行信息公开，实施阳光招生而为每个用户设臵的。市招考办将根据我市小升初日程安排不定时推出学生和家长应了解的政策规定、有关信息等，请认真、仔细阅读。学生和家长每次登录服务平台时，均可进入消息中心阅读有关信息。因此，请学生和家长适时登录查看信息，了解有关工作安排和要求。阅读信息后，点击“下一步”进入小升初业务功能模块界面。如果不是今年的小升初毕业生，则不能进入具体的业务模块。

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四、业务模块

业务模块包括以下七个：小升初毕业信息采集、小升初升学对应区域查询、民办学校小升初网上报名、艺体特长生网上报名、第三批次学位确定学校网上报名、小升初学位确定结果查询、小升初随机派位家长代表申报。七个模块将根据我市小升初的日程安排在规定时间开启使用和关闭，请关注我市小升初的日程安排，并在规定时间内完成相应的操作。

五、注意事项

1、学生身份证号、姓名、性别必须与本人身份证（或户口簿）上的信息保持一致。学生基础信息，特别是身份证号、姓名等是学生进行毕业信息采集、提前批次学校网上报名、查看学位确定结果以及办理入学手续和注册学籍的重要依据，请务必填写准确，学生因错填信息造成的一切后果由学生本人负责。

2、牢记自己的“用户名”和“密码”，不可泄露给他人，因泄露密码导致信息被篡改，责任自负。

3、我市小升初的政策规定和日程安排将在服务平台中推出，请学生和家长随时关注，按时完成小升初各项流程，确保学生顺利升学。

4、如有不清楚的问题，请点击“帮助”信息查看。如仍不清楚，请电话联系各区（市）县有关部门。

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小升初应用平台(四)
成都2014小升初录取分四批次

成都2014小升初录取分四批次

成都市招办发布2014年小学毕业生初中入学办法。办法规定，小升初的原则是义务教育免试就近入学，小学毕业生在户籍所在地区(市)县参加划片或划片随机派位入学。

从今年起，新入学初中择校生毕业时不享受省二级及以上示范性普通高中指标到校生政策。

14日至25日登录采集信息

小升初基础信息全部通过网上采集，所有小学毕业生须于4月14日至25日登录小升初网络应用服务平台(网址：xsc.cdzk.net)，注册小升初网络应用通行证，进入毕业信息采集系统完成个人信息的核实和修改。

户籍与就读小学不在同一区(市)县的小学毕业生，须于毕业信息采集前向就读小学提供相关材料，由就读小学按学生实际户籍所在区(市)县进行材料的汇总和统一转交，由户籍所在的区(市)县教育行政部门审查，按户籍所在地的小升初政策入学。

在外地就读，且2014年要回成都市就读初中的成都户籍小学毕业生，应于4月14日至25日持户口簿和学籍证明材料到户籍所在地的区(市)县教育行政部门办理相关手续，进行信息采集。

户籍不在成都市，且在成都市以外就读的小学毕业生，若符合进城务工人员随迁子女条件，需在成都市就读初中的，不参加4月份组织的网上信息采集。其信息采集相关事宜待进城务工人员随迁子女入学审核结束后由居住地所在的区(市)县教育行政部门负责。

学位确定分四个批次进行

2014年中心城区小升初的学位确定分四个批次进行，凡上一批次已确定学位的学生不能参加以后各批次的学位确定。

第一批：艺体特长生。

第二批：民办学校招生。第三批：女子实验学校(成都十一中)、科创学校(树德实验中学东区、成都市双庆中学校)和外语类学校(四川师大附中外国语学校、成都石室锦城外国语学校、成都双语实验学校)以及石室中学(北湖校区)、成都七中(高新校区)、树德中学(光华校区)和树德中学(外国语校区)、北京师范大学成都实验中学。 第四批：划片或划片随机派位入学。

小升初应用平台(五)
小升初的重要性

 暑假做好预习

许多刚上初一的学生说：“暑假没做准备，感觉有点吃力。”

针对这一现象，教育专家认为，小学升初中是一个比较大的阶段

性跨度，中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要

求都是和小学完全不同的，很多家长和孩子都没有意识到这一点，

从而造成了过渡时期的放松。假期里孩子需要放松，但不能完全

与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，

应该适当接触为好。比如在家读读英语、看些英语节目、做做趣

味数学题或者报一些预科班，让孩子提前接触初中的课程，孩子

既不会觉得枯燥，也能学到新知识，为初中学习做好准备。

 做好心理调试

刚进入初中，面对众多经过选拔、跟自己同样优秀甚至比自

己还要优秀的学生，很多学生会产生很大的思想压力，认为“自己

不突出、不优秀了，甚至找不到自己的优点了”；此外，中学对抽

象思维能力的要求更高，使没有经过很多这方面训练的学生感觉学

习有些吃力，认为“到了初中，就进入成绩下滑期了”等，诸如此类

都是刚升初一的学生普遍存在的心理。孩子进入一个新的学习环

境，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达

到的目标是什么，这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。此时，

家长首先要有平和的心态，这样才不会给孩子造成压力。

关于小升初数学衔接，有句俗语：“小学考一百，初中不及格。”这

种情况其实是存在的。很多孩子，小学成绩很优异，甚至择校成绩也不错，

但是进入初中学习后，成绩却始终不理想。究其原因，这要有两方面：

第一，从知识能力上来看，小学学得太“浮”(这是很普遍的现象)，对知

识没有进行系统的整理和归纳。如前所述，小学学习注重感性的形象思维，

但是从初中开始，对数学逻辑严密性的要求就开始加强了。如北师大版七

年级数学上册的第二单元《有理数及其运算》和第三单元《字母表示数》，

引入负数、数轴和字母后，分类讨论的思想就随之而来，很多时候答案不

再唯一，这与小学的学习可以说是“天壤之别”。

另外，很多孩子在小学阶段，数学的基本功——计算能力很欠缺，进入初一第二单元《有理数及其运算》学习后，计算能力跟不上，作业和考试经常计算出错，弄得自己焦头烂额，信心大大受损，接下来的第三单元《字母表示数》对探究能力要求又高，学习起来也有一定难度，这两单元学下来，信心彻底被摧垮，后面的学习情况可想而知。

第二，从学习习惯和方法上来看，小学生在答题规范和专题总结方面普遍欠缺很多。小学对答题规范要求很低，这就导致很多孩子很善于“凑答案”，但要写出严密的推理过程却“难如登天”。但是，从初中开始，对答题规范的要求“突然”提高很多，如果没有提前的规范，学习成绩自然会大受影响。

就学习方法而言，只是跟着老师走，完全不够。自己一定要学会归纳、总结、改错。这些方法小学完全可以不要，但是到了初中，不掌握这些方法，学习会比较吃力，相反，用好了这些方法，学习起来会“如鱼得水”。

因此建议：一定要有条不紊地做好数学的小升初衔接。从知识、方法和学习习惯着手，力争不输在“起跑线”上，为后续学习打好基础。

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