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阜阳师范学院教务处(一)
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阜阳师范学院教务处(二)
阜阳师范学院2016美术类校考成绩查询网址:http://210.45.32.125/
阜阳师范学院2016美术类校考成绩查询网址:http://210.45.32.125/阜阳师范学院2016年美术类校考成绩查询入口已经开通了,考生们需要输入自己的考生号和身份证号进行考试成绩的查询了。温馨提示:如长时间未出现查询系统,可能是因为官方网站出现问题或处在查询高峰时间,请在非高峰时间再次尝试查询。
阜阳师范学院教务处(三)
阜阳师范学院绩效考核试行办法
阜阳师范学院绩效考核试行办法
为建立科学合理的绩效考核体系,进一步调动学校各单位和教职工的积极性、主动性和创造性,营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好工作氛围,根据教育部相关文件精神和《安徽省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅省财政厅关于其他事业单位绩效工资实施意见的通知》(皖政办„2012‟7号)文件要求,参照省内外高校的做法,结合学校实际,制定学校绩效考核方案。
一、 指导思想
绩效考核工作坚持以科学发展观为指导,以岗位职责要求为依据,以岗位管理为核心,以客观、公正、公开、规范为原则,以德、能、勤、绩为基本内容。对学校各单位和受聘的专业技术人员、管理人员、工勤人员等实行分类考核,通过考核提高各单位和教职工教学、科研、管理、服务等各项工作的成效。考核结果与绩效工资分配相结合,坚持多劳多得、优绩优酬,重点向教学科研岗位(主体岗位)、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜,发挥考核与绩效工资分配的激励向导作用。
二、组织机构
学校成立绩效考核工作领导小组(校党[2012]65号)。下设五个考核工作组,负责有关方面的考核工作。
1. 教学考核工作组
负责学校教学工作考核方案和教学工作量计算办法的制
定,以及教师教学工作和教学单位的教学管理业绩的考核。
教学考核工作组由教务处负责组建,考核组成员包含校“两代会”一线教师代表三名。
2. 科研考核工作组
负责学校科研工作考核方案和科研工作量计算办法的制定,以及教师科研工作和教学单位的科研管理的业绩考核。
科研考核工作组由科研处负责组建,考核组成员包含校“两代会”一线教师代表三名。
3.管理考核工作组
负责学校管理人员考核方案的制定和工作业绩考核的工作。
管理考核工作组由组织部负责组建,考核组成员包含校“两代会”一线代表三名。
4.综合考核工作组
负责学校单位考核方案的制定及各单位工作业绩考核,审核有关单位对教辅人员和工勤技能人员工作业绩的考核结果。
综合考核工作组由人事处负责组建,考核组成员包含校“两代会”一线代表三名。
5.检查监督工作组
负责检查监督学校各工作组和各单位单位绩效考核工作的规范性,受理教职工的申诉、检举,处理有关违纪问题。检查监督工作组由学校监察处负责组建。
各单位成立绩效考核领导小组,结合本单位实际,制定
绩效考核方案实施细则,负责本单位的绩效考核工作。
三、基本原则
1.激励先进、促进发展。绩效考核的目的是有利于吸引、稳定人才,充分发挥人才在学校发展与建设中的创造性作用,形成绩效考核与绩效工资待遇相结合的竞争激励机制,促进学校内涵发展。
2.强化岗位、突出业绩。增强编制意识,实行分类管理,科学设定岗位、明确岗位职责,强化岗位考核,在政策规范下,实现教职工绩效收入与岗位职责、工作业绩和贡献大小挂钩。
3.客观公正、规范有序。考核必须坚持实事求是,以教职工实际完成岗位职责所规定的任务为主要依据,对被考核人做出客观公正的工作业绩评价。做到考核内容、标准、方法、结果公开,增强考核工作的透明度。绩效考核实行聘期考核与年度考核相结合,聘期绩效考核每三年一次,年度绩效考核在自然年度末进行。
4.学校指导、单位主导。学校设臵并制定各类各级岗位的考核办法,并组织管理岗位、正高级专业技术岗位的绩效考核;各单位依据学校统一要求结合本单位管理职责和办学目标、办学水平和学科发展等实际情况,做好本单位其他的岗位设臵和绩效考核工作。
四、考核范围
学校在编在岗和人事代理人员。信息工程学院、附中、附小可根据学校绩效考核方案的基本原则自行制定绩效考核
办法,报经学校批准后实施。
五、考核方案
(一)绩效考核办法
绩效考核分为单位绩效考核和职工个人绩效考核两类。单位分为教学单位和非教学单位的绩效考核,职工分为专业技术人员(教学科研人员、辅助人员)、管理人员和工勤技能人员的绩效考核。
各类绩效考核的考核方式、考核主体、积分办法和考核结果分类标准按照《阜阳师范学院绩效考核工作程序》(附件
一)组织实施。
(二)单位工作业绩考评方法
1.单位考评总成绩的确定
(1)教学科研单位考评成绩=考评工作组和机关、教辅单位正处级干部评议得分×70%+校领导评价得分×30%+奖励得分-违纪得分。
(2)非教学科研单位考评成绩=考评工作组和教学单位正处级干部评议得分×70%+校领导评价得分×30%+奖励得分-违纪得分。
2.考评工作组、服务对象考评办法
教学科研单位绩效考核,按照《阜阳师范学院教学单位考核指标体系》(附件二),根据自评依据核实教学、科研、管理、服务等考核年度的工作业绩,给出量化考核结果。非教学科研单位绩效考核,按照《阜阳师范学院非教学科研单位考核指标体系》(附件三),根据自评依据核实管理、服务、
创新等考核年度的工作业绩,给出量化考核结果。
3.校领导评价办法
校领导以无记名方式,根据考核指标体系按百分制量化评价结果。
4.单位奖励加分办法
在教学、科研、管理、服务等事关学校发展的重点工作中成绩突出的单位,将分别给予加分。加分办法是:
(1)教学及人才培养类:国家级教学名师和教学成果奖项30分;国家级本科教学工程项目每项10分;省级教学名师和省级教学成果二等奖以上每项5分;省级振兴计划项目、省级特色专业和省级专业综合改革试点项目每项5分;获得一类教学效果奖每项10分。
(2)学科与科学研究类:国家重点学科申报成功:50分/个,省级重点学科申报成功:10分/个,国家级科研平台申报成功:25分/个,省级科研平台申报成功:5分/个;国家重大招标项目:30分/个,国家级科研奖励:30分/个,省级科研奖励:5分/个;国家级重点科研项目10分/个,国家级一般科研项目5分/个。举办国际学术会议:5分/次,全国学术会议:1分/次。硕士学位点申报成功:5分/个,专业硕士学位点申报成功:5分/个。
(3)综合奖励:获得国家级表彰:30分/个;获得国家部委、省委、省政府表彰:10分/个;获上级主管部门表彰的单项奖项目:5分/个。
(4)人才类:①人才引进:引进“人才工程项目”省级
阜阳师范学院教务处(四)
阜阳师范学院教育实习鉴定表
教育实习鉴定表
( 学院)
姓 名: 专 业: 指导教师: 实习学校: 实习时间:
学 号: 届 别:
年 月 日 ~ 年 月 日
阜阳师范学院教务处 制
. 2 .
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. 4 .
. 5 .
阜阳师范学院教务处(五)
阜阳师范学院学生成绩单(新)(1)
阜阳师范学院 经济与商业 学院 2008 级学生成绩单
(普通本科□ 普通专升本□ 普通专科□ )
姓名: 许荣 专业: 工商管理 学号: 200841410251
教务秘书(签字): 学院院长(签字): 校教务处(公章)
学院(公章)
阜阳师范学院教务处(六)
80-阜阳师范学院
阜阳师范学院
大
学
生
活
导
航
手
册
学生工作处 教务处 编印
二○一○年九【阜阳师范学院教务处】
致全体新生的一封信
亲爱的新同学:
欢迎你考入阜阳师范学院,从此,你的人生道路将跨入一个崭新的阶段。大学是通往知识殿堂的阶梯,在这里,你不仅要学习科学文化知识,更要学会做人做事。
大学生活是美好的,但要使每个大学生都能做到不虚度年华,勤奋学习,立志成才,并不是一件容易的事。
为了使同学们比较系统地了解有关政策规定及我校大学生思想政治教育、学生工作、教学管理的有关规定,在大学阶段的学习、生活中做到有章可循,我们在总结多年来工作经验的基础上,编印这本《大学生活导航手册》,相信一定会对你今后的学习、工作和生活起到指导作用。
衷心祝愿各位新同学在阜阳师范学院学有所成!
编 者
目 录
学 与 能
一、借船出海,借力发力——大学学习方法„„„„2 l、初入大学,面临哪三个转变?„„„„„„„„„„„„2
2、如何合理安排时间?„„„„„„„„„„„„„„„„2
3、如何制定合理的学习计划?„„„„„„„„„„„„3【阜阳师范学院教务处】
4、如何保证学习计划的实现?„„„„„„„„„„„3
5、如何走出对课堂教学认识的三大误区?„„„„„„„4
6、在大学的学习过程中应注意哪些问题?„„„„„„„4
7、如何学好专业课?„„„„„„„„„„„„„„„„5
8、怎样写好学术论文?„„„„„„„„„„„„„„„5
9、如何进行考研复习?„„„„„„„„„„„„„„„6
10、在学习的过程中,大学生应开发自身的哪些能力? „6
11、如何养成良好的读书方法?„„„„„„„„„„„6
12、阅读书籍有哪些渠道?„„„„„„„„„„„„„„7
二、整体把握,运筹帷幄——我校相关政策„„„„7
1、我校有哪些学习场所?„„„„„„„„„„„„„„7
2、若想上网或是上机,可以去哪些地方?„„„„„„„7
3、我校课程设置分为几种?„„„„„„„„„„„„„8
4、我校对学制和学习年限有何规定?„„„„„„„„„8
5、我校可授予哪些学士学位?„„„„„„„„„„„„8
三、自我激励,自我完善——我校考试制度„„„„8
阜阳师范学院教务处(七)
2014年度阜阳师范学院教师招聘公告
给人改变未来的力量
2014年度阜阳师范学院教师招聘公告
合肥教师招聘网为您提供2014年度阜阳师范学院教师招聘公告。
为做好2014年人才引进工作,构建科学合理的师资队伍,各单位要树立"人才资源是第
一资源"理念,强化编制意识,优化人力资源配置,提高教学科研水平。根据《安徽省财政拨款事业单位新进人员考试考核办法(试行)》(皖人发〔2002〕24号)、《安徽省省直事业单位公开招聘人员专业测试实施细则(试行)》(皖人社发〔2013〕29号)和《安徽省教育厅关于认真做好2014年度新进人员招聘计划编制和报批工作的通知》(皖教秘人〔2013〕191号)等文件要求,现将2014年进人工作安排如下。
一、进人原则
1.坚持在编制数或岗位空缺数内进人。各学院根据事业发展和教学科研工作需要,加强
学科专业教师队伍的梯队建设。人才引进计划,一经学校审定,省教育厅和人社厅批准后不得随意变更或取消,严禁超计划或无计划进人。
2.不断调整优化人员结构。各学院要按照不断优化师资结构的要求,优先保证重点、特
色和急需发展的学科专业建设所需人员的引进,长线学科专业以及管理岗位人员引进从严控制。
3.认真把好新进人员的学历等资格条件。新进人员原则上为具有博士学位(学历)或教授
职称的人员,紧缺专业可引进具有硕士学位(学历)或具有硕士学位的副教授职称人员(硕士必须是统招统分,本科与研究生阶段专业一致或相近,本科阶段是全日制普通高等教育),特殊岗位引进的本科人员采取人事代理或临时聘用。
4.年龄要求:硕士30周岁以下(1984年6月30日以后出生);博士和具有硕士学位的副
教授40周岁以下(1974年6月30日以后出生);教授50周岁以下(1964年6月30日以后出生)。
二、进人考核
(一)学校成立新进人员考核领导小组,校长任组长,分管教学、科研的副校长任副组长,领导小组办公室设在人事处,负责新进人员考核信息整理、考核专家聘请、考核结果汇总,完成领导小组安排的其他有关任务。纪委、组织部、人事处、教务处、科研处、学生处为新进人员考核领导小组成员单位。
(二)严格按《阜阳师范学院公开招聘人员暂行规定》(院人字〔2006〕11号)的有关要
求,在学校下达的进人计划指标内,坚持公开、公平、公正,认真考核,选拔政治素质好、专业成绩优异、身心健康的优秀人才。
(三)教授、博士、具有硕士学位的副教授应聘教学科研岗位,可适时进行考核。应聘教
学科研岗位的硕士研究生,每个进人指标应有3名及以上应聘者方可进行集中考核,紧缺专业教学科研岗位的硕士研究生应聘者每个进人指标不得少于2人,方可进行集中考核。达不到要求的原则上取消该岗位的招聘。
(四)考核办法
新进人员考核分为用人单位考核和学校考核。
1.用人单位考核
(1)根据年度进人计划,用人单位收集筛选应聘者信息,对应聘者提交材料的真实性进
行审核,并提交相关学科或教研室进行初选。
(2)提前3天在单位网站和单位张贴栏公告考核信息(包括考核对象基本情况,应聘岗位
及考核方式、内容、参考书目、时间、地点等),尽可能组织应聘者集中考核。
(3)对不同层次、不同类别应聘者,应结合岗位要求设计考核方式与内容。
(4)单位负责人应对通过专业技能考核的应聘者进行思想政治素质、学术道德考核,力
求引进德才兼备的优秀人才。
(5)单位党政联席会议对考核情况进行集体研究,做出客观、公正的评价,形成单位考
核意见,并及时将应聘人员考核情况排序推荐学校考核(推荐学校考核的人数按照本款(三)执行),并及时通知应聘人员参加学校考核。
2.学校考核【阜阳师范学院教务处】
(1)学校考核由考核办公室负责组织。随机抽取本学科或相近学科副教授以上的专家
5-7人,并安排心理学科专家、外语学科专家等参加测试或考核。纪委、组织部、人事处、教务处、科研处、学生处以及用人单位主要领导参与考核,不参与打分,给出引进与否的意见。
(2)考核内容
学校对应聘教学科研岗位人员的教师基本素质与课堂教学技能进行考核。包括对教学的
认知和态度、专业知识的深度和广度、教学内容设计、课堂组织与管理、教学语言和教态、多媒体课件制作和使用、板书设计、教学方法的选择、双语教学意识与能力等。应聘者进行15分钟的课堂教学,5分钟的现场答辩(主要涉及教育观念、教学内容、教学方法、教学改革等),并于试讲开始时提交教案或多媒体课件打印稿一式七份。
(3)考核时间
2014年2月至6月,应聘者相对集中的时段,学校视申请考核情况每两周或每月安排
一次,进行教师基本素质、课堂教学技能试讲考核。具体考核时间和地点由考核办公室通知,并提前三天在网上公布。
三、相关事宜
1. 形成学校考核意见。考核专家组进行集体商议,对应聘者形成考核意见,并将考核
意见和相关材料提交考核办公室。
2. 人事处负责审核拟聘人员的相关证件和体检结果。留学回国人员要提供教育部出具
的国外学历认证证书。
3. 审批。考核办公室结合单位考核和学校考核意见进行研究,汇总考核结果上报校长
办公会议审批。
4.本办法适用于我校新招聘的教学科研人员考核;对高层次人才特别是海外人才的考核
考察,可采取灵活多样的方式,尽可能简化程序。
5.校内其他专业技术岗位、管理岗位人员申请转入教学科研岗位,可参照本办法进行考
核。
6.本办法由人事处负责解释,自发布之日起实行。
四、引进人才待遇
按照《阜阳师范学院人才队伍建设实施办法(试行)》(校人〔2012〕1号)执行。
五、进人计划(见《阜阳师范学院2014年度新进人员招聘岗位汇总表》)
点击下载:附件:《阜阳师范学院2014年度新进人员招聘岗位汇总表》.xls
来源:合肥人事考试网
安徽人事考试网
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