当前位置: 首页 > 实用文档 > 教学设计 > 燃料的合理利用与开发人教版小练习册

燃料的合理利用与开发人教版小练习册

2016-01-09 08:59:12 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇一:课题2,燃料的合理利用与开发,2012,新人教版 ...

燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇一:课题2,燃料的合理利用与开发,2012,新人教版

燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇二:课题2_燃料的合理利用与开发(2012新人教版)

燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇三:课题2_燃料的合理利用与开发(2012新人教版)

燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇四:新人教版化学九上课题2《燃料的合理利用与开发》word随堂练习1

第3课时

5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)

1.以汽油、柴油为燃料的汽车,所排放的尾气会对空气造成污染。尾气中的主要污染物有__________、__________、__________和烟尘等。

思路解析:燃油形成的尾气中含有一氧化碳、氮的氧化物、硫的氧化物等。 答案:一氧化碳 氮的氧化物 硫的氧化物

2.酒精的学名是__________,化学式是__________,它的相对分子质量是__________,其中各元素的质量比为__________,酒精中碳元素的质量分数为__________。酒精燃烧的化学方程式为______________________________。

思路解析:本题考查酒精的基本知识,考查酒精的燃烧和组成。

答案:乙醇 C2H5OH 46 m(C)∶m(H)∶m(O)=12∶3∶8

52% C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O

3.实验室用__________和__________反应制取H2,写出反应的化学方程式________________。

思路解析:实验室用锌和稀H2SO4反应制取H2,这是一个典型的制取气体的实验,要掌握好。

答案:稀硫酸 锌

Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑

10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)

1.下列说法不正确的是( )

A.太阳能、水能、风能是可持续发展的能源

B.煤、石油、天然气三种矿石燃料是永不枯竭的能源

C.地下水资源不能无限量地开发利用

D.大量排放SO2、NO2等气体,会形成酸雨

思路解析:煤、石油、天然气三种矿石燃料是有限的,有些资源已经接近枯竭,不是永不枯竭的能源。

答案:B

2.氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使海水分解得到H2的新技术,其中海水分解可用方程式2H2O2H2↑+O2↑表示。下列说法不正确的是( )

A.水分解产物不污染环境 B.TiO2是催化剂

C.该技术可将太阳能转化为氢能 D.在海水分解过程中应不断添加TiO2 思路解析:在海水分解过程中TiO2是催化剂;催化剂的质量不会发生改变,不应添加TiO2,错误。

答案:D

3.一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CO、CH4和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变成电能,被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是( )

A.都是无毒无害的气体 B.都可以燃烧并放出大量的热

C.燃烧产物均为二氧化碳和水 D.均在自然界大量存在

思路解析:H2、CO、CH4三种气体和空气,形成原电池,产物是水和二氧化碳,对环境的污染影响很小。

答案:C

4.为了减少空气污染,北京市积极推广使用清洁燃料。目前汽车使用的清洁燃料有两类,一类是液化石油气(LPG),另一类是压缩天然气(CNG)。压缩天然气的主要成分为( )

A.C2H5OH B.CH4 C.CO D.H2

思路解析:天然气的主要成分是甲烷,压缩天然气的主要成分也是甲烷。

答案:B

5. 6月5日是“世界环境日”。今年我国的环保主题是“人人参与,创建绿色家园”。下列有关能源的开发和利用不符合该主题的是( )

A. 氢能是理想的新能源,它有丰富资源、燃烧放热多、产物不污染环境等优点

B. 开采出的石油应该经过加工后再综合利用

C. 开发和利用太阳能、水能、风能等能源

D. 煤、石油、天然气等化石燃料为不可再生能源,应禁止使用

思路解析:煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源,但却是目前燃料的重要来源,是工农业生产、日常生活支柱,我们可以通过化学方法、先进的技术减少或消除污染,盲目禁用是不理智的,也是不可行的,我们要学会一分为二的看待问题。

答案:D

快乐时光

踩死你„„

一位享誉国内的植物学教授和他的助教正研究着新品种的植物,突然助教问教授:“教授,如果在野外上实习课,遇到不认识的植物,要怎么办?”教授回答说:“为了避免同学发问,所以我通常走在最前头,然后,把不认识的植物通通踩死。”

30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后)

1.下列燃料中属于可再生能源的是( )

A.天然气 B.煤 C.石油 D.酒精

思路解析:天然气、煤、石油属于一次性能源,不可再生;酒精是植物淀粉在无氧的条件下产生的,属于可再生资源。

答案:D

2.下列各项操作或措施,不会对环境造成污染或破坏的是( )

A.过量砍伐森林树木

B.某化工厂大量使用含硫的煤作燃料

C.利用风能、太阳能发电

D.将CO还原CuO的尾气,未经处理直接排放到空气中

思路解析:A会大量破坏植被,造成严重的环境破坏;B会产生大量的二氧化硫,二氧化硫是酸雨的主要来源;C中风能、太阳能都是可再生的清洁能源;D中CO还原CuO的尾气中含有较多的一氧化碳,未经处理直接排放到空气中,会对环境造成严重的破坏。 答案:C

3. 由于近年来国际原油价格不断攀升,国家有关部门决定,推广使用“乙醇汽油”。“乙醇汽油”中的乙醇(化学式为C2H5OH)可用高粱、玉米、薯类为原料,经过发酵蒸馏制得。同时,由于能源价格的上涨,部分城镇居民的生活方式受到影响,昔日常用的蜂窝煤因价格低廉又受到人们的青睐。请回答:

(1)煤燃烧所产生的空气污染物有(任写一种) 。

(2)乙醇是一种绿色能源,完全燃烧生成水和二氧化碳,写出其燃烧的化学方程式 。

(3) 为减缓日趋严重的能源危机,请你提出一条具体的合理化建议: 。 思路解析:由乙醇化学式可知,乙醇是由C、H、O三种元素组成的,不含S、N等有害元素,故使用“乙醇汽油”可减少SO2、NO2的排放,保护环境。而煤中含有S、N等元素,燃烧会生成有害气体NO2、SO2等污染空气。为减缓能源危机,还应该开发新能源、洁净能

源,培养节约能源意识。

点燃

答案:(1)NO2(或SO2、CO、粉尘等) (2)C2H5OH+3O2══3H2O +2CO2

(3)节约用电(或使用节能灶、节能灯、使用氢能、太阳能等)

4. (2012年广东肇庆)观察下图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是( )

A. SO2、NO2 B.CO2、CO C.SO2 、CO2 D. NO2、CO

思路解析:形成酸雨应该含有较多的硫元素,或者氮元素,即硫的氧化物和氮的氧化物会产生酸雨,污染环境。

答案:A

5. 2012年湖南怀化)第16届世界气候大会于2011年12月在南非德班召开,会议的主题是“促进低碳经济,减少二氧化碳的排放”。下列做法不符合这一主题的是( )

A.开发新能源(太阳能、潮汐能、风能等),减少化石燃料的使用

B.限制化工发展,关停化工企业,消除污染源头

C.用第四代LED绿色光源替代白炽灯

D.加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料

答案:B

6.我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3 000万吨原煤的火力发电站产生的电能,因此三峡工程有助于控制( )

A.温室效应 B.白色污染

C.酸雨产生 D.农药、化肥污染

思路解析:煤的主要成分是碳,还有少量硫、氮等,它燃烧时产生CO2气体是温室气体,产生的SO2和氮的氧化物易形成酸雨。所以水电代替煤燃烧有利于控制温室效应和酸雨的形成。

答案:AC

7.新能源的开发应用是当今全球性的一个重大研究课,发展氢能源有着广阔的前景,有研究人员提出了“利用太阳能,以水为原料,大量生产氢气,并用作各种机械的动力燃料”这一设想。试完成下列问题:

(1)你认为这一设想能否实现?若认为能,请写出有关的两个化学方程式。____________________________________________________________________。

(2)氢气作为燃料与现在广泛应用的化石燃料相比有什么优点(要求答出其中两点): ①_______________________________________________________________。

②_______________________________________________________________。

思路解析:利用太阳能分解水,得到氢气,把太阳能转化成为化学能储存在氢气中,这一思路是可行的,也是很有前途的。即水在太阳能的作用下,分解得到氢气和氧气,氢气和氧气燃烧,产生水。该过程没有环境污染。

答案:(1)能 2H2O太阳能2H2↑+O2↑,

2H2+O2点燃 2H2O

(2)①来源广泛 ②产物是水,无污染 ③燃烧时放出的热量多(任选两点即可) 8.下图是关于汽车燃料及燃烧产物性质问题。图中对三种不同类型汽车(以序号1、2、3表示)的废气排放情况进行比较。这三种汽车分别是以汽油为燃料的汽车,以天然气(主要成分是甲烷)为燃料的汽车和电动汽车。请判断序号为1的是_________汽车,序号为3的是_________

汽车。

思路解析:本题的1号汽车所排放的废气中碳氢化合物、CO、CO2、NOx均最少,说明它是电动汽车。而3号汽车排放的废气中,有害物质均最多,是以汽油为燃料的汽车。 答案:电动 汽油为燃料

9.乙醇(C2H5OH)俗称酒精,具有可燃性。甲、乙两小组同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物,他们分别先将乙醇在氧气中点燃,再用燃烧后的混合气体进行如下实验。(无水硫酸铜遇水变成蓝色;新鲜鸭血遇O2呈深红色,遇CO2呈暗红色,遇CO

呈鲜红色)甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示:

根据以上实验,完成下列问题:

(1)甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是_____________________。乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是________________________________。

(2)分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同?________________________________。

(3)把A、B两个装置顺序对调,行吗?为什么?________________________________。

(4)请你谈谈合理使用燃料的一种方法:________________________________________。 思路解析:乙醇燃烧产生了二氧化碳、水和少量一氧化碳。水与无水硫酸铜作用,生成硫酸铜晶体;二氧化碳被B中石灰水吸收,在C中证明已经无二氧化碳气体。新鲜的鸭血颜色变暗,说明含氧气的量降低,吸收了一定的一氧化碳气体。

答案:(1)H2O、CO2 H2O、CO2、CO

(2)甲组实验时氧气充足,乙醇能完全燃烧;乙组实验时氧气不充足,乙醇不完全燃烧

(3)不行,因为装置对调后无法证明乙醇燃烧的产物中是否有水

(4)使燃料充分燃烧(或有足够多的空气,或氧气)

10.煤是一种化石燃料,用煤作燃料生成的SO2气体会造成环境污染。有一种煤每燃烧1 t就

会释放出53.3 kg SO2。如果将产生的SO2用熟石灰来完全吸收,其反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2====CaSO3+H2O,那么燃烧5 t这种煤产生的SO2在理论上需用多少千克的Ca(OH)2来吸收?(计算结果取整数)

思路解析:先将5 t煤燃烧产生的SO2质量求出,再根据化学方程式求出Ca(OH)2的质量。 答案:308 kg

燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇五:人教版九上作业:(22)7.2燃料的合理利用与开发

燃料的合理利用与开发 课时作业

一、选择题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分)

1.(2012·牡丹江中考)燃料在生产生活中起着重要作用,下列有关燃料说法不合理的是

( )

A.煤、石油、天然气都属于化石燃料

B.所有能量的获得都来自于燃料的燃烧

C.车用乙醇汽油作燃料,可节约石油资源

D.氢气制取成本高且贮存困难,目前氢能源没有广泛使用

2.(2012·无锡中考)节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义,下列措施不符合“节能减排”理念的是(

)

3.环境和能源是人类生存和发展的基本条件。下列有关环境和能源的说法错误的是( )

A.石油是化石燃料,被誉为工业的“血液”

B.二氧化碳是造成温室效应的主要物质

C.所有化学反应在生成新物质的同时,都伴随着热量的放出

D.太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源

4.某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水雾,用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊。根据上述实验判断,该气体成分不可能是( )

A.CO、H2和CH4 B.H2和CO C.CH4 D.H2

5.(2012·黄冈中考)能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是

( )

A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源

B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化

C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分

D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源

二、非选择题(本大题包括2小题,共25分)

6.(12分)目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。

(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_______________。

(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_____________________

_____________________________________等(请举1例)。

(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为

________________________________________________________________。

(4)在新能源汽车未普及时,如图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇汽油作汽

车燃料的描述错误的是________。

A.乙醇来源丰富 B.乙醇是可再生能源

C.乙醇汽油燃烧完全没有污染

7.(13分)2012年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”。为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新。

(1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求。整个过程中都发生了哪些形式的能量转化? _________________________________________________________________。

(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备——“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电。与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是 ________________________________________________________________。

(3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器。下图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。

①根据下图所提供的信息,举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的。 _________________________________________________________________。

②气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化。请用原子、分子的知识概括化学变化的实质 ____________________________________________________

_______________________________。

燃料的合理利用与开发课时作业

答案解析

1.【解析】选B。本题主要考查对燃料的认识,我们所需的能量主要来自化石燃料,太阳能、水能、潮汐能等也能为我们提供能量。

2.【解析】选D。本题考查考生理解节能减排的能力。太阳能和风能都是新型能源,熄灯活动可以节约电能,汽车会产生氮的氧化物等,污染空气。由此分析,D选项提倡开私家车会污染环境,不符合“节能减排”的理念。

3.【解析】选C。化学反应常伴随着热量的变化,有的反应放热,有的反应吸热,所以C说法不正确。

4.【解析】选D。H2燃烧只生成水,CO燃烧只生成CO2,CH4燃烧既生成H2O又生成CO2。如果气体中含有甲烷,点燃后就会生成H2O和CO2,就会出现题中所描述的现象;如果是H2和CO,也会出现题中所描述的现象;如果只有H2,燃烧只生成水,不会生成CO2,不会出现使澄清石灰水变浑浊的现象。故选项D符合题意。

【规律方法】常见气体的鉴别

5.【解析】选B。本题考查的是能源问题。掌握能源的开发和利用,以及燃料的充分燃烧,是解题的关键。乙醇汽油中添加的乙醇是粮食中的糖类发酵产生的,乙醇属于可再生能源,所以A正确;化石燃料获得能量的过程,是化学变化的过程,B错;将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分,C正确;“可燃冰”是替代化石燃料的新能源,D正确。

6.【解析】(1)煤、石油、天然气是当今世界三大化石燃料;

(2)新能源是指传统能源之外的各种能源。包括太阳能、风能、生物质能、地热能、核聚变能、水能和潮汐能以及由可再生能源衍生出来的生物燃料和氢所产生的能量;

(3)可燃冰的主要成分为甲烷,燃烧生成二氧化碳和水;

(4)乙醇汽油是乙醇与汽油按一定比例掺合而成的。使用乙醇汽油可减少汽油消耗量,增加燃料的含氧量,使燃烧更充分,降低燃烧中CO等污染物的排放。故选项C燃烧完全没有污染不正确。

答案:(1)煤

(2)风能发电、太阳能或核能发电等 (合理均可)

(3)CH4+2O2CO2+2H2O (4)C

7.【解析】(1)根据提示的信息是在太阳光照射下,将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电

池中,再转化为电能,所以能量转化是先由太阳能转化成化学能再转化成电能。 (2)与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是风能是可再生能源并且不会污染环境。(3)从示意图可以判断出CO经过净化器后有90%的CO转化成CO2,净化器降低了汽车尾气的污染;化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合。

答案:(1)太阳能→化学能→电能

(2)风能是可再生能源(或使用风能不会产生污染空气的有害气体等其他合理答案也可)

(3)①CO经过净化器后有90%的CO转化成CO2(其他合理答案也可)

②化学变化中分子分成原子,原子重新组合

燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇六:课题2_燃料的合理利用与开发新人教版

燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇七:九年级化学上册《课题2 燃料的合理利用与开发》课件 新人教版

燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇八:人教版九上作业:(22)7.2燃料的合理利用与开发

温馨提示:

此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。

课时作业(二十二)

燃料的合理利用与开发

(30分钟 40分)

一、选择题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分)

1.(2012·牡丹江中考)燃料在生产生活中起着重要作用,下列有关燃料说法不合理的是( )

A.煤、石油、天然气都属于化石燃料

B.所有能量的获得都来自于燃料的燃烧

C.车用乙醇汽油作燃料,可节约石油资源

D.氢气制取成本高且贮存困难,目前氢能源没有广泛使用

2.(2012·无锡中考)节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义,下列措施不符合“节能减排”理念的是(

)

3.环境和能源是人类生存和发展的基本条件。下列有关环境和能源的说法错误的是( )

A.石油是化石燃料,被誉为工业的“血液”

B.二氧化碳是造成温室效应的主要物质

C.所有化学反应在生成新物质的同时,都伴随着热量的放出

D.太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源

4.某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气

体,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水雾,用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊。根据上述实验判断,该气体成分不可能是( )

A.CO、H2和CH4 B.H2和CO C.CH4 D.H2

5.(2012·黄冈中考)能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是( )

A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源

B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化

C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分

D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源

二、非选择题(本大题包括2小题,共25分)

6.(12分)目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。

(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_______________。

(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、

_____________________

_____________________________________等(请举1例)。

(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为

________________________________________________________________。

(4)在新能源汽车未普及时,如图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇汽油作汽车燃料的描述错误的是________。

A.乙醇来源丰富 B.乙醇是可再生能源

C.乙醇汽油燃烧完全没有污染

7.(13分)2012年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”。为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新。

(1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求。整个过程中都发生了哪些形式的能量转化? _________________________________________________________________。

(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备——“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电。与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是 ________________________________________________________________。

(3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器。下图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。

①根据下图所提供的信息,举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的。

_________________________________________________________________。

②气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化。请用原子、分子的知识概括化学变化的实

质 ____________________________________________________ _______________________________。

答案解析

1.【解析】选B。本题主要考查对燃料的认识,我们所需的能量主要来自化石燃料,太阳能、水能、潮汐能等也能为我们提供能量。

2.【解析】选D。本题考查考生理解节能减排的能力。太阳能和风能都是新型能源,熄灯活动可以节约电能,汽车会产生氮的氧化物等,污染空气。由此分析,D选项提倡开私家车会污染环境,不符合“节能减排”的理念。

3.【解析】选C。化学反应常伴随着热量的变化,有的反应放热,有的反应吸热,所以C说法不正确。

4.【解析】选D。H2燃烧只生成水,CO燃烧只生成CO2,CH4燃烧既生成

H2O又生成CO2。如果气体中含有甲烷,点燃后就会生成H2O和CO2,就会出现题中所描述的现象;如果是H2和CO,也会出现题中所描述的现

象;如果只有H2,燃烧只生成水,不会生成CO2,不会出现使澄清石灰水

变浑浊的现象。故选项D符合题意。

【规律方法】常见气体的鉴别

燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇九:第七单元课题2-1 燃料的合理利用与开发(一)【2012人教版】

燃料的合理利用与开发人教版小练习册篇十:2013-2014新人教版初中化学《7.2燃料的合理利用与开发》练习及答案分析

2013-2014新人教版初中化学《7.2燃料的合理利用与开发》练习及

答案分析

课题2 燃料的合理利用与开发

【培优训练题

1.(全国复赛)关于天然气的下列叙述中不正确的是( ) ...

A.天然气和沼气的主要成分都是甲烷

B.液化石油气灶具改为天然气作燃料,燃烧时应减小进空气量或增大进天然气量

C.天然气与空气混合点燃,不会发生爆炸

D.与煤炭相比,天然气燃烧产生的废气中,SO2等污染物较少

2.(全国复赛)有一种技术可将糖[通式为Ca(H2O)b]发酵进行无氧分解,生成两种化合物,其中一种物质是沼气的主要成分。写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式: a、b之间的关系

3.(山东初赛)据报道,科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质,这种物质的成分是甲烷水合物(CH4·xH2O),称为可燃冰。通常状况下,这种物质不稳定、易分解、易燃,在低温或高压下呈固态。其储量超过煤和石油的总储量,是很有前途的待开发能源。

(1)请你分析可燃冰作为能源有什么优点? 。

(2)科学家对在我国南海海域发现的可燃冰的组分进行研究后,测得其含碳的质量分数为

7.5%,则x的值为。

4.

(1)与管道煤气相比你认为上表中天然气目前市价每立方米价格为 元才合理。

(2)综合考虑,你将选择那种燃料? ,理由是 。

【情景创新题】

5.(原创题) 2012年我国成功发射的“嫦娥二号”将对月球进行

全球性、整体性和综合性探测,以获取月球的三维立体图像等。“嫦

娥二号”所用的燃料是液态氢和液态氧,燃烧时产生巨大的推动力

将“嫦娥”送入了太空。新中国短短50多年就走完了工业化国家

一二百年的路程。从一根铁钉、一盏油灯、一盒火柴都需要进口,

到卫星频频升空、“奔月”工程一步步实现,划时代的跨越,超想象的巨变,人民怎能不为此自豪!“嫦娥二号”所用的燃料是液态氢和液态氧,燃烧时产生巨大的推动力将“嫦娥”送入了太空。

1

(1)写出氢气燃烧的反应方程式:_______________________________。

(2)液态氢作燃料除了燃烧时产生较大的推动力以外,另一个优点是_______________。

(3)对于目前全世界不断出现的能源危机,以及环境污染的日益严峻,我们应采取怎样的措施:(至少两条)_____________________________;_____________________________。

参考答案

1.C 解析:天然气是可燃性气体,可燃性气体与空气混合达到爆炸极限,遇到明火极易发生爆炸。

2.2 Ca(H2O)b===== bCH4 +(2a-b)CO2(合理答案均可) a=b

解析:沼气主要成分是CH4,根据质量守恒定律化学反应前后元素种类不变可知,另一种化合物中必含氧元素,联想到含碳有机物分解一般生成二氧化碳,初步推测另一种化合物应该是CO2,然后根据化学反应前后原子个数不变进行配平,从而确定a与b关系。

3.(1)储量大、对环境友好、低温下为固态好运输,用时易液化

(2)8

解析:根据题给信息“储量超过煤和石油的总储量,低温或高压下呈固态”推知,可燃冰作为新能源储量大,便于运输,易液化;可燃冰中不含有害元素,燃烧对环境无污染等合理答

12案。由16+18x,解得,x=8。

4.(1)1.8

(2)天然气 价格相对较低、热值高、对环境污染较小

解析:选择燃料时,要从价格、放热多少、对环境是否有污染等方面综合考虑。

5.(1)2H2+O2===2H2O

(2)无污染

(3)合理利用、节约使用现有的能源 大力开发利用新的能源

解析:氢气燃烧的产物是水没有污染,是它作为燃料的最大优点;面临世界的能源危机和污染情况的加剧,我们应合理利用、节约使用现有的能源;更重要的是大力开发利用新能源,

如太阳能、风能、潮汐能等 点燃无氧分解

2


燃料的合理利用与开发人教版小练习册相关热词搜索:燃料的合理利用与开发 燃料的合理利用和开发 燃料的合理利用

最新推荐成考报名

更多
1、“燃料的合理利用与开发人教版小练习册”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"燃料的合理利用与开发人教版小练习册" 地址:http://www.chinazhaokao.com/jiaoxuesheji/117413.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!