七年级上册语文第五单元自主学习答案

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七年级上册语文第五单元自主学习答案篇一：人教版语文七年级上册第五单元测试题及答案

初中语文七年级上第五单元过关测试试卷

（时间120分钟，满分120分）

第Ⅰ卷 选择题部分（50分）

一、积累与运用（共50分）

（一）基础知识

1、下列字形字音全对的一项是（ ）

A 骸骨（hái） 潜行（qián） 狩猎（shǒu） 匀称（chân） ．．．．

B 轻盈（qíng） 河干(gān) 篡夺（cuàn） 铁锹（qiū） ．．．．

C 躯壳（kē） 喑哑（yīn） 喧嚣（xiāo） 静谧（mì） ．．．．

D. 窸窣（ sū ） 嗉囊（ sù ） 湮于(yān) 溯流(sù) ．．．．

2、下列词语中没有错别字的一项：（ ）

A、丝丝缕缕 测隐之心 心无旁骛 更胜一筹

B、昂首挺立 莫衷一是 不记其数 海枯石烂

C、获益匪浅 一叶孤舟 遥遥在望 两全齐美

D、津津有味 弱肉强食 开膛破肚 惊慌失措

3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ．．．．

B．看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 ．．．．

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 ．．．．

D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 ．．．．

4、对下列词语解释有误的一组是（ ）

A． 预兆：事前显露出来的迹象。 一霎间：一会，形容时间很短。

B． 弥漫：布满充满 相顾：互相照顾

C. 静谧：安静 骸骨：尸骨

D． 篡夺：用不正当的手段夺取 惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办好

5、填入横线，衔接最恰当的一项是（ ）

从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光， 。

A．它在飞船的上方静静地悬着 B．它静静地悬在飞船的上方

C．静静地悬着，就在飞船的上方 D．静静地悬在飞船上方

6、下列句子中有语病的一项是（ ）

A．温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B．我们必须认真克服，并随时发现自己的缺点。

C. 最近，他的工作效率有了明显的提高。

D．通过最近一段的努力，我的作文水平有了质的飞跃。

7、关于课文的表述错误的是（ ）

A、《化石吟》是一首赞颂化石的一首科学诗。吟，这里是赞颂的意思。

B、《绿色蝈蝈》是一篇科普文。作者是法国著名的 昆虫学家。我国读者非常熟悉他写的一部书《昆虫记》。

C、《河中石兽》的作者纪昀，字晓兰，他是清代文学家

D、《看云识天气》是一片科普散文，文中大量比喻的使用使文章深入浅出、通俗易懂。

8、下面一组句子里的空格内，哪句里可以用问号：（ ）

A.安排工作了吗（ ）这批转业来的同志？

B.1958年，到处放“卫星”，人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻（ ）他老老实实地说，只能产1100斤，多一点不行。

C.她的大名叫凤英，还是个团支部书记呢（ ）

D.“这是什么意思（ ）”觉民半惊讶半玩笑地问，“你将来不也是绅士吗？”

9、下列句子所用修辞手法不同的一项是：（ ）

A、绿树村边合，青山郭外斜。

B、天时不如地利，地利如人和。

C、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

D、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

10、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（ ）

①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥应该 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰

A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

二、 阅读

（一）河中石兽

沧州南一寺临河干①，山门圮②。于河，二石兽并沉焉。阋③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于 沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。 一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【注释】①干：岸边。 ②圮（pí）：倒塌。 ③阅：经历。 ④棹（zhào）：船桨，这里作动词用。 ⑤柿 fâi：木片。 ⑥颠：颠倒、荒唐。 ⑦河兵：治河的士兵。

11、下列句子中划线的词语解释错误的两项是[ ]

A、但知其一，不知其二者多矣（只） ．

B、二石兽并沉焉（合并）

C、求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）

D、转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）

12、下列句子中加点的词意思相同的两项是[ ]

A、二石兽于水中 乃取一葫芦置于地 ．．

B、以为顺流下矣 然得而腊之以为饵 ．．．．

C、必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒，泉香而酒洌 ．．

D、如其言，果得之于数里外 则移其民于河东 ．．

13、对下列句子中的“之”所指代的意思，理解正确的一项是[ ]

①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎 ③一老河兵闻之 ④果得之于数里外

A、①和②句相同，③和④句不同

B、①和③句相同，②和④句相同

C、①和③句不同，②和④句相同

D、①和④句相同，②和③句不同

14、用现代汉语写出下列句子的意思。

①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

_______________________________________________________________________________ ②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15、为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读下文，完成下列各题。

①天上的云，真是姿态万千，变化无常。②它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，

一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……③它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。④刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾

A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

B．卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

C．华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。

D．当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。

17、（1）文的中心句是（ ）

A．天上的云，真是姿态万千，变化无常。

B．它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

C．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

D．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

18．(1)文段运用了哪几种修辞手法？请选出正确的一项（ ）

A．比喻、排比、拟人、对比 B．夸张、比喻、引用、对比

A、雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就开始下降。“一”和“就”这对关联词，说明“雨层云”是雨雪很快来临的标志、预兆。

B、卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。这句话使用比喻说明的方法，突出卷云轻盈和洁白的特点。

C、在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。这两句运用下定义的说明方法揭示了“晕”的特点。

D、日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的预兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。作者引用谚语说明云的形状的变化与天气变化的关系。

（三）阅读下文，回答问题。

①最早的鱼儿怎么没下巴? 最早的鸟儿怎么嘴长牙? 最早登陆的鱼儿怎么没有腿? 最早的树儿怎么不开花?

②逝去万载的世界可会重现? 沉睡亿年的石头能否说话? 长眠地下刚苏醒的化石啊， 请向我一一讲述那奇幻的神话。

③你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了造物主的存在， 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

④肉体虽早巳腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。

⑤时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画，海枯，石烂，日转，星移…… 生命的航船从太古不息向近代进发。

⑥复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅，

啊，你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家!

⑦逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊。 你讲的故事多么令人神往、惊讶!

22．下列加粗字解释有误的一项是( )

A．窥见(偷看) 海枯(干涸)

B．葱茏(遮盖、罩住) 造物主(上帝)

C．卓越(高明、高超) 幽雅(美好、大方)

D．化石吟(赞颂) 骸骨(尸骨)

23．下列诗句朗读停顿错误的一项是( )

A．肉体／虽早已／腐朽化为乌有

B．你／把我的思绪/引向远古

C．犹如／把生命的档案／细细描画

D．为历史／留下／一本珍贵的／密码

24．③节中的“你”指代的内容是( )

A．奇幻的神话 B．沉睡亿年的石头

C．刚苏醒的化石 D．逝去万载的世界

第Ⅱ卷

一、 综合性学习（7分）

25、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以明月寄思念的句子

是 。

26、杜牧在《泊秦淮》中叙事的句子是 ___________________。

27、写两句关于天气的谚语和一句含“月”的对偶句。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、现代文阅读（13分）

短期气候预测：帮你"听风便知雨"

①短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？如果你这样想，那就大错特错了。我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、温度、风力等"一切尽在掌握"，大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷？想不想在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水？——那就要靠"短期气候预测"了。

②中国是个多自然灾害的国家，旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损失年均约1000亿元，死亡人数年均6000人以上。同时，中国又是农业大国，农业"靠天吃饭"，气象预测工作尤显重要。因此，刚刚过去的5年里，一个关于气候预测的"九五"攻关项目，引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙，这个项目，就是"中国短期气候预测系统研究"。

③"短期气候预测"，是相较"长期气候预测"而言，后者做的是未来50年、100年的气候分析，难度极高。而"短期"，也不像天气预报时段那么"短"，它的时间概念不是"日"，而论"月"、"季"、"半年"、"一年".它所要承担的是，帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁，减免不必要的人财物损失。

④例如，预测即将来临的冬天何时更冷，石油开采部门由此决定油井需要何时封井，稍有迟缓，冰就会像刀子般把油管割裂；天气冷到何种程度，便可预知某些海湾会不会结冰，破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度；而农业部门也可根据预测的气候冷暖，提前选择明年播种的作物品种。甚至于，明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量，相关行业都会随时看"短期气候预测"的"脸色"行事。农业、水利、文通、工业等等，短期气候预割的作用无处不在，说它与老百姓生活息息相关绝非夸张。

⑤短期气候预测，印度做了百余年，日本、俄罗斯做了七八十年，与之相比，( )中国这方面的"资历"同样不算短。1958年，我国首次发布"长期气候预报"，这就是"短期气候预测"的前身，40多年来经验积累了不少，( ) 一直到90年代，我国始终处于各地零散研究的状态， 从未将之"业务化"，换句话说，完整的预测系统尚未建立。

⑥科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国的各种气候资料收集齐全，随之建立一个包括预报大气、海洋与大气联合模式、中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统……这一切，意味着一个漫长而艰苦的过程。5年奋战，终使"中国短期气候预测系统研究"大功告成。

⑦作为"九五"重中之重的科技项目，中国短期气候预测系统曾在"1988抗洪年"准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前，该系统在国家气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。

⑧与天气预报相比，短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季是热是冷、是旱是涝？即便掌握征兆、周密演算，也还可能要面对一些不可预知的变数。

⑨1988年大洪水之所以能准确预报，正缘于一些重要征兆被我们及时抓住：1997年冬天，青藏高原大雪频频，与此同时，"厄尔尼诺现象"频频光顾我国。科学家通过系统中众多模式对其进行了繁杂的演算，从而判定，第二年有洪水。这套系统主攻的是汛期预报，每年4月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。对于今夏还会不会干旱下去、雨水多不多，目前仍意见不一。

⑩气象变幻莫测，短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能进步。

28.本文围绕着"短期气候预测"，主要说明了哪些内容？（至少答两点）（3分） 答：__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

29.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句，这话该怎样说？作者运用设问句有什么好处？（3分）

答：改写句：_________________________________________ __________________ 好 处：______________________________________________________

30.根据第三段的内容，用一个"是"字句给短期气候预测下一个定义。（2分）

答：_____________________________________________________________________

31.在第五段空缺处填入恰当的关联词语。 （2分）依次为：________、________

32.给第十段中的"变幻莫测"写出两个同义成语和一个反义成语。如能多写且正确，每多写

一个可加1分，最多加2分。（3分）

七年级上册语文第五单元自主学习答案篇二：人教版七年级(上)语文第五单元试卷附答案

人教版七年级（上）语文第五单元试卷 （附答案）

班级 姓名 学号 成绩

一、积累与运用。（18分）

1、根据拼音在横线处写出恰当的汉字。

（nüâ） 杀 （chãnɡ） 罚 寒（zhàn） 脚（huái） （nì） 笑 （nân） 芽

2、下列词语中有3个错别字，请找出来并改正。

决别 宽恕 委曲 惊呀 祷告 无端 霎时

3、在下列各项的空格处填上合适的叠音词。

例：听到 沙沙 的风轮声

（1）涂上花花 的颜色

（2）小孩子咿咿 学讲话

（3）那里有一口水波 的鱼塘

4、你认为“友谊”是什么?依照下面例句中“不光„„而且”的形式，自己写一句话。 例：友谊是一架心灵的桥梁，它不光能传递真情，而且能使我们远离孤独。

仿句：友谊

5、下面这段文字有三个句子，各有一处语病，请加以修改。

①目前，本市文化市场稽查队发现在例行检查时，有一家网吧接纳了多名未成年人。②近年来，虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度，然而未成年人泡网吧的现象并没有从根本上绝迹。③未成年人上网之所以屡禁不绝的原因，一是少数学生疏于学业，欺骗家长，逃课上网；一是有些网吧经营者受利益驱动，顶风违纪，接纳未成年人进网吧。 ①

②

③

6、泰戈乐的《金色花》写小孩子变成一朵金色花，开放花瓣，散发花香，回报母爱。如

果你也有变来变去的“特异功能”，你愿意变成什么来报答母亲呢？请用简洁的几句话

写出你的心愿。

答：

二、阅读。（36分）

（一）

北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风

筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。……

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他 ，因为我以为这是没出息孩子所

做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最

喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半

日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。

他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然

大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中

发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁

靠着一个胡蝶风筝的竹骨。还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装

饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣

地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏

扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留

他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后．我已经是中年。我不幸偶而看了

一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二

十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛

同时变了铅块，很重很重地堕下去了。

但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。

（摘自《风筝》）

7、冬天，能看到风筝本应该是一件高兴事，但在这里作者为什么会感到“是一种惊异和

悲哀”呢?

答：

8、“然而我的惩罚终于轮到了”这里，作者为什么用“惩罚”这个词?

答：

9、阅读了本文段，我们可以从中感受到鲁迅先生具有什么样的精神?

答：

（二）

不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从

柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那

只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸

爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下

来。屋子里静极了。奶奶突然说： “算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

……

我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音

也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到

我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友

反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

可是，这能全怪我吗?

（摘自《羚羊木雕》）

10、妈妈想叫“我”去用盒糖换回羚羊木雕的做法妥不妥?请说说你的看法。

答：

11、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”前前后后奶奶的话并不多，请你想象一下，此

时她心中究竟是怎样想的?

答：

12、从万芳处讨回羚羊木雕之后，“我觉得我是世界上最伤心的人!”试设想，此件事如果

发生在你身上，你将如何处理它的呢?请说说你的看法。

答：

（三）咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕

女，左将军王凝之妻也。

13、解释下列加点词。

①俄而雪骤（ ） ②公欣然曰（ ） ．．．．

③撒盐空中差可拟 （ ） ④未若柳絮因风起（ ） ．．．

14、翻译。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

15、本文写出了一种怎样的家庭气氛？从哪些词语可以看出这种气氛？

答：

（四）

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的

口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是

不是要吃面?”

“可是，可是我忘了带钱，”她有些不好意思地回答。

“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面

摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她

吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗

馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?

你怎么还要跟她吵架?”

女孩愣住。

女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母

亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好

了，你再不回来吃，菜都要凉了!”

这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!

有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而

不见”。

（摘自《一碗馄饨》）

16、品味下面加点字，说说它好在哪里。

（1）她跟妈妈又吵架了。 ．

（2）这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! ．

17、结合文章内容，分析划线句子表现了我怎样的心理。

答：

18、你最喜欢文中的哪位人物？为什么？请简要说说理由。

答：

19、联系实际，谈谈你对文章最后一段的认识。

答：

三、综合训练（46分）

20、写一段心理活动描写，来表达某人物“欲言又止”的形态和神态。（80字左右）(6分)

21、作文

题目：真情

人间自有真情在，爱心暖如三春晖。在我们的生活里，有着父子之爱，母女亲情，也

常见邻里间和睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真挚，师生间情感相依„„请截取你

熟悉的一段生活，以“真情”为题写一篇记叙文，不少于500字。

七年级上册语文第五单元自主学习答案篇三：人教版七年级语文上册第五单元测试卷及答案

人教版七年级语文上册第五单元测试题

命题：汪柏君

班级 姓名 分数

一、基础知识及其运用。（29分）

1．给加点字注音完全正确的一项是（ ） （2分）

A．匿笑（nì） 嫌恶（wù） 寒颤（zhàn） 宽恕（shù）

B．繁衍（yǎn） 犄角（qǐ） 内疚（jiù） 攥着（zuàn）

C．祷告（dǎo） 诀别（júe） 脸颊（jiá） 瑟缩（shè）

D．花瓣（bàn） 荡漾（yàng） 虐杀（nüè） 分歧（zhī）

2.填空：（10分）

⑴《风筝》选自《 》，作者 ，原名 ，浙江 人，是我国伟大的

家、 家、 家。请你再说出他的一部作品集： 。

⑵《金色花》作者是 国的 家 ，他在1913年获得过奖；《荷叶·母亲》

作者 ，原名 ，她的代表作有《 》《 》等。

⑶《咏雪》选自南朝宋彭城人 组织一批文人编写的《 》一书。

⑷兴尽晚回舟， 。争渡争渡， 。

⑸半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ， 。

3．根据释义，写出相应的词语。（2分）

(1)为了正义说公道话。（ ） (2)形容病危，或借喻事情不可挽回。 （ ）

(3)忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。（ ）

(4)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（ ）

4．填入横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是( )(2分)

我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然

不算重； ，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上

的同她背上的加起来，就是整个世界。

A．儿子毕竟幼小，虽然很胖 B．儿子毕竟很胖，即使幼小

C．儿子尽管很胖，毕竟幼小 D．儿子虽然很胖，毕竟幼小

5．指出下列各句运用的描写方法。（填序号）（2分）

A．语言描写 B．动作描写 C．心理描写 D．景物描写

（1）我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（ ）

（2）我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。（ ）

（3）奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（ ）

（4）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。 （ ）

6．改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（2分）

茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！

答：

7．仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。（3分）

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是 ，让人 。

语文是，让人。

语文是 ，让人 。

8．根据下面提供的情景，写出符合题意要求的话。（2分）

父母对你百般呵护，作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你

十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说？

答： 。

9．读下面两首小诗，按要求答题。(5分)

(一) (二)

墙角的花！ 空中的鸟!

你孤芳自赏时， 何必和茏里的同伴争噪呢?

天地便小了 你自有你的天地。

①这两首小诗的作者是 。（1分）

②选择其中一首，作简要评析。（2分）

评析：

③选择其中一首，进行仿写。（2分）

仿写：

二、阅读理解（31分）

（一）阅读下列文言语段，完成以下问题。（10分）

曾子之妻之①市，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反为女杀彘③。”妻适市来，曾子

欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿④戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏 也。婴儿非有知⑤也，

待父母而学者也，听父母之教。今子欺子，是教之欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”

遂烹彘也。

[注释]①之：动词，到，去。 ②、女：女通汝，即你。③、彘（zhì）：猪。 ④、婴儿：

孩子。 ⑤、知：智慧。

1．下列加点词语的意思，解释错误的一项是（ ） （1分）

A．女还（回来） B．顾反为女杀彘（返回）

C．特与婴儿戏耳（开玩笑） D．遂烹彘也 （烹调）

2．下列加点的“之”，解释有错误的一项是（ ） （1分）

①曾子之妻之市（她，指曾子的妻子） ②其子随之而泣（她，指小孩的母亲）

③曾子欲捕彘而杀之 （它，指猪） ④妻止之曰 （他，指曾子）

⑤听父母之教（的）

A．① B．② C．②④⑤ D．③④⑤

3．翻译下列句子。（3分）

（1）今之欺之，是教子欺也。

翻译：

（2）母欺之而不信其母。

翻译：

4．请用简洁的话概括这则故事的寓意。（2分）

答：

（二）阅读下面语段，完成问题。（12分）

① 然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本

外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是，二十年

来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变

了铅块，很重很重地堕下去了……

②我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑

着，笑着。——然而他其实已经和我一样，早已有了胡子了。

③ 我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，

我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻

了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起了儿时的旧事来，我便叙述到这

一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你 啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，

我的心从此也宽松了吧。

④“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。

⑤全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。

⑥我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

1．语段①中加点的“不幸”应怎样理解？（1分）

答：

2．语段①中“对于精神的虐杀的这一幕”应具体指前文的哪些事？（2分）

答：

3．作者产生忏悔之意的原因是，而根本原因是2分）

4．语段③—⑤运用了 的手法，突出了 。 （2分）

5．语段③“脸上都已添刻了许多„生‟的辛苦的条纹”一句中的“生”应如何理解？加上引号有何

作用？（2分）

答：

6．语段⑤中“全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？”应怎样理解？（2分）

答：

（三）阅读下面语段，完成问题。（16分）

三 代（10分）

在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝碰伤了。本来我可以安全

避闪的，当我看到那位先生一手拉着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的

年老中风病患者时，我立刻紧急煞车把车头倾向一边，就在这时，他突然急速地跨前一步，

自己撞了上来。

我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬

起头说：“不怪你，是我自己撞上的„„是我太多虑了，以为车子如果不会撞上我的小孩，

便会撞上我的父亲，于是下意识地上前拦挡。”

在我惊魂未定，讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地

目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有股搁下车子跟上前去帮助那位先

生的冲动。可是，我一直没有那样做——我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的两头担子，

再艰苦他也不肯放下任何一边。

14.那位陌生的先生为什么向“我”的自行车撞上来？（2分）

15.“我愣愣地目送他们”，“我”为什么发愣？（2分）

16.试从写作方法和主题等方面比较《三代》与课文《散步》的异同，至少比出异同各一点。

（3分）

异：

同：

三、作文（40分）

进入初中已有半个多学期了，你一定对初中生活有自己独特的体验和感受，其中酸甜苦辣也

一定令你回味无穷。请你以《我的初中生活》为题目写一篇文章。要求：文体不限（除诗歌

外）；字数600字左右；要求有真情实感。

参考答案：

一、基础知识及其运用

1． A 2．⑴野草 鲁迅 周树人 绍兴 文学 思想 革命 如：呐喊、朝花夕拾

⑵印度 文学 泰戈尔 诺贝尔文学 冰心 谢婉莹 繁星 春水 ⑶刘义庆 世说新语

⑷误入藕花深处 惊起一滩鸥鹭 ⑸问渠那得清如许，为有源头活水来

3．⑴仗义执言 ⑵ 病入膏肓 ⑶忘恩负义 ⑷步履蹒跚 4．D 5．⑴C ⑵B ⑶A ⑷

D 6．头上是蔚蓝的天空 7．示例：色彩缤纷的花园 留恋忘返；意境深远的油画惊叹不已；

旋律优美的音乐听之动容。 8．示例：爸爸妈妈，我理解你们的心情，知道你们也是为我

好，其实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大了，也应该替你们分担点家务了。 9．①

冰心 ②A．托物言志，借物抒怀； B．言简意丰，蕴含哲理； C．运用修辞手法，把抽

象的道理说得形象生动。③(一)a．墙角的花!／你迎风摇摆时，／忧愁便抖落了。b．田里的

谷穗，／你弯腰俯首时，／心里便踏实了。(二)a．空中的鸟!／何必羡慕飘浮的云呢?／你自

有你的灵性。b．地上的蜗牛!／何必与壮硕的水牛比力气呢?／你自有你的能耐。

二、阅读理解

（一）10．D 11．A 12．⑴现在你欺骗儿子，这是教儿子欺骗别人。 ⑵母亲欺骗儿子，

儿子就会不相信自己的母亲。 13．说明成人的言行对孩子的影响很大，做父母师长的要特

别注意言传身教。

（二）1．暗示此时的“我”已经因为年少时的举动受到了心灵的惩罚。2．将心灵手巧的小

兄弟偷做的风筝粗暴武断地撕破踏扁踩坏。 3．看了一本外国讲论儿童的书 步入中年后真

正领悟到生存的艰辛。4．对比 “我”深深的悔意和失落5．“生”一指脸上条纹的形状像“生”

的字型，二指生活的艰辛体现在了他的脸上。 引号起强调作用。6．小兄弟对过去的事情全

然忘记，连怨恨的理由都没有我还怎么能得到宽恕呢？

（三）1.他为了保护孩子和父亲

2.被陌生先生对孩子和父亲强烈的责任感深深地震撼了

3.异：角度不同。课文以“我”的角度写对母亲儿子的责任感，主要表现对老去的生命的善

待；《三代》中的“我”只是那位陌生先生对父亲孩子极尽保护责任的见证人。 同：两文都深刻揭示了中年人承前启后的重大历史使命。（此题回答有理即可得分）

三、作文 27．略

七年级上册语文第五单元自主学习答案篇四：2013版人教版七年级上册语文第五单元检测试卷(含答案)

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七年级上册语文第五单元集中检测

满分：120分 时间：100分钟

一、 积累与运用（30分）

1、下列各组词语的字形及加点字的注音全对的一项是（ ） （ 2分 ）

A、骸．骨（ hái ） 弱肉强．食（qiáng ） 点缀 恣态万千 B、哀号．（ háo） 窸窣．作响（ sū ） 喑哑 更胜一筹 C、喧嚣．（ xiāo ） 断肢．

残腿（ zhī ） 劫掠 惊慌失错 D、篡．夺（chuàn ） 隐隐．．

约约（ yǐn ） 畅谈 连续不断 2、依次填入下列句中横线处的词语，妥当的一项是 ( ) （ 2分 ）

（1）场面地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那 的神话。

（2）它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能 到这微弱的声音。

（3）登月的宇航员兴奋地向休斯顿地面中心报告：他们已经胜利着陆。休斯顿地面中心也高兴地 他们的成功。 A、奇异 捕捉 庆贺 B、奇异 捕猎 祝贺

C、奇幻 捕捉 祝贺 D、奇幻 捕猎 庆贺

3、下列句子中没有语病的一项是 （ ）（ 2分 ）

A、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

B、几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。

C、构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。

D、为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。

4、请指出下列句子中所运用的说明方法。（ 4分 ）

A、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 （ ） B、高积云„„就像草原上雪白的羊群。 （ ） C、颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。 （ ） D、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。” （ ） 5、古诗词默写。（ 8分 ）

（1）《龟虽寿》中表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子

是： ， 。 ， 。

（2）《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂，意境深邃的诗句是： ， 。

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句

是： ， 。

（4）《过故人庄》中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子

是： ， 。

（5）皎洁的月亮引人遐思，令人动情，引得古今多少文人墨客诗兴大发。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，发出“但愿人长久， ”的感慨；洒脱的李白对月饮酒，派遣寂寞，咏出“举杯邀明月， ”的诗句„„你还知道哪些关于月亮的诗句呢？请写出一句： ， 。 6、根据语境，请把下列表序号的句子按正常的语序接续在横线处，组成一段意义连贯的话。 看一个人的前途，首先要看他的思维广度。 （ 3 分） ○1思维方式是自己可以支配的。 ○

2采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。 ○

3所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。 ○4如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。 ○5思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。 7、七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中

的信息。（不得出现数字）（ 3 分）

（2）配合交警在十字路口执勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（ 3分 ） ○1一位大妈不耐烦地说：“等、等、等，一等就是几十秒，我等得起吗？” ○2一位大叔掏出一张20元钞票对警察说：“不用找了，我再闯十块钱的。” （3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按照要求帮助他修改。（ 3分 ） 最近，我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。 ○1短文中划线句子有两处语病，请改在下面横线上。 ○2最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。 （4）请用简洁的语言，帮同学们写一句关于“文明出行”的安全标语。（ 1分 ）

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二、 阅读理解（ 40分 ）

（一）阅读《河中石兽》，完成题目。（ 14分 ）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阋十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。

一讲学者设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 1、对下列句子中的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（ ）（ 2分 ） ①一讲学者设帐寺中，闻之． ②沿河求之．，不亦颠乎 ③一老河兵闻之． ④果得之．于数里外 A、①和②句相同，③和④句不同 B、①和③句相同，②和④句相同 C、①和③句不同，②和④句相同 D、①和④句相同，②和③句不同

2、指出下面加点词语的古今异义。( 4分 ) ⑴ 是．非木柿 古义：（ ） 今义：（ ） ⑵尔辈不能究物理．．

古义：（ ） 今义：（ ） 3、用现代汉语写出下列句子的意思。 （ 4分 ）

①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

4、这个故事说明了一个什么道理？请找出原文中说明这个道理的语句。（ 4分 ）

道理： 原句：

（二）阅读下文，完成题目。（ 15分 ）

白银的妙用

①人类发现和使用银的历史至少已有两千年了。我国考古学者从近年出土的春秋时代的青铜器当中就发现镶嵌在器具表面的“金银铜”，从汉代古墓中出土的银器已经十分精美，在古代银的

最大用处是充当商品交换的媒介——货币。

②银有很强的杀菌能力。公元前三百多年，希腊王国皇帝亚历山大带领军队东征时受到热带痢疾的感染，大多数士兵得病死亡，东征被迫终止。但是皇帝和军官却很少染疾，这个谜直到现代才被解开。原来皇旁和军官们的餐具都是用银制造的，而士兵的餐具都是用锡制造的。

③银在水中能分解出极微量的银离子，这种银离子能吸附水中的微生物，使微生物赖以呼吸的酶失去作用从而杀死微生物。银离子的杀菌能力十分惊人，十亿分之几毫克的银就净化 1 千克水。

④普通的抗生素仅能杀死六种不同的病原体，而含银的抗生素则能杀死 650 种以上的病原体。所以，人类在两千年前就知道用银片作外科手术的良药，用银煮水治病，银遇到硫化物、砒霜等有毒物质，表面会很快变黑，我国古代法医就懂得用“银针验尸法”来测定死者是否中毒而死，帮助破了不少谋杀案件。 ⑤银的这种特性．．．．如果加以利用，可以预防一些自然灾害，如：火山爆发及某些大地震前，地面均有可能渗出含硫的气体，这种气体会使银器的表面很快变成黑色，从而显示出火山将要爆发，大的地震将要来临的某种征兆。

⑥银还是一种可为人类食用的金属，在我国和印度均有银箔包裹食品和药丸服用的记载。同时银还是某些生物的食物。据我国古籍《天香楼外史》记载：古时有一个妇人藏了 150 两私银。有一天她开箱查看藏银，银竟不翼而飞，妇人大吃一惊，怀疑被人盗走，一时弄得全家人心惶惶，后来再开箱寻找，只见一大堆白蚁正团团集在一起，吃着残存的银粒，妇人一气之下把白蚁投入炉中，以解心头之恨，“火烧蚁死，白银复生”，一称恰好 150 两。

1、文中写了白银有哪些妙用？（3分）

2. 文中最能体现白银杀菌能力很强的两个句子是？（2分）

3. 倒数第二段中加点的词“这种特性”指的是什么？（2分）

4. 文中运用了哪四种说明方法？试举出一例并分析其作用。(4分)

5. 找出文段中阐释希腊士兵染疾死亡的真正原因。 （2分）

6. 写出末段的中心句，并说明是通过什么方式证明的？（2分）

（三）阅读下文，完成题目。（ 11分 ）

神奇的“太阳大夫”

①太阳，素有“神奇大夫”之称。看看它在医学上的许多奇迹，你会为之感叹不已。

② 丹麦科学家芬森无意之中看到一只猫躺在地上晒太阳，当时天气不算寒冷，经细心观察，发现猫身上有个流脓的伤口，猫在利用阳光治疗。这一发现，使他获得了1930年的诺贝尔奖。

③近些年，一些科学家又发现了“太阳大夫”的许多绝妙神功。

2、第⑤段中“全世界至少每年有500万人患忧郁症”句中加点词语能否省略，为什么？( 2．．分 )

3、选文中运用了多种说明方法，请任选一句，并分析它在文中的作用。（ 3分 ）

④ 美国一批研究人员指出，每天晒太阳10分钟可预防结肠癌和乳腺癌。实地调查表明，阳光强烈的赤道地区居民，患乳腺癌和结肠癌的比例最低，且居住地方越远离赤道，患乳腺癌率越高。美国和俄罗斯的乳腺癌患者人数要比赤道地区高2-3倍。这可以说明人缺乏维生素D（阳光中的紫外线使人皮肤中的胆固醇转变成维生素D），可能是形成乳腺癌和结肠癌的原因。

⑤日照对防治忧郁症颇具奇效。据美国专家研究，由于日照不足，全世界至少每年有500万人患忧郁症，他们常焦虑不安、精神萎靡、浑身无力甚至失眠，反应变得迟钝、爱吃烈性食物、身体过胖、工作易发生事故。但患者若设法多“拜会”太阳大夫，康复之神便会很快降临。 ⑥更可喜的是，日本科学家还发明了利用阳光治疗癌症的新方法——用光导纤维把聚集的阳光直接引射到病变部位，阳光和通过静脉注入体内的一种物质产生光化反应，以杀死癌细胞。 ⑦“太阳大夫”妙手回春的病例多不胜举。太阳的短波红外线透射力可直达人体深层组织，使血液加快，促进新陈代谢，起到消炎镇痛等作用；对关节炎、肌营养不良也有良好疗效；太阳的紫外线能直接杀菌消毒，又能防治气管炎之类的感染性疾病；阳光还是免费的优质“鱼肝油”，常晒太阳能使儿童软骨病等得到防治。此外，对老人冠心病、糖尿病的治疗也具有一定疗效。

⑧不过，物极必反。若日照过量也会导致皮肤早衰老、白内障及皮肤癌等疾病。据国际癌症协会统计，因过度施行日光浴，每年约有30万人患皮肤癌。这种皮肤癌一般是经过10-15年暴晒的结果。所以日光浴一定要适可而止。

⑨此外，日光健身还应该注意选择时间，研究表明，一天中各个时间的阳光会对人体起不同的反应。上午6至9时，阳光含有大量使人体感到暖和的红外线，对皮肤有益。9至12时，这是日光浴的最好时光，有益的紫外线A光束会把皮肤很快晒成褐色，而不会晒成黑色。12时至16时，不宜晒太阳在这段时间里，对皮肤有害的紫外线B光束和紫外线C光束的含量最高。如果是夏天，这时在阳光下晒久了会脱一层皮，甚至诱发皮肤癌变。16时至19时，把皮肤晒成褐色的紫外线A光束比例又高了。这时去晒太阳会增加体内的维生素D。总之，拜会“太阳大夫”也要讲究科学，掌握事宜。

（ 选自《读者俱乐部》）

1、“太阳大夫”的疗效有哪些？请列举其中四项。（4分）

4、联系实际，说说太阳除了医学疗效外，还有哪些作用？（至少写两点）（ 2分 ）

（三）习作展示（请在下面两个题目中选择一个写作）（50分）

1、题目：在的影响下

从小到大，你在生活中受到的方方面面的影响可谓多矣。其中有些人，有些事对你的影

响挺大，使你印象较深吧。

请你先把生面文题的横线部分补充完整，如：雷锋、爸爸妈妈、书、电脑等，然后写一篇文章，文体不限，不少于500字。

2、成长的烦恼

刚刚步入青少年时期的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。烦恼多了，忧郁、伤感就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。你是不是也有过这样的体验呢？

请选择自己最苦恼的一件事或几件事，以“成长的烦恼”为题，写一篇作文，争取给你的烦恼画上一个句号。要求表述清楚，不少于500字。

答案

一、BCD 4、打比方、打比方、作比较、引用

5、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已 曲径通幽处，禅房花木深 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 待到重阳日，还来就菊花 千里共婵娟 对影成三人 举头望明月，低头思故乡（任意一句）

6、51243 7、（1）据调查统计，人们闯红灯最重要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。

（2）①几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重要呢？如果大家都不愿意等，那这马路该乱成什么样子了呢？ ②大叔，有些东西不是用金钱能够衡量的，钱能不能买到健康、买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。

（3）①将“原因”或“引发的”去掉一个；把“启示”改为“教训”。 ②A B （4）千里之行，慎于足下 绿灯可以再等，生命不能重来 人人讲安全，家家保平安

二、（一）1、C 2、这；判断词 事物的道理；一门学科 3、略 4、略 （二）1、装饰、铸器、杀菌、防守、食用

2、① 十亿分之几毫克的银就能净化1千克水；② 普通的抗生素仅能杀死6种不同的病原体而含银的抗生素，则能杀死650 种以上的病原体。 3、银遇到硫化物、砒霜等有毒物质，表面会很快变黑 4、作比较、举例子、列数字、引用 5、士兵的餐具不具有杀菌的能力

6、银还是一种可为人类食用的金属 ；举例的方式

（三）1、略 2、不能，去掉后与实际情况不符，这说明了文章语言的准确性 3、打比方、举例子、作比较、列数字等 请任选一句并分析其作用 4、发电 ；取暖 ；给绿色植物提供能量进行光合作用

七年级上册语文第五单元自主学习答案篇五：新人教版语文七年级上册第五单元检测题及答案

七年级语文第五单元测试题

时间:90分钟 分值: 100分

1.下列句子书写正确的一句是（ ）

A．飞船像一叶弧舟在太空中缓缓地行驶。

B．在芒芒太空，月亮是地球的近邻。

C．这是蝉在安静的休息，被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号。

D．云块间露出碧兰的天暮，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

2、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( )

A、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。

B、云压得更的更低，变得更厚，太阳和月亮好像都躲藏了起来。

C、这种昆虫非常漂亮，两片大翼轻盈如纱。

D、天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。

3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ．．．．

B．看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 ．．．．

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 ．．．．

D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 ．．．．

4、对下列词语解释有误的一组是（ ）

A． 预兆：事前显露出来的迹象。 一霎间：一会儿，形容时间很短。

B． 弥漫：布满充满 相顾：互相照顾

C. 静谧：安静 骸骨：尸骨

D． 篡夺：用不正当的手段夺取 惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办才好

5、填入横线，衔接最恰当的一项是（ ）

从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光， 。

A．它在飞船的上方静静地悬着 B．它静静地悬在飞船的上方

C．静静地悬着，就在飞船的上方 D．静静地悬在飞船上方

6、下列句子中有语病的一项是（ ）

A．温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B．我们必须认真克服，并随时发现自己的缺点。

C. 最近，他的工作效率有了明显的提高。

D．通过最近一段的努力，我的作文水平有了质的飞跃。

7、选出加点词语解释有错误的一项：（ ）

A.虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望不可即。（只能够望见而不能够接近） ．．．．．

B.你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理铭刻。（万物的创造者） ．．．

C.奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇

航事业的一块新的里程碑。 （用来做标记用的石碑） ．．．

D.那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（形容动作、体态像女子一样轻巧优美） ．．

1

二.文言文阅读（9分，每小题3分）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求

石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之

去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服

为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，

水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必

倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；

求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知

其二者多矣，可据理臆断欤？

8、讲学家根据自己的认识得出的最终结论是___________

A、尔辈不能究物理；B、是非木柿，岂能为暴涨携之去？C、湮于沙上，渐沉渐深耳；

D、沿河求之，不亦颠乎？

老河兵得出的结论则为_________A、水不能冲石；B、转转不已，遂反朔流逆上矣；C、

求之下流，固颠；D、石必倒掷坎穴中。

9、下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）

A．山门圮于河（倒塌） B．棹数小舟（划船） ．．

10、下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）

A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻

石兽。D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。

三、课内阅读（15分，每小题3分）

（1）那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁

白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。．

⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白

云，叫积云，他们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周围散发出

金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑻在晴天，我们还会偶见一

种高积云。⑼高积云的成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，

就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云，都是很美丽的。

（2）我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出

现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生

在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕

午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，

叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。

华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面

的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹

在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，

使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最

近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 C、不亦颠乎（颠倒，即本末倒置） D．遂反溯流逆上矣（逆水流而上） ．．

11、选文（1）段的第一层（用“／”表示）第二层（用“//”表示）划分准确的一

2

项是：（ ）Ａ．⑴／⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽ Ｂ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻

．．．

A.晕与华的区别，主要表现在光环的大小、云彩颜色的排列以及出现的位置上。

B.根据虹、霞来推测天气变化，主要是看它们出现的时间。

C.文中引用的谚语揭示了天气变化的基本规律，是劳动人民生活经验的总结。

D.文中用“推测”而不用“判断”，用“常常”“大多”而不用“全部”，这些词语的

使用充分体现了说明文语言科学性与准确性的特点。

四、（7分）16．原文填空。( 5分)

（1）《绿色蝈蝈》选自 ，作者 ， 国著名 家。

(2)《月亮上的足迹》向我们介绍了宇航事业上的一块新的里程碑———— 。

(3)《河中石兽》选自 ，作者 ，字 ， 代 家。

(3)

(3)

17. 兼顾内容与形式两个方面，仿照下面句式，以“时间”开头，写一段话。（2分）

书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将

帮助我们开启心灵智慧之窗。

时间 ， ；

， ；

五、（15分)阅读下面文章，回答 18——22 小题。

短期气候预测：帮你"听风便知雨"

①短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？如果你这样想，那就大错

特错了。我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、湿度、风力等"一切尽在掌握"，

大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷？想不想在寒冬中

预知到明年夏天发不发洪水？——那就要靠"短期气候预测"了。

②中国是个多自然灾害的国家，旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损

失年均约1000亿元，死亡人数年均6000人以上。同时，中国又是农业大国，农业"

靠天吃饭"，气象预测工作尤显重要。因此，刚刚过去的5年里，一个关于气候预测

的"九五"攻关项目，引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙，这个项目，

就是"中国短期气候预测系统研究".③"短期气候预测"，是相较"长期气候预测"而言，

后者做的是未来50年、100年的气候分析，难度极高。而"短期"，也不像天气预报

时段那么"短"，它的时间概念不是"日"，而论"月"、"季"、"半年"、"一年".它所要

承担的是，帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁，减免不必要

的人财物损失。

3

④例如，预测即将来临的冬天何时更冷，石油开采部门由此决定油井需要何时封

井，稍有迟缓，冰就会像刀子般把油管割裂；天气冷到何种程度，便可预知某些海湾

会不会结冰，破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度；而农业部门也可根据预测

的气候冷暖，提前选择明年播种的作物品种。甚至于，明年的空调产量乃至于扇子、

饮料产量，相关行业都会随时看"短期气候预测"的"脸色"行事。农业、水利、文通、

工业等等，短期气候预割的作用无处不在，说它与老百姓生活息息相关绝非夸张。

⑤短期气候预测，印度做了百余年，日本、俄罗斯做了七八十年，与之相比，中

回这方面的"资历"同样不算短。1958年，我国首次发布"长期气候预报"，这就是"短

期气候预测"的前身，40多年来经验积累了不少， 一直到90年代，我国始终处于各

地零散研究的状态， 从未将之"业务化"，换句话说，完整的预测系钝尚未建立。

⑥科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国

的各种气候资料收集齐全，随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦合模式、中国

及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统……这一切，意味着一个

漫长而艰苦的过程。5年奋战，终使"中国短期气候预测系统研究"大功告成。

⑦作为"九五"重中之重的科技项目，中国短期气候预测系统曾在"1988抗洪年"

准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前，该系统在国家气候中心用

于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。

⑧与天气预报相比，短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季是热

是冷、是旱是涝？即便掌握征兆、周密演算，也还可能要面对一些不可预知的变数。

⑨1988年大洪水之所以能准确预报，正缘于一些重要征兆被我们及时抓住：1997

年冬天，青藏高原大雪频频，与此同时，"厄尔尼诺现象"频频光顾我国。科学家通过

系统中众多模式对其进行了繁杂的演算，从而判定，第二年有洪水。这套系统主攻的

是汛期预报，每年4月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。对于今夏

还会不会干旱下去、雨水多不多，目前仍意见不一。

⑩气象变幻莫测，短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能进

步。（选自2001年5月31日《中国青年报》）

18.本文围绕着"短期气候预测"，主要说明了哪些内容？（至少答两点）（4分）

答：

_____________________________________________________________________

19.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句，这话该怎样说？作者运用设问句有

什么好处？（3分）

答：改写句：_________________________________________ _____

好 处：______________________________________________________

20.根据第三段的内容，用一个"是"字句给短期气候预测下一个定义。（3分）

答：

_____________________________________________________________________

21.在第五段空缺处填入恰当的关联词语。 （2分）依次为：________、________

22.给第十段中的"变幻莫测"写出两个同义成语和一个反义成语。（3分）

六、作文（40分）

21、电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给了我们无限的空间；短信，传递着人

间的温情„„科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“ 改变了

4

我的生活”为题作文，要求：①将题目补充完整，所填词语要与科学技术有关。②体裁不限，字数500以上。

参考答案：

1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.CB 9.C 10.D 11.A 12.C 13.D 14.C 15.B

16、①短期气候预测的意义；②短期气候预测的含义；③短期气候预测的作用；④短期气候预测系统发展的进程；⑤短期气候预测的局限性。

17、示例：如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报，那就错了。或：短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句，可以引起人们的思考，引起人们的阅读兴趣。

18、短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报，以"月"、"季""半年""一年"为时间概念的气候预测。

19、但；而。

20、同义成语：变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常。反义成语：一成不变、始终如一。

5

七年级上册语文第五单元自主学习答案篇六：中学七年级语文人教版上册第五单元训练题及答案

中学七年级语文人教版上册第五单元训练题

21 风 筝

1.文学常识：

鲁迅：字 ，原名 ，浙江 人，我

国伟大的 家、 家、 家。他的作品有小说《阿Q正传》《孔乙

己》，小说集《呐喊》《徬徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》

等。

2.熟记下列词语：

筝、秃、蟹、蕾、堕、丫杈、寂寞、憔悴、肃杀、诀别、荡

漾、嫌恶、笑柄、可鄙、什物、惊惶、瑟缩、傲然、虐杀、宽恕、

恍然大悟、苦心孤诣

3.写出几首关于风筝的诗句：

4.用以下词语造句：

恍然大悟：

苦心孤诣：

寂寞：

憔悴：

宽恕：

5.有感情朗读课文，回答下列问题：

（1）作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲

哀”，这是为什么？

（2）文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”具体指什么？

（3）“我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。”表达了作者

一种什么样的心情？

6.给下面的文字加标点：

然而我的惩罚终于轮到了 在我们离别得很久之后 我已

经是中年 我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书 才知道

游戏是儿童最正当的行为 玩具是儿童的天使 于是二十年来

毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕 忽地在眼前展

开而我的心也仿佛同时变了铅块 很重很重地堕下去了

7.根据课文内容填空：

故乡的 ，是春二月，倘听到 的风轮声， 便能看见一个 蟹风筝或 蜈蚣风筝。还有 瓦片风

筝，没有风轮，又放得很低。 显出 可怜模样。但此时地上的杨柳已经发

芽，早的 也多吐蕾，和孩子们的天上的 相

照应，打成一片 。我现在在那里呢？四面都还

是 ，而久经 的故乡的久经 的春天，却就在这天空中 了。

8.课文中说：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天

使。”你小时候也做过许多游戏，玩过不少玩具吧？选一个你最难

忘的说给同学听听。

9.学完此文把这个故事讲给父母听听，并与父母分析游戏、

玩具的利弊，争取作为父母的借鉴，以利你健康成长。

22 羚羊木雕

1.根据拼音写汉字：

非ｚｈōｕ（ ） ｓā（ ）谎 点ｒáｎ（ ）

ｙǔｎ（ ）许

ｚｕàｎ（ ）着 发ｄǒｕ（ ） 抗ｊù（ ）

ｚｈàｎɡ（ ）义

2.形声字的构成方式不完全相同的一组是（ ） A.硬 膀 糖 抹 B.爸 芳 管 崩 C.想 盒 警 恐 D.闷 问 阁 闻 3.最佳抉择：睁开你的慧眼吧！ （1）“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地 （瞪、看、盯）着我。 （2）“你现在就去把它要回来！”妈妈 （镇定、坚定、坚决）地说。 （3）“要说实话„„是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分 （严肃、严格、严厉）。 （4）“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳 （好奇、奇怪、惊奇）地看着我。 4.品评下列各句运用的修辞方式： （1）那么贵重的东西怎么能随便送人呢？（ ） （2）她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。（ ） （3）这个小东西，昨天一夜都在瓶中飞，难道它不累吗？（ ） （4）它分明在呼唤，呼唤朋友，呼唤自由，呼唤大自然！（ ） （5）它没有谢我，就那么轻轻的，悄悄的，像一朵花。（ ） 5.给句中的加点词找一个近义词写在后边的括号中。 （1）有时来的客人走路极庄严，讲话声音响亮，„„（ ） （2）爸爸的声音一直很平静．．，不过带着一种不可抗拒的力量。（ ） ．．（3）我从妈妈的眼睛里看出羚羊的贵重。（ ） （4）两人经过一天的商议，还是哥哥慷慨．．是交给你保管吧！”（ ） ．．地说：“金盒子还6.按部首查字法，下列说法谁错了？（ ） A.“凯”字查“山”部，五画 B.“章”查“立”部，六画 C.“坐”字查“土”部，四画 D.“划”查“戈”部，二画 7.下面几句话说得最得体的一项是（ ） A.“今天是李老师的诞辰，我们去庆贺一下吧。” B.“喂，别在这大声讲话，没看我在学习吗？” C.“请把你的字典借我用一下好吗？” D.“老师，下课铃响了，你没听见吗？怎么还不下课？” 8.诊断治疗，修改下列病句： （1）我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。 （2）各级党委开展了丰富多彩的活动，祝贺中国共产党建党80周年。 9.选出释义不对的一项（ ） A.当过真正的足球运动员的爸爸，有时忍不住出现在阳台上，把妈妈的脚法批评得一无是处（一无是处：没有一点正确） B.几年后，年迈的双亲，都相继去世了，暗淡的人间，茫茫．．．．的世路，就只丢下我踽踽独行（踽踽独行：形容一个人走路孤零的样子） ．．．． C.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”离：形容相互关系密切）．．．．（形影不 D.妈妈唏嘘好几天，常常警醒地摸我的脑袋，似乎试探它能不能硬过板车的把手。（警醒：提醒） 23* 散 步 1.熟记下列词语：

信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈 水波

粼粼

2.最佳配伍：选字填空

椹 湛 堪 斟 荚 夹

颊 狭

（1）桑树上挂满了颜色紫红的桑 。

（2）体操队员精 的表演博得了观众雷鸣般的掌声。

（3）这件事情怎样才能办好，请你 酌。

（4）秦始皇兵马俑 称世界奇迹。

（5）豆棵上挂满了豆 。

（6）寒风吹得她两 通红。

（7）城内的小胡同非常 窄。

（8）敌人处在两面 击之中，无法逃脱。

3.选择没有错别字的一项，你能成为冠军吗？（ ）

A.不过，一切都取绝于我。

B.那边，露出一条揽着小山羊的滚园的胳膊。

C.小山羊，在田埂上悠闲地啃着青草。

D.姐弟俩坐着，任平雨水洗刷四只并排的光脚，脚指头

还在得意地动呢。

4.指出下列各句使用的修辞手法。

（1）金黄的大斗笠下还遮着笑，遮着小山羊偶尔发出的咩咩声，遮着姐姐和弟弟的笑语。

（ ）

（2）乌云被太阳照得受不了，越缩越紧，于是挤下了雨。

（ ）

（3）树枝挂满绿叶，歌谣般亲切、柔和。

（ ）

（4）远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美。

（ ）

（5）风来啦！它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子

哗哗响。 （ ）

5.加点字注音全对的一组是（ ）

A.溜来ｌｉū 田埂ｊīｎɡ 翘小辫ｑｉáｏ 揽

ｌǎｎ着． 斗笠ｌì ．．．

B.蘑ｍó菇 ． 咯咯ɡē 散ｓàｎ步

熬．áｏ过． 粼粼ｌíｎ．．

C.分歧ｑí ．

霎ｓｈà时 蹲ｃūｎ下

梳．ｓｈū理． 咩．．

D.揣ｃｈｕǎｉ摩．咩ｍｉē

啃着ｋěｎ 妩ｗǔ媚

．吟ｌíｎ唱 粗犷．ɡｕǎｎɡ．

6.加点词解释有误的一项是（．．

）

A.我的儿子要走小路，小路有意思。（趣味，情趣）

B.好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界．．

使命） ．．（人生的

C.咱家屋后的竹林告诉我（“咱”和“我”所指不完全相

．的。

同）

D.我决定委屈儿子。（受到不应有的指责或待遇，心里难过）

．．

24* 诗两首

1.熟记下列词语：

嗅 摩 衍 叠 摇摆 匿笑 花

瓣 沐浴 祷告

妄弃 倘若 惊讶 无端 至爱 笑嘻嘻

2.体会下列诗句蕴含的思想感情。展开讨论：

（1）“你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 （2）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。 3.这两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗，表达对父母的爱。 4.敢于打拼勋章属于你！ 上小学四年级的时候，我常参加学校的文娱活动。一次，母亲来看我演出大头舞《庆丰收》。演出结束后，我问母亲：“你知道哪个大头娃娃是我吗？” “左边第四个。” 我 （好奇、惊讶、奇怪）地看着她。参加演出的共有10个大头娃娃，个头儿一般高，服饰一模一样，动作也被教练调训得极 （规范、规矩、规律）。母亲是怎么看出来的呢？ “你的脚是不是被什么东西扎了一下？快结束的时候，我看见左边第四个人微微甩了甩左手，你被什么东西扎疼了的时候就是那样的神情。我就是凭这个认出了你。．．”母亲说。 在阳光下，我默默地垂着头，幼小的心灵似乎受到了强烈的震撼。我忽然看到母亲紧搀着我的那只手。如果有10个母亲都只露出这只手，让我于其中去选择母亲，我能认出哪一掌粗糙的痕迹是属于她的吗？不能。 儿女和母亲的爱的出发点、着落面与延伸线永远也不会相同。因为她是母亲，她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是小小的船，永远也走不出她的海。 如果有一天，你的母亲说起你很久以前做出的一件极小的傻事，你不要惊奇她的记忆，在母亲面前，没有奇迹。 （1）从文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 （2）用“‖”在原文上将这篇文章分为两部分，并概括每一部分的主要内容。 第一部分： 第二部分： （3）文中加点的“微微”一词能不能去掉？为什么？ （4）“我”幼小的心灵为什么受到了强烈的震撼？ （5）下面的句子用了什么修辞手法，其含义是什么？因为她是母亲，她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是小小的船，永远也走不出她的海。 （6）请你给这篇文章选择一个最恰当的题目（ ） A.我的母亲 B.走不出深情的海 C.童年往事 D.母亲面前没有奇迹 25 《世说新语》两则 1.给下列加点字注音： 太傅（ ） 俄而（ ） 雪骤（ ） ．欣然（ ） ．．柳絮．（ ） 凝（ ） 韫（ ） ．寔（ ） ．．2.《咏雪》中“寒雪”．“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ 3.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？元方“入门不顾”是否失礼？说说看法与同学交流？ 4. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱

入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

①熙宁五年（1072）苏轼在杭州任通判。这年六月二十七

日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下五首绝句，这便是其中之一。

②这首诗写的是坐船时所见。

③诗人写一场风雨变幻，十分生动。他那时是坐在船上。

船正好划到望湖楼下。忽见远处天上涌起来一片黑云，就像 （泼洒、泼翻）了一盆墨汁，半边天空霎时昏暗了。这片黑云不偏不倚，直向湖上奔来，一眨眼间，便泼下一场倾盆大雨。只见湖面上 （涌、跳、溅）起无数水花，大大的雨点纷纷打到船上，就像天空中千万颗珍珠一齐撒下，船篷船板，全是一片乒乒乓乓的声响。其实，这片黑云，也无非是顺着风势而来，又顺着风势而去。还不到半盏茶的功夫，雨过天晴，依旧是一片平静。水映着天，天 （映、照、衬）着水，碧波如镜，一派明媚的风光。

④诗人把一场忽然而来又忽然而去的骤雨，抓住几个要点，

写得如此鲜明，富于情趣。用［ ］写出云的来势，用［ ］描绘雨的特点，自然是骤雨而不是久雨。“未遮山”是骤雨才有的景象。“卷地风”说明雨过得快的原因，都是如实描写，却分插在第一和第三句中。彼此呼应，烘托得好。最后用“水如天”写一场骤雨的结束，又有悠然不尽的情致。句中又用“白雨”和“黑云”映衬，用“水如天”和“卷地风”对照，用“乱入船”和“未遮山”比较，都显出作者构思时的用心，这二十八个字，好像是随笔挥洒，信手拈来，仔细寻味，便看出作者功力的深厚，只是不着痕迹罢了。 ．．．．（1）从文中括号内选择恰当的词语填在横线上。

（2）在文中的方括号内填入苏轼原诗中的词语。

（3）第①自然段在这篇赏析文章中的作用是什么？

（4）第②段只有一句话，它在全文中的作用是什么？

（5）第③④段所写的主要内容是什么？

（6）第④段中“不着痕迹”是什么意思？在文中指的是什么？

七年级上册语文第五单元自主学习答案篇七：(语文版)2015-2016学年七年级语文上册：第5单元测试卷(含答案)

检测内容：第五单元

得分________ 卷后分________ 评价________

一、积累和运用(26分)

1．下列加点字注音有误的一项( A )(3分)

A．镌刻(juàn) 沉淀(diàn) 山岚(lán) 泡沫(mò) ．．．．

B．笃信(dǔ) 针灸(jiǔ) 闲暇(xiá) 汹涌(xiōng) ．．．．

C．吟唱(yín) 恐吓(hè) 犟龟(jiàng) 怨恨(yuàn) ．．．．

D．眺望(tiào) 横亘(gèn) 阻碍(ài) 濒危(bīn) ．．．．

2．下列词语书写无误的一项是( B )(3分)

A．一无是处 栩栩如声 忠贞不渝 精力旺盛

B．骇人听闻 诲人不倦 扑朔迷离 兴致勃勃

C．忧心冲冲 眼花缭乱 稽费时日 温厚恭良

D．白驹过隙 不可救要 繁复新巧 心有余悸

3．下列对病句的修改不正确的一项是( D )(3分)

A．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。(语意重复，“之所以”和“的原因”去掉一个)

B．我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(表意不清，“这样”一词指代不明)

C．望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(缺主语，去掉“使”，将“游览者”移到“无不”之前)

D．他们在遇到困难的时候并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(用词不当，将“依赖”改为“依靠”)

4．读下边评论，分别填出我国四大古典名著。(4分)

(1)《三国演义》不仅是我国章回小说的开山作品，也是我国最有成就的长篇历史小说。

(2)《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义的长篇小说，它深刻挖掘了农民起义的社会根源，成功塑造了起义英雄的形象。

(3)《西游记》是我国杰出的浪漫主义的神话小说，在它幻想的情节中，交织着深刻的现实内容。

(4)《红楼梦》是我国古典小说现实主义高峰的标志，它写出了四大家族由盛而衰，揭示了封建制度必然灭亡的历史趋势。

5．名句积累。(6分)

(1)《陌上桑》中，从行者和少年角度侧面烘托罗敷之美的句子是行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。

(2)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借助想象，视明月为知己，托付一片真情的句子是我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(3)《江南春》描写江南春天美好景象的句子是千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

6．你们学校要求各班以“科普日”为主题召开一次主题班会，请你积极参加。(7分)

(1)在“我第一次迷上了科学”环节中，你准备从哪几方面谈这个话题？(2分)

示例：迷上科学的时间；迷上科学的活动(物品)；迷上科学产生的故事。

(2)为了更好地开展本次活动，老师派你去邀请当地知名的科普专家李先生来做报告，你见到李先生应该怎么说？(3分)

示例：李先生，您好！我是学校7年级的同学，我受全班同学的委托，邀请您参加我班本周四下午三点的科普主题班会，并想请您做相关报告。恳请您届时参加，好吗？

(3)为了配合这次主题班会，班里要出一期黑板报，你认为这期黑板报应包含哪几个方面的内容？(2分)

示例：最新科学成果展；我们的小发明、小制作；“科技是把双刃剑”大家谈。

二、阅读理解(44分)

(一)窗外的世界

魔法师莫斯特里科夫住在六楼的一套宽敞明亮的大房子里。有一天他走到窗前，往远处看了一眼，陷入了沉思：“窗外的景色太难看了！简直就没什么可以入目的东西！我以前怎么没注意到呢„„”

魔法师想到这儿，马上念了几句简单的咒语，吹了一声口哨。这时，从敞开的小气窗里立刻涌进了一股热带的暑热，飘来了一阵丛林花草的芳香。从房前到遥远的地平线上出现了一片连绵起伏的热带丛林，而离阳台不远的地方，还长出了一棵粗壮挺拔的猴面包树„„

“现在完全不一样了，”魔法师对自己的杰作颇为满意，“景色宜人，赏心悦目，终于值得一看了！”

可还没等魔法师眨一下眼睛呢，四面八方就像蝗虫似的跑来了一大群人。这些人吵吵嚷嚷，直奔丛林而去，疯狂地采摘着各种野果，塞进随身携带的大口袋里。这群人在掠夺野果的同时，也没有放过那些气味馨香的花花草草。而有两个高大健壮的男人则开始锯起了魔法师家阳台不远处的那棵猴面包树。

“先生们，你们在干什么？！”魔法师见状急得朝人群大叫，“住手！”

“你们瞧瞧这个无所事事的家伙！”一个看上去精力非常充沛的女人用手指着魔法师，一脸不屑地说，“大家都在这儿汗流浃背地储备食品，可你们看看他，站在那儿说什么‘你们不能这么干’！”

“那你们砍猴面包树干什么？猴面包树又不能吃！”魔法师气得用双手捂住了脑袋。 “烧炭用！”那两个男人边锯着树边回答，“猴面包树烧的炭，味道好，热量高！” 魔法师转身离开了窗前。在厨房里，他一连着喝了两杯冷水后愤愤地说：“好吧，你们这帮家伙，我看你们还上哪儿弄猴面包树去！” 魔法师说完，又念了几句简单的咒语，吹了一声口哨，随后往窗外看了过去。 现在从窗前到遥远的地平线上是一片起起伏伏的冰山，冰山中白熊从容悠闲地散着步„„

“现在完全不一样了，”魔法师的脸上再次露出得意的笑容，“景色宜人，赏心悦目！” 可还没等魔法师眨一下眼睛呢，四面八方又跑来了一大群人。这些人赤手空拳地就开始捕捉起了白熊，还有三个表情冷漠的女人不知道为什么用雪橇运起了大冰块，然后把那些大冰块堆到了一起„„

“先生们！”魔法师一看，又从阳台上大喊，“你们这是干什么？白熊招你们惹你们啦？！”

“我们在储备毛皮和肉！”底下的人们理直气壮地回答，“我们把这些冰堆在一起是储存饮用水！我们就生活在这里！”

魔法师痛苦地呻吟了一声，离开了窗前，然后把窗外的一切都恢复了原样。现在外面又变成了老样子，光秃秃，灰蒙蒙，没有了任何色彩。

魔法师莫斯特里科夫再也不想往窗外看了，他打开了电视。

电视上正在播放一个饮食节目，一个主持人正热情洋溢地教人们怎么做一种既美味可

口又健康营养的食品：椰子酱烤肉饼。做这种烤肉饼一定要用新鲜的白熊肉，而烤肉的炭首选猴面包树„„

7．请用简洁的语言概括小说的主要内容。(3分)

魔法师莫斯特里科夫用魔法不断美化窗外的环境，可人类却总是贪婪地掠夺资源，破坏环境，于是他不得不把窗外恢复原样。

8．魔法师先后几次使用了魔法来改变窗外环境？每次改变，环境发生了怎样的变化？(4分)

__使用了两次。一次是让窗外变为一片连绵起伏的热带丛林，还长有一棵猴面包树；一次是让窗外变成一片起起伏伏的冰山，冰山中有白熊。_

9．魔法师为什么最终把窗外的一切又恢复成原样？(3分)

魔法师对人类的贪婪自私的行为表示失望，同时十分憎恨破坏环境的人。

10．文章最后一段有怎样的讽刺意味？(3分)

讽刺人类只顾自身的享受，不择手段地向大自然索取一切有用的资源。

11．假如你是小说中的“魔法师”，你会如何做呢？(3分)

__假如我是“魔法师”，我会用魔法把破坏环境的人变成珍惜和爱护环境的人。

(二)塑料瓶装水真的“干净”吗

①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”“从未受到过人类污染”。例如，“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛，那里号称拥有世界上“最干净的空气”，雨水自然清洁无比；“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”。

②英国化学研究人员威廉·肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉·肖迪克对15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外，温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。

③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入名为双酚A(BPA)的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险都有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。

⑤英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克·里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中．．

提取的，仅在美国，制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1 000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

12．第①段画线句子的说明方法是什么？作用是什么？(3分)

举例子，举例说明高档瓶装水怎样标榜自己“出身清白”等。

13．第⑤段中加点的“大多”能否删去，为什么？(3分)

不能删，“大多”表限制，若删去就不合乎实际，体现了说明文语言的准确性。

14．现在同学们饮用塑料瓶装水的现象非常普遍，请用本文所学到的知识，劝诫同学们不饮用塑料瓶装水。(4分)

装饮用水的塑料瓶里的锑元素很容易随时间的增长、温度的升高而持续溶解在瓶中的水里，大量摄入这种水会诱发呕吐，甚至可能致命。

(三)红书包

秦文君

20年前，我还是个小学四年级学生。

有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤。

那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切都退得远远的。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。与此同时，一个念头从我心里升了起来：我一定也要有一只这样红的书包。

一连几天，只要一放学，我就上大街，专跑文具店。终于，在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿( )看，一会儿( )看，过一会儿( )，单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。

我又奔又跑地赶到车站，等了三辆公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手就奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”

“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”

我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。妈妈摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到，她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊了。

夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。

第二天的整个白天，我都非常快活，而且还很紧张很激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别！到了傍晚，我突然又变得惴惴不安：万一那店里的红书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。

，高兴得打转。等乐过之后，才看见妈妈正在给爸爸擦松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。

我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。

爸爸说：“爱美不是件坏事，可生活中美的东西太多。你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”

第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她又换了个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。

② 从那天起，我似乎更加关注一切美丽，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，可是从

此就没有再像过去那样焦躁不安了。能懂得美，懂得美在何处就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。 ①

后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的启示录。

【注释】①打烊(yàng)：关门停止营业。②旖旎(yǐ nǐ)：柔和美好。

15．为什么“我”会产生一定要有红书包的念头？(2分)

对美的无比热爱，但又不知如何去体会美；在某种程度上还有一定虚荣心在作怪，也想人前显贵。

16.依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是 ( C )(3分)

A．捂着眼 凑近着 退远点

B．凑近着 捂着眼 退远点

C．凑近着 退远点 捂着眼

D．退远点 捂着眼 凑近着

17．依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。(3分)

非常喜欢红书包并渴望得到它→我找到卖红书包的文具店→磨父母买红书包_ → 我得到了心爱的红书包→珍藏回忆红书包获得教益_

18.文中画线句子是作者修改后的，将它与修改前的句子作比较，从情节发展的角度具体分析修改后的好处。(4分)

修改前：晚上，妈妈一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。

修改后：晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。

把“妈妈”改为“爸爸”，正和前文“爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来”的情节相照应，还和后文写红书包来之不易并受到父亲的教育相一致。这样一改不但结构上更加严谨，而且更能体现父母对“我”的疼爱。

19.从全文看，篇末的“启示录”包含了哪些内容？(答出三点即可)(6分)

①人都应追求美好的东西。②能体会美才是最美的事情。③追求美但不一定要得到它。

三、作文(50分)

20．幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福„„其实，幸福就在我们身边，在我们生活中的点点滴滴，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请你以“这就是幸福”为题写一篇文章。

要求：(1)文体不限；(2)字数不少于600字。

七年级上册语文第五单元自主学习答案篇八：人教版七年级语文上册第五单元练习题及答案

七年级（上）语文第五单元检测

命题：王华钦

班级 姓名 学号

一、基础知识积累与运用：（52分）

1.根据拼音写汉字或给加点字注音：（8分）

憔cuì（ ） 水波línlín（ ）（ ） dǎo（ ）告 柳xù（ ） 嫌恶（ ） 造诣（ ） 寒颤（ ） 蹒（ ）跚 ．．．．

2.下列句子中没有错别字的一项是（ C ）（3分）

A.面对多种多样的书藉，我们要有选择地阅读，要阅读那些能给我们带来精神营养的作品。

B.想着老师细心周到的按排，他感到一股暖流汇入心田。

C.有声有色有趣的百草园，曾经是一位伟人、一位智者童年的乐园。

D.只要有志气，肯专研，就能成为一个对社会有用的人。

3.对下列词语在句子中含义的理解错误的一项是（ C ）（3分）

A.还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。（孤独．．

的意思）

B.我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没．．．．

出息孩子的玩意。（费尽心思钻研或经营）

C.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（心里难过） ．．

D.当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫。（这里是洗澡的意思） ．．

4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ C ）（3分）

天空如果不宽容，容忍不了一时的风云突变，何来它的 之美？大海如果不宽容，容忍不了一时的潮起潮落，何来它的 之美？宇宙如果不宽容，容忍不了星座裂变，何来它的 之美？－－是宽容缔造了它们„„

A. 神秘、辽阔、深邃 B.深邃、神秘、辽阔

C. 辽阔、深邃、神秘 D.深邃、神秘、辽阔

5.下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）B（3分）

A.半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。 ．．．．

B.为提高产品质量，领导深入调查研究，可谓处心积虑。 ．．．．

C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 ．．．．

D.每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。 ．．．．

6.下列句子标点符号使用有错的一项是（ ）D（3分）

A.用青春年华去猎取知识、充实自己，才能“春风得意马蹄疾”。

B.“没关系。”她笑着安慰我说，“只破了一点皮，过几天就会好的。”

C.我想一个两全的办法，想不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

D.他看见我拉着行李箱，便问我从哪里来？

7.填空：（20分）

⑴《风筝》选自《 》，作者 ，原名 ，浙江 人，是我国伟大的 家、 家、 家。请你再说出他的一部作品集： 。 ⑵《金色花》作者是 国的文学家 ，他在1913年获得过诺贝尔文学奖；《荷叶·母亲》作者 ，原名 ，她的代表作有《 》《 》等。

⑶《咏雪》选自南朝宋彭城人 组织一批文人编写的《 》一书。 ⑷兴尽晚回舟， 。争渡争渡， 。

⑸半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ， 。

8.一个同学问：“5加4乘3等于多少？”启宇的答案是27，珂佳的答案是17。根据他们的不同理解，请你把这道题分别用文字简明准确地表达出来。（两种答案的表达都不得超过15个字）（实例提示：56除8加5等于12的表达：56除以8的商再加上5等于12）（6分）

⑴等于27的表达： ⑵等于17的表达：

9.（台湾省试题）在下列四个动作里，哪一个没有“拍”的意思?（ ）（3分）

A.打球 B.打寒噤 C.打人 D打蚊子

二、阅读理解：（48分）

（一）（15分）

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓郁的天，我觉着有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经凋谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留下小小的莲蒂，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意———徘徊了一会了，窗外雨声作了，大雨接着就来，愈下愈大。

那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。 在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里的母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲

旁边的一个大荷叶，慢慢地倾斜过来，正覆盖在红莲上面„„我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲也不摇动了。雨声不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶

上面，聚了些流转不力的水珠。

我心中深深地受了感动———

母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？

10.找出语段中表现感情发展线索的词语：（6分）

不适意→→11.文中，“那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着”，很美，但“我”“ 仍是不适意”，为什么？（3分）

12.“雨声不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转不力的水珠”，．．．．

请把你对加点词的理解写出来。（3分）

13.语段中，“我”的注意力大多聚集在红莲，笔墨也写红莲多一些。你以为语段的“主人公”是红莲还是荷叶？为什么？（3分）

（二）三代（10分）

在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝碰伤了。本来我可以安全避闪的，当我看到那位先生一手拉着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车把车头倾向一边，就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。

我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头说：“不怪你，是我自己撞上的„„是我太多虑了，以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前拦挡。”

在我惊魂未定，讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有股搁下车子跟上前去帮助那位先生的冲动。可是，我一直没有那样做——我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的两头担子，再艰苦他也不肯放下任何一边。

14.那位陌生的先生为什么向“我”的自行车撞上来？（3分）

15.“我愣愣地目送他们”，“我”为什么发愣？（3分）

16.试从写作方法和主题等方面比较《三代》与课文《散步》的异同，至少比出异同各一点。（4分）

异： 同：

（三）（17分）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

17.、解释加点的词 ：（8分）

太丘舍去 尊君在不 ．下车引之 陈太丘与友期行 ．．

去后乃至 元方入门不顾 ．18.翻译：（3分）

非人哉!与人期行，相委而去。

______________________________________________________________

19.写出下列句中省略的内容：（3分）

（ ）过中不至 （ ）去后（ ）乃至

20.阅读上文后，你明白了一些什么道理? （3分）

_______________________________________________________________

（四）（6分）

荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，郡并获全。

21.解释加点字：

值胡贼攻郡： 吾今死矣，子可去： ．．

友人有疾，不忍委之： 远来相视： ．．

22.请你用自己的话说说胡贼退兵的原因。

七年级（上）语文第五单元检测

答 案

一、基础知识积累与运用：（52分）

1.悴，粼，祷，絮，wù， yì， zhàn， pán 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D

7.⑴野草 鲁迅 周树人 绍兴 文学 思想 革命 如：呐喊、朝花夕拾 ⑵印度 泰戈尔 冰心 谢婉莹 繁星 春水 ⑶刘义庆 世说新语 ⑷误入藕花深处 惊起一滩鸥鹭 ⑸问渠那得清如许，为有源头活水来

8.⑴5加4的和再乘以3，积是27 ⑵5加上4乘以3的积，和是17

9.B

二、阅读理解：（48分）

（一）（15分）

10烦闷→不适意→不宁的心绪散尽了→受了感动

11.那一朵白莲已经凋谢了，而且天还阴沉着，担心红莲被风雨打残

12.“勇敢”是说荷叶毫不惧怕地迎接大雨的狠打；“慈怜”是说荷叶似母亲般的保护着红莲

13. “主人公”是荷叶。写红莲是为了写出荷叶的勇敢慈怜

（二）（10分）

14.他为了保护孩子和父亲

15.被陌生先生对孩子和父亲强烈的责任感深深地震撼了

16.异：角度不同。课文以“我”的角度写对母亲儿子的责任感，主要表现对老去的生命的善待；《三代》中的“我”只是那位陌生先生对父亲孩子极尽保护责任的见证人。 同：两文都深刻揭示了中年人承前启后的重大历史使命。（此题回答有理即可得分）

（三）（17分）

17. 舍：丢下；不：否；引：拉手；期：约定；乃：才；顾：回头看

18.不是人啊！跟别人约定了一起走，却丢下别人走了。

19.友过中不至，太丘去后友乃至

20.只要言之成理，从多角度回答均可

（四）（6分）

21.值：恰逢，正赶上；去：离开；委：丢下；相：表示一方对另一方

22.被荀巨伯舍生取义的精神所感动

七年级上册语文第五单元自主学习答案篇九：七年级(上)语文第五单元检测卷 附答案

人教版龙海五中七年级（上）语文第五单元检测卷

班级 姓名 座号 一、积累与运用（30分） 1、给下列加点的词语注音或根据拼音写汉字：（4分） 静 mì（ 谧 ） cuàn（ 篡 ）夺 档（ dàng ）案 鸟huì（ 喙 ） ．．点zhuì（ 缀 ） 吮取（ shǔn ） 喑（ yīn ）哑 嗉náng（ 囊 ） ．．2、下列句子书写正确的一句是 （ C ）（2分） A．飞船像一叶弧舟在太空中缓缓地行驶。 B．在芒芒太空，月亮是地球的近邻。 C．这是蝉在安静的休息，被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号。 D．云块间露出碧兰的天暮，远远望去，就像草原上雪白的羊群。 3、下列句子中有语病的一项是 （ B ）（2分） A．温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。 B．我们必须认真克服，并随时发现自己的缺点。 C. 最近，他的工作效率有了明显的提高。 D．通过最近一段的努力，我的作文能力有了质的飞跃。 4、对下列词语解释有误的一组是 （ B ）（2分） A．预兆：事前显露出来的迹象。 一霎间：一会儿，形容时间很短。 B．弥漫：布满充满。 相顾：互相照顾。 C. 静谧：安静。 骸骨：尸骨。 D．篡夺：用不正当的手段夺取。 惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办才好。 5、下面对课文的理解错误的一项是 （ D ）（2分） A、《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，诗人通过描述化石，展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。 B、《看云识天气》这篇科普说明文，用准确生动的语言介绍了云和天气的关系，包括不同形态的云的关系以及云上的光彩现象同天气的关系，教会人们怎样来看云识天气。 C、《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的科学小品文，作者采用了生动活泼的语言，介绍了蝈蝈的叫声、外表特征、食性等方面的特点，把蝈蝈写得活灵活现，字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。 D、《月亮上的足迹》以生动活泼的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程，表现了人类探索太空的伟大气魄，赞美了人类的聪明才智。 6、填入横线，衔接最恰当的一项是 （ D ）（2分） 。 A．它在飞船的上方静静地悬着 B．它静静地悬在飞船的上方 C．静静地悬着，就在飞船的上方

D．静静地悬在飞船上方

7、按要求完成下面的对联题。（任选一题2分）

（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；

下联：做事戒懒，懒会关闭成功门。

（2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前看

黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出 合适的下联。

次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联：白云观里望白云，云散见日升。

8、名著学习

①读下面一段文字，回答问题。（6分）

有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，

便去用两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”

这个故事出自哪部名著？它告诉我们一个什么道理？（2分）

答：《伊索寓言》。 这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。

②、《西游记》中的猪八戒又叫 猪悟能 ，原为管理天河水兵的 天蓬元帅 ，获罪下凡，误投猪胎，曾经

霸占福陵山 云栈洞 为妖，后经 观音菩萨 点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。（4分）

8、综合性学习（8分）

2003年12月2日凌晨1时30分，嫦娥三号月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空。这是继 A 年嫦娥一号、 B 年嫦娥二号之后，我国发射的第3颗月球探测器，也是首颗月球软着陆探测器。随着“嫦娥三号”升空，航天事业的发展再次成为人们关注的焦点。为此，七年级准备召开“观航天发展，弘民族精神”主题班会，请你做好以下工作。

（一）在文段空白AB处填入正确的年份时间：（2分）

A:

（二）根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。（2分）

要求：（1）开场白中要有与“嫦娥三号”有关的内容。（2分）

（2）开场白中要有“民族精神”和“航天事业”两个词语。

（三）请你仿照下面对偶句，写出下一句。（2分）

忆往昔，月宫仙子舒广袖；看今朝，“嫦娥一号”显神威。或看今朝“嫦娥一号”舞翩跹

二、阅读理解（40分）

(一) 阅读下文，完成9-15题。（18分）

河中石兽 纪昀

沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

9、 下面句中的“之”用法不同的一项是（ D ） （2分）

A. 闻之笑曰 B. 当求之于上流

C. 一老河兵闻之 D. 其反激之力

10、下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ C ）（2分）

A．山门圮于河（倒塌） B．棹数小舟（划船） ．．

C、不亦颠乎（颠倒，即本末倒置） D．遂反溯流逆上矣（逆水流而上） ．．

11、指出下面加点词语的古今异义。(4分)

⑴如是再啮 古义：（ 这样 ） 今义：（ 判断动词 ） ．

⑵尔辈不能究物理 古义：（ 事物的道理 ） 今义：（ 物理学科 ） ．．

12、翻译下面的句子。（4分）

⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？ 译：这不是木片，怎么能被河水冲走呢？

⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 译：既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？

13、文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？（2分）

答：一是到河下游找，二是就在原地找，三是到河的上游去找。

14、他们各自的根据是什么？ （2分）

答：一理由是认为石兽会顺流而下，二理由是石兽会渐沉渐深三理由是由于河水冲激，三石兽反而会溯流而上

15、这个故事说明了一个什么道理？ （2分）

答：事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可）

(二) 阅读下文，完成15-20题。（12分）

《看云识天气》（节选）

①天上的云，真是姿态万千，变化无常。②它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……③它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。④刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。⑤云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

15、结合上下文说说“招牌”一词的妙处。（2分） “招牌”是商店的标志，这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。

16、②句所照应的短语是____姿态万千__，说明云和天气关系的句子是： 云就像是天气的“招

牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气 。 （2分）

17、①句和⑤句在选文中分别起的作用是 揭示该段中心 _和___对前四句总结_ ___。（2分）

18、选文用“美丽”和“ __阴森_”，“白云朵朵”和“ 乌云密布__”相对比，说明云“

变化无常 的特点。 （2分）

19、用“‖”划分选文的层次。（2分

① // ② ③ ④ // ⑤

20、本段文字的结构形式是_ 总——分—总____。（2分）

(三)阅读下文，完成21-23题。（10分）

（1）人和动物都要睡觉，以补充体力和精力。但是你知道吗，植物也要睡眠。如果你仔细观察，你会发现有的植物的叶子、花儿会昼开夜合，有的夜开昼闭。科学家把植物的这种现象叫“睡眠运动”。

（2）比如公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在明媚的阳光下，舒展而又

平坦。可一到夜幕降临时时，那无数小羽片就成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来，这就是植物睡眠的典型现象。花生也是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便开始慢慢向上关闭，表示白天已经过去，它要睡觉了。有的时候，我们在野外还可以看见一种开紫色小花、长三片小叶的红三叶草，它在白天有阳光时，每个叶柄上的三片小叶都舒展在空中，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。以上仅仅是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如酢浆草、白屈菜、含羞草、羊角豆等。

（3）植物的花也有睡眠的要求。花儿的睡眠，时间有早有晚，有长有短。太阳花就是一个贪睡的小家伙，它在上午10点钟才刚刚醒来，绽放开五颜六色的花，可是，一过中午，它就闭合起来睡眠了。碰到阴天，它似乎很贪玩，要到傍晚才进入“梦乡”。各种各样的花儿睡眠，姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚；胡萝卜的花，垂下头来，则像正在打瞌睡的小老头。

（4）紫茉莉下午5时左右开花，到第二天拂晓时花闭合起来睡眠了，好像怕见太阳似的。月光下含笑开放的花还有月光花、待宵草、夜开花等，都是昼闭夜开的花。还有番红花在早春时候开花，一天之中，时而张开，时而闭合，时而又张开，醒了睡，睡了醒，醒醒睡睡，反复好几次。

（5）晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此来引诱夜间活动的蛾子来替它传授花 粉。还有，我们平时当蔬菜吃的瓠子，也是夜间开花，白天睡觉的，所以人们把它俗称为“夜开花”。 （摘自《植物也要睡眠吗》）

21、根据文意，把“有些花儿与众不同，白天睡大觉，夜晚时分醒来，昼夜节律颠倒了。”这句

话还原到适当的位置。应还原到第__（ 4 ）____段前。 （2分）

22、第3段中举蒲公英花和胡萝卜花的例子要说明什么？（2分）

各种各样花儿睡眠的姿势各不相同 。

23、本文具有语言生动的特点，请你具体说明其表达效果。（6分）

（1）“它在白天有阳光时，每个叶柄上的三片小叶都舒展在空中，但到了傍晚，三片小叶就闭

合在一起，垂下头来准备睡觉。”

答：运用了拟人的修辞方法，生动地写出了植物（红三叶草）昼开夜合的睡眠现象。

（2）“太阳花就是一个贪睡的小家伙，它在上午10点钟才刚刚醒来，绽放开五颜六色的花，可

是，一过中午，它就闭合起来睡眠了。碰到阴天，它似乎很贪玩，要到傍晚才进入“梦乡”。 答：运用了拟人的修辞方法，生动地写出了植物的花儿睡眠的时间有早有晚，有长有短。

（3）“蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚；胡萝

卜的花，垂下头来，则像正在打瞌睡的小老头。”

答：运用了比喻的修辞方法，说明花儿睡眠的姿势各不相同。

三、作文（30分）

24. 题目：《月亮的故事》或《月亮下的故事》

要求：任选一题，写一篇不少于500字的文章。体裁不限。

七年级上册语文第五单元自主学习答案篇十：2015-2016学年度新人教版语文七年级上册第五单元测试卷及答案

2015-2016学年新人教版七年级语文上册第五单元测验卷

满分：120分 时间：100分钟

一、 积累与运用（30分）

1、下列各组词语的字形及加点字的注音全对的一项是（ ） （ 2分 ） A、骸．骨（ hái ） 弱肉强．食（qiáng ） 点缀 恣态万千 B、哀号．（ háo） 窸窣．作响（ sū ） 喑哑 更胜一筹 C、喧嚣．（ xiāo ） 断肢．残腿（ zhī ） 劫掠 惊慌失错 D、篡．夺（chuàn ） 隐隐．．

约约（ yǐn ） 畅谈 连续不断 2、依次填入下列句中横线处的词语，妥当的一项是 ( ) （ 2分 ） （1）场面地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那 的神话。

（2）它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能 到这微弱的声音。 （3）登月的宇航员兴奋地向休斯顿地面中心报告：他们已经胜利着陆。休斯顿地面中心也高兴地他们的成功。

A、奇异 捕捉 庆贺 B、奇异 捕猎 祝贺

C、奇幻 捕捉 祝贺 D、奇幻 捕猎 庆贺

3、下列句子中没有语病的一项是 （ ）（ 2分 ）

A、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 B、几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。 C、构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。

D、为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。

4、请指出下列句子中所运用的说明方法。（ 4分 ）

A、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 （ ） B、高积云„„就像草原上雪白的羊群。 （ ） C、颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。 （ ） D、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。” （ ） 5、古诗词默写。（ 8分 ） （1）《龟虽寿》中表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子

是： ， 。 ， 。

（2）《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂，意境深邃的诗句是： ， 。（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句

是： ， 。

（4）《过故人庄》中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子

是： ， 。

（5）皎洁的月亮引人遐思，令人动情，引得古今多少文人墨客诗兴大发。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，发出“但愿人长久， ”的感慨；洒脱的李白对月饮酒，派遣寂寞，咏出“举杯邀明月， ”的诗句„„你还知道哪些关于月亮的诗句呢？请写出一句： ， 。

6、根据语境，请把下列表序号的句子按正常的语序接续在横线处，组成一段意义连贯的话。

看一个人的前途，首先要看他的思维广度。 （ 3 分） ○

1思维方式是自己可以支配的。 ○

2采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。 ○

3所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。

○

4如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。

○

5思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。 7、七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（ 3 分）

（2）配合交警在十字路口执勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处

罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（ 3分 ）

○1一位大妈不耐烦地说：“等、等、等，一等就是几十秒，我等得起吗？” ○2一位大叔掏出一张20元钞票对警察说：“不用找了，我再闯十块钱的。” （3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按照

要求帮助他修改。（ 3分 ）

最近，我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。

我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法

规，[C]切实做到文明出行。

○1短文中划线句子有两处语病，请改在下面横线上。

○2最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。 （4）请用简洁的语言，帮同学们写一句关于“文明出行”的安全标语。（ 1分 ）

二、 阅读理解（ 40分 ）

（一）阅读《河中石兽》，完成题目。（ 14分 ）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阋十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。

一讲学者设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 1、对下列句子中的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（ ）（ 2分 ） ①一讲学者设帐寺中，闻之． ②沿河求之．，不亦颠乎 ③一老河兵闻之． ④果得之．于数里外 A、①和②句相同，③和④句不同 B、①和③句相同，②和④句相同 C、①和③句不同，②和④句相同 D、①和④句相同，②和③句不同

2、指出下面加点词语的古今异义。( 4分 ) ⑴ 是．非木柿 古义：（ ） 今义：（ ） ⑵尔辈不能究物理．．

古义：（ ） 今义：（ ） 3、用现代汉语写出下列句子的意思。 （ 4分 ）

①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

4、这个故事说明了一个什么道理？请找出原文中说明这个道理的语句。（ 4分 ）

道理： 原句：

（二）阅读下文，完成题目。（ 15分 ）

白银的妙用

①人类发现和使用银的历史至少已有两千年了。我国考古学者从近年出土的春秋时代的青铜器当中就发现镶嵌在器具表面的“金银铜”，从汉代古墓中出土的银器已经十分精美，在古代银的最大用处是充当商品交换的媒介——货币。

②银有很强的杀菌能力。公元前三百多年，希腊王国皇帝亚历山大带领军队东征时受到热带

痢疾的感染，大多数士兵得病死亡，东征被迫终止。但是皇帝和军官却很少染疾，这个谜直到现代才被解开。原来皇旁和军官们的餐具都是用银制造的，而士兵的餐具都是用锡制造的。 ③银在水中能分解出极微量的银离子，这种银离子能吸附水中的微生物，使微生物赖以呼吸的酶失去作用从而杀死微生物。银离子的杀菌能力十分惊人，十亿分之几毫克的银就净化 1 千克水。

④普通的抗生素仅能杀死六种不同的病原体，而含银的抗生素则能杀死 650 种以上的病原体。所以，人类在两千年前就知道用银片作外科手术的良药，用银煮水治病，银遇到硫化物、砒霜等有毒物质，表面会很快变黑，我国古代法医就懂得用“银针验尸法”来测定死者是否中毒而死，帮助破了不少谋杀案件。 ⑤银的这种特性．．．．如果加以利用，可以预防一些自然灾害，如：火山爆发及某些大地震前，地面均有可能渗出含硫的气体，这种气体会使银器的表面很快变成黑色，从而显示出火山将要爆发，大的地震将要来临的某种征兆。

⑥银还是一种可为人类食用的金属，在我国和印度均有银箔包裹食品和药丸服用的记载。同时银还是某些生物的食物。据我国古籍《天香楼外史》记载：古时有一个妇人藏了 150 两私银。有一天她开箱查看藏银，银竟不翼而飞，妇人大吃一惊，怀疑被人盗走，一时弄得全家人心惶惶，后来再开箱寻找，只见一大堆白蚁正团团集在一起，吃着残存的银粒，妇人一气之下把白蚁投入炉中，以解心头之恨，“火烧蚁死，白银复生”，一称恰好 150 两。

1、文中写了白银有哪些妙用？（3分）

2. 文中最能体现白银杀菌能力很强的两个句子是？（2分）

3. 倒数第二段中加点的词“这种特性”指的是什么？（2分）

4. 文中运用了哪四种说明方法？试举出一例并分析其作用。(4分)

5. 找出文段中阐释希腊士兵染疾死亡的真正原因。 （2分）

6. 写出末段的中心句，并说明是通过什么方式证明的？（2分）

（三）阅读下文，完成题目。（ 11分 ）

神奇的“太阳大夫”

①太阳，素有“神奇大夫”之称。看看它在医学上的许多奇迹，你会为之感叹不已。

② 丹麦科学家芬森无意之中看到一只猫躺在地上晒太阳，当时天气不算寒冷，经细心观察，发现猫身上有个流脓的伤口，猫在利用阳光治疗。这一发现，使他获得了1930年的诺贝尔奖。

3、选文中运用了多种说明方法，请任选一句，并分析它在文中的作用。（ 3分 ）

③近些年，一些科学家又发现了“太阳大夫”的许多绝妙神功。

④ 美国一批研究人员指出，每天晒太阳10分钟可预防结肠癌和乳腺癌。实地调查表明，阳光强烈的赤道地区居民，患乳腺癌和结肠癌的比例最低，且居住地方越远离赤道，患乳腺癌率越高。美国和俄罗斯的乳腺癌患者人数要比赤道地区高2-3倍。这可以说明人缺乏维生素D（阳光中的紫外线使人皮肤中的胆固醇转变成维生素D），可能是形成乳腺癌和结肠癌的原因。

⑤日照对防治忧郁症颇具奇效。据美国专家研究，由于日照不足，全世界至少每年有500万人患忧郁症，他们常焦虑不安、精神萎靡、浑身无力甚至失眠，反应变得迟钝、爱吃烈性食物、身体过胖、工作易发生事故。但患者若设法多“拜会”太阳大夫，康复之神便会很快降临。 ⑥更可喜的是，日本科学家还发明了利用阳光治疗癌症的新方法——用光导纤维把聚集的阳光直接引射到病变部位，阳光和通过静脉注入体内的一种物质产生光化反应，以杀死癌细胞。 ⑦“太阳大夫”妙手回春的病例多不胜举。太阳的短波红外线透射力可直达人体深层组织，使血液加快，促进新陈代谢，起到消炎镇痛等作用；对关节炎、肌营养不良也有良好疗效；太阳的紫外线能直接杀菌消毒，又能防治气管炎之类的感染性疾病；阳光还是免费的优质“鱼肝油”，常晒太阳能使儿童软骨病等得到防治。此外，对老人冠心病、糖尿病的治疗也具有一定疗效。

⑧不过，物极必反。若日照过量也会导致皮肤早衰老、白内障及皮肤癌等疾病。据国际癌症协会统计，因过度施行日光浴，每年约有30万人患皮肤癌。这种皮肤癌一般是经过10-15年暴晒的结果。所以日光浴一定要适可而止。

⑨此外，日光健身还应该注意选择时间，研究表明，一天中各个时间的阳光会对人体起不同的反应。上午6至9时，阳光含有大量使人体感到暖和的红外线，对皮肤有益。9至12时，这是日光浴的最好时光，有益的紫外线A光束会把皮肤很快晒成褐色，而不会晒成黑色。12时至16时，不宜晒太阳在这段时间里，对皮肤有害的紫外线B光束和紫外线C光束的含量最高。如果是夏天，这时在阳光下晒久了会脱一层皮，甚至诱发皮肤癌变。16时至19时，把皮肤晒成褐色的紫外线A光束比例又高了。这时去晒太阳会增加体内的维生素D。总之，拜会“太阳大夫”也要讲究科学，掌握事宜。

（ 选自《读者俱乐部》）

1、“太阳大夫”的疗效有哪些？请列举其中四项。（4分）

2、第⑤段中“全世界至少．．每年有500万人患忧郁症”句中加点词语能否省略，为什么？( 2分 )

4、联系实际，说说太阳除了医学疗效外，还有哪些作用？（至少写两点）（ 2分 ）

（三）习作展示（请在下面两个题目中选择一个写作）（50分）

1、题目：在的影响下

从小到大，你在生活中受到的方方面面的影响可谓多矣。其中有些人，有些事对你的影

响挺大，使你印象较深吧。

请你先把生面文题的横线部分补充完整，如：雷锋、爸爸妈妈、书、电脑等，然后写一篇文章，文体不限，不少于500字。

2、成长的烦恼

刚刚步入青少年时期的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。烦恼多了，忧郁、伤感就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。你是不是也有过这样的体验呢？

请选择自己最苦恼的一件事或几件事，以“成长的烦恼”为题，写一篇作文，争取给你的烦恼画上一个句号。要求表述清楚，不少于500字。

答案

一、BCD 4、打比方、打比方、作比较、引用

5、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已 曲径通幽处，禅房花木深 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 待到重阳日，还来就菊花 千里共婵娟 对影成三人 举头望明月，低头思故乡（任意一句）

6、51243 7、（1）据调查统计，人们闯红灯最重要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。 （2）①几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重要呢？如果大家都不愿意等，那这马路该乱成什么样子了呢？ ②

大叔，有些东西不是用金钱能够衡量的，钱能不能买到健康、买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。

（3）①将“原因”或“引发的”去掉一个；把“启示”改为“教训”。 ②A B （4）千里之行，慎于足下 绿灯可以再等，生命不能重来 人人讲安全，家家保平安

二、（一）1、C 2、这；判断词 事物的道理；一门学科 3、略 4、略 （二）1、装饰、铸器、杀菌、防守、食用

2、① 十亿分之几毫克的银就能净化1千克水；② 普通的抗生素仅能杀死6种不同的病原体而含银的抗生素，则能杀死650 种以上的病原体。 3、银遇到硫化物、砒霜等有毒物质，表面会很快变黑 4、作比较、举例子、列数字、引用 5、士兵的餐具不具有杀菌的能力

6、银还是一种可为人类食用的金属 ；举例的方式

（三）1、略 2、不能，去掉后与实际情况不符，这说明了文章语言的准确性 3、打比方、举例子、作比较、列数字等 请任选一句并分析其作用 4、发电 ；取暖 ；给绿色植物提供能量进行光合作用

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