第二十一课 醉翁亭记同步练习

导读：　第二十一课 醉翁亭记同步练习篇一：《醉翁亭记》 同步练习(人教版) ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《第二十一课 醉翁亭记同步练习》，希望能帮助到你。

第二十一课 醉翁亭记同步练习篇一：《醉翁亭记》 同步练习(人教版)

《醉翁亭记》同步练习

【积累运用】

１、下列加粗字注音不完全正确的一项是（ ）

Ａ、琅琊（yá） 饮少辄醉（zhé）

Ｂ、林霏开（fēi） 云归而岩穴暝（míng）

Ｃ、山肴野蔌（yáo） 晦明变化者（huì）

Ｄ、树林阴翳（yì） 水声潺潺（chá）

２、下列加粗词在句中的含义解释有误的一项是（ ）

Ａ、行者休于树。（出家而未经剃度的佛教徒）

Ｂ、野芳发而幽香。（香花）

Ｃ、蔚然而深秀者。（茂盛的样子）

Ｄ、醉翁之意不在酒。（情趣）

３、按要求默写课文原句或原词：

⑴ _____________，在乎山水之间也。

⑵ 文中描写山间的四时风光的句子是_____________。

⑶ 《醉翁亭记》的主旨句是_____________。

⑷ 文中写朝暮之景的语句是_____________。

⑸ 贯穿文章主线的词是_____________。

⑹ 文中文眼的句子是_____________。

４、指出加粗字用法与其他不同的一项是（ ）

Ａ、管夷吾举于士。 Ｂ、多会于此。

Ｃ、行者休于树。 Ｄ、达于汉阴。

５、指出翻译正确的一项是（ ）

有亭翼然临于泉上。

Ａ、有座亭子，四角翘起，像鸟的翅膀似的，面对着泉水上边。

Ｂ、有座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，面临着泉水上边。

Ｃ、有座亭子，四角翘起，像鸟的翅膀似的，高踞在泉水上边。

Ｄ、有座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边。

６、本文写景的主要作用是（ ）

Ａ、表现作者与民同乐的思想感情。

Ｂ、表现琅琊山的胜景。

Ｃ、寄托作者被贬后的抑郁心情。

Ｄ、为“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”作铺垫，表现作者山水之乐。

７、下列句子中加粗字用法不同的一项是（ ）

Ａ、酿泉为酒，泉香而酒洌。

Ｂ、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

Ｃ、环滁皆山也。

Ｄ、箕畚运于渤海之尾。

８、下面加粗的“而”字表修饰的一项是（ ）

Ａ、望之蔚然而深秀者，琅玡也。

Ｂ、山水之乐，得之心而寓之酒也。

Ｃ、禽鸟知山林之乐而不知人之乐。

Ｄ、杂然而前陈者，太守宴也。

９、你认为“太守醉”的“醉”字有哪些丰富的内涵？

_________________________________________________________

【课内语段练习】

一、阅读《醉翁亭记》选段，回答问题

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹。射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

１、解释下列加粗的词语：

⑴ 伛偻提携，往来而不绝者。

伛偻：___________________________________________________

⑵ 宴酣之乐，非丝非竹。

酣：_____________________________________________________

⑶ 至于负者歌于途，行者休于树。

负：_____________________________________________________

⑷ 颓然乎其间者，太守醉也。

乎：_____________________________________________________

２、翻译下面句子：

杂然而前陈者，太守宴也。

译：_______________________________________________________

３、文段可以分为四层，每层的层意都可以用文中语句概括，如第一层写的是“滁人游”；第二层写的是_____________；第三层写的是_____________；第四层写的是_____________。

４、本文的主旨是“与民同乐”，写滁人游与本文的主旨有什么关系？

___________________________________________________________

５、“太守醉”中“醉”有两层意思，一层是“酒喝醉了”，另一层意思是_____________，表现了_____________。

二、阅读《醉翁亭记》，回答问题

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

第二十一课 醉翁亭记同步练习篇二：醉翁亭记同步练习4

《醉翁亭记》同步练习

一、在以下原文上注释加点的重点词： 4

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者 ，琅琊也。山行六七里，渐．．．．

闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作

亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最．．

高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ．．．．

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳．．．．

木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，．

而乐亦无穷也。 ．

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游．也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。．．．．．

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，．．．．．．．

颓然乎其间者，太守醉也。 ．

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟．

乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。．．．

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ．

二、名句默写填空：

1、写醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子

是： 。

2、为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；

3、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：

4、文中作者描绘四时之景的句子是：

其中描写 春天景色的句子是

其中描写 夏天景色的句子是

其中描写 秋天景色的句子是

其中描写 冬天景色的句子是

5、文中点明全文主旨的句子是：

6、表达作者复杂感情的句子是：

7、文中贯穿全文主线的句子是：

8、文中与"饮少辄醉，而年又最高"相照应的文字是：

三、文章内容整体把握：

1、归纳段意

第一段： 第二段：

第三段： 第四段：

2、中心思想：

3、第三段写游琅琊山的情形，一共写了四个场面：（1） （2）

（3） （4）

4、表现本文主旨的句子是：

5、从全文来看，“太守之乐其乐”中太守的“乐”是指

四、文段内容理解：

（一）

（1）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者 ，琅琊也。山行六七里，

渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又

最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1、本段可分为两层，每层的层意是：（1）

（2）

2.作者“自号曰醉翁”的原因： （提示）当时

只有39岁的欧阳修自称为“苍颜白发”的“醉翁”，这种自嘲令人深思。其中大有排遣被贬

的郁闷心情之意。

3.既然“醉翁之意不在酒”，又意在哪里呢？为什么这么说？

答：

4、本段出现了贯穿全文主线的一个字是： ，因此贯穿全文主线的句子是 。

5、本文第一段写景的顺序是什么？ 答：

6、“太守自谓也”在文中作用是什么？ 答：

7、第１段采用什么方式写出醉翁亭的位置环境？

答：

8、“山水之乐，得之心而寓之酒也。”这句话在文中有什么作用？

答：

（二）

（2）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，

佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，

而乐亦无穷也。

（3）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁

人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守

宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜

白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1.第２段可分为两层，分别概括层意：

①

②

2、第2段写朝暮之景、四时之景有什么用意？

答：

3.第３段也可分为两层，分别概括层意：

①

②

4、第3段写了四个场面，分别用四个字概括出来就是： ， ， ， 。其中核心场面是 。为什么？答：

5、读了“滁人游”的场景你会想到，《岳阳楼记》的：

6、.第3段为什么写滁人之游？这个内容与上段有何联系？

答：

7、太守真的喝醉了吗？（如何理解“太守醉”这一现象？）

答：

8、第3段写了一副什么图？写这副图有什么用意？

答：

（三）

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉

能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1、本文最后一段紧扣一个“乐”字来写，用 之乐衬托游人之乐，又用游

人之乐衬托 之乐，曲折地表达作者 的心情，从文中我们可

感受到作者具有范仲俺在《岳阳楼记》一文中所抒发的 的旷达胸襟。

2、第二段紧扣一个 字写，“禽鸟之乐”“游人之乐”“太守之乐”，这

三者之间有什么关系？

答：

3、从本段来看，（1）禽鸟“乐”因的是：

（2）“人之乐”是因为：

（3）“太守之乐”是因为：

4、太守乐的原因：

5、最能表达“太守之乐”的句子

是 ,与此句照应的句子是

6、“醉”与“乐”统一起来点明全文主旨的句子是：

7、“醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来，在全文中起什么作用？

答：

8、读了“太守之乐其乐”一句你会想到《岳阳楼记》的

“ ”

五、拓展延伸发挥题：

1. 醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一，结合课文的阅读，假如让你当一名解说员，你该如何解说。（写要点即可） 答：可以介绍“醉翁亭一目楼”“醉翁亭晨昏苑”“醉翁亭四时轩”“醉翁亭民俗图”等，可根据课文内容自由发挥

《醉翁亭记》 欧阳修

一、在以下原文上注释加点的重点词：

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者 ，琅琊也。山行六七里，渐．．．．

闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最．．

高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ．．．．

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳．．．．

木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，．

而乐亦无穷也。 ．

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游．也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。．．．．．宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，．．．．．．．

颓然乎其间者，太守醉也。 ．

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟．

乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。．．．

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ．

二、名句默写填空：

1、写醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

2、为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒

3、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

4、文中作者描绘四时之景的句子是：野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

5、文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。

6、表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

7、文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。

8、文中与"饮少辄醉，而年又最高"相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

三、文章内容整体把握：

1、归纳段意

第一段：写醉翁亭自然环境和命名缘由。 第二段：写山间朝暮和四季景色。

第三段：滁人、宾客、太守游琅山的情形。 第四段：写日暮醉归，点明全篇主旨。

2、中心思想：文章通过描写滁州山间的美妙景色以及他和滁州百姓一起游乐的情景，展现出一幅“官民同乐”的图画，以此抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。

3、第三段写游琅琊山的情形，一共写了四个场面：1、滁人游，2、太守宴，3、众宾欢，4、太守醉。

4、表现本文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

5、从全文来看，“太守之乐其乐”中太守的“乐”是指 “寄情山水之乐，与民同乐之乐。”

四、文段内容理解：

（一）

（1）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者 ，琅琊也。山行六七里，

渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1、本段可分为两层，每层的层意是：（1）

（2）

2.作者“自号曰醉翁”的原因：饮少辄醉，而年又最高（提示）当时只有39岁的欧阳修自称为“苍颜白发”的“醉翁”，这种自嘲令人深思。其中大有排遣被贬的郁闷心情之意。

3.既然“醉翁之意不在酒”，又意在哪里呢？为什么这么说？

答：“在乎山水之间也”因为“山水之乐，得之心而寓之酒也。”

4、本段出现了贯穿全文主线的一个字是： ，因此贯穿全文主线的句子是 。

第二十一课 醉翁亭记同步练习篇三：28醉翁亭记同步练习(含答案)

《醉翁亭记》同步

练习

一、积累与运用

1.给下列加点的字注音。

琅琊（ ） 环．．

滁（ ） 晦明（ ） ．．

伛偻（ ） 觥．．．筹（ ） 林霏（ ） ．

2.指出下列加点字

的含义。

①醉翁之意不在．酒（

（

（ ） ②泉香而酒） ③负．者歌于）

④树林阴翳．（

3.填空。

①《醉翁亭记》以洌．途）

“____________”“____________”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是____________。结尾部分用____________一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。

②本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时

景物的特征。其中最突出的四句是：____________。

4.课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。

①望之蔚然而深

秀者，琅琊也。

②作亭者谁？山之僧智仙也。

③环滁皆山也。 ④山水之乐，得之心而寓之酒也。

⑤而乐亦无穷也。 ⑥故自号曰醉翁也。

⑦庐陵欧阳修也。 表示判断语气的：

第二十一课 醉翁亭记同步练习篇四：《醉翁亭记》 同步练习(人教版)

《醉翁亭记》同步练习

【积累运用】

１、下列加粗字注音不完全正确的一项是（ ）

Ａ、琅琊（yá） 饮少辄醉（zhé）

Ｂ、林霏开（fēi） 云归而岩穴暝（míng）

Ｃ、山肴野蔌（yáo） 晦明变化者（huì）

Ｄ、树林阴翳（yì） 水声潺潺（chá）

２、下列加粗词在句中的含义解释有误的一项是（ ）

Ａ、行者休于树。（出家而未经剃度的佛教徒）

Ｂ、野芳发而幽香。（香花）

Ｃ、蔚然而深秀者。（茂盛的样子）

Ｄ、醉翁之意不在酒。（情趣）

３、按要求默写课文原句或原词：

⑴ _____________，在乎山水之间也。

⑵ 文中描写山间的四时风光的句子是_____________。

⑶ 《醉翁亭记》的主旨句是_____________。

⑷ 文中写朝暮之景的语句是_____________。

⑸ 贯穿文章主线的词是_____________。

⑹ 文中文眼的句子是_____________。

４、指出加粗字用法与其他不同的一项是（ ）

Ａ、管夷吾举于士。 Ｂ、多会于此。

Ｃ、行者休于树。 Ｄ、达于汉阴。

５、指出翻译正确的一项是（ ）

有亭翼然临于泉上。

Ａ、有座亭子，四角翘起，像鸟的翅膀似的，面对着泉水上边。

Ｂ、有座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，面临着泉水上边。

Ｃ、有座亭子，四角翘起，像鸟的翅膀似的，高踞在泉水上边。

Ｄ、有座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边。

６、本文写景的主要作用是（ ）

Ａ、表现作者与民同乐的思想感情。

Ｂ、表现琅琊山的胜景。

Ｃ、寄托作者被贬后的抑郁心情。

Ｄ、为“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”作铺垫，表现作者山水之乐。

７、下列句子中加粗字用法不同的一项是（ ）

Ａ、酿泉为酒，泉香而酒洌。

Ｂ、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

Ｃ、环滁皆山也。

Ｄ、箕畚运于渤海之尾。

８、下面加粗的“而”字表修饰的一项是（ ）

Ａ、望之蔚然而深秀者，琅玡也。

Ｂ、山水之乐，得之心而寓之酒也。

Ｃ、禽鸟知山林之乐而不知人之乐。

Ｄ、杂然而前陈者，太守宴也。

９、你认为“太守醉”的“醉”字有哪些丰富的内涵？

_________________________________________________________

【课内语段练习】

一、阅读《醉翁亭记》选段，回答问题

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹。射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

１、解释下列加粗的词语：

⑴ 伛偻提携，往来而不绝者。

伛偻：___________________________________________________

⑵ 宴酣之乐，非丝非竹。

酣：_____________________________________________________

⑶ 至于负者歌于途，行者休于树。

负：_____________________________________________________

⑷ 颓然乎其间者，太守醉也。

乎：_____________________________________________________

２、翻译下面句子：

杂然而前陈者，太守宴也。

译：_______________________________________________________

３、文段可以分为四层，每层的层意都可以用文中语句概括，如第一层写的是“滁人游”；第二层写的是_____________；第三层写的是_____________；第四层写的是_____________。

４、本文的主旨是“与民同乐”，写滁人游与本文的主旨有什么关系？

___________________________________________________________

５、“太守醉”中“醉”有两层意思，一层是“酒喝醉了”，另一层意思是_____________，表现了_____________。

二、阅读《醉翁亭记》，回答问题

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

第二十一课 醉翁亭记同步练习篇五：醉翁亭记同步练习

《醉翁亭记》专项练习

（一）基础积累

1、给加点的字注音

环滁 辄醉 琅琊 岩穴暝 ．．．．林壑 伛偻 酒冽 山肴野蔌 ．．．射者中 弈者胜 觥筹 颓然 ．．

阴翳 酒酣 林霏 2、解释下列句子中加点的词在课文中的意思

（1）环滁皆山也 （2）蔚然而深秀者 （3）翼然临于泉上 ．．．．．

（4）饮少辄醉 （5）醉翁之意不在酒 （6）山行六七里 ．．．

（7）名之者谁 （8）杂然而前陈者 （9）非丝非竹 ．．．．（10）射者中 （11）临溪而渔 （12）颓然乎其间者 ．．

（13）树林阴翳 （14）不知太守之乐其乐也 ．

3、辨别下列各组句中加点的词的意义

（1）谓 太守自谓也 太守谓谁 ．．

（2）秀 望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴 ．．

（3）归 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也 吾与谁归 ．．（4）霏 日出而林霏开 若夫霪雨霏霏 ．4、列举四个出自本文的成语

5、下列与“行者休于树”中“于”的用法不相同的一项是（ ）

A 告于莅事者 B 吾祖死于是

C 多会于此 D 刻唐贤今人诗赋于其上

6、翻译下列句子

（1）晦明变化者，山间之朝暮也

（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。

7、回忆你读过的古诗，写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一首。

8、下列对课文内容分析错误的一项是（ ）

A “日出而林霏开”是早晨的景色。

B “苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ”是说酒宴上人人都在欢乐，唯独太守精神

不振，自饮自醉。

C “宴酣之乐，非丝非竹”中的“丝竹”与“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”意思相同。

D “伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。

迁移与拓展

（一） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1、解释加点词的意思。

（1）有亭翼然临于泉上者 （2）名之者谁 ．．

（3）醉翁之意不在酒 （4）得之心而寓之酒也 ．．

2、翻译下面的语句：山水之乐，得之心而寓之酒也

3、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？

4、文中哪些语句描写了远景？

5、文中哪些语句描写了近景？

6、文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？

7、文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么？

8、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？

9、太守在文中的自号是什么？

10、概括本段的大意。

（二） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

1、解释句中加点的词语。

（1）山间之四时也 （2）佳木秀而繁阴 ．．．．

2、翻译下面的语句：云归而岩穴暝

3、用简洁的语言概括这段文字的主要内容。

4、文中是这样描写春季的景色的：

5、文中是这样描写秋季的景色的；

6、本段文字中含有一个成语，请把它概括出来，再说说它现在的意思。

7、“乐亦无穷”的原因是什么？

（三） 至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1、解释下列句中的画线词语。

（1）苍颜白发 （2）伛偻提携 ．．．．

2、把下列语句翻译成现代汉语。

（1）宴酣之乐，非丝非竹

（2）颓然乎其间者，太守醉也

3、文中能享受山水之乐的人有哪些？ 请用一个字概括出他们共有的心情。是 字。

4、文中能表明本段文字内容核心的是哪个句子？

5、从文中找出描写“众宾欢” 的语句。

6、“宴酣之乐”体现在哪里？

7、用简洁的语言概括段意。

（四）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1、解释下列句中画线的词语。

（1）鸣声上下 （2）游人去而禽鸟乐也 ．．．

2、“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁？

3、“醒能述以文者”中的“文”指的是什么？

4、文中能表达“太守之乐”的是哪句话？

5．文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来，点明文章的主旨？

6．这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？

7．“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？

（五） ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮

也。 ， ， ， 山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1、在文段中默写横线上空缺的内容。

2、翻译下面的句子，并指出其句式特点：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也

3、两段文字均选自《》，该文将写景、奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是： 。

4、第①段先写之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。

5、第②段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。 ，，

6、对第②段文字理解有误的一项是（ ）

A．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。

B．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫’均指老人和小孩。

C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。

7、联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（ ）

A．被贬后的抑郁心情。 B．与民同乐的思想感情。

C．山水之乐。 D．“醉”与“乐”的统一关系。

第二十一课 醉翁亭记同步练习篇六：《醉翁亭记》同步练习.(人教版)

《醉翁亭记》同步练习

● 作业导航

１、体会文中描写的自然景色和作者的寄托；

２、领悟“乐”的内涵；

３、掌握文中的一些文言词语。

一、基础部分

１、下列加粗的字注音有误的一项是（

Ａ、林壑（hâ） 晦明（huì）

Ｂ、伛偻（qū lóu） 蔚然（wâi）

Ｃ、对弈（yì） 酣睡（hān）

Ｄ、觥筹（ɡōnɡ） 滁州（chú）

２、根据拼音写汉字：

饮少 zhã_____醉 林 fēi_____ _____琊

３、解释下列词语在句中的含义：

tuí_____然lánɡ ）

⑴ 饮少辄醉：______________________________________________

⑵ 得之心而寓之酒也：_______________________________________

⑶ 野芳发而幽香：___________________________________________

⑷ 太守谓谁：_______________________________________________

４、填空：

⑴ 《醉翁亭记》的作者是________，字_______，自号_______，晚年又号___________，______代文学家。

⑵ 本文的点睛之笔是_______________________，名句是________________，描写春夏景色的一组骈句是

________________________________________________。

阅读下文，完成５～９题：

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

５、作者欧阳修在文中自号___________。

６、第一段“有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”在文中的意思是什么？

_____________________________________________________________

７、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？

_____________________________________________________________

８、第四段“太守之乐其乐”中太守的“乐”的含义是什么？

_____________________________________________________________

９、本文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。

上联：欧阳修与百姓同乐

下联：_______________________________________

二、提高部分

阅读下文，完成１０～１４题：

登泰山记

姚 鼐

余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，至于泰安，是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

戊申晦五鼓；与子颍坐日观亭待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天，云一线异色，须臾成五采，日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰：“此东海也。”回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳乐，而皆若偻。

亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。僻不当道者皆不及往。

山多石，多土，石苍黑色，多平方，少圆。少杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观，数里内无树，而雪与人膝齐。

注：

⒀

⑿⑽

⑾

⑻

⑼

⑺

⑷

⑸

⑹

⑶

⑴⑵

⑴ 乘：冒。

⑵ 是月丁未：指旧历１２月２８日。

⑶ 麓（lù）：山脚。

⑷ 烛：此处作动词，照。

⑸ 徂（cú）徕（lái）：山名，泰山东南。

⑹ 居：停留。若……然：像……的样子。

⑺ 戊申：２９日。晦：旧历月末。

⑻ 摴（shū）蒱（pú）：指赌博所用的纸牌，明清时称为“叶子戏”。

⑼ 须臾（yú）：片刻。

⑽ 绛皓（hào）驳色：红白相杂。

⑾ 偻（lóu）：曲背。

⑿ 漫失：磨损不清。

⒀ 罅（xià）：缝隙。

１０、作者登泰山的时间是________，同伴是_______，天气情况是____________，所选途径是_________________登山。

１１、在泰山极顶观日出的时间是_____________，地点是_____________。

１２、泰山极顶的建筑物有__________、_____________、______________，沿途还有_________________。

第二十一课 醉翁亭记同步练习篇七：《醉翁亭记》同步 练习(2)(人教版)

《醉翁亭记》同步练习

作者: 加入日期：06-09-18

醉翁亭记

第一部分：

1．解释下列句子中加点的词。

⑴望之蔚然而深秀者（蔚然： ）

⑵有亭翼然临于泉上者（翼然： ）

⑶饮少辄醉（辄： ）

⑷醉翁之意不在酒（意： ）

⑸伛偻提携（伛偻： ）

⑹觥筹交错（觥筹： ）

2．指出下列句子中“而”的用法。

⑴望之蔚然而深秀者（ ）

⑵得之心而寓之酒也（ ）

⑶水落而石出者（ ）

⑷人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也（ ）（ ）

3．理解翻译下面几个句子。

⑴山水之乐，得之心而寓之酒也。

⑵野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

⑶苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

⑷已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

4．本文写景的作用有下边几种说法，都有道理，你认为哪一种是主要的（ ）

A、为“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句话作铺垫，表现作者的山水之乐。

B、表现作者与民同乐的思想感情。

C、寄托作者补贬后的抑郁心情。

5．从文中可以看到尽管太守把自己内心的孤独和隐忧掩饰得很好，但不经意间一句话就泄露了天机。由此看来，作品写醉写乐都是一种 ，而实质

都是借醉借乐来排遣自己内心的 。

6．从文中找词，组成反义词组。

醉（ ） 前（ ） 朝（ ） 往（ ） 晦（ ）

读选文，回答问题：

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，郎琊也。山行六七里，见闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

7、本文作者是 。

8、选文划浪线句子中有两个错别字，请找出来写出下面并改正。

9、解释选文中词语的意思：

⑴环滁皆山也（环： ）

⑵太守自谓也（谓： ）

10、写出文中划横线句子的大意。

11、概括选文大意。

第二部分：

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

12．本段文字可分为几层?请用“‖”标示出来，并写清层意。

13．写河伯骄傲自大的句子是 。

14．河伯见到海神后，体现他自我反省的句子是 ， ， 。

15、由本文引出的两个成语是 和 。

16．翻译下列句子。

(1)于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。

(2)“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。

(3)吾长见笑于大方之家。

第三部分：

17．阅读下列语段，按要求答题。（2005年湖北黄冈试题）

真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。 A 。真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般 B ；爱它如小桥流水般 C ；爱它如梅兰竹菊般 D ；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般 E ；爱它如飞檐回廊般玲珑„„

⑴模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。

补写：

⑵根据语境，选择恰当的词语填入文中的BCDE处。

①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁

18．读下面的材料，按要求答题。（2005年河南省课改区试题）

①随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。 ②有关媒体的调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画等“快餐”来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了文章表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是写不出来。”

③针对这种“快餐”造成的营养不良现象，专家呼吁：提高未成年人的阅读兴趣，引导他们多摄取营养丰富的“绿色食品”，是学校和社会的当务之急。

⑴用一句话概括第①段和第②段的主要内容。不超过25个字。

⑵解释加点词语在文中的意思。

绿色食品：

19．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2005年贵州黔西南自治州课改区试题）

A、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。

B、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。

C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D、他总是在同学们面前班门弄斧，大家都不喜欢他，甚至讨厌他。

第二十一课 醉翁亭记同步练习篇八：苏教版醉翁亭记同步练习(修改稿)

苏教版中学九年级语文《醉翁亭记》同步练习

一、基础积累

1、给加点的字注音

环滁 辄醉 琅琊 ．．．．

林壑 伛偻 酒冽 ．．．．

射者中 ．

酒酣 ．弈者胜 觥筹 ．．．林霏 ．岩穴暝 ．山肴野蔌 ．．颓然阴翳 ．．

2、解释下列句子中加点的词在课文中的意思

（1）环滁皆山也 （2）蔚然而深秀者 ．．．

（3）翼然临于泉上 （4）饮少辄醉 ．．．

（5）醉翁之意不在酒 （6）山行六七里 ．．

（7）名之者谁 （8）杂然而前陈者 ．．．

（9）非丝非竹 （10）射者中，弈者胜 ．．．．

（11）临溪而渔 （12）颓然乎其间者 ．．．

（13）树林阴翳 （14）不知太守之乐其乐也 ．．

（15）得之心而寓之酒也 （16）云归而岩穴暝 ．．

（17）野芳发而幽香 （18）山间之四时也 ．．．

（19）至于负者歌于途 （20）伛偻提携 ．．．．

（21）临溪而渔 （22）酿泉为酒 ．．．

（23）泉香而酒洌 （24）宴酣之乐 ．．

（25）觥筹交错 （26）苍颜白发 ．．．．

3、填空。

①《醉翁亭记》的作者是_________，字永叔，号______，又号_______居士，北宋_______家、_______家，是“唐宋八大家”之一。这篇文章选自《_________》

②《醉翁亭记》极其生动地描写了__________和变化多姿的自然风光，并勾勒了一幅____________的图画，抒发了作者的_____________和娱情山水以___________的复杂感情。文章的名句是

_________________________，____________________________________。

③《醉翁亭记》中描写山间四季景色的句子是：“_________________，______，____________________，_____________________，山间之四时也。”

④美国在联合国大唱人权高调。真是_________________________________，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句答）

4、辨别下列各组句中加点的词的意义

（1）谓 太守自谓也 ．

太守谓谁 ．

（2）秀 望之蔚然而深秀者 ．

佳木秀而繁阴 ．

（3）归 云归而岩穴暝 ．

太守归而宾客从也 ．

吾与谁归 ．

（4）霏 日出而林霏开 ．

若夫霪雨霏霏 ．．

5、列举四个出自本文的成语

6、翻译下列句子

（1）晦明变化者，山间之朝暮也

（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。

7、回忆你读过的古诗，写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一句。

二、阅读训练

（一）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1、解释加点词的意思。

（1）有亭翼然临于泉上者 （2）名之者谁 ．．

（3）醉翁之意不在酒 （4）得之心而寓之酒也 ．．

2、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？

3、文中哪些语句描写了远景？

4、文中哪些语句描写了近景？

5、文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？

6、文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么？

7、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？

8、太守在文中的自号是什么？9、概括本段的大意。（二）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

1、解释句中加点的词语。

（1）山间之四时也 （2）佳木秀而繁阴 ．．．．

2、翻译下面的语句：云归而岩穴暝

3、用简洁的语言概括这段文字的主要内容。

4、文中是这样描写春季的景色的：

5、文中是这样描写秋季的景色的：

6、本段文字中含有一个成语，请把它概括出来，再说说它现在的意思。

7、“乐亦无穷”的原因是什么？

（三）

至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1、解释下列句中的画线词语。

（1）苍颜白发 （2）伛偻提携 ．．．．

2、把下列语句翻译成现代汉语。

（1）宴酣之乐，非丝非竹

（2）颓然乎其间者，太守醉也

3、文中能享受山水之乐的人有哪些？

请用一个字概括出他们共有的心情。是 字。

4、文中能表明本段文字内容核心的是哪个句子？

5、从文中找出描写“众宾欢” 的语句。

6、“宴酣之乐”体现在哪里？

（四）

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1、解释下列句中画线的词语。

（1）鸣声上下 （2）游人去而禽鸟乐也 ．．．

2、“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁？

3、“醒能述以文者”中的“文”指的是什么？

4、文中能表达“太守之乐”的是哪句话？

5、文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来，点明文章的主旨？

6、这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？

7、“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？

（五）

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。__________，_______ ， _______，_______________，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1、在文段中默写横线上空缺的内容。

2、翻译下面的句子，并指出其句式特点：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也

3、两段文字均选自《 全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是： 。

4、第①段先写之景，再写之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。

5、第②段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。

，，

6、对第②段文字理解有误的一项是（ ）

A、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。

B、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫’均指老人和小孩。

C、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D、此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。

7、联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（ ）

A、被贬后的抑郁心情。 B、与民同乐的思想感情。

C、山水之乐。 D、“醉”与“乐”的统一关系。

4.课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。

①望之蔚然而深秀者，琅琊也。

②作亭者谁？山之僧智仙也。

③环滁皆山也。

④山水之乐，得之心而寓之酒也。

⑤而乐亦无穷也。

⑥故自号曰醉翁也。

⑦庐陵欧阳修也。 表示判断语气的：（ ） 表示解释语气的：（ ） 表示肯定语气的：（ ） 表示感叹语气的：（ ）

参考答案略

苏教版中学九年级语文《醉翁亭记》同步练习答案

一、1、给加点的字注音

环滁 chú 辄醉 zhé 琅琊 láng yá 岩穴暝 míng ．．．．．

林壑 hè 伛偻 yǔ lǚ 酒冽 liè 山肴野蔌 yáo sù ．．．．．．

射者中 zhîng 弈者胜 yì 觥筹 gōng chïu 颓然 tuí ．．．．．

阴翳 yì 酒酣 hān 林霏 fēi ．．．

2、（1）环绕（2）茂盛的样子（3）象鸟张开翅膀一样（4）就 （5）情趣

（6）沿着山路，在山上 （7）命名（8）在前面 陈设，摆放

（9）弦乐器 管乐器 （10）射中 （11）钓鱼 （12）醉醺醺地

（13）遮盖 （14）以„„为乐

3、辨别下列各组句中加点的词的意义

（1） 称呼 为，是 （2）秀丽 草木茂盛 （3）聚拢 回，离去 归依

（4）雾气 雨或雪繁密地样子

4、醉翁之意不在酒 水落石出 觥筹交错 络绎不绝 风霜高洁 5、A

6、（1）或明或暗，变化不定的时候，就是山间的清晨和傍晚

（2）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

7、天街小雨润如酥，草色遥看近却无； 春江水暖鸭先知； 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归； 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

二、（一）

1、（1）坐落在高处（2） 的人 （3） 情趣 （4）寄托

2、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

3、环滁皆山也

4、望之蔚然而深秀者，琅琊也。

5、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

6、山水之乐，得之心而寓之酒也。

7、醉翁之意不在酒

8、本意不在此，而在别的方向

9、醉翁

10、写醉翁亭的自然环境和命名的缘由。

（二）

1、（1）四季 （2）好看的树木

2、 云聚拢来，山里就昏暗了

3、写了山间朝暮和四时之景。

4、野芳发而幽香

5、风霜高洁

6、水落石出。到了一定时候，事情真相就彻底暴露，真相大白

7、山间朝暮、四时之景不同

（三）

1、（1）面容苍老 （2）指老人

第二十一课 醉翁亭记同步练习篇九：《醉翁亭记》同步练习2

《醉翁亭记》同步练习

一、填空题：

（ 1）第一段可分为两层。第一层写醉翁亭的_______，第二层写醉翁亭的_______。从_______这句话往下是第二层。

（2）第2段可分三层。第一层写亭子周围_______的景色，第二层写亭子周围_______的景色，第三层写_______。这三层之间的关系，是由_______而_______。 （ 3）第3段可分为四层；第一层写_______，第二层写_______，第三层写_______ ，第四层写_______。

（4）全文的中心句是_______________________________________。

（5）点明全文主旨的句子是_____________________________________。

二、对加横线词的解释有误的是：（ ）

A．蔚然（茂盛） 翼然（像鸟张开翅膀一样） 辄醉（就）

B．林霏（雾气） 佳木秀（发荣滋长） 醉翁之意（情趣）

C．晦明（暗） 岩穴暝（昏暗） 寓之酒（寄托）

D．负者（失败） 伛偻（驼背，这里指老年人弯着腰走）

酒洌（酒清）

三、对加横线词的解释完全正确的一组是：（ ）

A．前陈者（排列） 山肴（山中打来的鸟兽做的菜）

野蔌（野菜）

B．临溪而渔（捕鱼） 非丝非竹（丝线）

苍颜（苍老的脸色）

C．觥筹（酒杯） 阴翳（遮盖）

宴酣（尽兴的喝酒）

D．述以文（写文章记叙事情） 太守谓谁（说的）

颓然乎其间者（于）

四、全篇共21个“也”字，所表述的语气有三种：A、陈述（用于描写景物）；

B、肯定（用于介绍人名）；C、感叹（用于直抒胸臆）。

试指出下列各句中的“也”字 各表现了哪种语气。

A．环滁皆山也。（ ）

B．太守谓谁？庐陵欧阳修也。（ ）

C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（ ）

D．四时之景不同，而乐亦无穷也。（ ）

E．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。（ ）

F．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（ ）

五、阅读第1自然段，共16句话，答题。

⑴环滁皆山也。⑵其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。⑶山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。⑷峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。⑸作亭者谁？⑹山之僧智仙也。⑺名之者谁？⑻太守自谓也。⑼太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。⑽醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。⑾山水之乐，得之心而寓之酒也。

1、对句意理解有误的是（ ）

A．环滁皆山也。

句意：环绕着滁州的都是山。

B．峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

句意：山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水边上是醉翁亭。。

C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

句意：醉翁的情趣不是在饮酒上，而是在优美多姿的山水之间。

D．山水之乐，得之心而寓之酒也。

句意：欣赏山水的乐趣，得心应手寄托在酒中。

2、对上文层次划分正确的是（ ）

A．⑴⑵⑶⑷‖⑸⑹⑺⑻‖⑼⑽⑾

B．⑴⑵⑶⑷‖⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾

C．⑴‖⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻‖⑼⑽⑾

D．⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻‖⑼⑽⑾

3、对第一段段意概括正确的是（ ）

A．写醉翁亭的环境优美。

B．太守用自己的别号为亭命名。

C．醉翁以欣赏山水为乐。

D．写醉翁亭的环境优美和命名的缘由。

4、成语“醉翁之意不在酒”的意义是：

六、第2自然段共3句话，阅读后答题。

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。③朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

1、本段三句话的结构关系，分析正确的是：

A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列。

2、对段意概括正确的是：

A．写出山间朝暮的景色。

B．写出山间四季的不同景色。

C．写出欣赏山水的无穷乐趣。

D．写出山间朝暮和四时的景色及欣赏山水的无穷乐趣。

3、本段与上文中“ _________________” 句相呼应。

4、抓住特征描写景物是写景的好方法，本段抓住四时的景物特征，分别是：_____ ，_______，_______，_______。

5、成语“水落石出”的意义是：_____________________ 。

七、阅读第3段，共4句话，答题。

①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。②临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。③宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。④苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1、各用原句中一个短语，分别概括四句话的意思。

① ②

③ ④

2、“太守醉也”句中“醉”的含义是什么？为什么会“醉”？

答：________________________________________________________。

3、游山的滁人有：_______、_______、_______；写出游人踊跃而热闹场面的词语是_______。

4、太守宴上吃的有_______、_______、_______，饮的有_______ 。

5、能享受山水之乐的人是：( )

A．负者，行者，前者，后者，伛偻提携。

B．往来而不绝者、起坐而喧哗者。

C．滁人、众宾客、太守。

D．太守。

6、解释词义：

A．山肴野蔌：

B．觥筹交错：

八、第4段共7句话，读后答题。

①已而夕阳在山，人影散乱。②太守归而宾客从也。③树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。④然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。⑤醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。⑥太守谓谁？⑦庐陵欧阳修也。

1、承接上文的词语是_______，表示_______，接着写出了_______的情景，又写了飞鸟尽得山林之乐。

2、文章用两个句子反衬太守之乐，这两句是 _________________ 。

3、“不知太守之乐其乐”意思是 。

4、作者含蓄地答出“ _______ ，_______。”曲折地表现作者复杂的思想感情。

十、对句意理解有误的是：( )

A．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

句意：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷的。

B．至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

句意：至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌，行人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人回答，老老小小，来往不断绝，这是滁州的人在出游。

C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守也。

句意：一个面容苍老，满头白发，昏昏欲倒的坐在众人中间的，这是太守喝醉了。

D．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

句意：醉了能享受饮酒的乐趣，醒了能用文章表述这种快乐的，就是太守啊。 十一、本文写景有下边几种方式，指出各自的起句、结句。

1、自远而近，从_______到_______。

2、从早到晚，从_______到_______。

3、从春至冬，从_______到_______。

4、从外到内，从_______到_______。

5、山间夕照全景，从 _______到_______。

参考答案

一、C 二、A 三、D 四、C

五、A．a B．b C．c D．c E．a F．b

六、1、D 2、B 3、D

4、本意不在此而是别的或者指另有图谋。

七、1、B 2、D

3、山水之乐得之心而寓之酒也

4、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出

5、比喻真相大白

八、1、①滁人游，②太守宴，③众宾欢，④太守醉

2、“醉”的含义就是“乐”，因为太守施政有方，滁州人安居乐业，实现太守与民同乐的理想，所以“醉”也就是非常“乐”。

3、负者，行人，伛偻提携，前者呼，后者应，往来而不绝。

4、山肴野蔌，肥鱼，泉香酒洌

5、C

6、A．野味、野菜

B．酒杯和酒筹交互错杂

九、1、已而，不久的时间，宴会散人们随太守归去。

2、然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

3、太守之乐与众不同，不是众人所能理解的。

4、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

十、D

十一、1、“望之蔚然而深秀者”“醉翁亭也”

2、“若夫日出而林霏开”“山间之朝暮也”

3、“野芳发而幽香”“山间之四时也”

4、“至于负者歌于途”“太守醉也”

5、“已而夕阳在山”“游人去而禽鸟乐也”

这道题答案是：1、外围景色 得名“作亭者谁？”2、早晚 四季 乐无穷 分 总 3、滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 4、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

5、醉能同其乐

第二十一课 醉翁亭记同步练习篇十：《醉翁亭记》同步练习与积累

21、醉翁亭记

1、至今仍使用的一个成语：醉翁之意不在酒

2、《醉翁亭记》中奠定全文抒情基调的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

3、表明全文线索的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也

4、每说到“项庄舞剑，意在沛公”时，我们便想到《醉翁亭记》中的一句与此意思相似的的话是：醉翁之意不在酒

5、孟子有言云“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，范仲淹在《岳阳楼记》中把它发展为：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；欧阳修在他的《醉翁亭记》中，也体现了这种思想，我们概括为“与民同乐”。

6、描写朝暮景色变化的句子是：日出而林霏开，云归而岩穴暝。

7、写四季景色的句子是：春：野芳发而幽香；夏：佳木秀而繁阴；秋：风霜高洁；冬：水落而石出。

8、点明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

9、欧阳修在《丰乐亭记》中说“四时之景无不可爱”，由此我们可联想到他的《醉翁亭记》中描写四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出

10点出作者姓名，收束全文的句子是：太守谓谁？庐陵欧阳修也。

11、总写山间朝暮四时之景的句子是：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

12、写老人小孩游山情景的名胜古迹是：伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

13、写将归时情景的句子是：已而夕阳在山，人影散乱。

14、写归后情景的句子是：树林阴翳，鸣声上下。

15、将“醉”和“乐”统一起来的句子是：醉能同其乐。

二、阅读：

（一）第一自然段：

1、该段文字选自课文：《醉翁亭记》，前人说它是“句句是记山水，却句句是记亭，句句是记太守”；作者是欧阳修，号醉翁，又号六一居士，北宋著名的文学家，史学家。文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的图画。

2、译文：1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

2）山水之乐，得之心而寓之酒也。

3、用原文回答：

1）奠定全文感情基调的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

4、该段文字中至今仍然使用的一个成语是：醉翁之意不在酒，它的本意是：醉翁的心意不在酒上，现在常用来指：本意不在此而在别的地方。

5、该段文字写景的顺序是：由远而近。

6、段末只说“太守”而不称名的用意何在？为全文结句设伏。

7、“太守自谓”中“自谓”的作用是什么：引出下文，述名亭之意。

8、该段文字写了哪些景物？按由远到近的顺序排列出来：西南诸峰——琅琊山——酿泉——醉翁亭。

9、找出该段中一个使用比喻修辞的句子：有亭翼然临于泉上者。

10、写出该段文字使用设问的修辞的句子：作亭者谁？山之僧智仙也。

11、该段文字写“山”和“泉”的作用是：由山引出泉，再由泉引出亭，既介绍了自然环境，又为写亭作了自然的铺垫。

12、该段中微露主旨的一句话是：山水之乐，得之心而寓之洒也。

13、该文段写醉翁亭是从何处落笔的？从“山”落笔。

14、醉翁之意不在酒„„得之心而寓之酒也“在文中的作用是：点明全文的主旨，奠定抒情基调。

15、概括本段段意，它是：写醉翁亭的环境和命名的缘由。

（二）第二自然段：

1、用原文默写：

（1）写山间朝暮变化之景句子是：日出而林霏开，云归而岩穴暝。

（2）写山间春秋景色的句子是：野芳发而幽香秋：风霜高洁。

2、翻译下面句子：（1）日出而林霏开，云归而岩穴暝：

（2）四时之景不同，而乐亦无穷也：

3、该段文字写景的顺序是：从春写到冬，从早写到晚；用分述总收之法，条理特别清晰。

4、概括本段的内容：写山间朝暮和四季之景。

（三）第三自然段：

1、翻译下面句子：（1）临溪而渔，溪溪而鱼肥：

（2）射者中，奕者胜：

2、本段的核心是写：太守醉。

3、写出本段中两个运用借代修辞的句子：（1）伛偻提携

（2）宴酣之乐，非丝非竹

4、用原文回答问题：（1）写老人小孩游玩的句子是：伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也

5、该段文字写景的顺序是：由外而内

6、概括本段内容是：写滁人、宾客游琅琊山的情形。

（四）第四自然段：

1、用原文回答问题：

（1）写归时情景的句子是：已而夕阳在山，人影散乱。

（2）将“醉”“乐”统一，突出全文主旨的句子是：醉能同其乐。

2、翻译句子：（1）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

（2）然而禽鸟知山林之乐„„而不知太守之乐其乐也。

3、作者在该段中写禽鸟之乐的作用是什么：衬托游人之乐，太守之乐。

4、“太守之乐其乐”的含义是什么：太守此时自有他自己的乐趣，滁人如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，而这又与太守的励精图治有关。

5、本文中贯穿全文的主线是一个“乐”字，醉和乐的关系是：“醉”和“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写乐。

6、本文在写作上的一个显著特点是：写景和抒情的自然结合。

7、写出下面诗句的作者：

（1）“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间” 陆游

（2）“三十功名尘与土，八千里路云和月” 岳飞

（3）江山如画，一时多少豪杰“”苏轼

（4）“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节” 柳永

8、对联：

（1）衔远山吞长江 衔远山吞长江其西南诸峰林壑尤美 送夕阳迎素月当春夏之交草木际天

这是伊秉绶所作扬州平山堂集句联。上联集范仲淹《岳阳楼记》和欧阳修《醉翁亭记》中句，下联集王禹偁《黄冈竹楼记》中句，天然浑成（《古今联话》第128页）。读一副好的名胜集句联，不仅卧游胜地，而且重温名著，一举两得，其乐无穷。

（2）一楼何奇杜少陵五言绝唱范希文两字关情滕子京百废俱兴吕纯阳三过必醉诗耶儒耶吏耶仙耶前不见古人使我怆然涕下 诸君试看洞庭湖南极潇湘扬子江北通巫峡巴陵山西来气爽岳州城东道岩疆潴者流者峙者镇者此中有真意问谁领会得来 （岳阳楼联 ）

这是清何绍基题岳阳楼联（《名胜鉴赏词典》第109页）。杜少陵五言绝唱是指杜甫《登岳阳楼》"昔闻洞庭水，今上岳阳楼，吴楚东南坼，乾坤日夜浮，亲朋无

一字老病有孤舟，戎马关山北，凭轩涕泗流"， 范希文两字关情是指范仲淹《岳阳楼记》"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"中的"忧"，"乐"两字。滕子京百废俱兴是指王勃《滕王阁序》"滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴"。吕纯阳即吕洞宾，曾三过岳阳楼。上联写岳阳楼人文，下联写洞庭湖水势。悠悠历史，浩浩江水，不胜感慨。

（3）岳阳楼上范仲淹作文寄情，醉翁亭里欧阳修与民同乐。

（4）欧阳修与百姓同乐，范仲淹替君主分忧。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《第二十一课 醉翁亭记同步练习》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：醉翁亭记课后练习 醉翁亭记练习题及答案 醉翁亭记练习题