文学社的新成员教学反思

导读：　文学社的新成员教学反思篇一：文学社的新成员教学实录 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《文学社的新成员教学反思》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

文学社的新成员教学反思篇一：文学社的新成员教学实录

《文学社的新成员》教学实录

一、教材分析：《文学社的新成员》是青岛出版社初中《信息技术》教材七年级第2

单元第4课的内容。它是Word2000操作模块的一个重要的组成部分，是在学完一些高级编辑技巧后，对Word2000表格操作的深入学习。其中的表格编辑与排版的方法是以后学习的基础。掌握好本节课的内容，在编辑排版各种表格时，会大大节省处理表格的时间，为Word2000操作打下良好基础。

二、学情分析:学生在小学已经学习过一些简单的Word操作，因此根据学生的年龄

特征和认知规律，本节课中，我要抓住学生感兴趣的问题，利用学生的好奇心，将知识融入到实际问题中，让学生利用自主探究法、合作学习法、实践操作法等方法，在解决实际问题过程中，学习知识，掌握技能。

三、教学目标：

1、知识与技能目标：使学生学会表格的编辑与排版，能够正确使用表格加工处理信息。 2、过程与方法目标：通过让学生自主探究，亲身体验，合作学习，展示交流，充分发挥学生学习的自主性、主动性和积极性，培养学生处理信息、运用信息的能力。

3、情感、态度、价值观目标：通过在互相交流合作中培养学生的合作意识与合作精神，并养成做事有计划、有条理的习惯。

四、教学重点与难点：

重点：表格的编辑与排版的方法

难点：灵活地编辑、修改表格，正确使用表格加工处理相关信息

五、教学策略: 信息技术课是以培养学生的信息素养为宗旨，培养学生获取信息、处

理信息、运用信息的能力，强调学生的自主学习和探究学习。因此，为实现教学目标，我准备以 “任务驱动”为主线，通过学生自主探索、合作交流完成教学任务，培养学生的信息素养。

六、教学过程：

1

2

3

教学反思:

1、本节课我采用“345”课堂教学模式和学生“自主、合作、探究”的学习模式，首先利用一个学生比较感兴趣的生活问题，通过文字与表格的比较，让学生认识到表格的直观性，以激发学生学习制作表格的兴趣和求知欲。

2、教学过程中师生、生生间互动，共同合作，教学活动循序渐进，螺旋上升，使学生都体验到了成功的喜悦，体验到了合作的力量。

3、课堂上我坚持启发、指导、点拨的原则，努力形成以任务为主线、学生为主体、教师为主导的教学模式，形成学生爱学、乐学、会学的良好局面。

4、整个教学过程中发挥了学生的主动性和创造性，同时提高了学生解决问题的能力，提高了学生的信息素养，这正是我们信息技术学科所力求的目标。

5

文学社的新成员教学反思篇二：青岛出版社《文学社新成员》教学反思

课后反思

本节课，充分体现了“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，把学习的主动权交给了学生，给学生多一些求知欲，多一些学习兴趣，多一些成功的体验，帮助学生树立自信心，课堂效果较好，只是学生程度不同，操作熟练程度相差很多，应当在学习过程中设置些有梯度的练习，以满足程度好的学生的求知欲，并促进小组合作学习，小组成员间的互帮互助。

文学社的新成员教学反思篇三：文学社的新成员-张雪

第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

《文学社的新成员》教案设计

文学社的新成员教学反思篇四：文学社的新成员教案

青岛版七年级上册第2单元第4课 文学社的新成员教案

文学社的新成员教学反思篇五：文学社的新成员

文学社的新成员教学反思篇六：文学社的新成员

文学社的新成员教学反思篇七：教学课件文学社的新成员

文学社的新成员教学反思篇八：浪花校报1

“浪花”文学社成员

社长：

张 华

副社长：

姜 凡

秘书长：

郝基宏

社员：

张子涵 宋梦君 徐聪慧 张星辰 张文娜 周文苹 张 璐 宋易蓉 宋佳彤 王 璐 杨 晨 徐甜甜 杨蕾琪 韩汶静 宋 灏 刘伟艳 郝颖超 郝基宏 张 华 姜 凡

“浪花”社活动计划

一、指导思想及宗旨

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把“浪花”文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想

二、工作重点

1、办好浪花

报纸《浪花》是“浪花文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《浪花》作为我们工作的核心。《浪花》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、 适时举办活动

针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、沙龙作文等，提高学生的能力。

3、 开展名著欣赏活动的“文学套餐”

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。

4、参加不同级别的征文活动

在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。

三、工作安排

活动时间：每周星期二下午第三节

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下： 03月份：，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的计划，布置任务。 04月份：开展阅读活动，出版新一期《浪花》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”

05月份：照常开展工作，开展主题征文比赛

06份：开展六一征文活动，举行学生“朗诵比赛”。

四、开好会

学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。

文学社的新成员教学反思篇九：文学社的新成员

文学社的新成员教学反思篇十：文学社的新成员

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《文学社的新成员教学反思》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：文学社的新成员 文学社的新成员课件 学校文学社招收新成员