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鲁教版 七年级思品 做自尊自信的人 教学反思篇一:思想品德:鲁教版七年级上第七课做自尊自信的人学案
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第七课 做自尊自信的人 学案
第一课时 做人要自尊
一、教师寄语:
自尊是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。——毛姆
二、学习目标:
【情感、态度、价值观】
养成自尊的生活态度,正确认识自尊的意义,以自尊的态度对待生活中的困难,努力把自己培养成为强者。
【能 力】
掌握赢得自尊的途径和方法,学会塑造一个自尊的“我”。
【知 识】
三、教学重点:“用行动赢得自尊”
四、教学难点:“自尊无价”
五、教学方法:
(1)采用情境教学法。(3)采用亲身体验教学法等。
六、学习过程:
(一)导入新课
1
2、板书课题:
第七课 做自尊自信的人
(二)学习新课:
板书: 一、做人要自尊
1、自尊无价
在家里,父母们常常告诫孩子要有自尊心;在学校,老师们常常教育学生要自尊、自爱;在生活中,我们也常常听到人们议论,说某人自尊心太强等等。可见,自尊是一种很常见的心理现象。那么,究竟什么是自尊呢?
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活动一:读一读,议一议(见教材P77页材料)
议一议:①自己有过类似的经历和感受吗?
②描述一下自己在哪些场合有着强烈的自尊心?
教师总结:
自尊是一种健康、良好的心理状态。自尊首先表现为自我尊重和爱护;自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
想一想:自尊都有哪些表现?
以上我们认识了自尊,知道了自尊的具体表现。那么自尊对一个人来说究竟有哪些意义呢?
2、拥有自尊的重要意义
(1)自尊的人积极向上
活动二:读一读,议一议(教材P78页材料--1 )
议一议:徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里?
教师总结:
他发奋学习,取得了令人惊叹的成就。
这个材料告诉我们:自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量。会勤奋努力,不断地充实
(2
“自尊是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。”每个人都希望得到他人的尊重,但赢得他人尊重的前提,是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重,就谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。因此说:“自尊的人赢得他人的尊重。”
※ 想一想:为什么只有自我尊重才能赢得他人尊重呢?
“如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。”这句话里面所包含的意思是,一个不自尊的人,自己都不尊重自己,就不会约束自己的言行,维护自己的形象,也就得不到他人的尊重;同时,一个不自尊的人,也认识不到自尊对于人的重要性,不会尊重别人,而不尊重别人的人是不可能赢得他人尊重的。
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读一读,议一议(详见教材P78页材料—2)
讨论回答:为什么“拿破仑并没有怪罪布里昂,反而称赞道:‘问得好!’”?
(3)自尊的人知荣辱,讲自爱
活动三:读一读,想一想(详见教材P79页材料—1)
想一想:你为孙天帅感到遗憾吗?
教师讲述:
教材选用了河南打工仔孙天帅面对外方企业老板的淫威,拒不下跪、愤然离厂的感人事例来作为引领。在这个事例中,面对外方企业老板的淫威,有的工人跪下了,而孙天帅却宁肯失去工作也不下跪,这就形成了鲜明的对比,行来维护自己的人格尊严和形象。相反,以正确的行动来维护自己的尊严。
板书: 二、用行动赢得自尊
1、维护人格,不损国格
P792)
2、发展自我,赢得尊重P80页材料1、2 。)
议一议:
① 自己有过类似的经历吗?说一说当时的感受。
②为真正赢得他人对自己的尊重,自己打算怎样做? (阅读材料2后讨论回答)
3、尊重他人,获得尊重
活动六:读图,想一想(见教材P80页材料3)
想一想:
①他们会赢得别人的尊重吗?
②你认为怎样做,才能赢得他人的尊重呢?(尊重他人有哪些要求? )
(三)课堂小结:
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自尊是一种健康的心理状态。自尊表现为自我尊重和自我爱护。自尊的人积极向上;自尊的人赢得他人的尊重。怎样才能赢得自尊呢?自尊需要我们用行动来赢得。这就要求我们做到:维护人格,不损国格;发展自我,赢得尊重;尊重他人,获得尊重。
(四)课堂练习:
1、网络知识填空:
做
、自尊无价⑴自尊的人______。
人⑵自尊的人______。
要⑶自尊的人知荣辱,讲自爱。
自尊
2、选择题
A
C
不容许别人歧视和侮辱 要求
A、①②③
⑶自尊是一种良好的心理品质,我们要培养这种良好的心理品质,做有自尊心的人。因为具有自尊心的人( )
①积极向上,受他人尊重 ②不理睬别人的批评 ③知荣辱,讲自爱 ④学习好、身体壮 A、①② B、③④ C、①③ D、②③④
⑷黑格尔说:“人应该尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。”这说明( )
A、自尊首先是自我尊重和自我爱护 B、自我承认比社会承认更重要
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C、自尊要求他人、集体和社会对自己尊重 D、我是世界上最好的,世上最高尚的东西也只有我配享受
⑸尊重他人才能赢得自尊。下列对于尊重他人理解正确的是( )
①尊重他人,我们要尊重他人人格 ②不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 ③尊重他人要注意不做有损他人的事情 ④尊重他人也是维护他人的尊严
A、①②④ B、③④ C、①②③④ D、①②③
2、有自尊有何重要意义? (见教材P78—79页三点。)
3、你认为怎样做才能赢得他人的尊重? (见教材P80页最后一段。)
第二课时 成功需自信
一、教师寄语:
二、学习目标:
【情感态度价值观】
【能力】
【知识】
五、学习方法:
以学生参与性的教学活动为主,以讲解为辅,重在引导。运用有利于教学的多种手段和形式,从多个角度呈现教学内容,激发学生的学习兴趣,引发学生思考。
六、学习过程:
(一)导入新课
1、导入语:
英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失败的原因”。可见,一个人想要成功,就必须要有自信。
鲁教版 七年级思品 做自尊自信的人 教学反思篇二:思想品德:鲁教版七年级上第七课做自尊自信的人第一框课件
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